2024年小學一年級德育工作計劃模版（2篇）

2024年小學一年級德育工作計劃模版德育工作計劃學校：XXX小學年級：一年級學年：____年一、目標設定本學年，一年級的德育工作主要目標為培養(yǎng)學生的法制觀念，塑造良好的學習態(tài)度和道德品質，以促進其全面發(fā)展。二、核心任務1.增強學生的自律性認識2.弘揚社交禮儀和團隊協(xié)作精神3.樹立愛護公共環(huán)境的意識4.培養(yǎng)健康生活習慣5.培育守時守信的品質三、詳細工作規(guī)劃1.組織與實施德育活動a)社會實踐：安排學生參觀公益機構和社區(qū)，引導他們關注社會問題，提升社會責任感。b)集體活動：定期舉辦班級集體活動，如班級旅行、迎新會等，以培養(yǎng)集體意識和團隊精神。c)德育課程：在課堂中融入德育主題，如校規(guī)、友誼、誠信等，通過故事和圖像引導學生形成正確的價值觀。d)專題講座：邀請專家和社工進行德育專題講座，深入淺出地傳遞德育知識，影響學生的思想和行為。2.建立品德評價體系a)制定公正、科學的品德評價標準，對學生進行全面、綜合的品德評估。b)實施品德星級評選活動，每學期評選出不同等級的獎項，激勵學生積極進取、模范行為。3.提升德育教師隊伍能力a)安排德育教師參加專業(yè)培訓，提高其理論水平和實踐教學能力。b)定期組織教學研討活動，分享德育教學經驗，提升教師的德育教育水平。四、組織保障措施1.學校領導層對德育工作的高度重視，確保工作的有效執(zhí)行。2.實施專職德育教師制度，保證德育課程的質量。3.加強家校合作，邀請家長參與德育活動，共同提升學生的道德素養(yǎng)。4.提供必要的設施和教育資源，創(chuàng)造良好的德育教育環(huán)境。五、工作評估定期進行德育工作評估，通過學生問卷、座談會等方式收集反饋，根據評估結果及時調整和優(yōu)化工作計劃。六、工作總結與改進對德育工作進行總結，分析成績、問題和經驗，及時進行總結和改進，為下一年度的德育工作提供參考。該計劃旨在培養(yǎng)學生的正確價值觀和行為規(guī)范，提升道德素養(yǎng)，增強社會責任感。通過全面、系統(tǒng)的德育工作，幫助學生建立自律意識、提升社交禮儀和合作精神、愛護公共環(huán)境、養(yǎng)成健康生活習慣、遵守誠信原則，為他們的全面發(fā)展奠定堅實基礎。學校將充分發(fā)揮領導作用，確保各項措施的落實，有效推進德育工作，為學生的成長和未來奠定堅實基礎。2024年小學一年級德育工作計劃模版（二）一、教育目標1.確立并塑造學生的正確道德觀念和行為規(guī)范；2.提高學生的自我管理和協(xié)作能力；3.塑造學生的優(yōu)秀品格和社會責任感；4.增進學生的自尊心和自信心。二、教育策略1.道德教育課程設立每周一次的專門道德教育課程，以培養(yǎng)學生的道德情感和價值觀，利用多元化的教學方法，使學生理解和關注社會道德準則，學會人際交往和問題解決；通過故事講述、角色扮演等方式，引導學生樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)他們的道德修養(yǎng)和判斷力；鼓勵學生積極參與課堂討論，表達對道德問題的見解。2.日常生活指導教師和家長共同制定并執(zhí)行學生的日常生活規(guī)范，涵蓋起床、衛(wèi)生、飲食、休息等多個方面；建立健全衛(wèi)生管理制度，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和衛(wèi)生習慣；定期組織集體活動，如清潔、勞動實踐，以增強學生的集體意識和團隊合作精神；設立獎勵機制，以激勵學生遵守規(guī)則，形成積極的行為模式。3.社會實踐活動定期安排學生參與社區(qū)服務活動，如植樹、義賣，以培養(yǎng)他們的社會責任感和關愛他人的意識；組織學生參觀社會公益機構，讓學生親身體驗社會對他們的期待和需要；舉辦親子活動，鼓勵家長參與學校的道德教育，共同塑造孩子的道德品質。4.文明禮儀教育通過主題班會、文明行為競賽等活動，教授學生正確的禮儀習慣；強調培養(yǎng)良好的言行舉止，鼓勵學生尊重他人，包括師長和同學；教師應以身作則，時刻注意自身的行為，作為學生的榜樣。5.心理健康教育開設針對一年級學生的心理健康課程，幫助學生認識和管理自己的情緒，培養(yǎng)積極的心態(tài)；關注學生的心理發(fā)展，及時發(fā)現和解決學習和生活中的心理問題；利用班主任課、心理咨詢等資源，為學生提供必要的心理支持和指導。三、教育評估1.在每學期結束時，召開德育工作總結會議，評估本學期的德育工作成效；2.積極收集學生、家長和教師的反饋，及時調整和優(yōu)化德育策略；3.建立學生德育檔案，記錄道德行為和成長歷程，為學生的全面發(fā)展提供參考。