高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案

高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案1一、籌委機(jī)構(gòu):主任委員:鄧云洲副主任委員:朱東平虞力強(qiáng)歐衛(wèi)國(guó)委員:李惠民陶香蘭李衛(wèi)黃翠婉陳文學(xué)林朝霞席長(zhǎng)華策劃:歐衛(wèi)國(guó)李惠民席長(zhǎng)華舞臺(tái)總監(jiān):黃翠婉席長(zhǎng)華音響設(shè)施:鐘愛生現(xiàn)場(chǎng)錄像:教導(dǎo)處現(xiàn)場(chǎng)攝影:俞明正后勤保衛(wèi):王韶平二、活動(dòng)構(gòu)思畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(zhǎng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節(jié)目、獻(xiàn)花組成.舞臺(tái)要求:搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。三、準(zhǔn)備工作1、主持:梁蘇健鐘毓琦(梁蘇健為臺(tái)詞主要設(shè)計(jì)者)2、節(jié)目:所有節(jié)目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。4、發(fā)言:學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表和各班主任。5、錄制歌曲:《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》四、程序節(jié)目開始――家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓2、朱書記宣布典禮開始(此時(shí)全部燈亮，放冷煙花)，(黃翠婉負(fù)責(zé)控制燈光，煙花.朱書記宣布開始前燈光是暗的，宣布開始后，舞臺(tái)燈光全部打亮，同時(shí)放煙花.第一個(gè)節(jié)目已經(jīng)在舞臺(tái)上準(zhǔn)備好)3、鄧校長(zhǎng)致辭第一篇章“同學(xué)情”1、學(xué)校節(jié)目:合唱《同一首歌》(張蕾負(fù)責(zé))2、學(xué)生代表發(fā)言發(fā)言:李嘉琪同學(xué)3、音樂劇表演，突出學(xué)生三年來的活動(dòng)場(chǎng)景.第二篇章“父母恩”背景音樂《燭光里的媽媽》構(gòu)思:本篇章以節(jié)目訪談的形式進(jìn)行.5班譚健和7班賴心潔及他們的媽媽。道具:準(zhǔn)備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長(zhǎng)和主持人就坐。1、節(jié)目訪談.以主持人提問的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。2、播放音樂《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。3、8位家長(zhǎng)上臺(tái)接受自己的孩子獻(xiàn)花。和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長(zhǎng)進(jìn)行采訪。第三篇章“師生誼”背景音樂《感恩的心》1、學(xué)校節(jié)目《送別》2、詩朗誦《六月禮贊》3、學(xué)校、學(xué)生互相贈(zèng)送禮物.兩名學(xué)生代表向?qū)W校贈(zèng)送紀(jì)念品(由朱迪和宋迪作代表)，同時(shí)，校長(zhǎng)向兩位同學(xué)贈(zèng)送學(xué)校紀(jì)念品;4、家長(zhǎng)代表向?qū)W校贈(zèng)送禮物著名書畫家趙國(guó)華先生。5、學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)畢業(yè)證書.每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章.背景音樂《感恩的心》響起。6、老師代表王秀霞老師發(fā)言7、全體初三老師合唱《明天會(huì)更好》。學(xué)生上臺(tái)向老師們獻(xiàn)花。10根禮炮齊鳴。高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案2(入場(chǎng)：(背景音樂：那些花兒)9：30分體育館每班兩隊(duì)集合，由級(jí)長(zhǎng)和班主任等等老師隨同學(xué)生校園巡禮;全體老師五樓報(bào)告廳門口分兩邊列隊(duì)迎接學(xué)生入場(chǎng)(握手、拍肩、擁抱、祝福);(學(xué)生主持起詞全體起立歡迎老師們?nèi)雸?chǎng)，安排兩人攙扶校長(zhǎng)。)應(yīng)：(學(xué)生坐下后)同學(xué)們，今天是一個(gè)屬于我們的日子，所以全體老師都在門口歡迎我們先入場(chǎng)現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，用最熱烈的掌聲歡迎我們親愛的老師們和校長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)!(老師領(lǐng)導(dǎo)們坐下后)同學(xué)們請(qǐng)坐。應(yīng)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，盧：親愛的同學(xué)們，(合)大家上午好!應(yīng)：俗話說“天下無不散之筵席”，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們帶著絲絲離別的傷感和愁緒，因?yàn)槲覀儗⒁x開我們尊敬的老師，離開我們親密的同學(xué)，離開我們溫暖的母校。過了今天，我們就即將踏上新的旅程，去實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想。今天，我們最后一次相聚在這里。盧：北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20_屆初中畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始。全體起立，奏國(guó)歌!一、典禮第一項(xiàng)：播放記錄片《閃亮的日子》(唱完國(guó)歌)禮畢，請(qǐng)坐。應(yīng)：曾記否，第一次來到你所在的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了你的新同學(xué)、新老師——我們?cè)谶@里收獲友誼和快樂曾記否，寬闊的操場(chǎng)上留下了我們多少腳印，一步、兩步，一圈、兩圈，一年、三年——我們?cè)谶@里強(qiáng)健體魄，鍛煉自我，還收獲了朋友們的歡呼和吶喊曾記否，明亮的教室里，老師為我們打開了多彩的世界：美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母——三年，我們一起遨游在浩瀚的知識(shí)海洋——下面請(qǐng)看記錄片《閃亮的日子》二、畢業(yè)生代表致感恩詞應(yīng)：在這里，記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活，凝結(jié)了我們太多記憶的片段，今天，我們真不忍心離開這熟悉的一切。這難忘的一切。在北大附中，我們經(jīng)歷了一種別樣的關(guān)愛——老師們無私的愛。還記得夜深人靜時(shí)、燈火闌珊處，他們忙著備課、忙著改作業(yè)、和我們一起堅(jiān)持到晚上十點(diǎn)，甚至更晚，有時(shí)候，老師們會(huì)氣呼呼的把我們留下，然后訓(xùn)導(dǎo)我們要刻苦讀書，珍惜時(shí)間。我相信我們都有共同的回憶吧，延遲放學(xué)和下課的時(shí)間，總是抱著一打試卷的.老師們，向左右的同桌們借橡皮。想起這些，我們會(huì)情不自禁的感嘆道，啊!我們都已經(jīng)相互陪伴三年了。對(duì)于敬愛的老師，我們有說不盡的感激、道不完的謝意，有請(qǐng)各班同學(xué)代表我們?nèi)w同學(xué)向我們敬愛的老師致感恩詞。(背景音樂：)(朗聲學(xué)生代表：讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)全體老師上臺(tái))應(yīng)：(40位獻(xiàn)花的同學(xué)和老師上臺(tái)站成列后)請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們用最最熱烈的掌聲向親愛的老師們獻(xiàn)上一束飽含記憶和感謝的鮮花。(花交到老師手上后)行三鞠躬謝師禮：一鞠躬——代表我們對(duì)老師的感謝;二鞠躬——代表我們對(duì)老師的不舍;三鞠躬——代表我們對(duì)老師的祝福。三、教師代表致祝福詞盧：(鞠躬后，同學(xué)們請(qǐng)坐)三年的北大附中生活，一千多個(gè)日日夜夜，我們朝夕相處，一起度過了這人生中最難忘的時(shí)光。如今，離別的鐘聲即將敲響，老師們的千般不舍的萬般叮嚀，都只有化為一句句的祝福。下面有請(qǐng)我們各班主任作為代表，給同學(xué)們送上全體老師的祝福。(背景音樂：)應(yīng)：一聲聲祝福，一縷縷牽掛，蘊(yùn)含著老師多么深的關(guān)懷。同學(xué)們，明天無論我們走向哪里，無論我們遇到的是挫折還是機(jī)遇，千萬別忘了給我們的老師多打電話，?；丶铱纯此?、師生、家長(zhǎng)自由發(fā)表離別感言(背景音樂：張學(xué)友的《祝福》，先小后大)盧：同學(xué)們，今天我們就將離別無論你們前面要走的路有多遠(yuǎn)，要攀登的山峰有多高，我們都始終會(huì)為你祝福，為你守望，為你加油!這一路上，有你，也一定有我們應(yīng)：三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了北大附中校園;三年中我們有過歡笑，流過淚水，歷經(jīng)磨煉，得到成長(zhǎng)。三年后的今天，我們?cè)谶@里最后一次相聚，重溫青春過往，明天我們就要像離開媽媽的雛鷹一樣，去追尋自己的理想盧：此時(shí)此刻，我們心情激動(dòng);此時(shí)此刻，我們感慨萬千;此時(shí)此刻，往事歷歷在目，我們依依不舍應(yīng)：接下來，大家自由發(fā)言!或許，你是個(gè)不善于表達(dá)的人，但這是最后的機(jī)會(huì)了有些話，不說出來別人是不會(huì)知道的，有些話，不說出來你是會(huì)后悔的。面對(duì)老師，面對(duì)昔日的同學(xué)，明日的朋友讓我們勇敢的說出自己的心里話吧。五、向?qū)W校贈(zèng)禮應(yīng)：母校是什么，母校就是你一天罵它十遍八遍卻容不得別人說一點(diǎn)不好的地方;母校是什么，你在這里的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走，可當(dāng)你真要走的時(shí)候，又希望能多留一會(huì)的地方。在這里，我們深深體會(huì)到北大附中矢志不渝的辦學(xué)宗旨：對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)!更體會(huì)到“成長(zhǎng)比成功更重要!”的辦學(xué)理念。“厚重大氣時(shí)尚高遠(yuǎn)”——我們一定會(huì)繼續(xù)努力讓他成為我們附中人永久的特質(zhì)!現(xiàn)在，我們以此做為對(duì)母校的留念，表達(dá)我們對(duì)母校最衷心的謝意!讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)親愛的雷校長(zhǎng)上臺(tái)!六、校長(zhǎng)致辭應(yīng)：(上臺(tái))雷校長(zhǎng)，請(qǐng)您接受我們對(duì)母校的留念。祝愿我們的母?！俺碎L(zhǎng)風(fēng)破大浪，永立時(shí)代潮頭”。(贈(zèng)禮，同學(xué)握手擁抱雷校，留影)雷校長(zhǎng)，您是我們見到的最最親切的校長(zhǎng)，您的很多話都被我們記在了筆記本上，成為了我們的座右銘今天，我們最后一次懇請(qǐng)您，再給您的孩子們做最后一次叮囑吧七、校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：飛得更高)盧：(再次感謝雷校!)同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。這一刻，是我們值得驕傲的神圣的時(shí)刻。下面，再次有請(qǐng)敬愛的雷校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)老師為我們頒發(fā)畢業(yè)證書!!應(yīng)：有請(qǐng)雷校長(zhǎng)、秦校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書八、學(xué)生表演歌曲(表演者吳林輝)教師祝福留言視頻應(yīng)：畢業(yè)典禮已經(jīng)要到尾聲了，這三年來，我們舉辦過許多年級(jí)的活動(dòng)，男孩子日、女孩子日、主題運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)僖淮位匚抖嗖实某踔猩畎桑旅嬗姓?qǐng)吳林徽、王浩生等同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《再聚首》，掌聲歡迎!盧：臨別依依，言語萬千!親愛的同學(xué)們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，老師們都將是你們慈祥的母親!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在以后的學(xué)習(xí)中取得更加優(yōu)異的成績(jī)(播放視頻)九：典禮結(jié)束(背景音樂：《二十年后再相會(huì)》先小后大)盧：同學(xué)們，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開始;畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布進(jìn)步和成長(zhǎng)。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們一帆風(fēng)順!應(yīng)：畢業(yè)典禮即將結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。祝愿我們的同學(xué)，老師們幸福安康。盧：最后，請(qǐng)全體同學(xué)徐徐起立，讓我們?cè)凇抖旰笤傧鄷?huì)》的歌聲中!盡情揮灑分別的淚水、盡情抒發(fā)離別的情緒、盡情的和我們的班主任、我們的科任老師好好的道一聲感謝，道一聲再見同學(xué)們，畢業(yè)快樂。我們，珍重，再見!高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案3一、目的三年來，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。二、主題三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無悔十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆三、整體方案除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問同學(xué)對(duì)母校有什么想說的話(_等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來安排長(zhǎng)短。然后是問老師有什么想對(duì)學(xué)生說的話(_老師，_老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(_)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長(zhǎng)并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。五、流程安排與時(shí)間播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(3分鐘)(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))2、播放視頻短篇(王_)(18分鐘)3、學(xué)生代表發(fā)言(_)(5分鐘)4、教師代表發(fā)言(_老師)(5分鐘)(二)感謝(共30分鐘)5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員_負(fù)責(zé))。6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員_負(fù)責(zé))。(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))8、互動(dòng)問答(主持人)(_等)(_老師)(約6分鐘)。9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(_)(約5分鐘)。10、交接校旗(旗手)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(_)(5分鐘)。11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案4為了給畢業(yè)班的學(xué)生營(yíng)造難忘的回憶，_中學(xué)特制定畢業(yè)晚會(huì)策劃方案如下：一、活動(dòng)主題放飛夢(mèng)想(主題歌：《最初的夢(mèng)想》、《放心去飛》)。二、節(jié)目安排夢(mèng)想起航-厚重之感-大氣之歌-時(shí)代韻味-高遠(yuǎn)之志-放飛希望。節(jié)目主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動(dòng)。三、前期準(zhǔn)備1、在畢業(yè)班以發(fā)放調(diào)查問卷的形式收集意見和學(xué)生節(jié)目參報(bào)類型以確定典禮開展流程。制定精美邀請(qǐng)函以確定家長(zhǎng)參與人數(shù)，并附上”我參與我投票”的回執(zhí)單，請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)評(píng)選”最稱職”、”最細(xì)心”、”最可愛”或”最有活力”的老師。2、輔導(dǎo)老師確定代表發(fā)言同學(xué)并提前準(zhǔn)備好講稿，同時(shí)邀請(qǐng)高一學(xué)生代表提前寫好祝福語。在其他各年級(jí)由各班主任確認(rèn)可以參與畢業(yè)典禮表演節(jié)目的名單，除單獨(dú)表演外，各年級(jí)各出一名代表參與部分環(huán)節(jié)。3、確定學(xué)生和老師主持人，共兩男兩女，寫好主持詞。播放環(huán)節(jié)的短片要提前錄制修改和確定，由畢業(yè)班輔導(dǎo)老師建言獻(xiàn)策共同完成。畢業(yè)班班主任聯(lián)系好致辭的家長(zhǎng)代表。師生互動(dòng)和親子互動(dòng)環(huán)節(jié)的人員請(qǐng)確定，準(zhǔn)備相關(guān)禮品，最好是學(xué)生或家長(zhǎng)親手制作。畢業(yè)班負(fù)責(zé)人評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，寫好評(píng)語。四、具體節(jié)目流程主題曲《最初的夢(mèng)想》響起，老師學(xué)生主持人拉開晚會(huì)序幕。歌曲《啟程》響起，播放學(xué)生成長(zhǎng)短片。詩朗誦《相信未來》。書法表演(三個(gè)人各寫兩個(gè)字：”感恩”、”自信”、”好學(xué)”)。樂曲演奏配合(古箏或大提琴等體現(xiàn)出國(guó)學(xué)韻味)。知識(shí)競(jìng)答(結(jié)合所學(xué)詩詞設(shè)題，如作家、詩名和詩句接龍)。少數(shù)民族的舞蹈表演。歌唱表演(師和學(xué)生分別演唱一首經(jīng)典勵(lì)志歌曲)。親子默契動(dòng)員會(huì)(以游戲的形式開展，比如看圖猜詞、現(xiàn)場(chǎng)拼圖等，并互贈(zèng)自制禮物)。特殊才藝表演(魔術(shù)、模仿、雙簧等)。歡快動(dòng)感的舞曲。五、活動(dòng)尾聲班級(jí)代表齊唱《明天會(huì)更好》。畢業(yè)班代表發(fā)言。學(xué)生代表送祝福詞，送禮物。_老師宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，各班主任為其頒獎(jiǎng)。_老師致辭，班主任談希望。老師和獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，全?chǎng)齊唱。音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。高中畢業(yè)典禮晚會(huì)策劃方案5本次畢業(yè)晚會(huì)圍繞“校園激情飛揚(yáng)，學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由