九年級(jí)化學(xué)組教學(xué)計(jì)劃

?九年級(jí)化學(xué)組教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.1知識(shí)與技能(1)掌握化學(xué)根本概念，如原子、分子、離子等；(2)理解物質(zhì)的組成、分類及性質(zhì)，如金屬、非金屬、有機(jī)物等；(3)掌握化學(xué)反響的根本類型，如化合、分解、置換、復(fù)分解等；(4)學(xué)會(huì)使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)展實(shí)驗(yàn)操作，掌握實(shí)驗(yàn)技能；(5)培養(yǎng)觀察、考慮、解決問題的才能。1.2過程與方法(1)通過實(shí)驗(yàn)、觀察、分析，培養(yǎng)科學(xué)探究才能；(3)學(xué)會(huì)與別人合作，進(jìn)展小組討論和交流；(4)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)認(rèn)識(shí)化學(xué)在生活中的重要作用，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣；(2)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度；(3)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注化學(xué)與環(huán)境、安康的關(guān)系；(4)學(xué)會(huì)尊重別人，珍惜團(tuán)隊(duì)成果。二、教學(xué)內(nèi)容2.1課本內(nèi)容(1)第一單元：物質(zhì)的組成與分類；(2)第二單元：原子和分子；(3)第三單元：離子；(4)第四單元：化學(xué)反響的根本類型；(5)第五單元：有機(jī)物；(6)第六單元：化學(xué)實(shí)驗(yàn)。2.2拓展內(nèi)容(1)化學(xué)與生活：生活中的化學(xué)現(xiàn)象解析；(2)化學(xué)與科技：化學(xué)在科技領(lǐng)域中的應(yīng)用；(3)化學(xué)與環(huán)保：化學(xué)與環(huán)境問題的關(guān)系；(4)化學(xué)與安康：化學(xué)物質(zhì)與人體安康的關(guān)系。三、教學(xué)安排3.1教學(xué)時(shí)間九年級(jí)上學(xué)期：20周；九年級(jí)下學(xué)期：20周。3.2教學(xué)方式(1)課堂講解：理論知識(shí)講解，案例分析，拓展知識(shí)介紹；(2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析；(3)小組討論：分組討論，分享學(xué)習(xí)心得，互相提問解答；(4)課后作業(yè)：穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步解題才能。四、教學(xué)評(píng)價(jià)4.1過程評(píng)價(jià)(1)課堂表現(xiàn)：參與度、提問答復(fù)、小組討論等；(2)實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)分析等；(3)課后作業(yè)：完成情況、解題思路、錯(cuò)誤分析等。4.2終結(jié)評(píng)價(jià)(1)期末考試：理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、解決問題等；五、教學(xué)策略5.1激發(fā)興趣(1)運(yùn)用生動(dòng)案例，引起學(xué)生興趣；(2)注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生感受化學(xué)的魅力；(3)聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，進(jìn)步學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)知。5.2培養(yǎng)才能(1)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、考慮、解決問題的才能；(2)鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)步理論才能；(3)開展小組討論，培養(yǎng)合作才能。5.3穩(wěn)固知識(shí)(1)課堂講解：簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)；(2)課后作業(yè)：適量、適度，及時(shí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)；六、教學(xué)資6.1教材：九年級(jí)化學(xué)教材；6.2實(shí)驗(yàn)器材：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)器材；6.3教學(xué)課件：PPT、flash等；6.4網(wǎng)絡(luò)資：化學(xué)知識(shí)網(wǎng)站、教育平臺(tái)等。七、教學(xué)改良7.1及時(shí)反響(1)課后搜集學(xué)生反響，理解學(xué)習(xí)情況；(2)定期與學(xué)生交流，解答疑問，調(diào)整教學(xué)方法。7.2教學(xué)研究(1)參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷；(2)研究教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。7.3關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異(1)針對(duì)不同學(xué)生，制定個(gè)性化教學(xué)方案；(2)關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)步九年級(jí)化學(xué)組教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.1知識(shí)與技能〔1〕深化理解化學(xué)根本概念，如原子、分子、離子等；〔2〕掌握物質(zhì)的組成、分類及性質(zhì)，如金屬、非金屬、有機(jī)物等；〔3〕熟悉化學(xué)反響的根本類型，如化合、分解、置換、復(fù)分解等；〔4〕進(jìn)步實(shí)驗(yàn)操作技能，學(xué)會(huì)使用化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器；〔5〕培養(yǎng)觀察、考慮、解決問題的才能。1.2過程與方法〔1〕通過實(shí)驗(yàn)、觀察、分析，培養(yǎng)科學(xué)探究才能；〔3〕學(xué)會(huì)與別人合作，進(jìn)展小組討論和交流；〔4〕培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1.3情感態(tài)度與價(jià)值觀〔1〕認(rèn)識(shí)化學(xué)在生活中的重要作用，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣；〔2〕培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度；〔3〕增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，關(guān)注化學(xué)與環(huán)境、安康的關(guān)系；〔4〕學(xué)會(huì)尊重別人，珍惜團(tuán)隊(duì)成果。二、教學(xué)內(nèi)容2.1課本內(nèi)容〔1〕第一單元：物質(zhì)的組成與分類；〔2〕第二單元：原子和分子；〔3〕第三單元：離子；〔4〕第四單元：化學(xué)反響的根本類型；〔5〕第五單元：有機(jī)物；〔6〕第六單元：化學(xué)實(shí)驗(yàn)。2.2拓展內(nèi)容〔1〕化學(xué)與生活：生活中的化學(xué)現(xiàn)象解析；〔2〕化學(xué)與科技：化學(xué)在科技領(lǐng)域中的應(yīng)用；〔3〕化學(xué)與環(huán)保：化學(xué)與環(huán)境問題的關(guān)系；〔4〕化學(xué)與安康：化學(xué)物質(zhì)與人體安康的關(guān)系。三、教學(xué)安排3.1教學(xué)時(shí)間九年級(jí)上學(xué)期：20周；九年級(jí)下學(xué)期：20周。3.2教學(xué)方式〔1〕課堂講解：理論知識(shí)講解，案例分析，拓展知識(shí)介紹；〔2〕實(shí)驗(yàn)教學(xué)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析；〔3〕小組討論：分組討論，分享學(xué)習(xí)心得，互相提問解答；〔4〕課后作業(yè)：穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)，進(jìn)步解題才能。四、教學(xué)評(píng)價(jià)4.1過程評(píng)價(jià)〔1〕課堂表現(xiàn)：參與度、提問答復(fù)、小組討論等；〔2〕實(shí)驗(yàn)操作：實(shí)驗(yàn)技能、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)分析等；〔3〕課后作業(yè)：完成情況、解題思路、錯(cuò)誤分析等。4.2終結(jié)評(píng)價(jià)〔1〕期末考試：理論知識(shí)、實(shí)驗(yàn)操作、解決問題等；五、教學(xué)策略5.1激發(fā)興趣〔1〕運(yùn)用生動(dòng)案例，引起學(xué)生興趣；〔2〕注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生感受化學(xué)的魅力；〔3〕聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，進(jìn)步學(xué)生對(duì)化學(xué)的認(rèn)知。5.2培養(yǎng)才能〔1〕注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、考慮、解決問題的才能；〔2〕鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)操作，進(jìn)步理論才能；〔3〕開展小組討論，培養(yǎng)合作才能。5.3穩(wěn)固知識(shí)〔1〕課堂講解：簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)；〔2〕課后作業(yè)：適量、適度，及時(shí)穩(wěn)固所學(xué)知識(shí)；六、教學(xué)資6.1教材：九年級(jí)化學(xué)教材；6.2實(shí)驗(yàn)器材：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常規(guī)器材；6.3教學(xué)課件：PPT、flash等；6.4網(wǎng)絡(luò)資：化學(xué)知識(shí)網(wǎng)站、教育平臺(tái)等。七、教學(xué)改良7.1及時(shí)反響〔1〕課后搜集學(xué)生反響，理解學(xué)習(xí)情況；〔2〕定期與學(xué)生交流，解答疑問，調(diào)整教學(xué)方法。7.2教學(xué)研究〔1〕參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)歷；〔2〕研究教學(xué)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。7.3關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異〔1〕針對(duì)不同學(xué)生，制定個(gè)性化教學(xué)方案；〔2〕關(guān)注學(xué)困生，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣和自信心。八、重點(diǎn)和考前須知1.教學(xué)目的