環(huán)境建議書15篇_第1頁
環(huán)境建議書15篇_第2頁
環(huán)境建議書15篇_第3頁
環(huán)境建議書15篇_第4頁
環(huán)境建議書15篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

環(huán)境建議書15篇環(huán)境建議書1親愛的全校師生:你們好!我們的地球是一們慈祥的母親,她哺育著我們?nèi)祟?,是我們共同的家園。可是,我們卻并不懂得維護(hù)家園,不斷地浪費(fèi)資源,砍伐樹木,使環(huán)境每一天都在變差?,F(xiàn)在你們看,天空灰蒙蒙的,空氣中彌漫著灰塵和煙味,我們不得不帶上口罩,以免不良?xì)馕段肟诒?,?dǎo)致生病。我是一個小學(xué)生,要提早了解現(xiàn)在環(huán)境的惡劣,給人帶來的危害。因此,我想要向大家,向人類提出對環(huán)境保護(hù)的建議。1、首先,我們要做到,這是一個小學(xué)生基本要做的,不隨便亂丟垃圾,果皮紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,不要分類擺放,這樣才能避免白色污染。2、還可以去幫助環(huán)衛(wèi)工人撿一撿垃圾,然后紛紛扔進(jìn)垃圾箱里,這樣也是為保護(hù)環(huán)境出一份力。3、在用水資源的方面上,水可以循環(huán)使用。就比方說洗臉過的水,可以用來洗腳,洗過腳的水,就可以沖廁所。用來漱口的水可以沖廁所;洗臉?biāo)梢韵搭^……這種循環(huán)用水的方法,不是很節(jié)約嗎?4、現(xiàn)在的學(xué)校里每年都會開展“廢紙換圖書”的活動,就是把家里那些廢舊報(bào)紙拿出來,能換到圖書。而那些一疊又一疊的報(bào)紙,學(xué)校則會把它們?nèi)坷闷饋?,用到有用的地方去。我認(rèn)為,這樣有意義的活動要多開展,因?yàn)橛欣诃h(huán)保。5、還要注意的是,要讓街邊或?qū)W校旁邊分發(fā)廣告、宣傳單的人停止這種行為,要勸告他們,這樣對環(huán)境有很大的破壞,人們把接到的廣告紙扔在地上,就不僅要辛苦了環(huán)衛(wèi)工人,更是破壞了環(huán)境。所以,要讓他們停止生產(chǎn)這些無用的紙張,停止繼續(xù)分發(fā)。6、而且,更要提醒工廠不要過多排放煙氣,這是導(dǎo)致空氣惡劣的一大原因,也需要警覺。環(huán)境需要人們攜手共同改造,是我們每一位公民都要為此行動起來的!我們要齊心合力,共創(chuàng)美好家園!環(huán)境建議書2親愛的同學(xué)們:你們好!我們在班級教室里學(xué)習(xí),閱讀,在知識的海洋里遨游......可是,我發(fā)現(xiàn)我們的班級里也有許多與這不和諧的現(xiàn)象,比如:在地上有一些同學(xué)不小心丟掉的小紙片,在喜歡畫畫的同學(xué)的地上面有一些橡皮屑,在桌子與桌子之間有鋼筆水......對于這些不和諧,我提出以下建議:1可以每個人帶一個小垃圾桶或垃圾袋,把用過的手紙,紙片,用完的墨水囊都放在里面,下課時在把這些垃圾倒在班級的大垃圾桶里,再由當(dāng)天的值日生抬走。2如果有人看到地面上有垃圾,務(wù)必把垃圾拾起來,丟到垃圾桶里,我希望老師可以給拾垃圾的那個同學(xué)適當(dāng)?shù)莫剟?,比如:給這個同學(xué)個人所在的小組加分,拾五次垃圾可以得到一顆小紅星,也可以一個學(xué)期或一年評選一次”衛(wèi)生小標(biāo)兵”等......3喜歡畫畫的同學(xué),鉛筆屑,橡皮屑等先放在我們桌子上的小筆槽里。畫完畫或有了時間再把它們用衛(wèi)生紙包起來扔掉。4喜歡剪紙的同學(xué)們,用剪刀要注意,剪下的紙屑更要注意,紙屑一個不小心就被風(fēng)呼的一下吹的”天女散花,漫天飛舞了”了。所以剪下的紙屑要及時扔掉,同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)班級的衛(wèi)生,一起爭做5年1班的”衛(wèi)生小標(biāo)兵”吧!環(huán)境建議書3尊敬的校長:您好!我是本校一名六年級的學(xué)生,最近我們校門口總會莫名其妙的出現(xiàn)垃圾:竹簽、塑料袋、糖紙......然而每個同學(xué)都坐視不管,無論怎樣也不肯撿拾垃圾,而且看到這一現(xiàn)象,同學(xué)們?nèi)拥母鼌柡α?。根?jù)以上問題,我提出以下建議。1:學(xué)校開展一次保護(hù)環(huán)境的活動,呼吁同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境并且撿拾校門口的垃圾。2:每班開展一次主題班會,讓每個同學(xué)認(rèn)識到破壞環(huán)境的危害。3:每個同學(xué)輪流監(jiān)督并做檢查記錄,每周評選出“愛護(hù)環(huán)境”的優(yōu)秀班級,并在學(xué)校大會上予以鼓勵4:對違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行批評教育。5:鼓勵同學(xué)參與植樹活動。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,人人有責(zé),讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,保護(hù)地球母親賜予我們的一切資源,使我們的家園年年春光燦爛。希望校長研究并采納我的建議。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書4敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那我們的.地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠窈脩?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢??墒?,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴馁Y源。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代將生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹木,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使森林在漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。人類啊,我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷得不輕了,如果我們再不保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來,地球媽媽將會消失在茫茫的宇宙里。同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個良好的居住環(huán)境,為此我有幾個小建議:1、提倡多植樹,少砍伐樹木。2、提倡不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。3、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書5罪惡的人類:如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物?!皩θ祟愅{比較大的氣體,世界每年排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6萬平方萬千米的土地沙漠化,威脅著60多個國家。”看著這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你們有何感想?從2300萬年前到18001萬年前森林古猿的出現(xiàn),到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。舉一個例子。我國的木蘭溪,在20世紀(jì)50年代初還是一條清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:第一,人類想要利用大自然,首先必須尊重自然。第二,從我做起,選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待地球就是善待我們的家園。共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。1、節(jié)約資源,減少污染以節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少對水和空氣的污染。3、重復(fù)使用,多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次塑料袋。4、保護(hù)自然。萬物共存不獵殺珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛并保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木。作為新時代的小學(xué)生,我們倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書6尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是一名六年級的學(xué)生。在這個美麗的城市里,我曾快樂地成長著,幸福地生活著。以前,走在街道上,看到的是干干凈凈的馬路,風(fēng)兒吹來,樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,那聲音真悅耳,使人心情舒暢。大橋下是清澈見底的小河,猶如一面明亮的鏡子。我喜歡以前的城市,因?yàn)樗蓛?、漂亮??墒墙┠陙恚覀冏咴诮值郎希?jīng)常會看到被人們拋棄的白色垃圾,吃剩的香蕉皮、罐頭瓶等雜物。人們一點(diǎn)也不珍惜清潔工的勞動成果。護(hù)城河里的垃圾也逐漸多了起來:有人們吃剩下的蘋果核,喝飲料用的塑料杯,吃完燒烤后剩下的竹簽……讓人看起來感到很不舒服!我們生活在這個城市,就有責(zé)任保護(hù)它。這個城市原本應(yīng)該在人們的保護(hù)下變得更加美好,可是為什么會變成這個樣子呢?都是因?yàn)槿藗儾槐Wo(hù)環(huán)境而造成的。在此我建議人們做出以下改善:1.建造一座高科技垃圾回收站,利用合理的科技手段,不僅能降低污染,還可以變廢為寶;再建一座垃圾分解站,利用國家現(xiàn)在最好的科學(xué)技術(shù),使其分解的時間盡可能縮短。2.當(dāng)即派出捕撈人員,分組在各條河流捕撈垃圾,并送往垃圾分解站。工作完后,向群眾加大宣傳環(huán)保知識的力度,使其能夠明白利害關(guān)系,保護(hù)環(huán)境。3.針對“果皮紙屑”亂扔現(xiàn)象,建議公共場所要有醒目的環(huán)保警示牌,寫上人們應(yīng)該注意的問題,提醒人們保護(hù)環(huán)境。派專人督促那些擺小攤的小販在走時帶走自己的垃圾,在人流量大的地方執(zhí)法人員在路旁觀察,甚至可以錄像拍照,把各種不文明行為曝光;對各種不文明行為,可以進(jìn)行教育和實(shí)行罰款,讓其不要再犯,養(yǎng)成文明的習(xí)慣。以上建議只是我的片面之見,如有不當(dāng),請?jiān)彙5胰砸粲酰喝祟?,覺醒吧!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書7敬愛的校長:您好!校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個家。一個環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣的校園會讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快,學(xué)習(xí)成績也會更棒。為了讓同學(xué)們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣的校園里學(xué)習(xí),我以一個少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:一、在我們新建成的校園里種上許多的花草,如果有的同學(xué)家中有花草的話,可以拿來種在學(xué)校的公共場所,有花盆的話也可以拿來捐獻(xiàn),這是對學(xué)校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理,還要每天澆水,才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花,在搞破壞,要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護(hù)樹木,改善學(xué)校境的知識,提高大家愛護(hù)樹木的自覺性。二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德,懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,使大家受到教育,知道應(yīng)從小做起,養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。不知我的建議是否可行,供校長參考。建議人:xxxx日期:xxxxx環(huán)境建議書8全世界的人民們:地球,這位人類的母親,它是人類生命的搖籃,它是人類美好的家園。以前的它是多么美麗。以前,每當(dāng)我們在清晨鄉(xiāng)間小路上散步時,總能聞到清新的空氣;能看到清澈見底的小河;每當(dāng)抬起頭仰望天空時,都能看到潔白無瑕的藍(lán)天、白云。如今,我們的家園與以前是不能攀比的。現(xiàn)在,我們一深呼吸,就能聞到空氣中的臭味;看不見小魚在小溪里游來游去的身影了;看不見潔白無瑕的白云和藍(lán)天了。我們身邊發(fā)生這么多自然災(zāi)害。20xx年,汶川8。1級地震;20xx年,云南發(fā)生嚴(yán)重的干旱;甘肅舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的泥石流;青海玉樹7。1級地震。同時,地球也在漸漸地變暖······這么多自然災(zāi)害。有許多人說:這是因?yàn)槟瓿讲缓?!這么多自然災(zāi)害是因?yàn)槟瓿讲缓脝幔坎?,不是,這只是迷信的說法。其實(shí),真正的罪魁禍?zhǔn)资侨祟?,是人類污染、破壞環(huán)境才導(dǎo)致發(fā)生這么多災(zāi)害。地球只有一個,不要再指望有另一個適合人類居住的星球。即使有,也是難以實(shí)現(xiàn)。就算實(shí)現(xiàn)了,難道搬到另一個星球后,我們再去破壞它嗎?所以,從現(xiàn)在起,讓我們一起來保護(hù)地球吧!不然,如果有那一天世界末日了,我們后悔都來不及。我們應(yīng)該保護(hù)地球,在此,我要呼吁大家:一、少用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜右彩菢淠咀龅?。二、如有發(fā)現(xiàn)身邊的朋友破壞環(huán)境,要及時制止他。三、要節(jié)約用水,不用時要把水龍頭及時關(guān)緊。四、塑料瓶里的飲料喝完后,不要亂扔,可以給廢品回收站。五、少用白色塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染。六、電池沒電后,應(yīng)該收集起來,給廢品回收站。七、不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰。八、多植樹,不亂砍伐樹木。九、要節(jié)約用電,電燈要用節(jié)能燈。十、不亂捕殺動物,要保持生態(tài)平衡。讓我們共同努力,共創(chuàng)美好家園。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我相信,只有每個人都做得到,地球就會恢復(fù)原來的樣子。xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書9尊敬的環(huán)保局局長:您好!我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問題。電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的外殼會逐漸生銹。腐爛后流出廢酸。廢堿等,一節(jié)1號廢電池就會使一平方千米的土地遭受破壞,變成無用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬立方米的水,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會有生命危險。您說,這終究還不是對人類造成危害嗎?我們國家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國,1980年時,我國生產(chǎn)的干電池已超越美國成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個月丟一個廢電池,那么一年就約有7980億個廢舊電池,其間又有多少億廢電池會破壞環(huán)境,又有多少人會因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊?廢電池中含有重金屬鎘。鉛。汞。鎳。鋅。錳等,重金屬鎘會使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點(diǎn):1。加強(qiáng)學(xué)生對廢舊電池相關(guān)知識的了解,多開展一些教育活動。講座。2。通過廣播。電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識。3。多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。4。希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶?,F(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收。不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個小格,專門用于放廢舊電池,方便回收。以上的幾點(diǎn),希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的建設(shè)得更加美麗!環(huán)境建議書10親愛的家長、少先隊(duì)員們:大家好!陽春三月,春暖花開,草長鶯飛。在這欣欣向榮、生機(jī)勃勃的春日里,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。大家知道,綠色是生命的顏色,森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林,地面就不怕風(fēng)吹雨打,水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶,會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上,被枯枝落葉、草根樹皮所堵截,能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里,這些儲藏在地下的水,一部分匯成溪流,流出森林,滋養(yǎng)農(nóng)田,一部分經(jīng)過樹根的吸收、樹葉的蒸騰,回到空中,又變成雨,再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。實(shí)踐表明,當(dāng)國家森林覆蓋率占全國總面積的30%以上,而且分布均勻時,才不會發(fā)生較大的風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。而我國的森林覆蓋率僅有16.55%,這能不讓我們深感焦慮嗎!如果在我們的周圍,在高大的樓房之間,擁有一片又一片的綠地,種下一棵又一棵能成蔭的綠樹,你就會仿佛走進(jìn)了綠洲,不再覺得枯燥和單調(diào),心情開朗,生趣盎然。研究證明,在城鎮(zhèn)的住宅小區(qū),多栽種一些植物,會給人類帶來莫大的益處。為此,特倡議全體同學(xué)參加到“把綠色送給大地”植樹活動中來。我們的口號是:把綠色送給大地。我們的要求是:一名少先隊(duì)員動員一位大人種一棵樹,栽一盆花,用我們的零花錢買樹種,種小樹,養(yǎng)小樹,使“綠在身邊,花在眼前”,爭當(dāng)花草小衛(wèi)士,爭當(dāng)家鄉(xiāng)小主人。同時,我們還要學(xué)習(xí)護(hù)綠知識,向周圍的人宣傳綠化家鄉(xiāng)、美化家園的重要性,每個少先隊(duì)員在校園里,在街道上,在家中認(rèn)養(yǎng)或看護(hù)一片綠地或一棵小樹,為它們松土、澆水,保護(hù)環(huán)境;我們還要抵制使用一次性木筷,使用再生紙,我們要用實(shí)際行動做綠色小天使。也許我們的力量是微薄的,但是當(dāng)我們種下樹苗的時候,我們不是也種下了自己美好的希望嗎?親愛的家長、少先隊(duì)員們,伸出你的手,伸出我的手,在春日的暖陽里,讓我們扛起鐵锨,抬起水桶,到村前,到屋后,到河邊,到路旁,到一切需要綠色、缺少樹木的地方,去播種綠色,用實(shí)際行動為生命筑起一道“綠色屏障”,用自己的雙手愛護(hù)樹木,保護(hù)每一片綠葉,讓大地媽媽擁有更多的綠色,讓綠色永遠(yuǎn)和我們相伴。xxx20xx年xx月xx日環(huán)境建議書11尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:地球是人類的唯一家園,綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木,空氣怎會滋潤和清新?沒有花草樹木,怎能感受到鳥語花香?只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰!只有綠色的家園才能庇護(hù)生命的茁壯成長。20xx年4月7日,全校師生集體出動,用了一整天的時間,在高速公路兩側(cè)植下了帶著我們辛勤汗水和無限祝愿的樹苗,為我們的家鄉(xiāng)帶來了一抹難得的綠色。同學(xué)們,如果這些傾注了我們心血的樹苗遭到人為的破壞,你們答應(yīng)嗎?最近發(fā)現(xiàn)有些村民蓄意盜竊和毀壞樹苗,這種行為不但違反法律法規(guī),而且與社會公德格格不入,同時也為有良知的人們所不恥。同學(xué)們,人人爭做愛護(hù)樹木,愛護(hù)綠色的天使,就要求我們有良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì),也更需要全體師生的一腔熱忱,一份認(rèn)真。為了保護(hù)我們種植的樹苗,在社會上形成愛樹護(hù)樹的積極氛圍,學(xué)校向全體師生提出以下建議:一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮,不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹木草地的行為。二、主動勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐臉淠镜男袨闀r,能主動上前勸阻,告訴他花草樹木是我們的朋友,不能踐踏它們。三、積極開展愛護(hù)樹木宣傳。不僅自己盡力而為,帶動身邊的每一位同學(xué)一起來愛惜花草樹木,同時也要給自己的家長進(jìn)行宣傳。四、我們在譴責(zé)那些毀樹人之外,要勇于把毀樹的壞人壞事向老師和園林部門舉報(bào)??ㄗh人:XXX時間:XXXX年XX月XX日環(huán)境建議書12尊敬的物業(yè)工作人員:我是生活在這個小區(qū)的一名學(xué)生,這段時間內(nèi)總是會在小區(qū)內(nèi)看見許多破壞環(huán)境的不好現(xiàn)象。如在幾個星期前的一天,那正是桂花盛開的時間,丹桂飄香呀!我看見一個男孩爬在樹上折桂花,很快那棵桂花樹變的光禿禿的了,一群好奇的孩子跑了上去看,也跑到桂花樹上在那兒折桂花。一大群女孩子圍在一起,用桂花在那兒“做飯”,弄的到處是殘留的桂花;又如地上的香煙頭到處亂扔,有一次我親眼看見一個人就在垃圾桶旁還懶得走一步,直接將香煙頭扔在地上,然后拍拍手走了;又如草地上的水龍頭在不停地流出清澈的自來水,但是用水之人卻不知了去向??這些破壞環(huán)境的事還有很多很多呢!我想,這種破壞環(huán)境的現(xiàn)象,原因也有很多很多,可能是居民的環(huán)境保護(hù)意識薄弱,也可能是別人不知道垃圾桶在哪兒便隨手扔在地上,也可能是水龍頭上了銹不好關(guān)了??墒沁@卻都不是理由,這些微不足道的小事會讓環(huán)境變得十分骯臟,所以,我建議:1、每周在小區(qū)廣場開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的報(bào)告會,使居民們增強(qiáng)一些環(huán)保意識。2、如抓到破壞環(huán)境的人,一定得十分嚴(yán)重地罰款并加以嚴(yán)肅批評。3、進(jìn)行垃圾分類,也可以舉行一些“變廢為寶”、“廢品回收”等系列大賽。物業(yè)的叔叔阿姨們,以上的幾條建議如有不妥,敬請批評指正,讓我們共同把我們的小區(qū)變的更美。建議人:環(huán)境建議書13親愛的老師、同學(xué)們:你們好!抬頭望,朵朵白云依舊點(diǎn)綴著我們頭頂?shù)倪@片藍(lán)天,可是,我親愛的朋友,當(dāng)你獨(dú)自一人踏在這校園里的綠茵地時;當(dāng)陣陣花香迎面撲鼻而來時;當(dāng)那片片黃葉隨風(fēng)飄落時;當(dāng)潔白的雪花揚(yáng)灑在你的肩上時,你是否有些許的欣慰,抑或是淡淡的感傷,在每一天上帝賜予你的86400秒中,你是否曾舍得用其中的一秒來留意、思索一下你身邊所有的一切?擁有美好的校園環(huán)境,是我們的共同心愿。用心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任,也是每一個學(xué)生的使命。在此,我們向所有同學(xué)發(fā)出以下倡議:倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔臟物,不踐踏草坪;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈、關(guān)掉長時間待機(jī)的電腦;節(jié)約資源,復(fù)印紙張雙面使用,能用一張不用兩張;請隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用;使用可再生材料制成的工作生活用品;出行盡

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論