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張偉麗——逆境出人才說一說:假如同學們穿越時空,你想對2019年和2021年的張偉麗說些什么?勝不驕敗不餒2018年12月22日,獲得“一帶一路中國年度格斗盛典”最佳女拳手獎。2019年8月31日,獲得UFC草量級世界冠軍。2021年的比賽失利。2022年11月13日,獲得UFC草量級冠軍金腰帶;12月,當選MMA年度最佳女選手。2024年4月14日,張偉麗戰(zhàn)勝閆曉楠成功衛(wèi)冕UFC300女子草量級金腰帶。引導預學12.2正確對待順境和逆境目錄目標導學一:順境不驕逆境不餒目標導學二:正確認識順境與逆境的辯證關(guān)系教學重難點
教學重點:全面理解何為“順境不驕逆境不餒”。
教學難點:明晰順境與逆境的關(guān)系并掌握合理應對困難與挫折的方法。目標導學一順境不驕、逆境不餒活動一:人物故事大比拼(小組積分賽)
游戲規(guī)則:小組搶答選擇一個或多個人物,3分鐘人物故事梳理,2分鐘故事分享,如果小組有額外補充人物故事則另加分。探究研學活動一:人物故事大比拼(小組積分賽)活動一:人物故事大比拼(小組積分賽)活動一:人物故事大比拼(小組積分賽)順境不驕。順境中的有利因素,使我們更容易接近和實現(xiàn)目標。身處順境時,我們應珍惜美好時刻,抓住機遇,順勢而為;同時,我們也要有憂患意識,警惕優(yōu)越條件滋生的驕傲、懈怠等不良心態(tài),時刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。逆境不餒。每個人都希望自己的人生一帆風順,但是生活中難免會遇到各種各樣的困難。在逆境中前行,需要我們鼓足勇氣,迎難而上。在青少年時期經(jīng)歷一些挫折和考驗,有助于我們走好人生路??偨Y(jié)1:順境不驕逆境不餒(書P93)目標導學二正確認識順境與逆境的關(guān)系活動二:辯論賽(個人積分賽)
比賽規(guī)則:正方觀點為“順境更有利于人的成長”;反方觀點為“逆境更有利于人的成長”,10分鐘論點論據(jù)分析準備,接著開始10分鐘辯論。正方順境更有利于人的成長反方逆境更有利于人的成長VS探究研學書P9394順境和逆境是人生歷程中兩種不同的境遇。無論順境還是逆境,對人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵是以何種態(tài)度對待人生的境遇。順境和逆境在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。自滿自足,意志衰退,順境就有可能轉(zhuǎn)化為逆境;受磨難而奮進,不悲觀、不言敗,逆境就有可能轉(zhuǎn)化為順境。無論身處何種境地,只要我們正確對待成敗得失,處優(yōu)而不養(yǎng)尊,受挫而不短志,順境和逆境都可以成為人生成長的階梯??偨Y(jié)2:正確認識順境與逆境的關(guān)系謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
活動三:“小小作家”班級雜志投稿
?結(jié)合本節(jié)課所學知識,小組合作談一談“順境逆境絕境”之
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