《神秘島》讀后感(15篇)

《神秘島》讀后感(15篇)《神秘島》讀后感1

在一個(gè)朋友的推薦下看了《神秘島》，《神秘島》講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五個(gè)被俘里士滿的人——工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特企圖乘坐氣球逃走，不料遇到了空前的風(fēng)暴，把他們刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)所有的情況下，這五人充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終過(guò)上了豐衣足食的生活，還改變了荒島的面貌。

在書中，我看到了許許多多的人間真情，比如當(dāng)他們五人流落荒島，史密斯被海浪給沖走了時(shí)，他的愛(ài)犬托普自愿撲上去救他，卻和他一起失蹤了；忠心耿耿的仆人納布執(zhí)意要去找他的主人，不惜冒著驚濤駭浪和大風(fēng)大雨，堅(jiān)信史密斯還活著。在書中還讓我看到了魯賓遜的影子，史密斯工程師、斯皮萊記者他們?cè)诨膷u中面對(duì)著一個(gè)和魯賓遜一樣惡劣的環(huán)境，在沒(méi)有武器、沒(méi)有工具、沒(méi)有火、沒(méi)有住所……他們靠著那種不輕易放棄生命，堅(jiān)忍不拔，自強(qiáng)不息的精神堅(jiān)持了下來(lái)。在人生的道路中，總有磕磕絆絆，此時(shí)我們是就需要像他們一樣樂(lè)觀地面對(duì)生活，勇敢地戰(zhàn)勝困難。

記得有人和我說(shuō)過(guò)：人生像一幅四季畫。有人會(huì)畫出春天的寂寞，夏天的燥熱，秋天的零落，冬天的嚴(yán)寒，而有人會(huì)畫出春天的希望，夏天的豐茂，秋天的成熟，冬天的純潔。的確，一個(gè)人的心態(tài)不同，他看到周圍的一切也會(huì)不一樣。其實(shí)，人生并不是一帆風(fēng)順，而是滿布荊棘的，但只要充滿信心，努力奮斗，人生就會(huì)變得美好，這幅四季畫也將更加美麗！這次“《神秘島》之行”使我更加深刻地體會(huì)到這些……

《神秘島》讀后感2

相信絕大部分的同學(xué)們都十分愛(ài)看書吧？書中的主要人物，精彩的情節(jié)，往往都是我們心動(dòng)神移，不能自已。

我呢，也是一名讀書愛(ài)好者，尤其愛(ài)看一些世界名著、歷史書、地理書、小說(shuō)。這不，我今天就看完了一本世界名著——《神秘島》。

《神秘島》這一部書其作者就是十九世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家、劇作家、詩(shī)人儒勒.凡爾納(1828——1905)，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”?！渡衩貚u》這一本書與《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《海底兩萬(wàn)里》并稱為“凡爾納科幻三部曲”

這本書主要講述了的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五名北軍俘虜純氫氣球逃出南軍大本營(yíng)之后，不信被暴風(fēng)雨吹落到一個(gè)荒島上積極求生的故事。

五個(gè)人到達(dá)那個(gè)沒(méi)有任何人類生活痕跡的荒島上，憑借著集體的智慧和辛勤的勞作，創(chuàng)造出了富足美滿的生活。在荒島上，他們制造出了陶器、鐵制品、玻璃等生活必需品，建造了畜欄，種植了小麥……此外，他們還訓(xùn)話了一只大黑猩猩做“仆人”，幫助獨(dú)居荒島十二年的野人艾爾通找回人性。

當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，五個(gè)居民們也遭受到了諸多的風(fēng)險(xiǎn)。如工程師史密斯從氫氣球上掉落大海、海盜入侵、花崗石宮被海盜強(qiáng)占……但在一位神秘人物的次次幫助下，每一次他們都可以化險(xiǎn)為夷。最后火山爆發(fā)，一行人搭乘“鄧肯”號(hào)重又回到了祖國(guó)的懷抱。

《神秘島》表現(xiàn)出人文精神和愛(ài)國(guó)主義思想的始末，也體現(xiàn)出了凡爾納先生一貫的寫作風(fēng)格，使整個(gè)故事有了“靈魂”，使整個(gè)故事得到了質(zhì)的升華。

《神秘島》讀后感3

《神秘島》是由著名的法國(guó)科幻和冒險(xiǎn)小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫的。這本書主要講述了美國(guó)南美戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜，伺機(jī)逃出，意外來(lái)到了一個(gè)小島上。他們憑借自己的智慧，生存下來(lái)，最后搭上經(jīng)過(guò)神秘島的“鄧肯”號(hào)輪船回到祖國(guó)。

令我刮目相看的是，這些人的團(tuán)結(jié)一心和他們?cè)谖粗奈C(jī)面前的智慧應(yīng)對(duì)。從主人公賽勒斯·史密斯身上，我期初只理解到了他的智慧和出色的才能，，但我讀到“只要祈求，就能得到；只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)”這句話時(shí)，使我對(duì)賽勒斯·史密斯又有了新的看法，它具有常人沒(méi)有的信心樂(lè)觀向上的態(tài)度，在文中，他應(yīng)該就是勇敢的化身這使團(tuán)隊(duì)有了“主力骨”。

但這些在危機(jī)四伏的小島上生存是不可能的，他還有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，這個(gè)團(tuán)隊(duì)中我應(yīng)該學(xué)習(xí)的是記者皮萊，他心思很細(xì)膩，總能發(fā)現(xiàn)很多有用的東西，善于動(dòng)腦，在危急關(guān)頭，會(huì)想出很多有效的辦法，而且略懂醫(yī)術(shù)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，你一定想不到還有一位十五歲的孩子——赫伯特，他也是一個(gè)很具代表性的人物，天資聰慧，而且好學(xué)，島上一切的植物都難不倒他。

這部作品中，島上的所有人都在和大自然搏斗，情節(jié)描寫得驚險(xiǎn)曲折，人物刻畫得栩栩如生，還能了解到很多知識(shí)。我還學(xué)到了這些人克服一些困難的決心和樂(lè)觀，當(dāng)然，聰慧，好學(xué)是必不可少的。

《神秘島》讀后感4

歷史造就故事，《神秘島》是法國(guó)科幻作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)，是他著名的三部曲中的最后一部。故事講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)不同職業(yè)的北方人被困在南軍城，他們用氣球逃走時(shí)，降落在太平洋上的一個(gè)小島上。島上一無(wú)所有，但他們沒(méi)有絕望，他們互相團(tuán)結(jié)，克服重重困難，運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了美滿幸福的生活。作品中的北方人都有一種熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)和團(tuán)結(jié)的精神。正是這種精神，使他們擁有了在荒島上活下去并戰(zhàn)勝一切苦難的信心；也正是在這種精神的鼓舞下，他們用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了幸福的生活。

這本書中給我印象最深刻的人物是工程師史密斯，他的知識(shí)儲(chǔ)備真是太厲害了，他知道任何一種物品是怎么樣產(chǎn)生的，從而運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)中。沒(méi)有機(jī)器，自己造；沒(méi)有食物，想辦法解決……這群流落荒島的人很多時(shí)候需要依靠他的知識(shí)解決困難，最終才能建立美好家園的夢(mèng)想。

上個(gè)學(xué)期，我參加了學(xué)校組織的“學(xué)工”活動(dòng)，我們班的“學(xué)工”內(nèi)容是電工，不上不知道，原來(lái)我還挺擅長(zhǎng)“電工”呢，在這一周的電工學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多關(guān)于電的知識(shí)，還親手拆卸和組裝了插頭，通過(guò)這次的活動(dòng)，我對(duì)日常生活中的必不可少的電有了很多感性認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我把自己組裝的門鈴給媽媽看，她驚訝地把玩了半天呢！這些動(dòng)手能力的實(shí)踐，我也運(yùn)用到了生活中，后來(lái)我還幫外公修好了門鈴呢。

這本書給人以滿滿的正能量，生活中總是充滿挑戰(zhàn)，但生命同時(shí)充滿韌性。每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)生存，都要依靠各種各樣的技能，我相信，我現(xiàn)在所有學(xué)習(xí)的知識(shí)，閱讀的書，走過(guò)的路，經(jīng)歷的事情，都將在未來(lái)使我變成更強(qiáng)大的人。

《神秘島》讀后感5

神秘島是一部充滿了冒險(xiǎn)和幻想的小說(shuō)，有些類似于魯濱遜漂流記，但神秘島的故事除了講述樂(lè)觀和勇敢外，還有關(guān)于團(tuán)結(jié)的思考。但不論是哪個(gè)故事，都講述了人們用自己的強(qiáng)大心靈去適應(yīng)大自然、樂(lè)天知命的態(tài)度。讀完這本書，讓我變得更加自強(qiáng)和獨(dú)立了，這對(duì)于我的人生有很大的幫助，時(shí)刻啟發(fā)著我的生活。

故事以美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，描寫了幾個(gè)北方軍隊(duì)的士兵被困南軍之中，中途遭遇了風(fēng)暴被刮到一個(gè)荒島上，面臨突如其來(lái)的變故，他們沒(méi)有因此而失落和消沉下去，而是相互團(tuán)結(jié)，在島上建立起了自己的新家，過(guò)上了幸福的生活。直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯爾所指揮的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)荒島附近才將他們救走，順利的回到了美國(guó)。但是他們并沒(méi)有在美國(guó)安居下來(lái)，一是適應(yīng)了荒島上的生活，會(huì)讓他們覺(jué)得很幸福，另外他們?cè)趰u上花費(fèi)了很多心血，于是又重回島上建立自己的事業(yè)。

小說(shuō)將現(xiàn)實(shí)與幻想結(jié)合起來(lái)，讓故事情節(jié)更加離奇有趣，不僅讓讀者閱讀起來(lái)更加有趣味，更讓我們看到了想象力的可貴，這對(duì)于文學(xué)是非常有價(jià)值的。

另外，小說(shuō)告訴我們樂(lè)觀主義精神的寶貴，當(dāng)人們?cè)庥龅娇部篮痛煺鄣臅r(shí)候，面臨生死絕境，樂(lè)天知命的性格會(huì)讓自己變得快樂(lè)和積極。而我作為一個(gè)正在讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是要在學(xué)習(xí)上保持樂(lè)觀和勇敢，勇于挑戰(zhàn)自己的成績(jī)，不畏懼失敗，讓自己的人生更美好。

保持樂(lè)觀的天性去實(shí)現(xiàn)人生理想，會(huì)讓人生更加有趣味！

《神秘島》讀后感6

最近，我品讀了一本名著《神秘島》?！渡衩貚u》是法國(guó)作家儒勒.凡爾納的一部經(jīng)典科幻作品。這本書的故事情節(jié)跌宕起伏，讓人回味無(wú)窮，受益匪淺。

《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)北方人的故事。他們伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，他們被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上，但他們并沒(méi)有絕望，而是靠團(tuán)結(jié)和互助，憑勤勞和智慧創(chuàng)造了一片繁榮的土地。每當(dāng)危急時(shí)刻，尼莫船長(zhǎng)都會(huì)對(duì)他們伸出援手。最后小島上火山爆發(fā)，也是尼莫船長(zhǎng)叫了一艘船把他們帶回了美國(guó)。

這些在自然界中的勇士為什么能取得最后的勝利呢？首先，他們很勇敢。比如他們?cè)诠适陆Y(jié)尾時(shí)收到了一封信，叫他們?nèi)サ叵赂凹s，他們沒(méi)有一個(gè)人膽小畏縮，而是勇敢大膽地去面對(duì)。第二，他們是一個(gè)很有行動(dòng)力的團(tuán)隊(duì)。他們說(shuō)干就干，從不猶豫，第三，他們是一個(gè)很有情趣的團(tuán)隊(duì)。他們一直在追求把小島上的生活變得更美好，想吃面包就自己種小麥，想住更好的房子，就用自己研究出的炸藥炸出一個(gè)花崗巖山洞。

他們這種勇敢無(wú)畏的精神深深影響了我。在一次夏令營(yíng)的“勇敢者之路”比賽中，我被分配到的任務(wù)是高空走鋼絲，望著腳下的細(xì)細(xì)的鋼絲，我下意識(shí)地縮回了腳，心里打起了退堂鼓?？墒侨绻彝丝s的話，就會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的后腿，自己也會(huì)蒙受周圍人的嘲笑。這時(shí)，我腦海中浮現(xiàn)出了《神秘島》那五位主人公英勇面對(duì)困難的畫面，跟他們的困難比起來(lái)，走個(gè)鋼絲算什么？于是，我瞬間滿血復(fù)活，邁出了勇敢者的第一步，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)了光。

在生活中，每當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們不能消極面對(duì)，坐以待斃，而是要學(xué)習(xí)故事主人公勇敢、團(tuán)結(jié)、樂(lè)觀的精神，永遠(yuǎn)保持對(duì)美好生活的追求。

《神秘島》讀后感7

有人曾問(wèn)過(guò)我：“神秘是什么？”神秘是驚喜，神秘是深?yuàn)W，神秘是……我相信一千個(gè)人有一千種回答。今天，我就在法國(guó)作家儒勒.凡爾納的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了一座充滿神秘的島嶼。

《神秘島》寫的是五個(gè)人為了逃離營(yíng)地里土滿，而降落在一個(gè)不知名的小島上，為了生存與自然條件做斗爭(zhēng)的故事，作者用通俗易懂的語(yǔ)言，豐富的想像力為我們讀者打造了一個(gè)神奇的`空間，作者時(shí)而將我們推入了令人驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)境界，時(shí)而又把我們推入了一個(gè)美妙的意境。故事一環(huán)一扣，連接自然，扣人心弦。在這次旅行中，我結(jié)識(shí)了許多小伙伴，如史密斯家的仆人納布，水手潘克洛夫，船長(zhǎng)的孤兒赫伯特，記者吉丁.史佩萊，工程師賽勒斯.史密斯，小狗托普和尼摩船長(zhǎng)。說(shuō)起尼摩船長(zhǎng)，大家一定會(huì)想起《海底世界》中鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)吧，沒(méi)錯(cuò)就是他，一位善良、有報(bào)復(fù)心理、令人尊敬的船長(zhǎng)。他在托普和儒良決斗時(shí)用刀刺死儒良，使托普獲得自由，在他們?nèi)狈ι罟ぞ呱a(chǎn)工具時(shí)主動(dòng)伸出援手，在猴子占領(lǐng)了花崗石宮時(shí)趕走猴子，在艾爾通快要變成野獸時(shí)及時(shí)通知他們拯救艾爾通這一切的一切都出自那位神秘人—尼摩船長(zhǎng)。

他在工程師他們有危險(xiǎn)、有困難時(shí)并沒(méi)有袖手旁觀，而是挺身而出，暗暗幫助他們，使他們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，想起自己的平時(shí)，我真是自愧不如，每次在別人有困難時(shí)只是默默地看著，不肯但出援助之手，只想著自己的安危。比起尼摩船長(zhǎng)那龐大的身軀，站在他的面前我，我是那么的渺小，我感受到了差距，所以我要多幫助別人，像船長(zhǎng)一樣拉近人與人之間的距離，使心靈之間不再產(chǎn)生敏感，讓自己的心靈每一天獲得充足自由。

《神秘島》讀后感8

今天我推薦一本書，叫《神秘島》，它很有趣。

書中的內(nèi)容主要講史密斯以及他的伙伴史佩萊、納布、潘克洛夫、15歲的少年赫伯特、史密斯的愛(ài)犬托普被困荒島，最后用自己的智慧和勇敢，最終逃出荒島。

書中的人我都很喜歡，有聰明勇敢的史密斯，不怕危險(xiǎn)的史佩萊，忠心的納布，愛(ài)取煙但細(xì)心的潘克洛夫，不怕豹子的愛(ài)犬托普。

這里主人公都說(shuō)有很多的能力，史密斯會(huì)造各種東西，比如蠟燭，生火，做爐子，做快刀，風(fēng)箱，火藥，鶴嘴鋤。史密斯還有豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)，他用一粒麥粒推算第一次可以結(jié)10個(gè)麥穗，一個(gè)麥穗可以結(jié)80粒麥粒，第一次可以收獲800粒；第二次種下去就能收獲64萬(wàn)粒，到第四次就能有400億粒以上了！多么驚人的數(shù)字?。∥易x到這，目瞪口呆，沒(méi)想到一粒小麥竟然所蘊(yùn)含的力量這么巨大！震撼力太大了！

潘克洛夫造船非常厲害，一般人造平底船要一個(gè)月，他只要五天！

作者凡爾納寫后面時(shí)，就是巧妙的串通另外兩本書，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，艾爾通，尼摩船長(zhǎng)是串通的重要人物。《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，《海底兩萬(wàn)里》，《神秘島》是作者凡爾納最有影響力的三部作品，他可是被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”這三部作品被譽(yù)為“凡爾納科幻三部曲”

這本書是真的太好看了！

《神秘島》讀后感9

儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)與一體，這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三，《神秘島》給我留下了深刻的印象。

《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫，途中，被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上。他們并沒(méi)有絕望，從林肯島到塔波島，從慈悲河到遠(yuǎn)西森林，從壁爐到花崗巖宮，靠團(tuán)結(jié)和互助，憑智慧和勤勞，從一無(wú)所有的難民，變成了在這片土地上幸福生活的公民。玻璃、煙草、槍*、美食，他們都能靠自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)?；膷u的歲月絕不是一帆風(fēng)順的，但每當(dāng)危難時(shí)刻，總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)。故事的最后，在一次火山爆發(fā)中，尼摩船長(zhǎng)在最后一刻指揮“鄧肯號(hào)”游艇來(lái)解救他們?；氐矫绹?guó)后，這些人在屬于自己的土地上，重建林肯島，讓林肯島精神復(fù)活。

讀罷，有一點(diǎn)讓我特別欽佩。

其是這些北方人的精神。他們之中，有工程師、水手、廚師。雖然職業(yè)各不相同，性格各有差異，但他們都有一股熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神，讓他們有了荒島上活下去的勇氣戰(zhàn)勝一切困難的信心；也正是這種精神，鼓舞這些人用雙手去改變這片土地，讓林肯島變成了一座樂(lè)園。

《神秘島》讀后感10

一個(gè)巨浪拍向了他們的熱氣球，水手一行人失去了知覺(jué)，上岸后，他們突然發(fā)現(xiàn)：工程師不見(jiàn)了！

這是我在《神秘島》這本書中看到的，它講述了：工程師一行五人一狗因?yàn)楫?dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，一起逃離了敵牢?？刹磺傻氖?，他們被臺(tái)風(fēng)和巨浪沖到了一座荒無(wú)人煙的小島。他們堅(jiān)持在小島上建設(shè)，中途又遇到了另一名水手和一只猩猩，最后，他們一起逃離了小島的故事。

當(dāng)我合上這本書時(shí)，眼前浮現(xiàn)出“工程師的聰明，黑人的心靈手巧，青年的機(jī)智勇敢……。尤其是他們勇斗那一群猩猩的時(shí)候，我對(duì)工程師聰明的敬佩油然而生，他竟可以想到殺雞儆猴的方法，讓這群猴子因?yàn)樗说乃蓝畔吕K梯；我又敬佩水手的寬容，即使那群猴子破壞了他的心血，可他還是愿意與大猩猩中的于普一起生活；我佩服青年的勇敢，他敢于和三只大猩猩博斗，取得了勝利。

雖然我們不大可能有他們的奇趣經(jīng)歷來(lái)磨練我們的品質(zhì)，但我們可以在生活中學(xué)習(xí)他們的精神，避開(kāi)沖動(dòng)、逃避、頽廢、無(wú)毅力、不戰(zhàn)而敗等不良習(xí)慣。這樣，我們也可以成為像他們一樣的厲害的人。與優(yōu)秀的人在一起，這樣我們相互影響，朋友之間也越來(lái)越知心。除了這些，我們更要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)持的品質(zhì)。當(dāng)他們遇到狐貍?cè)簳r(shí)，因?yàn)閳?jiān)持，將他們擊退；當(dāng)火山爆發(fā)時(shí)，因?yàn)閳?jiān)持，守住了最后一塊陣地，才等來(lái)了林肯號(hào)汽艇的救援。其中，只要有一步不堅(jiān)持，他們都不能逃出小島。

堅(jiān)持就是勝利，這是一個(gè)亙古不變的真理，我們小學(xué)生，要堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、做人原則、做事之道，持之以恒，努力使自己成為一個(gè)有用的人。

《神秘島》讀后感11

“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)?！?/p>

在《看見(jiàn)》中，我們沐浴了一次又一次心靈的洗禮和靈魂的激蕩。在現(xiàn)實(shí)的鞭策下，柴靜逐漸成長(zhǎng)，成為成熟穩(wěn)重出色的中央主持人。在瞬息萬(wàn)變的鏡頭下，她讀懂了人世情懷，品悟了酸甜苦辣。我們常說(shuō)“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，但在《看見(jiàn)》中，我們懂得了要用心去看，用心去聽(tīng)。

一路采擷，慢慢成長(zhǎng)?！半p城的創(chuàng)傷”在別人眼里是教育問(wèn)題，她卻讀懂了孩子間復(fù)雜的情感和堅(jiān)固的友誼。慢慢的，她由淺薄懵懂走向成熟穩(wěn)重。人生就是一場(chǎng)蛻變，蠶蛾唯有歷經(jīng)漫漫長(zhǎng)夜，掙脫重重束縛，才能蛻變?yōu)槊匀说牟实?/p>

一路看見(jiàn)，讀懂人情?！拔覀兘K將渾然難分，像水溶于水中”生和死，苦難和蒼老，都蘊(yùn)涵在每一個(gè)人體內(nèi)，總有一天我們會(huì)與之遭逢?，F(xiàn)實(shí)就像一塊鏡子，有美就有丑，但每個(gè)生命都值得被尊重。所謂堅(jiān)守正義、捍衛(wèi)法律的背后是兩個(gè)家庭的破碎與絕望。人的慈悲是給生命一次救贖的機(jī)會(huì)。雖然柴靜的這些調(diào)查不是宏大的時(shí)政熱點(diǎn)，但卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴激蕩人心，充滿人情。

一路走來(lái)，品悟生活?！犊匆?jiàn)》是真實(shí)的述說(shuō)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，沒(méi)有動(dòng)人的描述，沒(méi)有豪邁的吶喊，有的只是樸實(shí)的記錄，真情的流露。不同的人，不同的事，不同的畫面帶給我們不同的感受。“不要問(wèn)我為何如此眷戀”正是他們情誼的深情吶喊。在《看見(jiàn)》里，柴靜沒(méi)有刻意選擇標(biāo)志性事件，也沒(méi)有描繪歷史的雄心，在大量的新聞報(bào)道里，只選擇了留給她強(qiáng)烈生命印象的人。

這就是生活，真實(shí)即生活?？匆?jiàn)的是視覺(jué)享受，品讀的是人生真諦。用心去感受，才能讀懂生活。

《神秘島》讀后感12

《神秘島》是法國(guó)一部著名的科幻作品。最近，我品讀了這本書，從中獲得了豐富的心靈收益。日記

這本書講述了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)人趁著機(jī)會(huì)用氣球逃脫了，他們降落在太平洋上的一個(gè)小島上。這個(gè)小島上什么也沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，而是運(yùn)用自己的智慧和勞動(dòng)，過(guò)上了幸福美滿的生活。最后，再一次火山爆發(fā)中，這個(gè)小島沉沒(méi)了，一艘船帶他們回到了美國(guó)。

書中寫到每當(dāng)他們遇到困難，他們都能化險(xiǎn)為夷。當(dāng)寒冬來(lái)臨，他們利用羊皮做成衣服，穿在身上，以御寒冷；當(dāng)巨浪卷走食物時(shí)，他們總是立刻沖上去合力搶救；當(dāng)海盜來(lái)臨時(shí)，他們與海盜斗智斗勇，打敗了海盜，當(dāng)火山爆發(fā)，他們鎮(zhèn)定自若，共同逃離了小島。從他們身上，我明白了遇到困難，不能退縮，要昂首挺胸、要勇往直前。

看看他們，再看看我。我每每想起那件事，都覺(jué)著慚愧：記得我學(xué)打籃球時(shí)，沒(méi)有想到一不小心摔破了腿，我連忙回到家，讓爸爸用碘酒給我抹了抹傷口，然后把籃球放在了儲(chǔ)藏室中，再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。中國(guó)有一句老話：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！弊x了這本書后，我深切地感到：面對(duì)困難，我們應(yīng)該做強(qiáng)者，接受它的挑戰(zhàn)，以不屈不撓的精神戰(zhàn)勝它。

讀完《神秘島》，我受益匪淺。作為新時(shí)代的我們，該如何度過(guò)我們的每一天呢？書中有一句名言：“只要祈求，就能得到。只要尋找，就能發(fā)現(xiàn)?！本妥屵@本書一直激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)困難，勇敢地戰(zhàn)勝困難，走好人生的每一步！

《神秘島》讀后感13

這個(gè)寒假里我看了《神秘島》，這本書是法國(guó)的儒勒。凡爾納寫的。讀了這本書使我受益匪淺，我被書里精彩的故事情節(jié)深深地吸引住了。

這本書里主要講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在浮虜宮中的北方人，其中有一個(gè)孩子，他們趁著機(jī)會(huì)趁坐熱氣球逃脫了。途中由于氣球沒(méi)有氣了，又遇上大風(fēng)暴，他們被迫降落在太平洋中的一個(gè)荒島上。這個(gè)荒島上什么都沒(méi)有，但他們沒(méi)有絕望，沒(méi)有喪失活下去的勇氣，而是團(tuán)結(jié)互助，運(yùn)用大家的智慧以及辛勤的勞動(dòng)，制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……最終過(guò)上了幸福的生活。我合上這本書，感到很慚愧。他們遇到這么大的困難都能堅(jiān)持不懈，面對(duì)困難不退縮，不向危險(xiǎn)低頭，那我為何不能學(xué)會(huì)困難面前積極面對(duì)不去報(bào)怨。

有一次，我們一家爬山，太陽(yáng)火辣辣的照射著我，我有一種饑渴的感覺(jué)。爬了一小半，我累得氣喘吁吁，頭上大汗淋漓，我想放棄爬山了。剛有這個(gè)想法，爸爸媽媽看出來(lái)了馬上跟我說(shuō)：“孩子，如果你想放棄，那你以后遇到更大的困難就更沒(méi)有信心了。你做什么事都放棄了那你就一事無(wú)成，那你長(zhǎng)大了還有什么用?！蔽衣?tīng)了爸爸媽媽的話振做起來(lái)，一口氣爬到了山頂。在山頂上我看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，心情舒暢。俗話說(shuō)得好“站得高，望得遠(yuǎn)。”這句話一點(diǎn)不錯(cuò)。

我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！人生不可能一帆風(fēng)順。而是如一片荊棘叢林，但如果努力奮斗，人生一定會(huì)更加美好！

《神秘島》讀后感14

最近，讀了一本叫《神秘島》的書，感觸頗多。這本書講的是五位主人公乘坐熱氣球時(shí)受到了暴風(fēng)雨的襲擊，被迫降落到一個(gè)荒島上。剛到這座荒島上時(shí)，島上什么都沒(méi)有，五位主人公靠自己的智慧、勤奮和雙手，最后創(chuàng)造出了一個(gè)絕無(wú)僅有的小島。

看完故事，再看看實(shí)際的生活，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有，什么都不缺，可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢？難道是我們沒(méi)有書中主人公們聰明嗎？我想不是，應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮，沒(méi)有他們那樣不怕艱苦，所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助，就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣，這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。

在故