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2013年廣東省中考滿分作文19.閱讀下面的文字,按要求作文。(60分)有一個地方,那兒,寫滿了友誼、感動和期盼,充滿了關(guān)愛、歡樂和溫馨;那兒,有鮮花和掌聲,有失落和淚水;那兒,我們邂逅了美麗,學(xué)會了堅韌……那兒,留下了你怎樣的故事?帶給你怎樣的思考和感悟?請以“那兒,”為標題寫一篇文章。要求:⑴把題目補充完整;⑵自選文體;⑶不少于500字;⑷文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。那兒,讓我變得更美麗我是一只蠶,一只在高速運轉(zhuǎn)的世界里被人們遺忘了的蠶。我只知道生命起點是生,終點是死,我準備安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡地走完只有幾個月的生命歷程。我和同伴被主人關(guān)在一個盒子里,周圍鋪滿鮮嫩的桑葉,我們成天躺在這桑葉堆里,慵懶地蠕動著身子,一點點啃著葉子。作為一條蠶,我從未想過什么是夢想。聽見冬天的離開,我在某年某月醒來,只見盒子外春光明媚,有一種叫做“蝴蝶”的生物揮動美麗的翅膀,游戲于花間。我渴望像她們一樣,于是,那顆叫做“夢想”的種子植入我的心房,它在萌芽。我總算明白我每天吃桑葉是為了什么。我吃力地抬起頭,白色豐滿的軀體泛出隱隱的青色。吃過無數(shù)桑葉,我日漸成熟,和同伴一樣,準備吐絲結(jié)繭。我挺著前身,一下一下地吐著絲。吐絲是件很累的事,可我卻毫不猶豫地吐著。我不知疲倦地織著繭,日復(fù)一日,慢慢地把自己包裹起來。我曾經(jīng)想過放棄,腦海中卻閃過那藍天,那白云,那彩色的蝶兒!這些,都是我一生執(zhí)著追求的目標!或許,這就是夢想的力量吧。我被緊緊地封鎖在黑暗的蛹里。我結(jié)繭,我自縛,我忍受著刻骨銘心的痛苦。成敗就在一念間。為了夢想,承受,承受吧。那一天終于到來,我咬開繭,撲撲那對小小的翅膀,奔向陽光。我正幻想著自己翅膀的色彩,還有無與倫比的飛翔姿態(tài)。借著陽光,我回頭看看自己的翅膀。??!竟是這般丑陋:枯黃,暗淡,猶如秋日里凋零的樹葉!為什么?為什么?不是說付出就有收獲嗎?果實呢?它在哪里?同伴嘲笑我說:“別犯傻了,蠶只能蛻變成蛾!想成蝶,你做夢吧!”再次看見那些美麗的精靈在翩翩起舞,我更感受到自己的卑微了。夢想成為泡影,我已無力飛向花田。我活在自卑中,只敢在別人看不見的漆黑夜色中兀自飛行。心中的夢想幻化成火花,呵,它在引領(lǐng)我前行。終于,我撲了過去。于是,我消失在火光中。我的靈魂正悠悠上升……經(jīng)過極長一段時間,我醒了過來,發(fā)現(xiàn)我置身于花海中,身旁是美麗的蝶兒。鮮花贊美我翼上的花紋和獨特的觸須。我不再是丑陋的飛蛾,陽光灑在我身上,點點光斑像是閃閃黃金,光環(huán)籠罩著我,使我成為花海中最奪目的蝶。夢,圓了。我再次蛻變,這次變的是我的心靈。幼小的夢想之苗最終結(jié)出夢想之果。我美麗,因為我蛻變成蝶。我美麗,因為我是一個執(zhí)著的追夢者?!疚念}解析】一位初中語文教師分析說,這作文題已經(jīng)設(shè)定了考生的寫作方向。其中,“那兒”一詞,就設(shè)定了考生寫作的內(nèi)容應(yīng)該是在一個地點或某個限定的范圍內(nèi)發(fā)生的事,選擇的地點和范圍的切入口越小,則越容易寫作。他說,這個題目雖然規(guī)定“文體自選”,但是考生最好還是選擇寫記敘文。受限于初中畢業(yè)生的人生經(jīng)歷、閱歷,考生采用記敘文的體裁寫作,可能比較好操控,能從容應(yīng)對。例如,考生可以把題目擬為“那兒,花正紅”,“花”可以表現(xiàn)人、物的精神狀態(tài)。需要注意的是,這個題未必都要寫記敘文,也可以寫成抒情文。但這個題目不適合寫作議論文,因為議論文可能會有點
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