2022年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)中考一模語(yǔ)文試題

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2022年江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)中考一模語(yǔ)文試題試卷副標(biāo)題考試范圍：xxx；考試時(shí)間：100分鐘；命題人：xxx題號(hào)一二三四五六七八總分得分注意事項(xiàng)：1．答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2．請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上第I卷（選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第I卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分一、選擇題1．在這三年的校園時(shí)光中，許多名家名作都讓我們印象深刻。下面關(guān)于這些作品的說(shuō)法不完全正確的一項(xiàng)是（

）A．優(yōu)秀的作品會(huì)帶來(lái)積極的人生啟示?！豆陋?dú)之旅》中杜小康在蘆葦蕩里孤獨(dú)地放鴨后逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，說(shuō)明人應(yīng)該在孤獨(dú)中磨煉自己，才會(huì)成熟堅(jiān)強(qiáng)；《愚公移山》中愚公的經(jīng)歷告訴我們做事要持之以恒，才有可能成功。B．家國(guó)情懷是文學(xué)作品常見(jiàn)的主題?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》不僅抒發(fā)了杜甫對(duì)自身境遇的感傷，還體現(xiàn)了他對(duì)處于痛苦中的“天下寒士”的悲憫；散文《燈籠》不僅寫(xiě)出了吳伯簫對(duì)故鄉(xiāng)風(fēng)物人情的思念，還表達(dá)了他為國(guó)殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的愿望。C．欲揚(yáng)先抑手法在文學(xué)作品中屢見(jiàn)不鮮?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》中魯迅原本對(duì)長(zhǎng)媽媽是不大瞧得上的，后又因《山海經(jīng)》之事轉(zhuǎn)為感激和敬佩；《列夫·托爾斯泰》中先描寫(xiě)了托爾斯泰丑陋的外貌，后來(lái)又歌頌了他深邃的精神世界和高貴的靈魂。D．文學(xué)作品中的自然景物大多具有獨(dú)特的象征意義?！逗Ｑ唷分械目耧L(fēng)、雷電象征著能變革黑暗現(xiàn)實(shí)的偉大力量，以此襯托海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的勇敢樂(lè)觀；《屈原》中的狂風(fēng)、雷電象征反革命勢(shì)力和黑暗的社會(huì)環(huán)境，表現(xiàn)了屈原痛恨黑暗、向往光明的斗爭(zhēng)精神。第II卷（非選擇題）請(qǐng)點(diǎn)擊修改第II卷的文字說(shuō)明評(píng)卷人得分二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合2．親愛(ài)的孩子們，接下來(lái)的日子將是你們留在初中的最后一段時(shí)光。（甲）你們心中會(huì)有諸多不舍，（乙）分別終將來(lái)臨。分別是人生常事，與不同對(duì)象告別，會(huì)有不同的心情。與朋友告別，是依戀不舍，“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”把作別友人時(shí)的依依不舍展現(xiàn)得（A）淋漓盡致。與家鄉(xiāng)分別，是háo邁悲壯，不知前途如何，但還是（B）義無(wú)反顧地出走。家鄉(xiāng)早已銘記在心里了，家鄉(xiāng)就是那個(gè)永遠(yuǎn)令人（C）魂?duì)繅?mèng)繞，卻又不得不一次次離開(kāi)的地方。從個(gè)體的角度而言，告別不僅是和過(guò)往的分離，更是對(duì)生命的修正。告別了野蠻，______；告別了狹隘，______；告別了黑夜，______；告別了膚淺，______……告別，去掉生命的累贅脂肪，讓靈魂的散màn字詞，排列成優(yōu)美的詩(shī)句，裝訂成（D）抑揚(yáng)頓挫的典籍。(1)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。狹隘()

累贅()háo邁()

散màn()(2)選文中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）(3)請(qǐng)?jiān)谶x文中甲、乙兩處填寫(xiě)合適的關(guān)聯(lián)詞。甲()

乙()(4)把下面四個(gè)小短句分別填入文中劃?rùn)M線處，順序正確的一項(xiàng)是（

）①才能擁有寬厚

②才能走向深刻

③才能沐浴晨曦

④才能靠攏文明A．①②③④ B．④②③① C．④①③② D．②①③④評(píng)卷人得分三、情景默寫(xiě)3．詩(shī)歌中的分別每每令人動(dòng)容，讓我們一起回憶古人筆下的分別吧。請(qǐng)將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整。分別往往意味著憂愁?！埃?）______，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”訴說(shuō)著李白對(duì)友人前途的擔(dān)憂，“雞聲茅店月，（2）______”里蘊(yùn)藏著溫庭筠離鄉(xiāng)漂泊的孤寂，“（3）______，巴山夜雨漲秋池”是李商隱和妻子思而難見(jiàn)的愁苦，“馬上相逢無(wú)紙筆，（4）______”是岑參對(duì)故園故人的無(wú)盡思念。但并非所有的分別都使人傷感。夏完淳雖離鄉(xiāng)赴死，卻高呼“（5）______，靈旗空際看”，抒發(fā)誓死不屈、堅(jiān)決復(fù)明的壯志；龔自珍雖離開(kāi)京城，卻在《己亥雜詩(shī)》中以落花自喻，表達(dá)“（6）______，化作春泥更護(hù)花”的初心；王勃的《送杜少府之任蜀州》中，一句“（7）______，______”表現(xiàn)了友誼不會(huì)因?yàn)榭臻g的阻隔而淡化。評(píng)卷人得分四、綜合性學(xué)習(xí)4．分別在即，你們班邀請(qǐng)校長(zhǎng)、老師在周末去江都自在公園進(jìn)行集體活動(dòng)。(1)有同學(xué)在公園拍了三張照片，摘錄了三副楹聯(lián)。請(qǐng)根據(jù)圖片填寫(xiě)適當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。()

()

()A．自在憑欄望，如來(lái)引江流。B．塵外天然臨水處，林中自在讀書(shū)人。C．觀云無(wú)心舒卷，待月隨意去來(lái)。(2)在游玩過(guò)程中，你發(fā)現(xiàn)某同學(xué)隨意攀折路邊的花木，便上前勸阻，他卻說(shuō)：“自在，自在，要的就是不受管束！”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)“自在”一詞的理解進(jìn)一步勸說(shuō)。(3)活動(dòng)即將結(jié)束，你情之所至，對(duì)同行的人說(shuō)了很多肺腑之言。首先，你用比喻的修辭手法向老師表達(dá)感激之情：___________________________________。然后，你向同學(xué)們表達(dá)不舍與祝福：_______________________________________________。最后，你從學(xué)生角度就學(xué)校的教育教學(xué)問(wèn)題向校長(zhǎng)提出一個(gè)建議：_____________________。評(píng)卷人得分五、名著閱讀5．如果有機(jī)會(huì)可以送一本書(shū)給少年魯迅，你會(huì)送他什么書(shū)呢？請(qǐng)根據(jù)你對(duì)《朝花夕拾》中少年魯迅的了解，從下列書(shū)中選擇一本，并說(shuō)說(shuō)為什么選這本書(shū)?！独ハx(chóng)記》

《聊齋志異》

《海底兩萬(wàn)里》6．最近大火的歌曲《孤勇者》中有這樣一句歌詞：“人只有不完美，值得歌頌。誰(shuí)說(shuō)污泥滿身的不算英雄?！笨吹竭@句歌詞，你會(huì)想到下列人物中的哪一位呢？為什么呢？保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》)

貝多芬（《名人傳》)

徐海東（《紅星照耀中國(guó)》）7．小說(shuō)的結(jié)局往往蘊(yùn)藏著作者的匠心。請(qǐng)分析老舍安排《駱駝祥子》以悲劇收尾和夏洛蒂·勃朗特給《簡(jiǎn)·愛(ài)》一個(gè)完滿結(jié)局的原因。評(píng)卷人得分六、對(duì)比閱讀【甲】于是羽遂引東，欲渡烏江。烏江亭長(zhǎng)檥船待，謂羽曰：“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)，亦足王也。愿大王急渡。今獨(dú)臣有船。漢軍至，亡以渡?！庇鹦υ唬骸澳颂焱鑫遥味蔀?！且籍與江東子弟八千人渡而西，今亡一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之哉？縱彼不言，籍獨(dú)不愧于心乎！”謂亭長(zhǎng)曰：“吾知公長(zhǎng)者也，吾騎此馬五歲，所當(dāng)無(wú)敵，嘗一日千里，吾不忍殺，以賜公?！蹦肆铗T皆去馬，步持短兵接戰(zhàn)。羽獨(dú)所殺漢軍數(shù)百人。羽亦被十余創(chuàng)，顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也。”羽乃曰：“吾聞漢購(gòu)我頭千金邑萬(wàn)戶(hù)吾為公得?！蹦俗詣q?！?jié)選自《后漢書(shū)》【乙】題烏江亭唐杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！颈刊B題烏江亭宋王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)?8．解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。（1）亦足王也()

（2）亡以渡()（3）嘗一日千里()

（4）顧見(jiàn)漢騎司馬呂馬童曰()9．用“／”給下列句子斷句。（共兩處）吾聞漢購(gòu)我頭千金邑萬(wàn)戶(hù)吾為公得10．翻譯句子。（1）乃天亡我，何渡為?。?）馬童面之，指王翳曰：“此項(xiàng)王也。”11．乙詩(shī)中的“______，______”，與甲文中“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)，亦足王也”所表達(dá)的意思一致。12．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)？”。13．你們班準(zhǔn)備就“項(xiàng)羽渡過(guò)烏江亭，是否會(huì)獲勝”開(kāi)展一次辯論賽，請(qǐng)依據(jù)這三段材料，分別整理出正方和反方的理由。正方：我方認(rèn)為如果項(xiàng)羽渡過(guò)了烏江亭，還有獲勝的希望。因?yàn)開(kāi)________________________________反方：我方認(rèn)為即使項(xiàng)羽渡過(guò)了烏江亭，也不會(huì)獲得勝利。因?yàn)開(kāi)________________________________評(píng)卷人得分七、現(xiàn)代文閱讀【材料一】“如意”是中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥之物，外形和靈芝相似，一般由玉或黃金材料制成，象征著順心如意。據(jù)有關(guān)資料記載，如意遠(yuǎn)在東漢時(shí)就已有之，在清朝時(shí)，更是成為宮廷珍寶。國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心設(shè)計(jì)靈感正源于此。由兩根巨大支柱支撐的“頂峰俱樂(lè)部”如同“柄首”，順著山體而下的S形賽道則仿佛是“柄身”，最終與位于底部結(jié)束區(qū)和觀眾區(qū)的“柄尾”相接，外觀結(jié)構(gòu)與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”的S形曲線完美融合，因此，被形象地稱(chēng)為“雪如意”。這一稱(chēng)呼的背后既有對(duì)冬奧賽事獨(dú)到的中國(guó)文化表達(dá)，更有設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，將技術(shù)突破與審美立意相融合的設(shè)計(jì)理念?！秶?guó)家跳臺(tái)滑雪中心為什么被稱(chēng)作“雪如意”？》【材料二】中新網(wǎng)張家口11月3日電

作為中國(guó)首座符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的冬奧會(huì)跳臺(tái)滑雪場(chǎng)地，“雪如意”頂部與地面落差達(dá)160多米。在北京2022年冬奧會(huì)比賽期間，如何快速實(shí)現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)內(nèi)交通轉(zhuǎn)換，幫助他們?cè)凇把┤缫狻毕虏颗c頂部運(yùn)動(dòng)員出發(fā)區(qū)之間上下通行呢？這就需要“雪如意”的變角度斜行電梯發(fā)揮作用了。在“雪如意”一側(cè)，運(yùn)行角度隨山勢(shì)而變的變角度斜行電梯已經(jīng)投入使用。據(jù)了解，這座斜行電梯是針對(duì)“雪如意”的特殊造型和賽事用途專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的。它是目前全球速度最、快的變坡斜行電梯，總長(zhǎng)259米，速度可達(dá)每秒2.5米，是目前常見(jiàn)的變坡斜行電梯速度的5倍。電梯軌道依山體走勢(shì)而建，中間有一段圓弧形軌道，坡度最緩處22.56°，最陡處39.56°。要在相差近20°的變坡角度上平穩(wěn)快速運(yùn)行，需要經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的設(shè)備改進(jìn)和技術(shù)調(diào)試。為此，技術(shù)人員在電梯上安裝了伺服驅(qū)動(dòng)器、水平傳感器和防傾覆裝置。同時(shí)，在不同工況下進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)調(diào)試，使斜行電梯能夠在陡坡及緩坡段保持勻速水平運(yùn)行。為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，電梯上還設(shè)置了限速器，與安全鉗聯(lián)動(dòng)，確保電梯安全運(yùn)行。另外，張家口冬季最低氣溫在－30℃以下，該項(xiàng)目斜梯的耐低溫運(yùn)行是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。為解決部件的低溫工作問(wèn)題，技術(shù)人員研發(fā)了耐低溫的電子元件。此外，由于設(shè)備常年暴露在室外環(huán)境，技術(shù)人員還提升了轎廂、導(dǎo)軌等部件的防水、防塵、防腐等性能。——《“雪如意”使用的變角度斜行電梯到底有多牛？》【材料三】服務(wù)專(zhuān)業(yè)賽事及運(yùn)動(dòng)員是“雪如意”賽后利用的首要方向。冬奧會(huì)后，國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心可繼續(xù)舉辦世界高水平跳臺(tái)滑雪比賽，國(guó)家隊(duì)及河北等省份的隊(duì)伍還可以在此進(jìn)行訓(xùn)練。對(duì)于普通人而言，“雪如意”又有哪些新的打開(kāi)方式呢？北京冬奧會(huì)張家口賽區(qū)總規(guī)劃師、清華大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng)張利給出了更多可能：“‘雪如意’下方的足球場(chǎng)可以承載8000-10000人的規(guī)模，冬奧會(huì)之后，大型的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)會(huì)、新的戶(hù)外產(chǎn)品發(fā)布儀式、大型文化活動(dòng)的開(kāi)幕式都可以在這里舉辦?！薄斑@里有很好的風(fēng)景?！睆埨钢把┤缫狻蹦Ｐ偷捻敺寰銟?lè)部說(shuō)道，“從學(xué)術(shù)會(huì)議到展覽，再到婚禮，所有的利用類(lèi)型都可以做。而從底下的足球場(chǎng)到頂部的頂峰俱樂(lè)部，還可以設(shè)計(jì)路線滿足游客體驗(yàn)?！?4．閱讀材料一，你能看出《北京2022年冬奧會(huì)——競(jìng)賽場(chǎng)館》紀(jì)念郵票中哪一枚是“雪如意”嗎？15．如果你是志愿者，請(qǐng)參考材料二來(lái)解答觀光客的困惑。觀光客：請(qǐng)問(wèn)一下，乘電梯爬山，忽高忽低的，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呀？志愿者：（1）____________________________________觀光客：是嗎？那我倒要好好體驗(yàn)下。對(duì)了，這里自然環(huán)境這么惡劣，電梯用不久吧？志愿者：（2）____________________________________觀光客：哦，這我就明白了。16．記者給材料三擬標(biāo)題時(shí)，在下面兩個(gè)選項(xiàng)中犯了難，請(qǐng)你幫他做個(gè)決定，并說(shuō)明原因。A．《“雪如意”：賽后還能辦婚禮》

B．《“雪如意”：賽后用途多樣》我選______，理由：________________________________________________17．北京冬奧會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但這一賽事給我們留下諸多遺產(chǎn)。奧組委計(jì)劃從冰雪運(yùn)動(dòng)普及發(fā)展、科技創(chuàng)新、環(huán)境保護(hù)、城市更新、區(qū)域協(xié)同、文化傳播等方面征集奧運(yùn)遺產(chǎn)案例，你覺(jué)得“雪如意”能被收入嗎？請(qǐng)結(jié)合三則材料做具體闡述。蘇婆婆劉海紅①蘇婆婆坐在搖椅上，搖著日子。②陽(yáng)光鋪灑在陽(yáng)臺(tái)上，照著她的銀絲閃閃發(fā)光。搖椅吱呀著發(fā)出聲響，讓她想起年輕時(shí)候。③蘇婆婆還是蘇媳婦的時(shí)候，一個(gè)滂沱大雨之夜，礦上煤層冒頂，蘇媳婦一夜之間成了寡婦。三個(gè)孩子瞬間成了沒(méi)爹的娃。蘇媳婦淚水長(zhǎng)流啊，老天！叫一個(gè)外地女人怎么活？蘇媳婦坐在雨地里哭，哭完三個(gè)娃接著哭。淚水雨水一起流。④礦上照顧死亡家屬，蘇媳婦成了臨時(shí)清潔工。⑤黎明的礦區(qū)，空氣中彌散著睡意朦朧的氣息。幾個(gè)分不清性別的“蒙面人”出現(xiàn)在垃圾堆旁。一陣七手八腳地掃、鏟、裝，動(dòng)作干凈迅速。初開(kāi)始，蘇媳婦戴上頭套、袖套、手套，只露出眼睛，仍怕臟了身子，干活便趕不上趟。拉平車(chē)的重活歸到她身上。⑥垃圾場(chǎng)在一里以外的河灘邊。顛簸而糾纏的馬路，蘇媳婦拉著溢滿的垃圾，車(chē)馬好慢！蘇媳婦握著平車(chē)的把手，或做“吊環(huán)”，或做“下蹲”，額頭部青筋暴露。平車(chē)服服帖帖跟著走，有時(shí)拐成“之”字，有時(shí)畫(huà)著圈。蘇媳婦感覺(jué)自己蒙上眼睛便是頭驢子，不知疲倦地朝前邁。后來(lái)，她干脆脫了頭套、袖套、手套，像個(gè)上了發(fā)條的驢子，兩條臂力愈發(fā)有力。下河灘的路上，能激起一溜塵煙。⑦“好能干的婆娘！”⑧男人們?nèi)滩蛔K嘖夸口。讓街頭快嘴的翠香聽(tīng)見(jiàn)了，便即刻糾正：“她是個(gè)寡婦！”后來(lái)翠香們看到蘇媳婦，會(huì)故意捏著鼻子，或者猛拍身上的灰，躲瘟疫似的。蘇媳婦眼里便淌著淚，淌得臉上淺淺的土溝?；仡^，她把自己倒飭得清清爽爽，頭發(fā)用皂莢洗得光滑溜溜。⑨還有時(shí)候，一般在月底，拿上工資的蘇媳婦會(huì)上街割塊兒肉，在院里把案板剁得咚咚響。排房前后都傳著蘇媳婦家又吃餃子。女人們都眼氣著呢。蘇媳婦這個(gè)時(shí)候腰桿站得筆直，自己掙錢(qián)花，硬氣?、庥幸荒辏ㄍ訛┑穆愤叴盍诵┙ㄖさ?，就有戴柳帽的工人出出進(jìn)進(jìn)。蘇媳婦會(huì)停下來(lái)捎些垃圾雜物，拉平車(chē)的舉動(dòng)日漸吃力。?工人們感激蘇媳婦，安慰她說(shuō)：“等樓建成，就不會(huì)這么辛苦了。”?蘇媳婦就盼著這么一天。?時(shí)間在平車(chē)?yán)锎蜣D(zhuǎn)。工人們加速拆解著礦區(qū)密匝、擁堵的舊平房，和泥砌磚，打夯上架。第二年，一片新樓漸次冒出來(lái)。后來(lái)，另一路人馬開(kāi)進(jìn)來(lái)。蘇媳婦日日行走的馬路越變?cè)秸?，成了樓間距。路面硬化成型，推著平車(chē)便可滑行。這個(gè)時(shí)候，存在了幾十年的垃圾堆不見(jiàn)了，就在蘇媳婦眼皮底下。?蘇媳婦知道工人們沒(méi)有騙她。破舊的平車(chē)已無(wú)用武之地，蘇媳婦把它交了公，結(jié)束“驢”生時(shí)代。?只需歸攏樓區(qū)前的垃圾桶，交與清潔車(chē)運(yùn)送即可。蘇媳婦開(kāi)始了全新工作體驗(yàn)。推輪子的聲音讓她腳步輕盈起來(lái)。腰肢竟也有些娉婷。街頭的翠香也搬到新樓，時(shí)不時(shí)趁倒垃圾的空，問(wèn)蘇媳婦：“有空缺沒(méi)？”言下之意也想干這輕松的活。?蘇媳婦幾個(gè)字交代她：“都提速?lài)D！”?幾年之后，蘇媳婦成為蘇婆婆。她歇了。那天，蘇婆婆掰著指頭數(shù)，她度過(guò)了馬路人生十五年。?蘇婆婆的活由當(dāng)年蘇媳婦一樣年齡的人接替了。就像馬路和水泥路的交接，平車(chē)和垃圾桶的交接，平房和樓房的交接，一切那么自然。蘇婆婆唯一遺憾的是，她的臨時(shí)工身份，沒(méi)有變更。這也成了翠香們嘴里的詬病。那就意味著，蘇婆婆將老無(wú)所依。?忽然有一天，一個(gè)陌生電話打進(jìn)來(lái)。對(duì)方追溯了蘇婆婆塵土飛揚(yáng)的年代，日出而作的故事。很快，政府有人上門(mén)，五七生產(chǎn)隊(duì)，養(yǎng)老保險(xiǎn)金，十五年臨時(shí)工的事情比蘇婆婆還門(mén)兒清。蘇婆婆沒(méi)想到，幾十年的車(chē)馬人生一直沒(méi)被忘記，蘇婆婆更沒(méi)想到，政府要給她發(fā)工資了，那個(gè)奢望的正式工待遇，不是夢(mèng)。?那天，蘇婆婆買(mǎi)了肉，把案板剁得咚咚響，腰桿也挺得直直的，就像當(dāng)年在排房一樣。那天，蘇婆婆坐在搖椅上，曬著太陽(yáng)。?某雜志社想為蘇婆婆做一期人物訪談，請(qǐng)你協(xié)助完成以下任務(wù)：18．【光影定格人生】攝影師準(zhǔn)備給蘇婆婆拍攝三張照片來(lái)展現(xiàn)蘇婆婆的一生。請(qǐng)你幫忙完善下面的拍攝計(jì)劃表。備選影調(diào)（即照片的基調(diào)）：A．暖調(diào)：以橙、黃等暖色為主，給人溫暖、愜意之感。B．暗調(diào)：畫(huà)面偏暗，黑多白少，給人深沉、壓抑之感。C．純調(diào)：畫(huà)面色彩飽和度較高，給人生機(jī)、鮮活之感。D．灰調(diào)：畫(huà)面色彩飽和度較低，給人含蓄、低調(diào)之感。道具地點(diǎn)影調(diào)（該列填字母）第一張①顛簸而糾纏的馬路②第二張垃圾桶③C第三張搖椅鋪灑著陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)④19．【言行解密內(nèi)心】記者采訪時(shí)詢(xún)問(wèn)了以下問(wèn)題，試猜想蘇婆婆會(huì)如何回答。（1）記者：蘇婆婆，翠香問(wèn)您“有空缺沒(méi)”，您回答她“都提速?lài)D”，這個(gè)答復(fù)是什么意思呢？蘇婆婆：_________________________（2）記者：蘇婆婆，您兩次剁肉的時(shí)候?yàn)槭裁炊肌鞍寻赴宥绲眠诉隧憽蹦?？您能分別說(shuō)說(shuō)嗎？蘇婆婆：___________________________20．【訪談揭示主旨】看完訪談的你，不禁疑惑：有必要為這么個(gè)小人物做專(zhuān)訪嗎？直到看見(jiàn)訪談的題目——《一滴水映射出太陽(yáng)的光輝》。你明白了：評(píng)卷人得分八、作文21．你在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可曾為難過(guò)自己？可曾冒犯過(guò)他人？可曾抱怨過(guò)生活？可曾……拿起筆寫(xiě)一封信寄給對(duì)方吧，在信中追溯曾讓你耿耿于懷的往事，表達(dá)你希望和解的意愿。（1）要有自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲和套作。（2）注意書(shū)信格式，不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息。（4）書(shū)寫(xiě)，請(qǐng)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：1．D【解析】【詳解】D.《海燕》這篇散文詩(shī)中的狂風(fēng)、雷電象征反革命勢(shì)力和黑暗的社會(huì)環(huán)境，《屈原》中的狂風(fēng)、雷電象征著能變革黑暗現(xiàn)實(shí)的偉大力量；本項(xiàng)混淆了《海燕》《屈原》中狂風(fēng)、雷電等的象征意義；故選D。2．(1)

ài

zhuì

豪

漫(2)D(3)

填寫(xiě)轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，通順即可。如：雖然……

但是（盡管……但是）(4)C【解析】(1)狹隘（xiáài）：指不寬闊，引申為心胸、氣量、見(jiàn)識(shí)等不宏大寬廣或非常局限。累贅（léizhuì）：指拖累、麻煩。豪邁（háomài）：指氣度寬廣，灑脫豪放。散漫（sǎnmàn）：分散；不集中。(2)A.淋漓盡致：形容文章或說(shuō)話表達(dá)得非常充分、透徹。本句用來(lái)形容詩(shī)歌表達(dá)的送別友人的感情十分充分，使用正確；B.義無(wú)反顧：為了正義而勇往直前，絕不猶豫退縮。本句用來(lái)形容出走家鄉(xiāng)的毅然決然，使用正確；C.魂?duì)繅?mèng)繞：形容萬(wàn)分思念。本句用來(lái)形容對(duì)家鄉(xiāng)的思念之深，使用正確；D.抑揚(yáng)頓挫：形容聲音高低起伏，和諧而有節(jié)奏。本句用來(lái)形容典籍，對(duì)象誤用，使用不正確；故選D。(3)本題考查關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用。“你們心中會(huì)有諸多不舍”與“分別終將來(lái)臨”是轉(zhuǎn)折關(guān)系，可以用“雖然”“但是”或“盡管”“但是”等進(jìn)行連接。(4)本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空。根據(jù)前面的“野蠻”，可知要用包含反義詞“文明”的④“才能靠攏文明”；第二空。根據(jù)前面的“狹隘”，可知要用包含反義詞“寬厚”的①“才能擁有寬厚”；第三空。根據(jù)前面的“黑夜”，可知要用包含反義詞“晨曦”的③“才能沐浴晨曦”；第四空。根據(jù)前面的“膚淺”，可知要用包含反義詞“深刻”的②“才能走向深刻”；故選C。3．

楊花落盡子規(guī)啼

人跡板橋霜

君問(wèn)歸期未有期

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

毅魄歸來(lái)日

落紅不是無(wú)情物

海內(nèi)存知己

天涯若比鄰【解析】【詳解】課文原句填空作答時(shí)，一是要深刻理解詩(shī)文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩(shī)文的語(yǔ)句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中注意“落、啼、憑、毅、落、涯”等字詞的書(shū)寫(xiě)。4．(1)

C

B

A(2)自在不等同于任意妄為、隨心所欲，而是指通過(guò)和自然的和諧相處獲得身心的愉悅。更何況，個(gè)人的自在不能損害他人的權(quán)益，你這樣做，不是真正的自在。(3)

第一句要采用比喻修辭

第二句要同時(shí)包含不舍與祝福兩種情感

第三句合理即可【解析】(1)本題考查內(nèi)容理解。圖片一中的亭子所處位置，適合觀云賞月，與C項(xiàng)所寫(xiě)“觀云無(wú)心舒卷，待月隨意去來(lái)”內(nèi)容相符，故選C。圖片二拍攝的是自在書(shū)屋，是讀書(shū)人的好去處，與B項(xiàng)所寫(xiě)“塵外天然臨水處，林中自在讀書(shū)人”內(nèi)容相符，故選B。圖片三亭子坐落于水邊，憑欄遠(yuǎn)望，清澈開(kāi)闊，讓人心曠神怡，與A項(xiàng)所寫(xiě)“自在憑欄望，如來(lái)引江流”內(nèi)容相符，故選A。(2)本題考查勸說(shuō)詞。作答此題除按勸說(shuō)詞的基本要求撰寫(xiě)外，還要注意圍繞“自在”的理解進(jìn)行勸說(shuō)。示例：同學(xué)，“自在”雖然可以理解為舒暢、快樂(lè)而不受拘束，但是自在并不是隨心所欲，超越道德的底線，攀折花木是破壞環(huán)境，這樣的行為是不文明行為，可不是真正的自在，請(qǐng)快快停下吧！(3)本題考查語(yǔ)言表達(dá)。示例：向老師表達(dá)感激之情：親愛(ài)的老師，三年來(lái)您如春風(fēng)，輕拂過(guò)我內(nèi)心的浮躁；您如細(xì)雨，滋潤(rùn)了我知識(shí)貧瘠的心田。對(duì)您的感激，訴說(shuō)不盡，唯愿您桃李天下、事事順心。向同學(xué)表達(dá)不舍與祝福：親愛(ài)的同學(xué)們，三年來(lái)我們朝夕相伴，深厚的友情讓我們內(nèi)心溫暖，在這分別之際，雖有萬(wàn)般不舍，也只能祝愿大家前程似錦、友誼長(zhǎng)存。向校長(zhǎng)提建議：校長(zhǎng)，您好！感謝您三年來(lái)對(duì)我們的悉心栽培。但是臨別之際我還想向您提一個(gè)建議：咱們學(xué)校各方面管理都非常到位，但是學(xué)生們自由展現(xiàn)個(gè)性的活動(dòng)有些少，在以后能不能多一些這樣的活動(dòng)呢？5．示例1：我會(huì)送《昆蟲(chóng)記》給少年魯迅。因?yàn)樯倌牯斞笗?huì)在百草園中傾聽(tīng)油蛉和蟋蟀們的聲音，會(huì)逗弄斑蝥，他很喜歡研究昆蟲(chóng)。而《昆蟲(chóng)記》記錄了很多昆蟲(chóng)各種各樣的習(xí)性，少年魯迅肯定會(huì)很感興趣。示例2：我會(huì)送《聊齋志異》。因?yàn)樯倌牯斞嘎?tīng)長(zhǎng)媽媽講述美女蛇的故事時(shí)十分入迷，說(shuō)明作為孩子的他喜歡這些鬼怪故事。《聊齋志異》就是一本敘述鬼神怪異的書(shū)。內(nèi)容精彩充實(shí)，情節(jié)離奇生動(dòng)，一定會(huì)吸引少年魯迅?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾槊睦斫狻！冻ㄏκ啊访枥L了少年時(shí)期和青年時(shí)期的魯迅，少年時(shí)期的魯迅聰明活潑，好奇心很強(qiáng)，富有同情心，喜歡新事物。愛(ài)好廣泛，不喜歡中國(guó)傳統(tǒng)教育。再結(jié)合所給名著的內(nèi)容及特點(diǎn)與少年魯迅的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行闡述即可。示例：我會(huì)送《海底兩萬(wàn)里》。因?yàn)樯倌牯斞甘窒矚g《山海經(jīng)》，《山海經(jīng)》包含著關(guān)于上古地理、歷史、神話、天文、動(dòng)物、植物、醫(yī)學(xué)、宗教以及人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)、海洋學(xué)和科技史等方面的諸多內(nèi)容，是一部上古社會(huì)生活的百科全書(shū)?！逗５變扇f(wàn)里》主要講述了博物學(xué)家和生物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號(hào)潛艇船長(zhǎng)尼摩周游海底的故事，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，既是藝術(shù)的語(yǔ)言，又是科學(xué)的語(yǔ)言，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明入木三分，惟妙惟肖，還有著豐富的科技知識(shí)、動(dòng)植物知識(shí)等。少年魯迅一定會(huì)很喜歡。6．示例1：我想到的是保爾。保爾最后全身癱瘓，雙目失明，可以說(shuō)身體是不完美的。但即使處于這樣悲慘的境地，保爾也沒(méi)有自暴自棄，開(kāi)始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。他的堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神著實(shí)令人敬佩。他是一位英雄。示例2：我想到的是貝多芬。貝多芬一生坎坷，后來(lái)他的聽(tīng)覺(jué)又完全喪失，可以說(shuō)有著不完美，但他沒(méi)有放棄自己熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，依然堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，高呼“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，奏出命運(yùn)的最強(qiáng)音。他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，對(duì)生命的熱愛(ài)令人感動(dòng)。他是一位英雄?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查名著人物分析。作答時(shí)，結(jié)合歌詞“不完美”“英雄”來(lái)分析，歌詞重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是人物雖然有一些缺陷，但他具有英雄的氣質(zhì)，仍然值得人尊敬。如保爾全身癱瘓、雙目失明，但仍堅(jiān)持創(chuàng)作，不斷奮斗；貝多芬雙耳失聰?shù)珗?jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作終成偉大的音樂(lè)家；徐海東雖其貌不揚(yáng)，掉了門(mén)牙，卻無(wú)私忠誠(chéng)，也是一位英雄。結(jié)合名著人物的相關(guān)性格和經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)即可。示例：我想到的是徐海東。徐海東雖出身農(nóng)民，飽受欺壓，且其貌不揚(yáng)，嘴里掉了兩個(gè)門(mén)牙，但他有強(qiáng)烈的階級(jí)意識(shí)，身為紅軍將領(lǐng)的他，仁慈、勇敢、無(wú)私、誠(chéng)實(shí)，為自己軍隊(duì)的技術(shù)與精神而驕傲。他是一位英雄。7．示例：在《駱駝祥子》的最后，祥子自暴自棄，自甘墮落。老舍以祥子的悲劇揭示了在黑暗的社會(huì)，僅憑個(gè)人的努力是無(wú)法獲得出路的。而在《簡(jiǎn)·愛(ài)》的最后，簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特先生幸福地生活在一起，這寄托了夏洛蒂?勃朗特對(duì)自由平等的追求，對(duì)美滿幸福生活的向往?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是名著結(jié)尾的作用?！恶橊勏樽印返慕Y(jié)尾，祥子變成了一個(gè)墮落的自暴自棄的人。講的都是祥子，但又不單單是講祥子，而是講那個(gè)時(shí)代千千萬(wàn)萬(wàn)的被黑暗社會(huì)壓迫地喘不過(guò)氣的人。作品中祥子形象意義，就在于體現(xiàn)老舍對(duì)普通人的悲憫、關(guān)懷，對(duì)于不合理的社會(huì)批判，體現(xiàn)了老舍的人性關(guān)懷。同時(shí)小說(shuō)中這樣的結(jié)局這是由于小說(shuō)中描寫(xiě)的那個(gè)黑暗的社會(huì)造成的，這是客觀的原因。因?yàn)樯鐣?huì)的黑暗，祥子想要憑借自己的力量，改變自己的生活狀況變成了不可能；同時(shí)也有祥子自身的原因，“可憐之人必有可恨之處”，祥子雖是可憐，但是在他的腦海里仍然有著的是封建時(shí)期的農(nóng)民有著的奴隸思想，他害怕虎妞，害怕劉四爺，在虎妞逼婚的時(shí)候不敢反抗，可是最終釀成了悲劇。所以《駱駝祥子》的悲劇結(jié)尾是作者為了告訴讀者在那樣的社會(huì)背景下人想要安穩(wěn)生活是不太可能實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)也是為了反應(yīng)出祥子的自身局限性，引發(fā)讀者更深刻的思考。《簡(jiǎn)·愛(ài)》的結(jié)尾是簡(jiǎn)·愛(ài)和羅切斯特先生幸福地生活在一起，這是因?yàn)楹?jiǎn)·愛(ài)對(duì)于愛(ài)情和自由的不懈追求，以及她和羅徹斯特內(nèi)心的真愛(ài)，而引發(fā)的必然結(jié)局。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)獨(dú)立的女性，她選擇羅徹斯特是因?yàn)閻?ài)情，所以她最終能夠獲得幸福。這樣的結(jié)局，讓讀者能夠感受到美好的愛(ài)情，同時(shí)也是令讀者開(kāi)始向往美好的愛(ài)情，這正是作者想要表達(dá)的追求。由此我們可以得出這本小說(shuō)的主題是通過(guò)對(duì)孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗?fàn)幍呐孕蜗?，反映一個(gè)平凡心靈的坦誠(chéng)傾訴呼號(hào)和責(zé)難，一個(gè)小寫(xiě)的人成為一個(gè)大寫(xiě)的人的渴望。告訴了人們對(duì)于命運(yùn)的安排，不要屈從，而是不屈不撓，敢于反抗；尊重自己，也尊重別人的感情，勇敢追求真愛(ài)。8．

稱(chēng)王

同“無(wú)”，沒(méi)有

曾經(jīng)

回頭看9．吾聞漢購(gòu)我頭千金/邑萬(wàn)戶(hù)/吾為公得10．（1）這是上天要滅亡我，我為什么還要渡江呢?。?）呂馬童面對(duì)項(xiàng)王，指給王翳說(shuō)：“這就是項(xiàng)王！”11．

江東子弟多才俊

卷土重來(lái)未可知12．運(yùn)用反問(wèn)的修辭手法，強(qiáng)調(diào)了王安石認(rèn)為項(xiàng)羽失去民心，注定失敗的觀點(diǎn)。13．

答案示例：正方：我方認(rèn)為如果項(xiàng)羽渡過(guò)了烏江亭，還有獲勝的希望。因?yàn)閺募孜闹许?xiàng)羽一個(gè)人殺了幾百個(gè)漢軍，說(shuō)明項(xiàng)羽武藝高強(qiáng)；從乙文中的“江東子弟多才俊”一句，可以看出江東還有很多人才，項(xiàng)羽可以憑這些人重振旗鼓。

反方：我方認(rèn)為即使項(xiàng)羽渡過(guò)了烏江亭，也不會(huì)獲得勝利。因?yàn)閺募孜闹锌芍?xiàng)羽并未認(rèn)識(shí)到自己失敗的真正原因，其次從丙詩(shī)中會(huì)發(fā)現(xiàn)項(xiàng)羽已經(jīng)失去了人心，所以他注定失敗。【解析】8．本題考查理解文言實(shí)詞。解答時(shí)先理解詞語(yǔ)所在句子的含義，然后結(jié)合句意來(lái)推斷詞語(yǔ)意思。①句意：也足以稱(chēng)王了。王：稱(chēng)王；②句意：無(wú)船渡江。亡：同“無(wú)”，沒(méi)有；③句意：曾經(jīng)一日行走千里。嘗：曾經(jīng)；④句意：回頭看見(jiàn)漢軍騎司馬呂馬童說(shuō)。顧：回頭看。9．本題考查文言文斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。結(jié)合“吾聞漢購(gòu)我頭千金邑萬(wàn)戶(hù)吾為公得”分析，“吾”是主語(yǔ)，“聞”是謂語(yǔ)，“漢購(gòu)我頭千金”是賓語(yǔ)，故在“金”后斷句；“邑萬(wàn)戶(hù)”是補(bǔ)語(yǔ)，補(bǔ)充修飾“漢購(gòu)我頭千金”，在“戶(hù)”后斷句；“吾為公得”中“吾”是主語(yǔ)，“為”是謂語(yǔ)，“公得”是賓語(yǔ)，是一個(gè)成分完整的句子，不能中斷。再結(jié)合句意：我聽(tīng)說(shuō)漢王懸賞千金買(mǎi)我的頭，封邑萬(wàn)戶(hù)。我給你們一些恩德吧！據(jù)此斷句為：吾聞漢購(gòu)我頭千金/邑萬(wàn)戶(hù)/吾為公得。10．本題考查翻譯文言文句子。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點(diǎn)，直譯和意譯相結(jié)合。①句注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“亡（滅亡）、何渡為（我為什么還要渡江）”要理解正確；②句注意重點(diǎn)詞語(yǔ)“面（面對(duì)）、此（這）”要理解正確。11．本題考查理解文章概括內(nèi)容?！炯住课摹敖瓥|雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)，亦足王也”意思是江東雖小，土地縱橫千里，民眾幾十萬(wàn)，也足以稱(chēng)王了；【乙】詩(shī)中“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”意思是西楚霸王啊，江東子弟人才濟(jì)濟(jì)，若能重整旗鼓卷土殺回，楚漢相爭(zhēng)，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還很難說(shuō)。據(jù)此可知，【乙】詩(shī)中“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”和【甲】文“江東雖小，地方千里，眾數(shù)十萬(wàn)，亦足王也”所表達(dá)的意思一致。12．本題考查賞析句子?！敖瓥|子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)”意思是雖然江東子弟現(xiàn)在仍在，但他們是否還愿意跟楚霸王卷土重來(lái)呢？這句話運(yùn)用反問(wèn)修辭，強(qiáng)化了語(yǔ)氣。王安石以辛辣的口吻明確地表示，即使項(xiàng)羽真的重返江東，江東子弟也不會(huì)再替他賣(mài)命的，指出項(xiàng)羽失去民心，注定失敗，道出了歷史的殘酷與人心向背的變幻莫測(cè)，體現(xiàn)出王安石獨(dú)到的政治眼光。13．本題考查內(nèi)容理解和概括。結(jié)合【甲】文“乃令騎皆去馬，步持短兵接戰(zhàn)。羽獨(dú)所殺漢軍數(shù)百人”，【乙】“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”可以歸納出正方的理由：項(xiàng)羽勇武過(guò)人，江東人才濟(jì)濟(jì)，如果項(xiàng)羽能渡江返回江東，休養(yǎng)生息，假以時(shí)日，還有打敗劉邦獲勝的希望；結(jié)合【甲】文“乃天亡我，何渡為”，【丙】詩(shī)“江東子弟今雖在，肯與君王卷土來(lái)”可以歸納出反方的理由：項(xiàng)羽剛愎自用，至死也沒(méi)有意識(shí)到自己失敗的原因，王安石更是一語(yǔ)中的，即使項(xiàng)羽真的重返江東，江東子弟也不會(huì)再替他賣(mài)命的，因?yàn)樗呀?jīng)失去了民心。【點(diǎn)睛】參考譯文：【甲】這時(shí)，項(xiàng)王就帶兵向東，要渡烏江。烏江亭長(zhǎng)停船靠岸等著他，對(duì)項(xiàng)羽說(shuō)：“江東雖小，土地縱橫千里，民眾幾十萬(wàn)，也足以稱(chēng)王了。希望大王急速渡江?，F(xiàn)在只我有船，漢軍來(lái)到，無(wú)船渡江?！表?xiàng)王笑著說(shuō)：“這是上天要滅亡我，我為什么還要渡江呢！況且我和江東子弟八千人渡江西征，如今沒(méi)有一個(gè)人返回，縱使江東父老憐愛(ài)而以我為王，我有什么面目去見(jiàn)他們？縱使他們不說(shuō)，難道我內(nèi)心深處不感到慚愧嗎！”于是對(duì)亭長(zhǎng)說(shuō)：“我知道您是一位厚道的人。我騎這匹馬五年了，所向無(wú)敵，曾經(jīng)一日行走千里，不忍殺掉，把它送給您吧！”于是命令騎兵下馬步行，手持短兵器交戰(zhàn)。僅項(xiàng)羽殺死的漢軍就有幾百人，他身上也受傷十多處?；仡^看見(jiàn)漢軍騎司馬呂馬童說(shuō)：“你不是我的熟人嗎？”呂馬童面對(duì)項(xiàng)王，指給王翳說(shuō)：“這就是項(xiàng)王！”項(xiàng)王就說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)漢王懸賞千金買(mǎi)我的頭，封邑萬(wàn)戶(hù)。我給你們一些恩德吧！”就自刎而死。14．C15．

這位先生（女士），你好。這座電梯是針對(duì)“雪如意”的特殊造型和賽事用途專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的，安裝了一系列復(fù)雜的設(shè)備確保其安全運(yùn)行；同時(shí)，在正式使用前，還進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)調(diào)試，無(wú)論是陡坡及緩坡段，都能保持勻速水平運(yùn)行哦。

不會(huì)的，我們研發(fā)了耐低溫的電子元件，能夠保證電梯耐低溫運(yùn)行；而且轎廂、導(dǎo)軌等部件的防水、防塵、防腐性能都很好，無(wú)懼室外環(huán)境。16．

示例1：選A，

因?yàn)椤把┤缫狻贝_實(shí)能用來(lái)辦婚禮，而且這個(gè)標(biāo)題能引起讀者的瀏覽興趣；相比較而言，B標(biāo)題較為平淡乏味。示例2：選B，材料三介紹了“雪如意”不同部位的不同用途，以及面向不同人的不同用途，B標(biāo)題中“多樣”二字完全符合這一特點(diǎn)；而A標(biāo)題只講了“辦婚禮”這一個(gè)用途，以偏概全。17．能被收入。①“雪如意”外觀結(jié)構(gòu)是中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”，是對(duì)冬奧賽事獨(dú)到的中國(guó)文化表達(dá)，能傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化。②“雪如意”的建設(shè)客觀上促進(jìn)了我國(guó)變角度斜行電梯制造技術(shù)的發(fā)展。③“雪如意”作為高端滑雪場(chǎng)地，可供訓(xùn)練和比賽，有利于我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。④“雪如意”賽后用途多樣，可以舉辦各種活動(dòng)，拉動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展?！窘馕觥?4．考查圖文分析能力。根據(jù)材料一雪如意的描述：由兩根巨大支柱支撐的“頂峰俱樂(lè)部”如同“柄首”，順著山體而下的S形賽道則仿佛是“柄身”，最終與位于底部結(jié)束區(qū)和觀眾區(qū)的“柄尾”相連接，外觀結(jié)構(gòu)與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”的S形曲線完美融合，因此，被形象地稱(chēng)為“雪如意”。對(duì)照?qǐng)D片，ABD都不是順著山體而下的S形賽道。故選C。15．考查材料內(nèi)容。①這是關(guān)于乘坐電梯爬山的安全性問(wèn)題?；卮鸫祟}，應(yīng)該從這座電梯的特殊造型的設(shè)計(jì)和賽事用途專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)工藝介紹，說(shuō)明電梯具備復(fù)雜的設(shè)備安全運(yùn)行保障。結(jié)合材料二第三段“技術(shù)人員在電梯上安裝了伺服驅(qū)動(dòng)器、水平傳感器和防傾覆裝置。同時(shí)，在不同工況下進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的系統(tǒng)調(diào)試，使斜行電梯能夠在陡坡及緩坡段保持勻速水平運(yùn)行。為應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，電梯上還設(shè)置了限速器，與安全鉗聯(lián)動(dòng)，確保電梯安全運(yùn)行”可回答這個(gè)問(wèn)題。這是關(guān)于電梯的使用壽命問(wèn)題。結(jié)合材料二第四段“解決部件的低溫工作問(wèn)題，技術(shù)人員研發(fā)了耐低溫的電子元件。此外，由于設(shè)備常年暴露在室外環(huán)境，技術(shù)人員還提升了轎廂、導(dǎo)軌等部件的防水、防塵、防腐等性能”可知我們研發(fā)了耐低溫的電子元件，能夠保證電梯耐低溫運(yùn)行；而且轎廂、導(dǎo)軌等部件的防水、防塵、防腐性能都很好，無(wú)懼室外環(huán)境。16．考查文題的擬定。二者都可以選用。《“雪如意”：賽后還能辦婚禮》這個(gè)標(biāo)題具備喜慶色彩，人們往往感興趣，希望盡興閱讀一探究竟，滿足自己的獵奇心理。而結(jié)合材料三“從學(xué)術(shù)會(huì)議到展覽，再到婚禮，所有的利用類(lèi)型都可以做”可知“雪如意”確實(shí)可以在賽后還能辦婚禮，這個(gè)標(biāo)題揭示了“雪如意”能辦婚禮的用途，更能吸引游客；《“雪如意”：賽后用途多樣》這個(gè)標(biāo)題可以結(jié)合材料三介紹。“雪如意”的多用途性可以盡情地展示：可繼續(xù)舉辦世界高水平跳臺(tái)滑雪比賽；體育隊(duì)伍還可以在此進(jìn)行訓(xùn)練。大型的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)會(huì)、新的戶(hù)外產(chǎn)品發(fā)布儀式、大型文化活動(dòng)的開(kāi)幕式都可以在這里舉辦。這個(gè)標(biāo)題揭示了“雪如意”的多樣的用途。17．考查雪如意的優(yōu)勢(shì)。從發(fā)揮正能量的角度，介紹“雪如意”，爭(zhēng)取能收入其中。結(jié)合材料一“‘如意’是中國(guó)傳統(tǒng)的吉祥之物，外形和靈芝相似，一般由玉或黃金材料制成，象征著順心如意”“國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心設(shè)計(jì)靈感正源于此。由兩根巨大支柱支撐的‘頂峰俱樂(lè)部’如同‘柄首’，順著山體而下的S形賽道則仿佛是‘柄身’，最終與位于底部結(jié)束區(qū)和觀眾區(qū)的‘柄尾’相接，外觀結(jié)構(gòu)與中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物‘如意’的S形曲線完美融合，因此，被形象地稱(chēng)為‘雪如意’。這一稱(chēng)呼的背后既有對(duì)冬奧賽事獨(dú)到的中國(guó)文化表達(dá)，更有設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難，將技術(shù)突破與審美立意相融合的設(shè)計(jì)理念”可知：“雪如意”外觀結(jié)構(gòu)是中國(guó)傳統(tǒng)吉祥物“如意”，是對(duì)冬奧賽事獨(dú)到的中國(guó)文化表達(dá)，能傳播我國(guó)傳統(tǒng)文化。結(jié)合材料二“據(jù)了解，這座斜行電梯是針對(duì)‘雪如意’的特殊造型和賽事用途專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的。它是目前全球速度最、快的變坡斜行電梯，總長(zhǎng)259米，速度可達(dá)每秒2.5米，是目前常見(jiàn)的變坡斜行電梯速度的5倍”可知：這座斜行電梯是針對(duì)“雪如意”的特殊造型和賽事用途專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)生產(chǎn)的。它是目前全球速度最快的變坡斜行電梯。結(jié)合材料三“冬奧會(huì)后，國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心可繼續(xù)舉辦世界高水平跳臺(tái)滑雪比賽，國(guó)家隊(duì)及河北等省份的隊(duì)伍還可以在此進(jìn)行訓(xùn)練”“冬奧會(huì)之后，大型的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)會(huì)、新的戶(hù)外產(chǎn)品發(fā)布儀式、大型文化活動(dòng)的開(kāi)幕式都可以在這里舉辦”可知：國(guó)家跳臺(tái)滑雪中心可繼續(xù)舉辦世界高水平跳臺(tái)滑雪比賽，國(guó)家隊(duì)及河北等省份的隊(duì)伍還可以在此進(jìn)行訓(xùn)練。大型的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)會(huì)、新的戶(hù)外產(chǎn)品發(fā)布儀式、大型文化活動(dòng)的開(kāi)幕式都可以在這里舉辦。結(jié)合以上內(nèi)容概括出“雪如意”的優(yōu)勢(shì)即可。18．①平車(chē)

②B

③高樓間的水泥路

④A19．

提速是說(shuō)現(xiàn)在工作效率變高了，壓根不需要她了。再一個(gè)，速度快了，說(shuō)明時(shí)代發(fā)展了，過(guò)去的苦日子都過(guò)去了，我心里頭高興啊。

第一回吧，翠香她們欺負(fù)我是個(gè)寡婦，處處針對(duì)我，但我不服氣，我憑自己的本事掙錢(qián)養(yǎng)活自己和孩子，我比她們都要硬氣。第二回吧，我本以為自己這輩子也沒(méi)個(gè)說(shuō)法了，沒(méi)想到政府還記得我，給了我正式工的待遇，我這一輩子，也算苦出個(gè)名堂了，我是既開(kāi)心，又驕傲。20．蘇婆婆是一個(gè)平凡的人，但她所擁有的勤勞堅(jiān)韌的品質(zhì)卻是崇高偉大的；本文寫(xiě)的是蘇婆婆的一生遭遇，實(shí)則反映了企業(yè)、社會(huì)乃至國(guó)家相關(guān)制度的巨大變化，表達(dá)了國(guó)家不會(huì)忘記每一個(gè)苦難的、默默奉獻(xiàn)的人這一主旨，這就是所謂的“一滴水映射出太陽(yáng)的光輝”?！窘馕觥?8．本題考查文章內(nèi)容理解。攝影師準(zhǔn)備給蘇婆婆拍攝三張照片來(lái)展現(xiàn)蘇婆婆的一生，完善拍攝計(jì)劃表，應(yīng)該畫(huà)面基調(diào)與設(shè)計(jì)意圖、人物內(nèi)心表現(xiàn)相一致。第一張，根據(jù)地點(diǎn)“顛簸而糾纏的馬路”，情節(jié)可定位至第⑥段。根據(jù)本段中“蘇媳婦拉著溢滿的垃圾，車(chē)馬好慢！蘇媳婦握著平車(chē)的把手，或做‘吊環(huán)’，或做‘下蹲’，額頭部青筋暴露。平車(chē)服服帖帖跟著走，有時(shí)拐成‘之’字，有時(shí)畫(huà)著圈”，可知道具應(yīng)該為“平車(chē)”。蘇媳婦艱難地吃力地拉著車(chē)，讓人看了心疼，因此影調(diào)應(yīng)該是暗調(diào)：畫(huà)面偏暗，黑多白少，給人深沉、壓抑之感；第二張，根據(jù)道具“垃圾桶”，情節(jié)可定位至第?至?段“只需歸攏樓區(qū)前的垃圾桶，交與清潔車(chē)運(yùn)送即可”。根據(jù)第?段中“蘇媳婦日日行走的馬路越變?cè)秸闪藰情g距。路面硬化成型，推著平車(chē)便可滑行”，可知地點(diǎn)為：高樓間的水泥路面；第三張，根據(jù)道具“搖椅”，地點(diǎn)“鋪灑著陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上”，可定位至第?段“蘇婆婆坐在搖椅上，曬著太陽(yáng)”；此時(shí)的蘇婆婆，生活是幸福愜意的。因此拍攝的影調(diào)應(yīng)是暖調(diào)：以橙、黃等暖色為主，給人溫暖、愜意之感。19．本題考查人物心理的分析與語(yǔ)言運(yùn)用?；卮鸨绢}，應(yīng)認(rèn)真閱讀本文，把握人物形象，揣測(cè)人物心理活動(dòng)，還要注意是否以蘇婆婆的語(yǔ)氣，用第一人稱(chēng)“我”來(lái)回答。（1）蘇婆婆回答翠香“有空缺沒(méi)”的問(wèn)題，是“都提速?lài)D”。蘇婆婆“都提速了”這一回答的話語(yǔ)，含有兩層意思：一是提速意味著現(xiàn)在處理垃圾的工作效率變高了，需要的人工就會(huì)減少，因此不會(huì)再要翠香等人；二是速度快了，意味著時(shí)代發(fā)展了，生活不斷改善，人們幸福指數(shù)不斷提升，自己也感到苦日子過(guò)去的快樂(lè)。（2）蘇婆婆兩次剁肉的時(shí)候，都“把案板剁得咚咚響”，其原因是應(yīng)關(guān)注蘇婆婆其當(dāng)時(shí)的處境。第一回，根據(jù)第⑧段中“翠香們看到蘇媳婦，會(huì)故意捏著鼻子，或者猛拍身上的灰，躲瘟疫似的