2024秋新人教版道德與法治7年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件 2.7.2 共建美好集體

第二單元成長(zhǎng)的時(shí)空第七課在集體中成長(zhǎng)共建美好集體第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)美好集體對(duì)我們成長(zhǎng)的作用，認(rèn)識(shí)到建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力，知道如何建設(shè)美好集體。2.了解美好集體的愿景，理解愿景對(duì)集體及其成員的重要性，在建設(shè)集體時(shí)確定共同的愿景。3.樹(shù)立主人翁意識(shí)。主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。4.正確對(duì)待集體生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作，堅(jiān)持集體主義原則。生活觀察我們班的事情都有明確的分工，大家各負(fù)其責(zé)。我們班的班規(guī)、班訓(xùn)是大家共同制訂的，同學(xué)們都能自覺(jué)遵守。秋游爬山的時(shí)候，有的同學(xué)體力不支，大家相互關(guān)愛(ài)、相互支持，不讓一個(gè)人掉隊(duì)。你心目中的美好集體是什么樣的？積極向上、充滿活力、紀(jì)律嚴(yán)明、公平競(jìng)爭(zhēng)、分工明確、相互合作、交往愉快、互幫互助、目標(biāo)一致、共同進(jìn)步……你為建設(shè)美好集體做過(guò)什么？代表班級(jí)參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得跳遠(yuǎn)第一名的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)；負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)班級(jí)黑板報(bào)，營(yíng)造了積極向上的文化氛圍；等等。在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力。

建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的未來(lái)，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。探究與分享在“為建設(shè)美好集體建言獻(xiàn)策”主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)?？梢酝ㄟ^(guò)制訂班級(jí)目標(biāo)和班級(jí)口號(hào)、展示書(shū)畫(huà)作品等方式，建設(shè)富有特色的班級(jí)文化。為了促進(jìn)老師和同學(xué)間的交流，可以設(shè)立班級(jí)信箱。同學(xué)們將自己的想法寫(xiě)在紙條上、放到信箱里，老師可以通過(guò)信箱了解同學(xué)們的心聲?？梢园寻嗉?jí)事務(wù)細(xì)分給每個(gè)人，讓大家都參與進(jìn)來(lái)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見(jiàn)和建議？可以通過(guò)民主選舉的方式，選出獲得大多數(shù)人認(rèn)可的班干部，由他們管理班級(jí)日常事務(wù)；可以成立學(xué)習(xí)互助小組，小組成員之間既合作又競(jìng)爭(zhēng)，共同發(fā)展、共同進(jìn)步。如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？①明確個(gè)人責(zé)任，認(rèn)識(shí)到自己是集體的一分子，明確自己在集體中的位置和責(zé)任。②了解集體的目標(biāo)和愿景，并將個(gè)人的行動(dòng)與之對(duì)齊。③積極參與集體的各項(xiàng)活動(dòng)，包括討論、決策、執(zhí)行等各個(gè)環(huán)節(jié)。④在集體中，要積極傳播正能量。分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他人積極向上、勇于挑戰(zhàn)。

建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)。我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對(duì)于集體中存在的問(wèn)題和不足，可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖硎鲎约旱囊庖?jiàn)，提出改進(jìn)建議。

建設(shè)美好集體，要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。我們要自覺(jué)遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開(kāi)展；要學(xué)會(huì)處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會(huì)推已及人，多些寬容和理解；要弘揚(yáng)正氣，自覺(jué)抵制并機(jī)智應(yīng)對(duì)欺凌行為。探究與分享兩位同學(xué)都是學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力……團(tuán)體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！個(gè)人賽就要開(kāi)始了，期待與你相遇！結(jié)合情境，說(shuō)說(shuō)合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。合作與競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)中不可或缺的兩個(gè)要素。它們相互依存、相互促進(jìn)，互補(bǔ)關(guān)系明顯，并在個(gè)人和集體發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。在集體生活中，你是如何處理合作與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系的？開(kāi)學(xué)時(shí)，班主任安排我和小瑜結(jié)成學(xué)習(xí)“搭子”。小瑜的學(xué)習(xí)成績(jī)比我好，我暗暗下定決心：到學(xué)期結(jié)束時(shí)，一定要趕上小瑜。上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記；下課后，有不清楚的地方，我就和小瑜一起討論，要是還弄不明白就向老師請(qǐng)教。一學(xué)期下來(lái)，我們倆的學(xué)習(xí)成績(jī)都得到提高，并且我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)和小瑜不相上下了。這種既競(jìng)爭(zhēng)又合作的學(xué)習(xí)方式，讓我和小瑜都受益匪淺。

建設(shè)美好集體，要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。集體的發(fā)展既有賴(lài)于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。方法與技能23451擁有積極、開(kāi)放的心態(tài)，坦誠(chéng)交流，彼此信任。正確認(rèn)識(shí)自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)并包容他人的不足。遵守規(guī)則，明確任務(wù)分工，主動(dòng)承擔(dān)自己的責(zé)任。在他人需要的時(shí)候，及時(shí)給予支持和幫助。經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進(jìn)。集體生活中的合作策略

建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。相關(guān)鏈接集體主義是新時(shí)代我國(guó)公民道德建設(shè)的原則。在我國(guó)，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的，這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會(huì)范圍內(nèi)貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持集體主義原則，把國(guó)家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。啟思導(dǎo)行回憶產(chǎn)生矛盾的典型事例。分析產(chǎn)生矛盾的原因。記錄集體成員對(duì)待矛盾的不同態(tài)度。探討化解矛盾的多種途徑。總結(jié)化解矛盾的小妙招。在集體生活中，個(gè)人意愿與集體要求之間有時(shí)會(huì)存在矛盾。這就需要我們找到兩者之間的平衡點(diǎn)，化解矛盾，讓集體生活更美好。參考以下步驟，和同學(xué)一起整理化解矛盾的小妙招。12345課堂總結(jié)共建美好集體原因要求在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念確定共同的愿景建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力樹(shù)立主人翁意識(shí)營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神課堂練習(xí)1.漫畫(huà)《木桶效應(yīng)》告訴我們建設(shè)美好集體需要每個(gè)成員（）①?gòu)垞P(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我②各盡其能，貢獻(xiàn)力量③超越他人，以我為主④團(tuán)結(jié)友愛(ài)，勇于擔(dān)責(zé)A.①②B.①③C.②④D.③④C2.觀察下面漫畫(huà)，如果你是漫畫(huà)中的學(xué)生，你應(yīng)該（）A.理解學(xué)校的難處，遵守學(xué)校的規(guī)定B.保持交往的距離，適度謹(jǐn)慎地交友C.通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞剑驅(qū)W校提出建議D.動(dòng)員全校學(xué)生，通過(guò)罷課抵制規(guī)定C謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.漫畫(huà)《龜