《S大學(xué)輪滑社團開展的現(xiàn)狀調(diào)研分析報告》100000字（論文）

S大學(xué)輪滑社團開展的現(xiàn)狀調(diào)研分析報告目錄TOC\o"1-2"\h\u8005第1章緒論 268261.1國內(nèi)外研究動態(tài) 2324471.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀 3218561.2選題依據(jù) 4306731.3選題意義 420659第2章研究對象與方法 4112242.1研究設(shè)計 4137522.2研究對象 482232.3研究方法 431493第三章結(jié)果與分析 5177763.1S大學(xué)輪滑社團的基本情況分析 562793.2S大學(xué)輪滑社活動組織現(xiàn)狀分析 9320423.3S大學(xué)輪滑社成員自我保護(hù)與運動損傷現(xiàn)狀調(diào)查. 1158203.4S大學(xué)輪滑社成員鍛煉價值情況分析 1340983.5S大學(xué)輪滑社團存在的問題分析 1415599第4章結(jié)論與建議 15276124.1結(jié)論 15323014.2建議 1626975參考文獻(xiàn) 17摘要通過對S大學(xué)輪滑社團開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，找出存在問題并在此基礎(chǔ)上向輪滑社團提出相應(yīng)的發(fā)展對策和建議。讓輪滑社團開展更加順利，更加出色。方法：本文采用文獻(xiàn)資料發(fā)，問卷調(diào)查法，訪談法，數(shù)理統(tǒng)計法。結(jié)果：S大學(xué)輪滑社團成員一周訓(xùn)練1-2次為105人占47%，一周訓(xùn)練3-4為25人占11%，一周訓(xùn)練為4次以上為10人占4%，不固定訓(xùn)練為85人占38%；團成員每天練習(xí)時間在30分鐘以內(nèi)為74%，每天練習(xí)時間30到50分鐘為21%，每天訓(xùn)練時間在50分鐘以上為5%；結(jié)論：S大學(xué)輪滑社成員訓(xùn)練時間比較不固定，訓(xùn)練時間非常的短，對以后S大學(xué)輪滑社團成員的技術(shù)輪滑技術(shù)也有所影響；S大學(xué)輪滑社團缺乏專業(yè)輪滑教練員和老師，且現(xiàn)有教練員水平不一;S大學(xué)輪滑社團活動練習(xí)場地條件較差，易受天氣、光線因素影響，一定程度上阻礙社團活動的開展；S大學(xué)輪滑社團內(nèi)部管理混亂，缺乏科學(xué)與民主，外部管理中,學(xué)校相關(guān)部門長期疏于對社團進(jìn)行管理，導(dǎo)致學(xué)校與社團發(fā)展相脫離；S大學(xué)輪滑社團成員安全意識淡薄，自我保護(hù)意識不強，多數(shù)人員表示對基本的安全知識技能只了解一點，安全技能知識匱乏。關(guān)鍵詞S大學(xué)輪滑社團開展現(xiàn)狀發(fā)展對策第1章緒論1.1國內(nèi)外研究動態(tài)1.1.1國外輪滑運動研究現(xiàn)狀在與國外業(yè)內(nèi)人士的日常交流中，只有對我國輪滑運動現(xiàn)狀和未來發(fā)展的一些評論和建議。在查閱資料中，了解到國外社團具有1.歷史悠久，社會影響力大。2.機構(gòu)健全，管理專門化。3.活動經(jīng)費充足，財務(wù)監(jiān)督系統(tǒng)化等社團特點。目前，利用現(xiàn)有的手段尚未查詢到相關(guān)文獻(xiàn)資料。總而言之，美國高校過去很長一段時間以來在學(xué)生社團管理方面業(yè)已積累頗多經(jīng)驗，有效促進(jìn)了學(xué)生社團的進(jìn)一步發(fā)展和進(jìn)步。而且在輪滑社團方面美國也有很多的經(jīng)驗，但是美國輪滑社團對社團成員行為管理不力，美國很多高校學(xué)生也相繼成立了“灰色”團體。對于美國高校在學(xué)生社團管理方面形成的有益經(jīng)驗，我國高校應(yīng)積極借鑒。對于美國高校在學(xué)生社團管理方面存在的問題，我們應(yīng)引以為戒，避免出現(xiàn)同樣問題。1892年4月1日國際輪滑聯(lián)盟正式成立，使的輪滑運動向正規(guī)化、國際化的發(fā)展邁向了堅實的一一步，在1962年4月舉行了有6個國家參加的第一屆歐洲輪滑錦標(biāo)賽，1940年4月28日在羅馬舉行的第43屆國際奧林匹克委員會會議上正式承認(rèn)了輪滑項目的國際聯(lián)合會，1952年舉行第一屆世界輪滑錦標(biāo)賽。1992年國際奧委會決定把輪滑球運動列入奧運會的正式比賽項目，1937年在美國制定了第一個速度輪滑比賽規(guī)則?！?】Zalavras、Charalampos、Nikolopoulou,Georgia等對滑板、輪滑、騎摩托車運動中少年兒童在骨骼損傷方面做了研究，得知在滑板、輪滑、摩托車中有很大比例的兒童骨折;開放性骨折在前臂發(fā)生的概率較高，滑板比輪滑和摩托車運動損傷更可能造成;所以在輪滑的運動過程中要佩戴護(hù)具。【2】綜上所述，國外輪滑運動發(fā)展起步比較早，國內(nèi)外學(xué)者對輪滑運動發(fā)展以及損傷展開了調(diào)查和分析，并且形成了一定的理論體系。我國對輪滑運動主要是從輪滑運動的和理論教學(xué)以及存在問題的一些研究。本研究以S大學(xué)輪滑社開展現(xiàn)狀為研究對象，通過對S大學(xué)社團個普體學(xué)生的調(diào)查，全面了解社團發(fā)展現(xiàn)狀，對其進(jìn)行總結(jié)，同時對開展中的一些問題提出建議，為更好的開展提供一個借鑒。1.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀目前國內(nèi)輪滑社團的開展也越來越重視，但是在高校開展輪滑社團也存在很多的問題。曹宇在《體育社團領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對社團成員三項能力的影響研究》中指出，高校體育社團是指學(xué)生服從高校相關(guān)管理規(guī)定并接受相關(guān)負(fù)責(zé)部門的具體指導(dǎo)，通過一定組織形式形成的自發(fā)型、群眾性的課余學(xué)生體育活動組織中。【3】董玉婷在《貴陽地區(qū)普通本科高校輪滑社團開展現(xiàn)狀研究》中指出高校輪滑社團缺乏專業(yè)輪滑教練員，導(dǎo)致出現(xiàn)以下現(xiàn)象，一:獲取輪滑專業(yè)知識渠道單一;二:安全意識薄弱，出現(xiàn)運動損傷;三:輪滑社團的成員技術(shù)水平很難提高。教練員大多是社團的負(fù)責(zé)人，技術(shù)水平和教學(xué)水平有限，無經(jīng)濟報酬，影響輪滑社團的整體發(fā)展。建議學(xué)校招聘專業(yè)的輪滑教練員，拓寬學(xué)習(xí)輪滑專業(yè)知識渠道、加強社團管理制度、增強社團成員的安全意識等?！?】梁莎莎在《武漢市高校輪滑社團開展現(xiàn)狀與對策研究》中提到加強社團組織管理，一方面學(xué)校社團管理部應(yīng)加強對社團的管理與監(jiān)督定對社團進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)；另一方面社團內(nèi)部應(yīng)該制定科學(xué)合理的管理制度和選舉制度，完善內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)，內(nèi)部分工明確，社團管理人員和社員之間保持良好的溝通?！?】翟貝貝在《高校輪滑選項課與社團活動相結(jié)合的模式探討》中指出，輪滑選項課的開設(shè)對輪滑社團的發(fā)展是有促進(jìn)和提高作用的。然而，就西安建筑科技大學(xué)輪滑社團【6】劉宇陽的《輪滑運動在長沙市高校中的發(fā)展?fàn)顩r》(《科技經(jīng)濟市場》2006年3月)。劉宇陽建議:高校應(yīng)積極建立輪滑俱樂部，經(jīng)常開展活動，采用贊助商支持的形式舉行大型比賽，建立自己的網(wǎng)站，加強宣傳力度?！?】馬梁，在他的文章中指出:“高校體育社團是在各體育單項基礎(chǔ)上建立的，由有著共同興趣、愛好或目標(biāo)的部分大學(xué)生自由組合起來，以各項運動項目為主要活動形式，學(xué)生自我組織和自我管理，教師適當(dāng)參與，利用課余時間開展各種體育活動的學(xué)生自發(fā)組織”?！?】秦吉宏，在《我國輪滑運動現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略研究》中認(rèn)為:我國輪滑運動已經(jīng)初步形成了一種競賽體制，他的文章主要通過對--些具有代表性的事件,分析了影響我國輪滑運動發(fā)展的主要因素?！?】綜上所述，輪滑運動在我國高校越來越受重視，高校開展社團能夠為學(xué)生建立更好的場所和學(xué)習(xí)的組織，促進(jìn)學(xué)生愛好的發(fā)展和體育運動的開展。目前，現(xiàn)在高校越來越多的開展輪滑社團，但在開展中也有一些問題，我將通過查閱以上文獻(xiàn)，對S大學(xué)輪滑社團開展現(xiàn)狀展開調(diào)查，對其研究，為S大學(xué)輪滑社提供一些數(shù)據(jù)。1.2選題依據(jù)輪滑是一項風(fēng)靡世界的運動項目，擁有了龐大的受眾群體,尤其是深受廣大大學(xué)生的喜愛。輪滑不僅能夠促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高,并且還能培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì),對于現(xiàn)在大學(xué)生的不良生活習(xí)慣的改善和自主性的培養(yǎng)起到了關(guān)鍵的作用。所以，各個高校對輪滑社的開展也越來越重視。為了更好的組織和開展輪滑社團，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。對輪滑社團開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析是非常有必要的。所以我通過對S大學(xué)輪滑社和燕大普體學(xué)生對輪滑的了解程度進(jìn)行調(diào)查，從而分析出學(xué)生對社團的看法和理解，為社團提出發(fā)展策略和建議，讓社團開展更加順利和出色。1.3選題意義通過對S大學(xué)輪滑社團開展的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，將調(diào)查后統(tǒng)計歸納的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，找出存在問題并在此基礎(chǔ)上向輪滑社團提出相應(yīng)的發(fā)展對策和建議。讓輪滑社團開展更加順利，更加出色。研究對象與方法2.1研究設(shè)計2.2研究對象本文主要以S大學(xué)輪滑社團發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象，對普體輪滑課學(xué)生和輪滑社團學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查研究，從而了解S大學(xué)輪滑社團的發(fā)展現(xiàn)狀。2.3研究方法2.3.1文獻(xiàn)資料法通過在中國知網(wǎng)、百度學(xué)術(shù)、期刊網(wǎng)查閱國內(nèi)1997-2021年相關(guān)文獻(xiàn)有本研究內(nèi)容有關(guān)的學(xué)術(shù)論文和論著。對所查找的輪滑運動的發(fā)展和輪滑社在校園開展的現(xiàn)狀和理論知識進(jìn)行歸納、整理、分析。了解本研究課題的研究現(xiàn)狀，從前人的研究中總結(jié)經(jīng)驗，為本論文的研究提供有益的參考和理論依據(jù)。2.3.2問卷調(diào)查法2.3.2.1問卷設(shè)計根據(jù)本課題研究目的，針對S大學(xué)輪滑社團的發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)計了學(xué)生們的調(diào)查問卷。2.3.2.2問卷的發(fā)放與回收向S大學(xué)普體輪滑課和輪滑社團成員共250名學(xué)生發(fā)放問卷，回收問卷232份，回收率92.8%，其中有效問卷225份，有效率為97%。2.3.2.3問卷有效度檢驗為了保證問卷的有效性，問卷設(shè)計完畢后，首先向6位專家進(jìn)行了效度檢驗，根據(jù)專家的意見進(jìn)行了修改。（見表1）。表1問卷效度調(diào)查（n=225）效度非常合理比較合理一般不合理非常不合理人數(shù)13200百分比205030002.3.3訪談法根據(jù)本課題的需求，以面對面的交談的方式，對普體學(xué)生和社團負(fù)責(zé)人進(jìn)行訪談，了解社團的基本情況，管理制度方面，參加比賽方面，場地器材的情況等。2.3.4數(shù)理統(tǒng)計法運用excel對回收的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理統(tǒng)計，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析從而為研究提供支持。結(jié)果與分析3.1S大學(xué)輪滑社團的基本情況分析3.1.1S大學(xué)輪滑社成員基本情況分析輪滑社團也屬于體育社團的一部分，它也有許多體育社團的很多特征，但是作為輪滑社團也有它自己的魅力，運動的娛樂性、休閑性、健身性、觀賞性等一些特點，就因為這樣輪滑社團吸引了很多新成員的加入。由表2可得知參加輪滑社團大一有126人，占有效問卷56%。大二年級有90人占有效問卷40%。大三年級有9人占有效問卷4%。通過數(shù)據(jù)可知大一、大二年級為社團的主要成員。由此可見，隨著年級的增長社團成員相對減少，形成這種情況的原因有很多方面，一方面大一、大二剛來到這個校園，對新鮮事物充滿了好奇，積極的參與進(jìn)來。另一方面是因為學(xué)分要求，輪滑社團可以增加學(xué)分，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來。還有一方面就是大三、大四學(xué)習(xí)壓力大面臨著考研、找工作和畢業(yè)論文等重要事情，自由活動時間短，所以，缺乏鍛煉時間，參加社團鍛煉機會也比較少。表2S大學(xué)輪滑社團成員年級調(diào)查（n=225）年級人數(shù)百分比大一12656大二9040大三94大四00由圖1可知S大學(xué)輪滑社團男同學(xué)占總?cè)藬?shù)的64%，女同學(xué)占總?cè)说?6%。男女比例失衡，導(dǎo)致這一原因的是，社團成員的年齡一般都在18~24歲左右，這個階段的男生在對于體育項目選擇方面更偏向于有難度，有挑戰(zhàn)和刺激之類的運動項目，而女生則會選擇一些負(fù)荷強度小，易完成的運動項目。然而輪滑具有難度高，富有挑戰(zhàn)力的運動項目，符合這一階段男同學(xué)身心的特點，所以導(dǎo)致男生比女生占總?cè)藬?shù)多一些。圖1S大學(xué)輪滑社團成員性別比例（n=225）3.1.2S大學(xué)輪滑社團教練員及老師情況分析高校體育社團通常都會有一個指導(dǎo)老師和教練負(fù)責(zé)，來調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，負(fù)責(zé)學(xué)生們的教學(xué)和指導(dǎo)，讓同學(xué)們積極的參與進(jìn)來，提高體育社團影響力。通過訪談S大學(xué)輪滑社團負(fù)責(zé)人可知，在S大學(xué)輪滑社團中沒有特定的老師進(jìn)行專門的指導(dǎo)，他們的教學(xué)為師傅帶徒弟，新進(jìn)團的同學(xué)自己找團里比較厲害的師傅，然后師傅帶著自己的徒弟線下練習(xí)。然而有些師傅也沒有受過專業(yè)的知識教學(xué)。由此可知S大學(xué)輪滑社團嚴(yán)重缺乏專業(yè)的教練和老師，這樣會導(dǎo)致以下現(xiàn)象：一、缺乏專業(yè)的知識教學(xué)，獲取的知識渠道單一；二、安全教育不足，容易出現(xiàn)運動損傷；三、師傅教學(xué)水平參差不齊，水平一般，對于輪滑社團整體水平發(fā)展具有很深的影響；3.1.3S大學(xué)輪滑社團訓(xùn)練場地和器材情況分析輪滑場地是高校輪滑社團必備的，由圖3可知在校園輪滑場練習(xí)的同學(xué)為94.34%，校外街道練習(xí)的同學(xué)為12.26%，公園、廣場練習(xí)的同學(xué)為26.42%，其他為12.26%。從這些數(shù)據(jù)我們可知，S大學(xué)輪滑練習(xí)場全部都是室外，沒有室內(nèi)練習(xí)場，很容易受到天氣的影響，不利于輪滑社團的發(fā)展。圖3S大學(xué)輪滑社團訓(xùn)練場地調(diào)查（n=225）在于S大學(xué)輪滑社負(fù)責(zé)人訪談中可知S大學(xué)輪滑社團器材情況很不樂觀，社團中只有一些輪滑樁，輪滑裝備和護(hù)具全部由個人去解決。這可能會導(dǎo)致一些同學(xué)沒有體驗的機會，影響輪滑社團在S大學(xué)的發(fā)展。3.1.4S大學(xué)輪滑社成員裝備情況分析輪滑社團是同學(xué)們都有這共同的興趣愛好而建立的大家庭，輪滑成員都具備自己的裝備，而裝備的檔次因人而異。通過對S大學(xué)輪滑社團裝備花費進(jìn)行調(diào)查時，結(jié)果顯示（表3）可知:500元以內(nèi)的有145人占64.44%。500-1000元的有46人占20.44%。1000-1500元的有24人占10.67%。無所謂的人有10人占4.44%。燕大學(xué)生都是來自五湖四海的，家庭條件也是不一樣的，大學(xué)生生活費一般都是1000左右，而輪滑裝備對于現(xiàn)在的大學(xué)生來說還是比較貴的，對于一些家庭條件差的來說阻礙了輪滑愛好者的加入，影響了輪滑社團的發(fā)展。表3輪滑社團成員裝備價格統(tǒng)計表（n=225）價格區(qū)間100-400元500-900元1000-1500無所謂人數(shù)145462410百分比64.4420.4410.674.443.1.5S大學(xué)輪滑社成員接觸輪滑運動途徑情況分析在社團中有很多學(xué)生在進(jìn)團之前就已經(jīng)知道了輪滑運動，他們是如何接觸到的輪滑運動，通過圖數(shù)據(jù)顯示：有72%的是因為自己的興趣愛好來接觸的；有48%的人是通過學(xué)校社團了解的；有19%的人是因為朋友推薦的；還有16%的在視頻上觀看的；從這些數(shù)據(jù)可以看出，成員大多數(shù)都是因為自己的愛好來加入社團的，部分有學(xué)校社團吸引來的，輪滑社團可以在這方面多多宣傳，增加輪滑社團的宣傳力。圖4輪滑社團成員接觸輪滑運動途徑調(diào)查（n=225）3.2S大學(xué)輪滑社活動組織現(xiàn)狀分析3.2.1S大學(xué)輪滑社開展訓(xùn)練項目情況分析輪滑運動是一種具有娛樂性、競爭性和觀賞性的運動項目，現(xiàn)在輪滑比賽項目一般有速度輪滑、自由式輪滑、花樣輪滑、輪滑球以及極限輪滑；通過與S大學(xué)輪滑社團負(fù)責(zé)人訪談后得知，輪滑社團主要以平地式輪滑和剎停為主要訓(xùn)練項目（表4），是因為這兩項都屬于自由式輪滑項目，相對于其他項目來說動作簡單，入門比較容易，對場地和器材的要求也相對簡單一些，危險系數(shù)也相對安全一些。表4輪滑社團開展訓(xùn)練項目調(diào)查（n=225）項目速度輪滑自由式輪滑輪滑球花樣式輪滑人數(shù)2522500百分比11.11100003.2.2S大學(xué)輪滑社成員鍛煉時間和鍛煉頻數(shù)分析體育社團作為高校課余體育鍛煉一個重要部門，發(fā)揮著很重要的角色。從表5知，S大學(xué)輪滑社團成員一周訓(xùn)練1-2次為105人占47%；一周訓(xùn)練3-4為25人占11%；一周訓(xùn)練為4次以上為10人占4%；不固定訓(xùn)練為85人占38%；從這些數(shù)據(jù)可以看出，社團訓(xùn)練時間不統(tǒng)一，會影響社團的整體水平，學(xué)生們的訓(xùn)練水平也參差不齊達(dá)不到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。從圖5可知，社團成員每天練習(xí)時間在30分鐘以內(nèi)為74%；每天練習(xí)時間30到50分鐘為21%；每天訓(xùn)練時間在50分鐘以上為5%。由這些數(shù)據(jù)可以看出社團成員在訓(xùn)練時間上投入較少，每天只維持在30分鐘左右，很大程度上影響了社團整體輪滑水平，對社團影響較為嚴(yán)重。導(dǎo)致出現(xiàn)這些問題的原因有一下幾個方面：一、社團沒有制定明確的訓(xùn)練時間，時間安排不合理。二、年級不同，參與訓(xùn)練時間也不相同，由于上課時間不同，很多時候不能參與訓(xùn)練。三、沒有統(tǒng)一的老師和教練去教學(xué)，每個師傅教學(xué)時間不統(tǒng)一。四、社團成員在課余時間沒有形成自主訓(xùn)練的習(xí)慣，個性散漫，所以導(dǎo)致社團成員參加訓(xùn)練的次數(shù)和學(xué)習(xí)不同。表5社團每周訓(xùn)練次數(shù)調(diào)查（n=225）次數(shù)1-2次/周3-4次/周4次以上不固定人數(shù)105251085百分比4711438圖5社團成員每天訓(xùn)練時間調(diào)查（n=225） 3.2.3S大學(xué)輪滑社成員參加比賽情況分析參加比賽是提高輪滑水平最好的一種方式。可以通過參加比賽，培養(yǎng)社團成員的競技意識，找到自己的不足和與他人的差距，促進(jìn)學(xué)習(xí)。通過圖6可知調(diào)查S大學(xué)輪滑社團參加比賽情況。沒有參加比賽的成員占89%。有參加比賽的成員僅有11%。從這些數(shù)據(jù)可知，S大學(xué)輪滑社成員們參加的比賽還是很少的，導(dǎo)致這些問題的原因有兩個方面：一、說明了社團組織比賽較少，反映了社團成員積極性不高，社團成員參加比賽的機會較少。二、通過圖7可知社團成員參加的比賽大多數(shù)是以速度輪滑為主，而速度輪滑比自由式輪滑較難一些，而且輪滑社團基本以自由式輪滑為訓(xùn)練項目，所以社團成員的技術(shù)水平不夠，導(dǎo)致參賽的成員比較少。影響社團更好的發(fā)展。圖6S大學(xué)輪滑社團成員參加比賽情況調(diào)查（n=225）圖7S大學(xué)輪滑社團成員參加比賽類型調(diào)查（n=25）3.3S大學(xué)輪滑社成員自我保護(hù)與運動損傷現(xiàn)狀調(diào)查.3.3.1S大學(xué)輪滑社團成員自我保護(hù)意識和佩戴護(hù)具情況分析由圖8可知有194人認(rèn)為輪滑運動比較危險，占有效問卷的86%；有18人認(rèn)為輪滑運動很危險，占有效問卷8%;有13人認(rèn)為輪滑運動不危險，占有效問卷6%。通過圖9可知，S大學(xué)輪滑社成員平時不戴護(hù)具為126人，占有效問卷56%；S大學(xué)輪滑社成員平時戴護(hù)具為36人，占有效問卷16%；S大學(xué)輪滑社成員有時戴有時不戴為63人，占有效問卷28%。通過這些數(shù)據(jù)可以看出，說明S大學(xué)輪滑社團成員在參加輪滑運動中缺乏安全教育知識，雖然社團成員們知道輪滑運動是存在危險的但是社團成員在平時訓(xùn)練很少有人會佩戴護(hù)具，在輪滑運動中很難降低社團成員運動損傷的幾率。主要原因為：沒有專業(yè)的教練和老師對設(shè)團成員進(jìn)行安全教育知識技能的教學(xué)，社團也缺乏關(guān)于輪滑運動運動損傷防范方面的講座，所以導(dǎo)致S大學(xué)輪滑社團運動損傷發(fā)生的情況。圖8社團成員對輪滑運動危險程度調(diào)查（n=225） 圖9S大學(xué)輪滑社團成員平常戴護(hù)具情況調(diào)查（n=225）3.3.2S大學(xué)輪滑社成員運動損傷情況分析通過對S大學(xué)輪滑社團成員在輪滑運動中受傷情況進(jìn)行調(diào)查，由圖10可知，有169人有，但不嚴(yán)重的運動損傷，占有效問卷75%；有9人有，而且嚴(yán)重的運動損傷，占有效問卷4%；有47人沒有出現(xiàn)過運動損傷，占有效問卷21%。從這些數(shù)據(jù)中可以看出，社團成員在輪滑運動中受傷幾率還是很大的，說明社團成員在安全意識方面比較薄弱，自我保護(hù)意識差，導(dǎo)致產(chǎn)生這些問題的原因：社團成員們在運動前沒有做好準(zhǔn)備活動；很少有同學(xué)不戴護(hù)具；自己輪滑技術(shù)水平低；訓(xùn)練的場地不合理等原因。 圖10社團成員受傷人數(shù)調(diào)查（n=225）在圖11中可以看出社團成員們的受傷部位大多數(shù)為下肢為45%；其次受傷部位為軀干部位23%；然后受傷部位為上肢部位16%；頭部為7%。由這些數(shù)據(jù)可知受傷部位最多的是下肢和軀干，頭部受傷部位是最少的。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因：社團成員在運動前沒有做好熱身準(zhǔn)備；在輪滑運動中沒有合理的佩戴輪滑護(hù)具裝備；社團成員們基礎(chǔ)比較薄弱，動作的基本要點沒有掌握，輪滑技術(shù)水平比較差；社團成員安全意識差。圖11社團成員受傷部位及類型調(diào)查（n=225）3.4S大學(xué)輪滑社成員鍛煉價值情況分析高校體育社團，不僅是高校體育教學(xué)與高校課外體育活動之間的紐帶，而且還有利于推進(jìn)高校校園體育文化的建設(shè)和全民健身運動的發(fā)展。通過S大學(xué)輪滑社團成員參加輪滑社團以后自我感覺提升的調(diào)查，由圖12可知，通過加入輪滑社團，感覺自己增強了體質(zhì)的成員占有效問卷92%；提高了人際交往能力的成員人占有效問卷80%；認(rèn)為走在了時尚前沿的占有效問卷40%。從這些數(shù)據(jù)中能夠看出，S大學(xué)開展輪滑社團有利于學(xué)生們?nèi)硇牡陌l(fā)展，貫徹了學(xué)校體育“健康第一”的指導(dǎo)思想，實現(xiàn)了S大學(xué)體育的任務(wù)，促進(jìn)了S大學(xué)的體育發(fā)展。圖12S大學(xué)輪滑社團成員鍛煉價值調(diào)查（n=225）3.5S大學(xué)輪滑社團存在的問題分析3.5.1輪滑社團缺乏專業(yè)教練和老師的指導(dǎo)通過對S大學(xué)輪滑社團的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，社團中沒有專門的教練和老師，燕大輪滑社團擔(dān)任教練員的是社團內(nèi)部玩的時間長和技術(shù)比較好的師哥師姐，是一種新加入的團員自己找?guī)煾到虒W(xué)自己的方法——“師傅帶徒弟”。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)“師傅”的水平有限，“師傅”的水平?jīng)Q定著徒弟的水平，而且“師傅”們的技術(shù)水平也參差不齊，這種現(xiàn)象說明了沒有專業(yè)的教練和老師會直接影響輪滑社團的整體技術(shù)水平，對輪滑社團的發(fā)展非常不利。S大學(xué)輪滑社團在開展過程中，沒有專業(yè)的指導(dǎo)，學(xué)校對S大學(xué)輪滑社團的重視度不夠，嚴(yán)重缺位專業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)象，導(dǎo)致S大學(xué)輪滑社團只能自己在這條道路上摸索發(fā)。3.5.2輪滑社團資金方面出現(xiàn)不足社團想要發(fā)展就離不開宣傳，宣傳輪滑活動需要經(jīng)費。隨著社團成員的不斷增加，社團的不斷發(fā)展，宣傳檔次也逐漸提高，就需要很大的經(jīng)費。而S大學(xué)輪滑社團的經(jīng)費來源很少、在調(diào)查中過程中了解到，S大學(xué)輪滑社團的主要資金來源就是團員們繳納會費，一般在15~30元，而社團在宣傳過程中，要買宣傳橫幅、社服、獎品、裝備等是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就導(dǎo)致社團必須壓縮宣傳活動規(guī)模，降低了檔次，不利于社團的發(fā)展。3.5.3輪滑社團在安全意識方面薄弱在這次調(diào)查過程中了解到雖然社團成員們知道輪滑運動具有危險性，但是社團成員們在平時訓(xùn)練中很少有佩戴護(hù)具的，導(dǎo)致輪滑運動損傷幾率增加。在輪滑運動前缺乏熱身準(zhǔn)備活動，缺乏自我安全意識。3.5.4缺乏對輪滑社團的重視度S大學(xué)提倡學(xué)生們積極加入體育社團中去，來豐富學(xué)生們的課余生活，但是學(xué)校對有些體育社團認(rèn)識度不夠，這就缺乏了對體育社團的重視和支持，對社團的管理漠不關(guān)心，影響了整個社團的發(fā)展。比如輪滑社團，輪滑社團傳統(tǒng)上認(rèn)為就是為了大學(xué)生們課余消遣，還有一定的危險性，沒有認(rèn)識到社團不僅可以作為學(xué)生們課余消遣的項目，還可以增強學(xué)生們的身體素質(zhì)，提高學(xué)生們的人際交往能力，培養(yǎng)學(xué)生堅強的意志品質(zhì)和戰(zhàn)勝困難的決心，有效的促進(jìn)了學(xué)校體育的發(fā)展。所以學(xué)校要有意識的增加輪滑社團的重視度。3.5.5輪滑社團成員缺乏比賽經(jīng)驗通過對S大學(xué)輪滑社團的比賽方面的調(diào)查，社團有2/3的社團成員沒有參加過比賽。通過調(diào)查了解到，社團很少組織比賽，社團成員在參加比賽方面缺乏積極性，社團成員水平整體比較低，基礎(chǔ)技術(shù)比較薄弱，在參加大型比賽面前沒有自信，導(dǎo)致很多社團成員害怕比賽。只有參加比賽才能更好的了解自己和進(jìn)步，社團成員沒有比賽經(jīng)驗，缺乏競技精神，對輪滑社團整體發(fā)展有很大影響。3.5.6輪滑社團管理制度不夠完善要想發(fā)展一個成熟的社團必須有健全的管理制度，在對S大學(xué)輪滑社團調(diào)查中了解到，社團中沒有明確的管理制度，只有一些口頭上的規(guī)矩，教學(xué)方式為放養(yǎng)型，導(dǎo)致社團比較散漫，通過訪談了解到，社團中只有曠訓(xùn)處罰和簽到規(guī)定。第4章結(jié)論與建議4.1結(jié)論1.S大學(xué)輪滑社團缺乏專業(yè)輪滑教練員和老師，且現(xiàn)有教練員水平不一;社團成員學(xué)習(xí)輪滑技術(shù)渠道單一,多數(shù)社團都是由有經(jīng)驗老成員承擔(dān)教學(xué)任務(wù),阻礙社團整體技術(shù)水平的提高。S大學(xué)輪滑社團活動練習(xí)場地條件較差，易受天氣、光線因素影響，一定程度上阻礙社團活動的開展。2.S大學(xué)輪滑社團活動形式多樣，活動時間沒有規(guī)律性,社團開展輪滑項目較為單一,并且活動參與人群較為分散，不利于社團凝聚力的提升。3.S大學(xué)輪滑社團內(nèi)部管理混亂，缺乏科學(xué)與民主，外部管理中,學(xué)校相關(guān)部門長期疏于對社團進(jìn)行管理，導(dǎo)致學(xué)校與社團發(fā)展相脫離。4.S大學(xué)輪滑社團成員安全意識淡薄，自我保護(hù)意識不強，多數(shù)人員表示對基本的安全知識技能只了解一點，安全技能知識匱乏。4.2建議1.進(jìn)行教學(xué)改革，改善輪滑練習(xí)場地，營造良好的教學(xué)氛圍，提高教學(xué)效果科學(xué)地安排教學(xué)內(nèi)容，采用分組教學(xué)，根據(jù)輪滑運動的項目進(jìn)行分組，并挑選技術(shù)比較好的擔(dān)任組長，增加訓(xùn)練時間，社團成員可以根據(jù)自己感興趣的項目靈活的選擇時間參加訓(xùn)練，加大訓(xùn)練密度，定期進(jìn)行考核，同時也可以提高技術(shù)水平，有利于社團更好的發(fā)展;要求每個社團成員在群里發(fā)自己的訓(xùn)練視頻，起到監(jiān)督和共同學(xué)習(xí)的作用;充分利用學(xué)校的體育館，根據(jù)訓(xùn)練時間進(jìn)行調(diào)整，在體育館的一部分場地進(jìn)行輪滑教學(xué)和訓(xùn)練，同時也可以避免因為天氣原因而降低成員的積極性;在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的體育價值觀，充分認(rèn)識到輪滑運動帶來的健身價值。樹立積極參與輪滑運動的意識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2。學(xué)校招聘專業(yè)的輪滑教練員，拓寬學(xué)習(xí)輪滑專業(yè)知識渠道。招聘專業(yè)的輪滑教練員，對成員進(jìn)行理論上和技術(shù)上的教學(xué)，使成員更多的了解輪滑運動。對輪滑社團的負(fù)責(zé)人組織培訓(xùn)，提高負(fù)責(zé)人的技術(shù)水平和教學(xué)水平，并對負(fù)責(zé)人不定期考核。3拓寬經(jīng)費渠道在調(diào)查中得知S大學(xué)輪滑社團的經(jīng)費主要獲取途徑是會費。建議通過拉贊助、外出表演、比賽、商業(yè)合作等途徑獲取經(jīng)費。4加強社團管理制度S大學(xué)校輪滑社團內(nèi)部管理機制比較粗化,雖然各個部門分工明確，但是在社團外部管理機制，學(xué)校一直疏于管理。對此提出建議:外部，社聯(lián)根據(jù)社團的特殊性分配指導(dǎo)老師，并對社團的指導(dǎo)老師實行簽到制，同時也對指導(dǎo)老師有經(jīng)濟上的報酬，提高她們的積極性;內(nèi)部，社團要充分利用適度地自由性，在社團管理制度允許的范圍內(nèi)，開展創(chuàng)新活動;加強入團的管理，社團入團的時候要嚴(yán)格把好關(guān)，本著寧缺毋濫的原則，杜絕有非法心思入團的成員，認(rèn)真的審查入團的條件，既要保障數(shù)量，更要保障好質(zhì)量。5.加強社團成員的輪滑安全意識加強S大學(xué)輪滑的安全教育,利用海報或多媒體渠道進(jìn)行安全知識宣傳;結(jié)合輪滑運動的特點，有針對性的開展一些知識講座，對社員進(jìn)行安全技能培訓(xùn),培養(yǎng)自我保護(hù)意識;呼吁社團成員積極購買保險，提高社團成員的保險意識。參考文獻(xiàn)[1]鄧立平.