師德建設(shè)學(xué)校工作計劃

?師德建立學(xué)校工作方案一、工作目的1.增強老師師德意識：讓每位老師深化認(rèn)識到師德的重要性，將師德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)那么。2.提升老師師德程度：通過培訓(xùn)、研討等形式，進步老師師德修養(yǎng)，使老師在教育教學(xué)活動中更好地關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。3.營造良好教育氣氛：加強校園文化建立，倡導(dǎo)尊師重教，形成濃重的師德建立氣氛。4.強化師德監(jiān)視機制：建立健全師德評價體系，加強對老師師德表現(xiàn)的監(jiān)視和管理。二、工作措施1.加強師德理論學(xué)習(xí)：組織老師學(xué)習(xí)師德理論知識，定期開展師德講座、研討會等活動，讓老師深化理解師德內(nèi)涵和要求。2.樹立師德典型：開掘和宣傳師德表現(xiàn)突出的老師，發(fā)揮先進典型的引領(lǐng)作用，激發(fā)老師爭相向上的積極性。3.開展師德理論活動：組織老師參加志愿效勞活動，關(guān)愛弱勢群體，傳遞正能量，提升師德素養(yǎng)。4.加強師德考核評價：將師德表現(xiàn)納入老師年度考核，實行師德“一票否決制”，對師德不良行為的老師嚴(yán)肅處理。5.創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境：加強校園文化建立，懸掛師德標(biāo)語、口號，營造尊師重教的良好氣氛。6.開展師德師風(fēng)滿意度測評：定期對學(xué)生和家長開展師德師風(fēng)滿意度測評，理解社會對學(xué)校師德建立的認(rèn)可程度，不斷進步師德建立程度。三、工作步驟1.宣傳發(fā)動階段〔2024年9月〕：制定師德建立工作方案，宣傳師德的重要性，營造良好氣氛。2.組織施行階段〔2024年10月-2024年6月〕：按照工作方案，開展各項師德建立活動，進步老師師德素養(yǎng)。四、工作要求1.進步認(rèn)識：全校上下要充分認(rèn)識到師德建立的重要性，將師德建立納入學(xué)校工作重中之重。2.落實責(zé)任：明確各部門、各班級的職責(zé)，確保師德建立工作落到實處。3.健全機制：建立健全師德建立長效機制，確保師德建立持續(xù)推進。4.注重實效：各項師德建立活動要注重實效，防止形式，真正提升老師師德素養(yǎng)。讓我們共同努力，為打造一支道德高尚、業(yè)務(wù)精湛的老師隊伍，為培養(yǎng)社會事業(yè)合格建立者和可靠接班人，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奉獻力量！師德建立學(xué)校工作方案補充點：五、師德建立主題活動1.師德師風(fēng)知識競賽：通過競賽形式，讓老師深化學(xué)習(xí)師德師風(fēng)知識，進步師德意識。2.師德主題演講比賽：鼓勵老師分享自己的師德故事，傳遞正能量，提升師德素養(yǎng)。3.師德主題班會：組織學(xué)生參與師德主題班會，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、感恩老師的情感。4.師德主題家長會：加強與家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長，推動家校共育。六、師德建立培訓(xùn)與研討1.師德建立專項培訓(xùn)：組織老師參加師德建立專項培訓(xùn)，進步老師師德修養(yǎng)。2.師德建立研討活動：定期開展師德建立研討活動，分享教學(xué)心得，提升教育教學(xué)程度。3.師德建立交流會議：邀請專家、優(yōu)秀校長進展講座，分享師德建立經(jīng)歷，推動學(xué)校師德建立。七、師德建立制度與政策1.完善師德建立制度：建立健全師德建立相關(guān)制度，明確師德要求，加強師德管理。2.制定師德建立政策：出臺相關(guān)政策，鼓勵老師積極參與師德建立，提升師德程度。3.落實師德建立政策：加強對師德建立政策的宣傳和解讀，確保政策落地生根。重點和考前須知：1.師德建立是一項長期而艱巨的任務(wù)，需要全校上下共同努力，形成長效機制。2.師德建立要注重實效，防止形式，真正提升老師師德素養(yǎng)。3.加強師德建立的同時，要關(guān)注老師的思想動態(tài)，關(guān)心老師的生活和工作，激發(fā)老師的積極性。4.加強師德監(jiān)視和管理，建立健全師德評價體系，確保師德建立工作落到實處。5.注重學(xué)生參與師德建立，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、感恩老師的情感，推動家校