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文檔簡介
黑龍江省哈爾濱市1、6、9中2023-2024學(xué)年高三上冊生物期末試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、單選題:(本題共15小題,共30分,每題只有一項(xiàng)符合題目要求,每小題2分)1.種子萌發(fā)過程中由于細(xì)胞呼吸供能會(huì)消耗大量有機(jī)物。1公斤黃豆干種子通??砂l(fā)5公斤黃豆芽,下列關(guān)于黃豆種子萌發(fā)過程的敘述不正確的是()A.黃豆芽重量增加主要是增加了自由水B.黃豆種子中大量蛋白質(zhì)水解可使干重增加C.黃豆芽重量大于黃豆干種子是因?yàn)楣夂献饔煤铣纱罅坑袡C(jī)物D.黃豆種子成功萌發(fā)是基因、植物激素、環(huán)境等共同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果2.許多天然生物大分子或生物結(jié)構(gòu)為螺旋狀,下列與生物螺旋結(jié)構(gòu)相關(guān)的敘述,不正確的是()A.某蛋白質(zhì)因螺旋結(jié)構(gòu)被破壞而喪失其功能,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B.螺旋藻屬于藍(lán)藻,其螺旋結(jié)構(gòu)與細(xì)胞核中的DNA有關(guān)C.染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá)D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等3.細(xì)胞呼吸過程中,線粒體內(nèi)膜上的質(zhì)子泵能將NADH(即[H])分解產(chǎn)生的H+轉(zhuǎn)運(yùn)到膜間隙,使膜間隙中H+濃度增加,大部分H+通過結(jié)構(gòu)①回流至線粒體基質(zhì),同時(shí)驅(qū)動(dòng)ATP的合成,主要過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.硝化細(xì)菌和乳酸菌都不可能發(fā)生上述過程B.該過程發(fā)生于有氧呼吸第二階段,同時(shí)會(huì)產(chǎn)生CO2C.H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)的跨膜運(yùn)輸屬于協(xié)助擴(kuò)散,不消耗ATPD.圖中①是具有ATP合成酶活性的載體蛋白,既有催化作用也有物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能4.某些蛋白質(zhì)在相關(guān)酶的作用下,可在特定氨基酸位點(diǎn)發(fā)生磷酸化和去磷酸化,參與細(xì)胞信息傳遞。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞呼吸可以產(chǎn)生為蛋白質(zhì)的磷酸化提供磷酸基團(tuán)的物質(zhì)B.蛋白質(zhì)的磷酸化過程伴隨著能量的轉(zhuǎn)移C.蛋白質(zhì)分子中可以發(fā)生磷酸化的氨基酸的缺失會(huì)影響細(xì)胞信息傳遞D.細(xì)胞膜上不存在蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化過程5.下圖表示甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,相關(guān)敘述正確的是()A.過程①中類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.過程②產(chǎn)生(CH2O)的同時(shí),還會(huì)產(chǎn)生C5C.過程③釋放的能量大部分儲(chǔ)存在ATP中D.過程④一般與放能反應(yīng)相聯(lián)系6.“朱顏漸老,白發(fā)漆多少?桃李春風(fēng)渾過了,留得桑榆殘照?!痹撛娋湔f明人會(huì)隨著歲月的變遷逐漸老去,黑發(fā)逐漸變白發(fā)。下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述錯(cuò)誤的是()A.白發(fā)是因細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少所致B.“朱顏漸老”的過程中,細(xì)胞核與質(zhì)的體積比值增大,細(xì)胞膜通透性改變C.“朱顏漸老”的過程中,基因不再進(jìn)行表達(dá),細(xì)胞新陳代謝速率變慢D.自由基學(xué)說認(rèn)為:自由基通過攻擊細(xì)胞膜、DNA和蛋白質(zhì)導(dǎo)致細(xì)胞衰老7.下圖為一只正常雄果蠅體細(xì)胞中某兩對同源染色體上部分基因的分布示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.在減數(shù)第一次分裂后期,圖中染色體1和染色體2會(huì)彼此分離B.有絲分裂后期,圖中所有基因不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在細(xì)胞同一極C.控制剛毛與截毛的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián)D.不考慮突變,若減數(shù)分裂時(shí)基因d、e、w、A出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,則說明發(fā)生了染色體互換8.腫瘤細(xì)胞膜上的PD-L1蛋白能與T細(xì)胞的受體PD-1(程序死亡蛋白-1)結(jié)合,抑制T細(xì)胞產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)干擾素(一種細(xì)胞因子,能抑制腫瘤細(xì)胞的增殖),其作用過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.PD-L1抗體和PD-1抗體具有腫瘤免疫治療作用B.PD-L1蛋白可使腫瘤細(xì)胞逃脫T細(xì)胞的細(xì)胞免疫C.PD-L1與PD-1的結(jié)合增強(qiáng)T細(xì)胞的腫瘤殺傷功能D.若敲除腫瘤細(xì)胞PD-L1基因,可降低該細(xì)胞的免疫逃逸9.彌漫性毒性甲狀腺腫(Graves病)患者甲狀腺細(xì)胞增生,臨床80%以上的甲亢由該病引起,致病機(jī)理如圖所示,Graves病患者體內(nèi)甲狀腺素比正常人的分泌量多。結(jié)合教材所學(xué)和右圖判斷下列相關(guān)說法不正確的是()注:TSH為促甲狀腺激素A.Y物質(zhì)為細(xì)胞因子,其作用的細(xì)胞屬于淋巴細(xì)胞B.甲狀腺激素增多不會(huì)抑制抗體X的分泌C.患者的甲狀腺激素不能抑制垂體釋放TSHD.抗體X可促進(jìn)患者甲狀腺激素的合成和釋放10.表觀遺傳的原因之一是堿基甲基化影響基因表達(dá),下列敘述錯(cuò)誤的是()A.堿基甲基化不會(huì)改變基因儲(chǔ)存的遺傳信息B.堿基甲基化可能會(huì)影響RNA聚合酶的識(shí)別C.由于堿基甲基化而引起的變異屬于基因突變D.若DNA分子中C甲基化且占30%,則單鏈中A占比不超過40%11.研究發(fā)現(xiàn)癌細(xì)胞的線粒體分裂加速。研究者設(shè)計(jì)了一種小分子藥物,可特異性抑制線粒體中的RNA聚合酶。對癌癥模型小鼠使用該藥物,小鼠腫瘤體積顯著減小。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.原癌基因突變或過量表達(dá)可引起細(xì)胞癌變B.該藥物可抑制癌細(xì)胞線粒體基因的復(fù)制C.癌細(xì)胞線粒體分裂需要細(xì)胞核DNA參與D.使用該藥物導(dǎo)致癌細(xì)胞中CO2產(chǎn)生量減少12.“卵子死亡”是我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種由PANX1基因突變引起人類單基因遺傳病。PANX1基因在男性中不表達(dá),在女性中表現(xiàn)為不孕。某女子婚后多年不孕,確診為該病患者,家庭遺傳系譜圖如圖,基因檢測顯示1、4、6號含有致病基因,2、3、5號不含致病基因。據(jù)此判斷該病的遺傳方式是()A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳C.X染色體顯性遺傳 D.X染色體隱性遺傳13.圖為某細(xì)胞內(nèi)某一基因的遺傳信息傳遞過程,下列敘述正確的是()A.圖可表示胰島細(xì)胞的基因表達(dá)過程B.a(chǎn)、b為RNA聚合酶,沿a→b方向移動(dòng)C.圖中所有核糖體上將合成相同的肽鏈D.圖中各過程進(jìn)行相同的堿基互補(bǔ)配對14.下圖為某XY型雄性動(dòng)物減數(shù)分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖甲細(xì)胞中染色單體數(shù):核DNA數(shù)=2:1B.圖乙細(xì)胞中含同源染色體,有1條X染色體C.圖丙→丁過程中的基因重組使配子呈多樣性D.正常情況下,圖戊4個(gè)細(xì)胞所含基因種類完全相同15.豌豆子葉的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,種子的圓粒(R)對皺粒(r)為顯性,控制這兩對性狀的兩對基因獨(dú)立遺傳?,F(xiàn)用兩個(gè)純合親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得到的F2性狀分離比為9∶3∶3∶1。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.F2中出現(xiàn)新的性狀類型所占比例為38或B.F2性狀分離比為9∶3∶3∶1是F1產(chǎn)生的4種比例相等的雄配子與雌配子隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果C.從F2的黃色圓粒豌豆植株中任取兩株,則這兩株豌豆基因型相同的概率為5D.自然條件下將F2中黃色皺粒豌豆種植,后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆的概率為1二、不定項(xiàng)選擇題:(本題共5小題,共15分,每小題3分。全部選對的得3分,選對但不全的得1分,選錯(cuò)或不答的得0分)16.黑藻是一種多年生沉水植物,是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的優(yōu)質(zhì)材料。下列敘述正確的是()A.可直接選取黑藻葉片用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離B.可用紙層析法提取和分離黑藻葉綠體中的色素C.可用黑藻葉片中的葉綠體作參照物觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)D.用黑藻的根觀察有絲分裂時(shí),壓片有助于細(xì)胞分散17.某同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的4組實(shí)驗(yàn),如下表所示。8小時(shí)后,分別取4組等量的培養(yǎng)液并滴加等量的酸性重鉻酸鉀溶液進(jìn)行檢測。下列說法正確的是()實(shí)驗(yàn)①用50mL含酵母菌的培養(yǎng)液,破碎酵母細(xì)胞后(保持細(xì)胞器完整)無氧培養(yǎng)8小時(shí)實(shí)驗(yàn)②用50mL含醇母菌的培養(yǎng)液,破碎酵母細(xì)胞后(保持細(xì)胞器完整)通氣培養(yǎng)8小時(shí)實(shí)驗(yàn)③用50mL含酵母菌的培養(yǎng)液,無氧培養(yǎng)8小時(shí)實(shí)驗(yàn)④用50mL含酶母菌的培養(yǎng)液,通氣培養(yǎng)8小時(shí)A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母細(xì)胞的完整性及是否通入氧氣,溫度和pH是無關(guān)變量B.四組實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)①和③為對照組,實(shí)驗(yàn)②和④為實(shí)驗(yàn)組C.四組實(shí)驗(yàn)中都會(huì)有ATP產(chǎn)生,但實(shí)驗(yàn)④中產(chǎn)生的ATP最多D.實(shí)驗(yàn)①中培養(yǎng)液與酸性重鉻酸鉀溶液反應(yīng)產(chǎn)生的灰綠色較實(shí)驗(yàn)③深18.野生獼猴桃是一種多年生的富含維生素C的二倍體(2N=58)小野果。如圖是某科研小組利用野生獼猴桃種子(aa,2N=58)為材料培育無子獼猴桃新品種(AAA)的過程,下列關(guān)于育種敘述錯(cuò)誤的是()A.①為誘變育種,優(yōu)點(diǎn)是可提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型B.③、⑥都可表示用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗,以獲得多倍體C.圖中無子獼猴桃屬于不可遺傳變異D.若④是自交,則其產(chǎn)生AAAA的概率為1/419.基因多效性是指一個(gè)基因控制若干性狀的現(xiàn)象,有學(xué)者認(rèn)為:基因多效性是生物新構(gòu)造、新器官形成的基礎(chǔ)。結(jié)合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,對這一觀點(diǎn)的理解,錯(cuò)誤的是()A.若某一性狀的出現(xiàn)能夠提高生物的適應(yīng)能力,則該基因就會(huì)被保留B.若某一性狀對環(huán)境的適應(yīng)性沒有增強(qiáng),則該基因的保留將沒有意義C.按照這一假說,有蹄動(dòng)物的角可能是基因多效性造成的隆起被自然選擇的結(jié)果D.新構(gòu)造、新器官形成后即標(biāo)志著生物發(fā)生了進(jìn)化并形成了新物種20.為探究在鹽脅迫條件下,茉莉酸(JA)和乙烯的相互作用機(jī)制,研究者分組處理萌發(fā)的水稻種子,各實(shí)驗(yàn)組加入等量的高濃度NaC1溶液,對照組加入等量清水,結(jié)果如下表。以下說法正確的是()組別對照組乙烯組乙烯+JA合成抑制劑組JA組JA+乙烯合成抑制劑組胚根長度(cm)94.894.85A.生長素對植物根的生長只有促進(jìn)作用B.要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,還需添加一組NaCl溶液處理的對照組C.乙烯可能是通過促進(jìn)JA的合成間接抑制胚根的生長D.若水稻開花時(shí)未能完成正常受粉,可噴灑生長素類調(diào)節(jié)劑以減少損失三、非選擇題(本題共5小題,請把答案寫到答題卡的相應(yīng)位置。)21.研究人員對處于生長期的A、B兩種綠色植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。下圖1表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,圖2是探究光照強(qiáng)度對植物B光合速率的影響,在獲取的植物B的葉圓片中,選取大小、顏色相同的葉圓片若干,放在含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中,檢測葉圓片開始上浮的時(shí)間。回答下列問題:(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)的自變量是。(2)圖1所示實(shí)驗(yàn),在其他條件適宜情況下,若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中,則a點(diǎn)將向(填“左”或“右”移動(dòng)。當(dāng)CO2濃度為b時(shí),植物A葉肉細(xì)胞中合成ATP的場所是。(3)如果將植物A、B種植在同一個(gè)密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中,則(填“植物A”或“植物B")先停止生長。(4)將10片葉圓片投放于含有適宜濃度的NaHCO3溶液的燒杯中,如圖2所示。加入NaHCO3溶液的目的之一是提供CO2參與光合作用的階段,與結(jié)合形成三碳化合物。開始葉圓片沉在燒杯底部,將燒杯置于適宜光照條件下一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)葉圓片上浮,上浮的原因是。22.大量的鉛可通過食物鏈進(jìn)入人體,使人出現(xiàn)多動(dòng)、狂躁不安等現(xiàn)象。已知氨基丁酸(GABA)是哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì),在控制疼痛方面的作用機(jī)理如圖。(1)圖中后膜上的受體與GABA結(jié)合后,后膜上是否有電位變化?。(2)進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的鉛會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,結(jié)合圖示分析鉛令人出現(xiàn)狂躁不安現(xiàn)象的原因可能是(至少答出2點(diǎn))。(3)疼痛時(shí)體內(nèi)的GABA分泌增多,GABA只作用于相應(yīng)細(xì)胞的根本原因是。(4)研究發(fā)現(xiàn),鉛能夠影響代謝使血液中的8-氨基酮戊酸(ALA)增多。為驗(yàn)證鉛能使血液中的ALA增多而影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。有人用加鉛食物飼喂實(shí)驗(yàn)鼠,對照組飼喂不加鉛的等量同種食物。一段時(shí)間后,觀察兩組鼠的行動(dòng)表現(xiàn)。結(jié)果顯示,加鉛組較對照組明顯表現(xiàn)為狂躁不安,則說明結(jié)論正確。該實(shí)驗(yàn)不足以驗(yàn)證結(jié)論,請完善實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)操作:。預(yù)期結(jié)果:。23.下丘腦是間腦的組成部分,是調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動(dòng)及內(nèi)分泌活動(dòng)的中樞。如圖所示為下丘腦參與人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)過程。請回答下列問題:(1)由圖可知,下丘腦產(chǎn)生兩類信息分子來調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)。(2)若圖中“信號刺激”為血糖濃度過高,則正常情況下,胰島B細(xì)胞分泌的激素會(huì)增加,該激素的作用是。該激素含量的變化可以通過抽血來檢測,原因是。(3)抗利尿激素除了作用于腎小管、集合管調(diào)節(jié)水鹽平衡外,還能使全身微動(dòng)脈和毛細(xì)血管前括約肌收縮,升高血壓。這說明與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是。(4)急性腸胃炎常伴有發(fā)燒畏寒的癥狀,患者體溫升高過程中其產(chǎn)熱量(填“大于”、“小于”或“等于”)散熱量。及時(shí)就醫(yī)后,患者體溫開始下降并恢復(fù)至正常。體溫下降期間患者的感受器興奮;機(jī)體增加散熱的途徑有:皮膚和汗腺分泌增加等。24.果蠅的直毛、分叉毛是一對相對性狀,受一對等位基因控制。研究人員在一群直毛果蠅中,發(fā)現(xiàn)了一只分叉毛雄果蠅,并讓它與正常的直毛雌果蠅交配,F(xiàn)1全是直毛;讓F1雌雄果蠅雜交,F(xiàn)2直毛果蠅中有雌蠅和雄蠅,而分叉毛果蠅全是雄蠅。圖為雄果蠅染色體示意圖,請回答下列問題:(1)果蠅適合做遺傳學(xué)研究材料的原因是(答出兩點(diǎn)即可)。(2)在果蠅的直毛、分叉毛中,是顯性性狀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推測控制果蠅直毛、分叉毛的基因不在常染色體上,判斷依據(jù)是。(3)現(xiàn)有若干純合的直毛雌、雄果蠅,分叉毛雌、雄果蠅,請從中選擇親本,只做一次雜交實(shí)驗(yàn),以探究控制直毛、分叉毛基因在性染色體的I區(qū)段還是II區(qū)段。請寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論。25.油菜素內(nèi)酯被認(rèn)為是第六類植物激素,廣泛分布于植物體內(nèi),其能促進(jìn)細(xì)胞生長、細(xì)胞分裂和農(nóng)藥在植物體內(nèi)的降解和代謝。用油菜素內(nèi)酯處理后,許多參與農(nóng)藥降解的基因(如P450基因和紅霉素抗性基因)的表達(dá)和酶活性都得到了提高,在這些基因指導(dǎo)下合成的蛋白酶能把農(nóng)藥逐漸轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì)或低毒甚至無毒物質(zhì),有的則被直接排出體外。根據(jù)以上信息,研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作,請回答下列問題:(1)用PCR擴(kuò)增獲取目的基因,首先要制備2種引物,為提供結(jié)合位點(diǎn),并從引物端(填“5”或“3”)開始拼接單個(gè)的脫氧核苷酸。(2)在構(gòu)建重組質(zhì)粒1時(shí),最好用兩種不同的限制酶進(jìn)行切割,這樣可以有效防止酶切產(chǎn)物。將構(gòu)建的重組質(zhì)粒2與用處理的受體細(xì)菌混合,從而將目的基因?qū)胧荏w細(xì)菌,且在受體細(xì)菌內(nèi)該過程稱為轉(zhuǎn)化。(3)培養(yǎng)菌落的實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)向培養(yǎng)基中加入可將含有目的基因的細(xì)菌篩選出來,圖中將受體細(xì)菌的菌液接種到培養(yǎng)基上的方法是。
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、黃豆萌發(fā)過程中會(huì)吸收大量的自由水,故黃豆芽重量增加主要是增加了自由水,A正確;
B、黃豆種子中蛋白質(zhì)的水解成氨基酸需要水的參與,此時(shí)水中的元素成為氨基酸的組分,使干重增加,B正確;
C、種子萌發(fā)過程中,不能進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;
D、黃豆種子的萌發(fā)過程是正常的生命現(xiàn)象,該過程是基因、植物激素、環(huán)境等共同調(diào)節(jié)作用的結(jié)果,D正確。
故答案為:C。
【分析】種子萌發(fā)過程中,種子吸收水分,鮮重增加;種子萌發(fā)前,消耗有機(jī)物使得干重減少,出芽后進(jìn)行光合作用,有機(jī)物增加。2.【答案】B【解析】【解答】A、某蛋白質(zhì)因螺旋結(jié)構(gòu)被破壞而喪失其功能,但肽鍵沒被破壞,故仍可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),A正確;
B、螺旋藻屬于藍(lán)藻,是原核生物,無細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;
C、基因轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA雙螺旋需要解旋,染色體的高度螺旋會(huì)導(dǎo)致其基因轉(zhuǎn)錄受阻而難以表達(dá),C正確;
D、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,是由一分子含氮堿基、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成,故DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中,磷酸、脫氧核糖、堿基三者數(shù)目相等,D正確。
故答案為:B。
【分析】1、肽鍵結(jié)構(gòu)在堿性溶液中能與Cu2+結(jié)合生成紫色絡(luò)合物,因此肽鍵能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。
2、核酸的種類:(1)脫氧核糖核酸(DNA):基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,是由一分子含氮堿基(A、T、G、C)、一分子脫氧核糖和一分子磷酸組成。(2)核糖核酸(RNA):基本組成單位是核糖核苷酸,是由一分子含氮堿基(A、U、G、C)、一分子核糖和一分子磷酸組成。3.【答案】B【解析】【解答】A、硝化細(xì)菌和乳酸菌均為原核生物,無線粒體,都不可能發(fā)生上述過程,A正確;
B、線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)題意可知,H+由膜間隙向線粒體基質(zhì)跨膜運(yùn)輸需要載體蛋白,不消耗能量,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,C正確;
D、結(jié)構(gòu)①能夠驅(qū)動(dòng)ATP合成,故①是一種具有ATP合成酶活性的載體蛋白,既有催化作用,也能轉(zhuǎn)運(yùn)H+,D正確。
故答案為:B。
【分析】1、原核生物:細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖,只有核糖體一種細(xì)胞器,分裂方式為二分裂,無核膜和核仁。藍(lán)細(xì)菌含有藻藍(lán)素和葉綠素,是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物。需氧型細(xì)菌等原核生物細(xì)胞內(nèi)無線粒體,但存在有氧呼吸酶,也進(jìn)行有氧呼吸。
2、有氧呼吸:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,[H]+O2→酶H24.【答案】D【解析】【解答】A、細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP可以為蛋白質(zhì)的磷酸化提供磷酸基團(tuán)的物質(zhì),A正確;
B、當(dāng)ATP在酶的作用下水解時(shí),脫離下來的末端磷酸基團(tuán)挾能量與其他分子結(jié)合,從而使后者發(fā)生變化,即是磷酸化,該過程伴隨能量的轉(zhuǎn)移,B正確;
C、進(jìn)行細(xì)胞信息傳遞的蛋白質(zhì)需要磷酸化才能起作用,若蛋白質(zhì)分子中可以發(fā)生磷酸化的氨基酸的缺失會(huì)影響細(xì)胞信息傳遞,C正確;
D、細(xì)胞膜上的糖蛋白參與細(xì)胞信息傳遞,故細(xì)胞膜上存在蛋白質(zhì)的磷酸化與去磷酸化過程,D錯(cuò)誤。
故答案為:D。
【分析】分析題圖,在信號的刺激下,蛋白激酶催化ATP將蛋白質(zhì)磷酸化,形成ADP和磷酸化的蛋白質(zhì),使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變;而蛋白磷酸酶又能催化磷酸化的蛋白質(zhì)上的磷酸基團(tuán)脫落,形成去磷酸化的蛋白質(zhì),從而使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的恢復(fù)。5.【答案】B【解析】【解答】A、過程①為光反應(yīng)階段,吸收光能的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素,其中類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,A錯(cuò)誤;
B、過程②為暗反應(yīng)階段,C3在酶的作用下經(jīng)過一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)化成糖類,另一些接受能量并被還原的C3,經(jīng)過一系列的變化,又形成C5,B正確;
C、過程③是呼吸作用,釋放的能量大部分以熱能的形式散失,C錯(cuò)誤;
D、過程④是ATP的水解過程,一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系,D錯(cuò)誤。
故答案為:B。
【分析】1、光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
2、有氧呼吸:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,[H]+O2→酶H26.【答案】C【解析】【解答】A、衰老的細(xì)胞中酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成減少,出現(xiàn)了白發(fā)的現(xiàn)象,A正確;
B、衰老細(xì)胞的體積減小,細(xì)胞核的體積增大,細(xì)胞核與質(zhì)的比值增大,細(xì)胞膜通透性改變,B正確;
C、衰老的過程中,基因進(jìn)行選擇性表達(dá),C錯(cuò)誤;
D、自由基可使細(xì)胞中的多種物質(zhì)發(fā)生氧化,損害生物膜,還能夠使蛋白質(zhì)、核酸等大分子交聯(lián),影響其正常功能,D正確。
故答案為:B。
【分析】細(xì)胞衰老:細(xì)胞核體積變大,染色質(zhì)收縮,染色加深,細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,呼吸速率及新陳代謝速率減慢,細(xì)胞內(nèi)色素逐漸積累,妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞,膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,多種酶的活性降低。7.【答案】B【解析】【解答】A、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體即染色體1和染色體2會(huì)彼此分離,A正確;
B、有絲分裂后期,姐妹染色單體分離,圖中所有基因會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在細(xì)胞同一極,B錯(cuò)誤;
C、控制剛毛與截毛的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段,位于性染色體上的基因控制的性狀在遺傳上與性別相關(guān)聯(lián),C正確;
D、若減數(shù)分裂四分體時(shí)期,染色體1和2發(fā)生交換,D/d與E/e基因發(fā)生重組,再經(jīng)過減數(shù)第一次分裂的后期非同源染色體的自由組合,則基因d、e、w、A可能出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極,D正確。
故答案為:B。
【分析】1、減數(shù)分裂過程:間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。減數(shù)第一次分裂:(1)前期:同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì),形成四分體。(2)中期:每對同源染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板兩側(cè)。(3)后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合。(4)末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂:(1)前期:染色體散亂的分布在細(xì)胞中。(2)中期:染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上。(3)后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分離。(4)末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞。
2、動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程:分裂間期:完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,中心粒完成增倍。分裂前期:染色質(zhì)螺旋化形成染色體,核仁解體,核膜消失,中心體移向兩極,并發(fā)出星射線形成紡錘體。分裂中期:著絲粒排列在赤道板上,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰,便于觀察。分裂后期:著絲粒一分為二,姐妹染色單體分離,成為兩條染色體,由星射線牽引移向細(xì)胞兩極。分裂末期:染色體解螺旋形成染色質(zhì),紡錘體消失,核膜核仁重新出現(xiàn),細(xì)胞膜由中間向內(nèi)凹陷,細(xì)胞縊裂。8.【答案】C【解析】【解答】A、PD-L1抗體和PD-1抗體可以分別與PD-L1蛋白和PD-1結(jié)合,從而避免腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生的PD-L1蛋白與T細(xì)胞上的PD-1結(jié)合,具有腫瘤免疫治療作用,A正確;
B、腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生的PD-L1蛋白與T細(xì)胞上的PD-1結(jié)合,抑制T細(xì)胞分泌干擾素,可使腫瘤細(xì)胞逃避T細(xì)胞的細(xì)胞免疫,B正確;
C、PD-L1與PD-1的結(jié)合,抑制T細(xì)胞分泌干擾素,減弱T細(xì)胞的腫瘤殺傷功能,C錯(cuò)誤;
D、若敲除腫瘤細(xì)胞PD-L1基因,可減少腫瘤細(xì)胞膜上的PD-L1蛋白,避免腫瘤細(xì)胞產(chǎn)生的PD-L1蛋白與T細(xì)胞上的PD-1結(jié)合,可降低該細(xì)胞的免疫逃逸,D正確。
故答案為:C。
【分析】細(xì)胞免疫:
9.【答案】C【解析】【解答】A、Y物質(zhì)是由T淋巴細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子,其作用的細(xì)胞為B淋巴細(xì)胞,A正確;
BD、由圖可知,甲狀腺素增多不會(huì)抑制抗體X的分泌,而抗體X可以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌,B、D正確;
C、甲狀腺激素的分泌存在下丘腦→垂體→甲狀腺的分級調(diào)節(jié)過程,患者的甲狀腺激素增多能抑制垂體釋放TSH,C錯(cuò)誤。
故答案為:C。
【分析】1、體液免疫:
2、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):
10.【答案】C【解析】【解答】A、遺傳信息蘊(yùn)藏在堿基的排列順序之中,甲基化不改變堿基序列,故堿基甲基化不會(huì)改變基因儲(chǔ)存的遺傳信息,A正確;
B、基因表達(dá)時(shí),需要RNA聚合酶識(shí)別DNA序列并啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄,因此堿基甲基化可能會(huì)影響RNA聚合酶的識(shí)別,B正確;
C、甲基化不改變基因中堿基序列,故堿基甲基化而引起的變異不屬于基因突變,C錯(cuò)誤;
D、若DNA分子中C占30%,則G=C=30%,A+T=1-30%x2=40%,A=T=20%,則一條DNA單鏈上A最多占40%,因此若DNA分子中C甲基化且占30%,則單鏈中A占比不超過40%,D正確。
故答案為:C。
【分析】表觀遺傳:(1)概念:生物基因的堿基序列保持不變,但基因表達(dá)和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。(2)主要原因:①DNA甲基化:DNA分子中的堿基被選擇性加上甲基的現(xiàn)象。某個(gè)基因發(fā)生足夠多的甲基化后,其轉(zhuǎn)錄會(huì)被阻止,從而被關(guān)閉,甲基化被移除,基因就會(huì)被開啟。②組蛋白修飾:組成染色體的蛋白質(zhì)分為組蛋白和非組蛋白。其中組蛋白是決定染色體螺旋程度的重要因素,組蛋白常受到多種化學(xué)修飾,如甲基化、乙?;?,被稱為組蛋白修飾。組蛋白修飾可影響染色體螺旋化程度,從而影響基因的表達(dá)。11.【答案】B【解析】【解答】A、原癌基因發(fā)生了突變或過量表達(dá),引起正常細(xì)胞的生長和分裂失控,引起細(xì)胞癌變,A正確;
B、RNA聚合酶參與的是轉(zhuǎn)錄過程,該藥物可特異性抑制線粒體中的RNA聚合酶,抑制線粒體基因的轉(zhuǎn)錄,B錯(cuò)誤;
C、線粒體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器,其基因表達(dá)受細(xì)胞核DNA的控制,因此癌細(xì)胞線粒體分裂需要細(xì)胞核DNA參與,C正確;
D、該藥物可特異性抑制線粒體中的RNA聚合酶,影響細(xì)胞呼吸相關(guān)酶的合成,抑制有氧呼吸第二階段,導(dǎo)致癌細(xì)胞中CO2的生成量減少,D正確。
故答案為:B。
【分析】1、轉(zhuǎn)錄:(1)場所:主要是細(xì)胞核。(2)條件:模板是DNA的一條鏈,原料是四種核糖核苷酸,需要ATP和RNA聚合酶。(3)過程:
2、有氧呼吸:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,[H]+O2→酶H12.【答案】A【解析】【解答】A、PANX1基因在男性中不表達(dá),在女性中表現(xiàn)為不孕,基因檢測顯示1號含有該基因,且該基因傳遞給4號后在其體內(nèi)進(jìn)行了表達(dá),而5號不含該基因,說明該基因不是位于X染色體上,1號為該基因雜合子,2號不含該基因,因此4號為該基因雜合子,并且表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,因此該病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、若該病為常染色體隱性遺傳,則親本應(yīng)該均為雜合子,但2號不含該致病基因,與題意不符,B錯(cuò)誤;
C、若為X染色體顯性遺傳,則1號含有該基因,但在其體內(nèi)不表達(dá),因此為正常,但該基因一定傳給女兒,并在女性體內(nèi)表達(dá),即5號也應(yīng)該是患者,但基因檢測顯示5號不含該基因,與題意不符,C錯(cuò)誤;
D、若為X染色體隱性遺傳,則1、2號都應(yīng)該含有該基因,與題意不符,D錯(cuò)誤。
故答案為:A。
【分析】遺傳系譜圖判斷遺傳的方式:(1)父病子全病——伴Y遺傳。(2)判斷顯隱性:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子皆病為伴X,父子無病為常顯。有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女皆病為伴X,母女無病為常顯。(3)不可判斷顯隱性:若連續(xù)遺傳可能為顯性。隔代遺傳可能為隱性。若男女患者比例相當(dāng)可能為常染色體遺傳,患者男多于女或女多于男可能為伴性遺傳。13.【答案】C【解析】【解答】A、胰島細(xì)胞基因的表達(dá)過程為先轉(zhuǎn)錄后翻譯,而該細(xì)胞是轉(zhuǎn)錄和翻譯同時(shí)進(jìn)行,故該圖不能表示胰島細(xì)胞的基因表達(dá)過程,A錯(cuò)誤;
B、a、b為RNA聚合酶,依據(jù)mRNA的長短可知轉(zhuǎn)錄的方向是b→a,B錯(cuò)誤;
C、圖中轉(zhuǎn)錄出的mRNA相同,故所有核糖體上合成的肽鏈也相同,C正確;
D、轉(zhuǎn)錄和翻譯的堿基互補(bǔ)配對方式不完全相同,轉(zhuǎn)錄存在的堿基配對方式有A-U、T-A、G-C、C-G,翻譯存在的堿基互補(bǔ)配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G,D錯(cuò)誤。
故答案為:C。
【分析】1、轉(zhuǎn)錄:(1)場所:主要是細(xì)胞核。(2)條件:模板是DNA的一條鏈,原料是四種核糖核苷酸,需要ATP和RNA聚合酶。(3)過程:
2、翻譯:(1)場所:核糖體。(2)條件:模板是mRNA,原料是氨基酸,搬運(yùn)工具為tRNA,需要ATP和多種酶。(3)過程:
14.【答案】B【解析】【解答】A、圖甲細(xì)胞同源染色體排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期,細(xì)胞中染色單體數(shù):核DNA數(shù)=1:1,A錯(cuò)誤;
B、圖乙細(xì)胞同源染色體分離,非同源染色體自由組合,處于減數(shù)第一次分裂后期,圖乙細(xì)胞中含同源染色體,有1條X染色體,B正確;
C、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,圖丙著絲粒排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,圖丁著絲粒分裂,姐妹染色單體分離,表示減數(shù)第二次分裂后期,故圖丙→丁過程中沒有發(fā)生基因重組,C錯(cuò)誤;
D、正常情況下,一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞,2種精細(xì)胞,圖戊4個(gè)細(xì)胞所含基因種類不完全相同,D錯(cuò)誤。
故答案為:B。
【分析】減數(shù)分裂過程:間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。減數(shù)第一次分裂:(1)前期:同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì),形成四分體。(2)中期:每對同源染色體排列在細(xì)胞中央的赤道板兩側(cè)。(3)后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合。(4)末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞,細(xì)胞中染色體數(shù)目減半。減數(shù)第二次分裂:(1)前期:染色體散亂的分布在細(xì)胞中。(2)中期:染色體的著絲粒排列在細(xì)胞中央的赤道板上。(3)后期:著絲粒分裂,姐妹染色單體分離。(4)末期:細(xì)胞質(zhì)分裂,形成兩個(gè)子細(xì)胞。15.【答案】C【解析】【解答】A、兩個(gè)純合親本雜交獲得F1,F(xiàn)1自交得到的F2性狀分離比為9∶3∶3∶1,可知F1為雜合子,親本具有兩對相對性狀,由于親本性狀不確定,故重組性狀也不確定,重組類型占比為3/8或5/8,A正確;
B、當(dāng)雜合子自交時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,后代出現(xiàn)性狀分離,故F2出現(xiàn)該性狀分離是F1產(chǎn)生的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合的直接結(jié)果,B正確;
C、從F2的黃色圓粒豌豆植株(1/9YYRR、2/9YYRR、2/9YYRr、4/9YyRr)中任取兩株,則這兩株豌豆基因型相同的概率為1/9x1/9+2/9x2/9x2+4/9x4/9=25/81,C錯(cuò)誤;
D、若自然條件下將F2中黃色皺粒豌豆(1/3YYrr、2/3Yyrr)種植,由于豌豆在自然狀態(tài)下只能自交,因此后代出現(xiàn)綠色皺粒豌豆(yyrr)的概率為2/3x1/4=1/6,D正確。
故答案為:C。
【分析】自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合。16.【答案】A,C,D【解析】【解答】A、黑藻葉片是成熟的植物細(xì)胞,有大液泡,可以發(fā)生質(zhì)壁分離,故可以直接選取黑藻葉片以葉綠體為參照物,用于觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離,A正確;
B、綠葉中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑無水乙醇中,所以可以用無水乙醇提取綠色中的色素,色素能夠溶解在層析液中,但不同色素溶解度不同,故用紙層析法分離黑藻葉綠體中的色素,B錯(cuò)誤;
C、黑藻葉片含有葉綠體,呈綠色,所以可以在顯微鏡下觀察葉綠體的運(yùn)動(dòng)情況,觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),C正確;
D、黑藻不是藻類植物,是被子植物,具有真正的根,因此可用黑藻的根觀察有絲分裂。而解離和壓片都有助于細(xì)胞分散,D正確。
故答案為:ACD。
【分析】1、活細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)處于不斷流動(dòng)的狀態(tài)。觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng),可用細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志。
2、觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂:過程方法時(shí)間目的解離剪洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有酒精和鹽酸混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離。3~5min用藥液使組織中的細(xì)胞相互分離開來漂洗待根尖軟化后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃器皿中漂洗。約10min洗去藥液,防止解離過度染色把根尖放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(醋酸洋紅溶液)的玻璃器皿中染色。3~5min甲紫溶液或醋酸洋紅溶液能使染色體著色制片用鑷子將這段根尖取出來,放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片。然后,用拇指輕輕地按壓蓋玻片。使細(xì)胞分散開來,有利于觀察3、葉綠體色素的提取與分離:(1)提取色素:①研磨:綠葉剪碎加二氧化硅(研磨充分)、碳酸鈣(保護(hù)葉綠素)、無水乙醇(溶解色素);②過濾;③收集濾液。(2)制備濾紙條:一端剪去兩角,使擴(kuò)散均勻。(3)畫濾液細(xì)線:直、細(xì)、濃(風(fēng)干后重復(fù)數(shù)次)。(4)色素分離:濾紙條插入層析液中,層析液不能沒及濾液細(xì)線,防止色素溶于層析液中。17.【答案】A,C【解析】【解答】A、本實(shí)驗(yàn)的自變量是酵母細(xì)胞的完整性及是否通入氧氣,其他變量均為無關(guān)變量,A正確;
B、實(shí)驗(yàn)①與實(shí)驗(yàn)②都是實(shí)驗(yàn)組,相互對照,實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④也都是實(shí)驗(yàn)組,相互對照,B錯(cuò)誤;
C、四組實(shí)驗(yàn)都能產(chǎn)生ATP,但只有實(shí)驗(yàn)④結(jié)構(gòu)完整,且進(jìn)行的是有氧呼吸,所以其產(chǎn)生的ATP最多,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)①:用50mL含酵母菌的培養(yǎng)液,破碎酵母細(xì)胞后(保持細(xì)胞器完整)無氧培養(yǎng)8小時(shí),由于含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的酶,可以進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,但是酶溶于培養(yǎng)液中,濃度低,且其活性易受產(chǎn)物影響,產(chǎn)生的酒精較少;實(shí)驗(yàn)③:用50mL含酵母菌的培養(yǎng)液,無氧培養(yǎng)8小時(shí),該組酵母菌進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精量較多,在酸性條件下,與重鉻酸鉀溶液反應(yīng)呈現(xiàn)的灰綠色較深,D錯(cuò)誤。
故答案為:AC。
【分析】酵母菌細(xì)胞呼吸分為有氧呼吸和無氧呼吸。(1)有氧呼吸:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,[H]+O2→酶H2O+大量ATP。(2)無氧呼吸:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行。第一階段:葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段:丙酮酸+[H]18.【答案】C,D【解析】【解答】A、①為誘變育種,原理是基因突變,優(yōu)點(diǎn)是可提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,A正確;
B、Aa和AA都是二倍體,所以③、⑥都可表示用秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗,以獲得多倍體,B正確;
C、圖中三倍體無子獼猴桃的培育涉及誘變育種、雜交育種、多倍體育種等多種方法,原理有基因突變、基因重組、染色體變異等,屬于可遺傳變異,C錯(cuò)誤;
D、由于AAaa經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有AA、Aa、aa,比例為1:4:1,所以若④是自交,則產(chǎn)生AAAA的概率為1/36,D錯(cuò)誤。
故答案為:CD。
【分析】1、雜交育種:(1)概念:是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過交配集中一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新品種的方法。(2)方法:雜交→自交→選優(yōu)→自交。(3)原理:基因重組。通過基因重組產(chǎn)生新的基因型,從而產(chǎn)生新的優(yōu)良性狀。(4)優(yōu)缺點(diǎn):方法簡單,可預(yù)見強(qiáng),但周期長。
2、誘變育種:(1)基本原理:基因突變。(2)過程:物理法(X射線、紫外線)、或化學(xué)法(亞硝酸、硫酸二乙酯)處理萌發(fā)的種子或幼苗。(3)優(yōu)缺點(diǎn):可以提高突變頻率,在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型,大幅度的改變某些性狀。但有利變異個(gè)體往往不多,需要處理大量材料。
3、多倍體育種:(1)方法:低溫處理或秋水仙素處理。(2)處理材料:萌發(fā)的種子或幼苗。(3)原理:分裂的細(xì)胞用秋水仙素或低溫處理會(huì)抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極,從而引起染色體數(shù)目加倍。19.【答案】B,D【解析】【解答】A、基因多效性是指一個(gè)基因控制若干性狀的現(xiàn)象,若某一性狀的出現(xiàn)能夠提高生物的適應(yīng)能力,在進(jìn)化過程中就會(huì)被保留,A正確;
B、生活環(huán)境是不斷變化的,雖然某一性狀對環(huán)境的適應(yīng)性沒有增強(qiáng),但可能對新環(huán)境具有較大的適應(yīng)性,故該基因的保留也是有意義的,B錯(cuò)誤;
C、按照基因多效性的假說,有蹄動(dòng)物的角可能是基因多效性造成的隆起,由于這個(gè)隆起對生存是有利的,便被自然選擇保留并得到進(jìn)一步的發(fā)展,C正確;
D、新構(gòu)造、新器官形成后即標(biāo)志著生物發(fā)生了進(jìn)化,但并不一定形成新物種,新物種形成的標(biāo)志是產(chǎn)生生殖隔離,D錯(cuò)誤。
故答案為:BD。
【分析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容:(1)適應(yīng)是自然選擇的結(jié)果。(2)種群是生物進(jìn)化的基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生改變。(3)突變和基因重組提供進(jìn)化的原材料。(4)自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率的定向改變。變異是不定向的,通過自然選擇,不利變異被淘汰,有利變異逐漸積累,種群基因頻率發(fā)生定向改變,導(dǎo)致生物朝一定的方向不斷進(jìn)化,因此自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。(5)隔離是物種形成的必要條件。(6)生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。20.【答案】B,C【解析】【解答】A、生長素濃度較低時(shí)促進(jìn)根的生長,濃度過高則抑制根的生長,A錯(cuò)誤;
B、各實(shí)驗(yàn)組均加入等量的高濃度NaCl溶液,對照組加入等量清水,因此還應(yīng)有一組單純用高濃度NaCl溶液進(jìn)行鹽脅迫處理,B正確;
C、根據(jù)表格中前三組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,乙烯可能是通過促進(jìn)JA的合成間接抑制胚根生長的,C正確;
D、水稻是需要其種子的農(nóng)作物,沒有正常受粉就沒有種子,噴灑生長素類調(diào)節(jié)劑不能減少損失,D錯(cuò)誤。
故答案為:BC。
【分析】1、生長素:在芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子中合成,能促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞的分化、促進(jìn)側(cè)根和不定根的生長、影響花、葉、果實(shí)的發(fā)育。
2、乙烯:植物的各器官均能合成,能促進(jìn)果實(shí)的成熟,促進(jìn)開花,促進(jìn)花、葉、果實(shí)的脫落。21.【答案】(1)CO2濃度和植物種類(2)右;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體(3)植物B(4)暗反應(yīng);C5;葉圓片進(jìn)行光合作用,釋放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,葉圓片細(xì)胞間隙中的O2積累,或葉表面吸附著O2,使葉圓片上浮【解析】【解答】(1)圖1表示植物A與植物B的凈光合速率隨CO2濃度變化的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故自變量是CO2濃度和植物種類。
(2)Mg是構(gòu)成葉綠素的元素,若將植物B培養(yǎng)在缺鎂的環(huán)境中,葉綠素合成不足導(dǎo)致光合速率降低,而a點(diǎn)為CO2的補(bǔ)償點(diǎn),即光合速率與呼吸速率相等,缺鎂后,由于溫度不變,呼吸速率不變,因此只有在更高CO2濃度的條件下,光合速率才能與呼吸速率相等,故a點(diǎn)右移。當(dāng)CO2濃度為b時(shí),植物A葉肉細(xì)胞中同時(shí)進(jìn)行光合作用和呼吸作用,因此此時(shí)合成ATP場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體。
(3)由于植物A能利用較低濃度的CO2,所以當(dāng)容器中CO2濃度降低到一定程度后,首先受影響的是植物B,如果將植物A、B種植在同一個(gè)密封無色并給予適宜光照的玻璃容器中,則植物B先停止生長。
(4)NaHCO3溶液分解產(chǎn)生的CO2參與光合作用的暗反應(yīng)階段,即CO2在Rubisco的作用下與C5結(jié)合形成兩個(gè)C3分子。葉圓片進(jìn)行光合作用,釋放出的O2多于呼吸作用消耗的O2,葉圓片細(xì)胞間隙中的O2積累,或葉表面吸附著O2,使葉圓片上浮。
【分析】1、光合作用:綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物。
2、有氧呼吸:第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,葡萄糖→酶丙酮酸+[H]+少量ATP。第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,丙酮酸+H2O→酶CO2+[H]+少量ATP。第三階段:在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,[H]+O2→酶H2O+大量ATP。
3、影響光合作用的因素:(1)光照強(qiáng)度:主要影響光反應(yīng)階段ATP和NADPH的產(chǎn)生。(2)CO222.【答案】(1)有(2)鉛抑制氨基丁酸與其受體結(jié)合;鉛破壞氨基丁酸的受體;鉛抑制氨基丁酸的釋放;鉛減少氨基丁酸的產(chǎn)生等(3)只有相應(yīng)細(xì)胞中的GABA受體基因被選擇性表達(dá)(4)補(bǔ)充檢測兩組小鼠血液中ALA的含量,然后向?qū)φ战M注射一定量的ALA,再觀察鼠的行動(dòng)表現(xiàn);加鉛組小鼠血液中ALA的含量較高。向?qū)φ战M注射一定量的ALA后,小鼠也表現(xiàn)為狂躁不安【解析】【解答】(1)后膜上的受體與GABA結(jié)合后,導(dǎo)致氯離子通道開放,使氯離子流入神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),后膜上發(fā)生電位變化。
(2)鉛與氨基丁酸競爭性地與突觸后膜上的氨基丁酸受體結(jié)合,抑制了氨基丁酸的作用,從而使人狂躁不安;鉛破壞氨基丁酸的受體,使氨基丁酸無法與受體結(jié)合,抑制了氨基丁酸的作用,從而使人狂躁不安;鉛抑制氨基丁酸的釋放或鉛減少氨基丁酸的產(chǎn)生,都會(huì)使氨基丁酸含量減少,氨基丁酸的作用降低,人狂躁不安。
(3)GABA只作用于相應(yīng)細(xì)胞的根本原因是只有相應(yīng)細(xì)胞中的GABA受體基因被選擇性表達(dá)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證鉛能使血液中的ALA增多而影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,實(shí)驗(yàn)中做了兩組,一組對照組,一組加入鉛進(jìn)行處理組,結(jié)果顯示加鉛組較對照組明顯表現(xiàn)為狂躁不安,此實(shí)驗(yàn)只能證明鉛能影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能,無法證明是通過使ALA增多影響神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能。為此需要進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)方案,具體為補(bǔ)充檢測兩組小鼠血液中ALA的含量,然后向?qū)φ战M注射一定量的ALA。預(yù)期結(jié)果為加鉛組小鼠血液中ALA的含量較高。向?qū)φ战M注射一定量的ALA后,小鼠也表現(xiàn)為狂躁不安,由此可驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
【分析】興奮在突觸處的傳遞:興奮到達(dá)突觸前膜所在的神經(jīng)元的軸突末梢,引起突觸小泡向突觸前膜移動(dòng)并釋放神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸間隙擴(kuò)散到突觸后膜的受體附近,突觸后膜上的離子通道發(fā)生變化,引發(fā)電位變化,神經(jīng)遞質(zhì)被降解或回收。23.【答案】(1)神經(jīng)遞質(zhì)和激素(2)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖;激素是通過體液來運(yùn)輸?shù)模?)作用范圍廣(4)大于;熱覺;毛細(xì)血管舒張【解析】【解答】(1)分析題圖,信號刺激傳遞到下丘腦,下丘腦可通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和分泌激素來調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動(dòng),因此下丘腦可產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì)和激素兩類信息分子調(diào)節(jié)機(jī)體的穩(wěn)態(tài)。
(2)若圖中"信號刺激"為血糖濃度過高,則正常情況下,胰島B細(xì)胞分泌胰島素
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