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慶祝建團(tuán)100周年心得感悟范文建團(tuán)100周年心得【篇1】“我志愿加入中國共產(chǎn)主義共青團(tuán),堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),謹(jǐn)守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗?!睍r至今日,20__年當(dāng)我加入中國共青團(tuán)時的場景依然歷歷在目,那一刻,我將手高高地舉起,一字一句讀著入團(tuán)誓詞,我感覺到我的青春正飄揚在團(tuán)旗下,我的熱血也被這神圣的時刻點燃!青春是什么,青春是一往無前的勇敢,是奏響生命的樂章。張海迪說:“人就得有勇氣與生活中的不幸抗?fàn)?,人的一生總會有坎坷,就看你以怎樣的心態(tài)去對待。”5歲時,張海迪因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱,從那時起,她便開始了自己獨特的人生。張海迪雖然沒有機(jī)會沒有機(jī)會走進(jìn)校園,卻通過自學(xué)學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程以及四種外語,并攻讀了學(xué)士和碩士課程,她甚至還自學(xué)過針灸,為鄉(xiāng)親們無償治療….張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,以頑強(qiáng)的毅力和勇敢,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,她用實際行動生動的詮釋了共青團(tuán)員面對困難和挫折不屈不撓的精神,她的青春,有著深沉的意志,充滿著無限生機(jī)。青春是什么,青春是堅定不移的信仰,點亮生命的榮光??谷諔?zhàn)爭時期,有為了奪取戰(zhàn)斗的勝利,犧牲自我的董存瑞、黃繼光;有不懼?jǐn)橙送{,勇敢與敵人作斗爭的劉胡蘭、王二小;有胸懷人民,把自己的一切獻(xiàn)給了人民的事業(yè)的趙一曼。在社會主義建設(shè)年代,涌現(xiàn)出了把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒;在與滔滔洪水殊死搏斗中英勇犧牲的英雄戰(zhàn)士李向群;扎根基層,拼搏奉獻(xiàn)的當(dāng)代青年榜樣秦文貴,他們懷著滿腔的熱血和激情,時刻心系人民群眾,履行了作為共青團(tuán)員的誓言,他們的青春,明亮廣闊,閃耀著七彩光芒。青春是什么,青春是璀璨繽紛的夢想,繪就生命的畫卷。“窮且益堅,不墜青云之志”是王勃對自我的堅持,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”藏著李白的豪情壯志,“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”有著鄭板橋的青松氣節(jié),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”蘊(yùn)含著李商隱對努力奉獻(xiàn)的贊揚,“廣大青年要以國家富強(qiáng),人民幸福為己任,胸懷理想,志存高遠(yuǎn),積極投身中國特色社會主義偉大實踐,并為之終身奮斗”是習(xí)總書記對青年的殷切希望,青春因為夢想,生命便熠熠生光。100載春華秋實,100載砥礪前行,一代又一代的青年團(tuán)員在平凡的崗位上默默耕耘,為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng),在共青團(tuán)精神的領(lǐng)導(dǎo)下,不忘初心,有著最樸素的生活,懷揣著少年強(qiáng)則中國強(qiáng)的夢想,他們一直在路上。建團(tuán)100周年心得【篇2】今年是我們共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)100周年,作為一名青年,我一直在為自己的夢想而努力。作為一個中國人,我更堅信,我的夢想應(yīng)該與祖國的夢想結(jié)合起來,才能體現(xiàn)人生的價值,我的青春與祖國同在,才能無怨無悔。作為80后的我,曾經(jīng)憧憬過很多美好的夢想,如今,我從事了一份平凡而光榮的工作——教師。而我的夢想就是做一名有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處?。青春美好卻也短暫,個人的夢想盡管很渺小,但如果是祖國需要的,那千百萬青年的夢想?yún)R在一起,就能成為“中國夢”實現(xiàn)的最有利的保障。去年,我如愿考入了公辦學(xué)校,欣慰的當(dāng)上了一名教師。作為曾經(jīng)也是學(xué)生的我明白,教師職業(yè)看似平凡,可卻不只是一個飯碗,更是一份神圣與崇高的工作。教師是“人類靈魂的工程師”,是“陽光底下最神圣的職業(yè)”等等,那么多贊美教師的話,那么多寄予教師的厚望,讓我感受到教師職業(yè)的神圣和責(zé)任。就在這小小的三尺講臺下,多少眼睛在渴望知識,多少心靈在等待塑造。初為人師的我,怎能不用滿腔的熱情,全身心地投入到我的教學(xué)工作中?習(xí)近平總書記說:“展望未來,我國青年一代必將大有可為,也必將大有作為。這是‘長江后浪推前浪’的歷史規(guī)律,也是‘一代更比一代強(qiáng)’的青春責(zé)任。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春理想。”習(xí)總書記對青年一代寄予了深切的厚望,而我是青年的教師,學(xué)生是祖國的未來,我與學(xué)生們的夢,就理應(yīng)融入偉大的“中國夢”中。教師的工作首先是傳授知識。為了上好每一節(jié)課,我在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,認(rèn)真了解學(xué)生情況,并時常向有經(jīng)驗的老教師請教。我還積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能在教師這個崗位上,用心的教書育人,讓我的學(xué)生們能學(xué)到知識,學(xué)會做人,成長為祖國需要的人,為“中國夢”的實現(xiàn)培養(yǎng)好后備軍。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為人民教師的我有著一個與自己職業(yè)相聯(lián)系的中國夢,那就是教育強(qiáng)國之夢。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,是培養(yǎng)民族人才的搖籃。我們不是簡單地教給學(xué)生知識和技能,我們是在奠定一個國家的基石,我們是在塑造一個民族的未來。因此,一名有社會擔(dān)當(dāng)?shù)慕處熅鸵獡?dān)負(fù)起教育的社會責(zé)任。小到一個人,大到一個國家,他的真正強(qiáng)大,不僅是經(jīng)濟(jì)的騰飛,也還需是精神的強(qiáng)大,民族靈魂的強(qiáng)大。而首先是教育強(qiáng)大了,孩子們的靈魂才不會蒙上灰塵,他們未來的人生之路才會純凈。教師,就要做孩子們實現(xiàn)自己夢想的一盞指路燈,一塊鋪路石。我要盡我的努力和智慧,教育引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長,為祖國培育花朵,孕育希望?!爸袊鴫簟保苊篮?,很遠(yuǎn)大。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,是每一個中華兒女的共同期盼。這個夢想,更非一朝一夕所能實現(xiàn)。她需要一代又一代中國人統(tǒng)一思想,振奮精神,共同為之努力。中國夢屬于國家、屬于民族,也屬于每一個青年人。他說:“要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?!敝袊鴫羰敲褡宓膲簦彩敲總€中國人的夢,她匯聚承載著億萬中國人的夢想,把國家、民族和個人的命運放到了一起。建團(tuán)100周年心得【篇3】光陰似箭,短短幾年的時間中,我已經(jīng)從一個新入廠的新員工走向一個合格的集控運行工。在這個轉(zhuǎn)變過程中,我時刻謹(jǐn)記共青團(tuán)員身份,以做合格共青團(tuán)員為己任,不斷踏實進(jìn)步著、成熟著。現(xiàn)在依稀記得在學(xué)校剛剛成為團(tuán)員時,當(dāng)我第一次拿到團(tuán)徽、當(dāng)我右手舉過頭頂對著團(tuán)旗莊嚴(yán)宣誓時,我心潮澎湃、難以抑制心中的激動,第一次走進(jìn)了共青團(tuán)這個大的集體。那會我對團(tuán)員的理解更多的來自團(tuán)章:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我那時就暗暗告訴自己——你是一名共青團(tuán)員了,你的人生又取得了新的進(jìn)步,以后要更加努力的學(xué)習(xí),更加嚴(yán)格的要求自己,不要讓自己的團(tuán)員生涯留下遺憾。從初中、高中、大學(xué)一直到步入工作崗位,我都以一名團(tuán)員身份經(jīng)歷了和經(jīng)歷著一個又一個的人生歷程,慢慢我對共青團(tuán)有了更深的理解:共青團(tuán)是一所大的學(xué)校,我們在這里學(xué)習(xí)先進(jìn)的思想,錘煉高尚的品格和充盈更多的文化知識;共青團(tuán)是一個大的熔爐,我們在這里從一個懵懂的少年,不斷汲取著他人身上的優(yōu)點,不斷取得成功和進(jìn)步。大學(xué)畢業(yè)以后,我有幸來到了湘鋼動力廠。作為共青團(tuán)的一份子,我還記得,當(dāng)時動力廠團(tuán)委的黃敏書記常常找我們談心,不斷向我們灌輸“你們是湘鋼和動力廠的未來,你們的表現(xiàn)決定著公司未來的發(fā)展”。我把這些話語銘記在心里,時刻以團(tuán)員身份不斷提醒自己:“湘鋼好、動力廠好、我才會好,要想湘鋼好,就必須從自身做起,從做一名合格共青團(tuán)員做起?!庇谑恰案忧趭^的學(xué)習(xí)和鍛煉技能,更加努力做好的每項工作,更加積極的參與每次活動”就愈發(fā)成為了不斷激勵我前進(jìn),不斷促進(jìn)我努力的信條。在湘鋼這種大型國企里,很多身邊的同齡人早早的成為了一名共產(chǎn)黨員,他們身上都有這樣那樣的閃光點值得我學(xué)習(xí),作為團(tuán)員身份的我卻絲毫沒有氣餒,我認(rèn)為:“團(tuán)員就好比人生踏上社會的起點,只有更加堅實的積蓄力量卯足了勁,我們才能在今后跑的更快、走的更遠(yuǎn);團(tuán)員就好比一個未經(jīng)琢磨的璞玉,只有經(jīng)歷更多殘酷的磨礪,才會將我們打磨成光滑溫潤、光彩照人的無價之寶。”我用這么多美好的句子并不是要贊美團(tuán)員,而是在時刻提醒自己,積蓄力量的孤獨和磨練的痛苦是促進(jìn)我們成長的良藥,做一名合格的共青團(tuán)員并不是件容易的事。又是一年的“五四”青年月,今年的五四跟往年又不一樣,通過學(xué)習(xí)我了解了公司團(tuán)委對“一學(xué)一做”教育實踐的要求,在胡耀邦同志的故居,我和身邊的青年團(tuán)員們一起重溫了入團(tuán)誓詞,我仿佛又回到了不斷以團(tuán)員身份而驕傲和自豪的學(xué)生時代。在民主生活會上,我也圍繞“如何做一名合格的共青團(tuán)員”進(jìn)行了發(fā)言,我相信我同身邊的年輕人一樣,做合格團(tuán)員應(yīng)該從積極參與團(tuán)組織生活開始,應(yīng)該立足當(dāng)前的工作崗位,應(yīng)該切實圍繞公司和動力廠的生產(chǎn)經(jīng)營提升這條主線工作,應(yīng)該努力成為心態(tài)陽光、激情拼搏的青年隊伍一份子。也許我的理解還不夠深入,我想隨著教育實踐的不斷深入,我會有更深刻理解。最后我想說,作為一名共青團(tuán)員身份的職工,公司開展的“學(xué)習(xí)總書記講話做合格共青團(tuán)員”教育實踐非常及時,讓我又重新找回了初入團(tuán)組織的那份信心,增強(qiáng)了我的團(tuán)員責(zé)任感和認(rèn)真履行團(tuán)員的義務(wù)使命感,堅定了我為鋼鐵事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春力量,努力學(xué)習(xí)爭做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員的信心!我自豪,我是一名共青團(tuán)員!建團(tuán)100周年心得【篇4】時維五月,五四在即;青年成團(tuán),熠熠生輝。掬一捧月華在手,枯榮明滅,皎皎百年千秋,感時光的流動與溫存。浩浩神州,承載了太多戰(zhàn)士的血汗。百余年前,噩耗傳來,天暗無色,日本企圖以一紙空文,竊揀青島。“山東亡,是中國亡矣?!庇谑牵侨呵嗄觌p手高舉五四大旗,高聲亢奮?!懊裰鳌薄ⅰ蔼毩ⅰ?、“科學(xué)”三詞銘記于心,且為此拋頭顱,灑熱血。那時民族飽受苦難,中國青年挺身而出,以視死如歸之勢力挽狂瀾,他們與時代共舞,去抗衡,去面對,去沖破。彼時,我們正年少,微風(fēng)不燥,陽光正好。我們生在紅旗下,長在春天里。我們皆為新時代的少年,亦是中國未來的希望與脊梁。放眼而望,祖國母親“縱有千古,橫有八荒”,我們對她充滿著眷戀,亦對“前途似海,來日方長”滿懷希望。革命家陳獨秀曾有言:“青春如初春,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時期也”。青春如韻華,圓夢正當(dāng)時。20__的今天,中國已進(jìn)入一個新的歷史階段,回首,五四青年的吶喊猶如仍響徹耳邊,歷史的硝煙還未散盡。伴隨著五四運動的掀起,迎來了新革命的浪潮。如今社會之重任降臨在我等青年之身,當(dāng)承五四精神,傳愛國之熱血。從呱呱墜地至垂垂老矣,祖國滋養(yǎng)了每一位華夏兒女。保中國,乃我輩之使命。倘若天下安樂,我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬死以赴。可如今,我們沐浴著黨的光輝,隨時間而淡忘了那段歷史。回想當(dāng)初,那群青年若不勤耕苦讀,牢記使命,又以何之淵博知識,保我泱泱華夏之尊嚴(yán)?春光燦爛之時,惟有惜時如金,勤耕雨讀,否則虛度光陰,蹉跎歲月,只會落得“青春虛度無所成,白首銜悲亦何及”的悲哀。明代民族英雄于謙亦曾有言:“世間萬物有盛衰,人生安得常少年”。萬物盛衰有期,青春一次,過了便不再來。我想,正值風(fēng)華正茂,當(dāng)繼五四薪火,發(fā)光發(fā)熱。弘揚傳播民族精神,共同續(xù)寫中國青年新篇章,發(fā)光發(fā)熱。奮斗驅(qū)蕭索,不負(fù)少年時。以許國的擔(dān)當(dāng)和國的信念選擇奉獻(xiàn),既閃耀著最真實的反哺,亦彰顯著最崇尚的使命。亦吾少年之意氣,與祖國萬里恒昌!建團(tuán)100周年心得【篇5】德萊塞曾說過這樣一句話:青春,這是無法挽回的美麗優(yōu)美的靈魂,像影子一般來了就去,然而這兩個東西是火焰也是風(fēng)暴啊!火焰是熱烈的,風(fēng)暴是激烈的,面對這兩個東西,我們又該如何做,又該如何想呢?若青春真像這兩個東西,我們又該如何?青春似霧,他讓我們迷失方向;青春似火,他讓我們激情澎湃;青春也像是一本本書,它承載著歷史與知識。因為我們不知道的東西太多,所以遨游書海,因為我們想探索更多的秘密,所以在青春中踏上了尋覓之旅,因為青春,所以我暢所欲言,說出了許多,我不曾說或又不想說的話,青春有你,真好。我們不應(yīng)辜負(fù)自己的青春,辜負(fù)自己的年華,我們應(yīng)背上行囊,走向四方,開闊出自己的一片天地,我們要具有自己獨特的風(fēng)格,不管前方路途多么崎嶇,多么坎坷,相信只要自
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