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【實(shí)用】獎勵方案三篇為了確保事情或工作有效開展,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的獎勵方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。獎勵方案篇1為了充分調(diào)動全市各普通高中學(xué)校高考備考積極性,激勵學(xué)校勤奮、科學(xué)和有效地開展教學(xué)教研工作,促進(jìn)全市各普通高中教育教學(xué)質(zhì)量整體提高,結(jié)合我市實(shí)際制定本方案。一、高考優(yōu)勝獎1.以《天門市20xx年高考評價方案》計(jì)算的得分和上線絕對數(shù)等因素,兼顧學(xué)校類別,確定全市3-5名學(xué)校為高考優(yōu)勝獎獲獎單位。2.獲得高考優(yōu)勝獎的學(xué)校,除獲市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎勵外,另獎學(xué)校校長6000元,獎分管副校長4000元,獎高三年級主任3000元。二、高考進(jìn)步獎1.第一批培養(yǎng)目標(biāo)數(shù)小于20人的學(xué)校,通過橫向和縱向比較(權(quán)重為4:6)的綜合評分確定前1-3名獎勵對象。橫向比較主要考察各校中考進(jìn)口與高考出口總均分的提升比例,縱向比較主要考察各校20xx年高考本科上線率與近三年來高考本科平均上線率的提升比例。2.獲得高考進(jìn)步獎的學(xué)校,除獲得市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎勵外,另獎學(xué)校校長4000元,獎分管副校長3000元,獎高三年級主任20xx元。三、高考特色獎1.以各校體育藝術(shù)本科(含特長生、高水平運(yùn)動員、傳媒等)和飛行員的錄取數(shù)占全市錄取數(shù)的比例、占全校考生數(shù)的比例按6:4的權(quán)重進(jìn)行綜合排名,名次在前1-3名的學(xué)校,評定為高考特色獎獲獎學(xué)校。2.獲得高考特色獎的學(xué)校,除獲市政府頒發(fā)的榮譽(yù)獎勵外,另獎學(xué)校校長4000元,獎分管副校長3000元,獎高三年級主任20xx元。以上三項(xiàng)獎勵,不重復(fù)計(jì)獎。四、先進(jìn)個人獎1.在天門市20xx年高考總結(jié)表彰會上受表彰的先進(jìn)個人獲此項(xiàng)獎勵。先進(jìn)個人的實(shí)際獎金數(shù)與所在學(xué)校目標(biāo)完成情況掛鉤,即獎金數(shù)=獎金基數(shù)×完成率。獎金基數(shù)根據(jù)當(dāng)年全市高考目標(biāo)完成情況確定。2.高考培養(yǎng)目標(biāo)完成率計(jì)算辦法為:一本目標(biāo)數(shù)大于或等于50人的學(xué)校,考核一本完成情況;一本目標(biāo)數(shù)大于或等于20,小于50人的學(xué)校,分別按0.6和0.4的權(quán)重綜合考核一、二本完成情況;一本目標(biāo)數(shù)小于20的學(xué)校,分別按0.6和0.4的權(quán)重綜合考核二三本完成情況。3.全市先進(jìn)個人名額為先進(jìn)教研組長12名,先進(jìn)班主任14名,優(yōu)秀高中教師70名。具體名額將依據(jù)各校實(shí)際參考數(shù)、高考目標(biāo)完成情況進(jìn)行分配。高考培養(yǎng)目標(biāo)完成率小于90%的學(xué)校,該項(xiàng)所有獎金自動取消。五、清華北大獎(以錄取通知書為準(zhǔn))1.天門中學(xué):全??忌锨迦A北大3人,獎學(xué)校校長、分管校長、高三年級主任各3000元。每增加考上1人,上述獎勵對象各增加20xx元。學(xué)??忌锨迦A北大3人及以上,班級考上1名,獎科任教師3000元;考上2人,獎科任教師6000元;考上3人,獎科任教師9000元。如此類推,上不封頂。2.市實(shí)驗(yàn)高中:考上清華北大1人,獎學(xué)校校長、分管校長、高三年級主任、有關(guān)科任教師各5000元。每增加考上1人,科任教師增加5000元,上述其他獎勵對象各增加3000元。3.其他高中:考上清華北大1人,獎學(xué)校校長、分管校長、高三年級主任、有關(guān)科任教師8000元。每增加考上1人,科任教師增加8000元,上述其他獎勵對象各增加5000元。六、特別貢獻(xiàn)獎獲全省文科或理科總分第一名,分別獎學(xué)校7萬元,獎教科院3萬元。獲全省文科或理科總分第二名,分別獎學(xué)校5萬元,獎教科院2萬元。獲全省文科或理科總分第三名,分別獎學(xué)校3萬元,獎教科院1萬元。該項(xiàng)獎金分配按當(dāng)年市教育局制定的有關(guān)獎金分配方案執(zhí)行。本獎勵方案適應(yīng)全市各普通高中。對天門職院中職生高考的評價與獎勵另行規(guī)定。對市教科院的評價與獎勵將依據(jù)全市重點(diǎn)本科和清華北大完成的情況進(jìn)行。獎金標(biāo)準(zhǔn)為:院長、分管副院長、高中教研員分別比照全市高中校長、分管校長、教務(wù)主任的平均獲獎數(shù)。獎勵方案篇2為提高我院學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),鼓勵我院學(xué)生積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動會。特制定本辦法:1、參加校級體育比賽,獲團(tuán)體一二、三四、五六名的分別獎勵5、3、1分(德育)。2、凡是代表外國語學(xué)院參賽的運(yùn)動員,每參加一項(xiàng)比賽加1分(德育)。3、在運(yùn)動會上獲得名次的運(yùn)動員,按所得分?jǐn)?shù)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)(如第一名得9分,加9分,以此類推)(德育)。4、凡代表外國語學(xué)院參賽的人員每項(xiàng)給予30元的獎勵。獲得名次的運(yùn)動員,每獲得1分給予30元的獎勵(注:不按要求參加訓(xùn)練,扣除30元獎勵)。5、接力人員個人加分及資金獎勵根據(jù)團(tuán)體成績得分除4乘2計(jì)算。6、每名運(yùn)動員限帶1名服務(wù)人員,保證運(yùn)動員能正常比賽,視服務(wù)情況給與1分獎勵(德育)。7、參加方隊(duì)人員每人加5分(德育),訓(xùn)練全勤者另加1分(德育)。本方案解釋權(quán)歸外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會。外國語學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會20xx年4月獎勵方案篇3針對公司目前員工工作效率低下,員工心態(tài)不穩(wěn),士氣低迷等問題。所以試圖制訂相關(guān)激勵措施,本方案本著精神激勵為主,適度配合物質(zhì)激勵的原則。一、目標(biāo)激勵由生產(chǎn)經(jīng)理及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同確定各崗位的崗位職責(zé),明確告知員工應(yīng)從事的工作以及由生產(chǎn)經(jīng)理與員工一齊結(jié)合員工目前的工作效率及設(shè)備額定產(chǎn)能設(shè)定超產(chǎn)獎,對于超出額定產(chǎn)量的員工給予相應(yīng)獎勵(金錢、禮品、口頭表揚(yáng)或言語鼓勵)。對與達(dá)不到目標(biāo)的員工應(yīng)適度安慰并給予幫忙,比方說培訓(xùn)等,幫忙員工到達(dá)工作目標(biāo)。此措施可能達(dá)成的效果:1屬員工自我激勵,超額完成目標(biāo)的員工會增加自豪感及收入從而增加工作熱情。2、完不成目標(biāo)的員工在被安慰的狀況下會更加努力工作。二、參與激勵對于某些不涉及公司原則的問題決定時(如食堂服務(wù)、飯菜質(zhì)量、某些輔助生產(chǎn)工具是否合手省力、某些設(shè)備部件是否更換等問題)以及制定生產(chǎn)方面某些規(guī)定時,可挑選1~2名員工參與討論,聽取員工意見。此措施可能達(dá)成的效果:1、員工感覺自我受公司重視可增強(qiáng)工作用心性。2、便于了解第一線員工的思想。3、可證明公司制度是在了解員工想法以后制定的體現(xiàn)公平及人本思想。4、實(shí)際操作的員工對設(shè)備以及操作強(qiáng)度等可改善之處提出的意見相對實(shí)際杜絕紙上談兵。三、評選優(yōu)秀員工公司可分季度評選優(yōu)秀員工,具體評選方法可根據(jù)員工工作績效、工作態(tài)度、出勤狀況等。從員工中挑選出2~3名表現(xiàn)良好的員工,頒發(fā)優(yōu)秀員工獎狀及給予必須的物質(zhì)獎勵。(以3名為列獎勵可為1等獎50元人民幣、2等獎30元人民幣、3等獎20元人民幣,獎勵以加班工資的形式發(fā)放)但要注意評選的公平性,否則會起反效果。此措施可能達(dá)成的'效果:1、榮譽(yù)激勵及物質(zhì)激勵結(jié)合的方式可提升員工用心性。2、為評上優(yōu)秀員工可在員工中間構(gòu)成競爭,提升工作用心性。3、被評上優(yōu)秀員工的人穩(wěn)定性會增強(qiáng)。四、員工生日問候每位員工生日時,由公司總經(jīng)理或基地廠長簽發(fā)員工生日賀卡,表達(dá)對員工的祝福。此措施可能達(dá)成的效果:1、員工感覺受公司重視。2、總經(jīng)理鼓勵會增強(qiáng)員工工作熱情。五、工資激勵對于員工工資可制定工齡工資,在本公司每工作滿一年的員工每月可給予25元的工齡工資。每滿兩年的員工給予每月給予50元的工齡工資,依此類推工齡工資200元封頂。此措施可能達(dá)成的效果:工齡工資便于員工長期在公司工作,以及防止培訓(xùn)出來的熟練工跳槽。六、企業(yè)文化激勵透過培訓(xùn)的形式告知員工工作是為自我的,有潛力的員工公司會為其帶給廣闊的發(fā)展空間以及相對應(yīng)的薪酬。公司看重的不是學(xué)歷、性別等其他因數(shù)。任何人只要肯努力在公司都有發(fā)展的機(jī)會。把公司的目標(biāo)和員工的目標(biāo)相結(jié)合。此措施可能達(dá)成的效果:不一樣于其他沒有企業(yè)文化激勵的企業(yè),會是一種比較個性的方式。七、績效激勵目前能耗太高,能夠根據(jù)目前每噸相應(yīng)產(chǎn)品電耗、氣耗與額定電耗、氣耗結(jié)合設(shè)定激勵,在某一個標(biāo)準(zhǔn)下,節(jié)儉電費(fèi)、氣費(fèi)以必須的比例返給員工。(獎勵以加班工資的形式發(fā)放)此措施可能達(dá)成的效果:1、提高員工用心性及對企業(yè)的歸屬感。2、公司相應(yīng)利潤到達(dá)了提升。八、負(fù)激勵對于連續(xù)兩個月達(dá)不到公司最低計(jì)件標(biāo)準(zhǔn)的員工,結(jié)合其平時工作表現(xiàn)(包括考勤、工作態(tài)度等)給予轉(zhuǎn)崗或辭退處理。(很多員工都在談?wù)撈渌敬龊?,但真正好處上沒有幾個工人愿意辭職,員工的年齡決定了他們需要的是穩(wěn)定,加之工資高的公司管理上比我們嚴(yán)格得多,他們會不適應(yīng)。)此措施可能達(dá)成的效果:1、反向激
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