2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)生物上學(xué)期期末模擬試卷01

試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)2024-2025學(xué)年人教版七年級(jí)生物上學(xué)期期末模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘；滿(mǎn)分：100分學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________評(píng)卷人得分一、選擇題（每小題2分，共25小題，共50分）1．《晉書(shū)·王鑒傳》：“黷武之眾易動(dòng)，驚弓之鳥(niǎo)難安”。下列生命現(xiàn)象與“驚弓之鳥(niǎo)”體現(xiàn)的生物特征不同的是（）A．人看到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液B．羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃C．含羞草受觸碰后葉子合攏D．蜻蜓飛行時(shí)用尾輕觸水面2．如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)物像具有放大作用的是①③B．能調(diào)節(jié)視野明暗程度的是⑤C．調(diào)換不同物鏡的結(jié)構(gòu)是⑥D(zhuǎn)．放置玻片標(biāo)本的是④3．小明在使用顯微鏡時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污點(diǎn)”出現(xiàn)。為了能正確快速判斷視野中“污點(diǎn)"可能存在的位置，他畫(huà)出了下圖所示的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)填入方框中，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整（）A．①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，②在裝片上 B．①移動(dòng)裝片，②不在裝片上C．①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，②在反光鏡上 D．①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，②在反光鏡上4．小明在使用顯微鏡觀察固定裝片時(shí)，觀察到的視野如甲圖所示，而同桌小紅觀察到的視野如乙圖所示。若小明想觀察到類(lèi)似同桌的視野，需要調(diào)整的結(jié)構(gòu)和裝片的移動(dòng)方向分別是（）A．轉(zhuǎn)換器和遮光器、向右移動(dòng)B．目鏡和反光鏡、向右移動(dòng)C．轉(zhuǎn)換器和反光鏡、向左移動(dòng)D．目鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋、向左移動(dòng)5．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)操作中，步驟②和④滴加的液體分別是（

）①蓋蓋玻片②染色③放置內(nèi)表皮④準(zhǔn)備A．清水、碘液B．碘液、清水C．碘液、生理鹽水D．清水、清水6．下列有關(guān)植物細(xì)胞的表述，不正確的是（

）A．所有的植物細(xì)胞都有葉綠體和線(xiàn)粒體B．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁C．植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．細(xì)胞液指的是液泡中的液體7．放在清水中的洋蔥鱗片葉細(xì)胞不會(huì)漲破，原因是植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的（）A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞壁8．菠菜內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來(lái)自太陽(yáng)能；剛剛收獲的小麥種子堆積儲(chǔ)存久了會(huì)發(fā)熱。完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是（）A．細(xì)胞核、液泡B．葉綠體，線(xiàn)粒體C．細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體D．葉綠體、細(xì)胞膜9．下列示意圖中，能正確表示動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（

）A．B．C．D．10．下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，其中①②③表示相關(guān)的生理過(guò)程。下列對(duì)這些生理過(guò)程的相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，但細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞，遺傳物質(zhì)少了一半C．③過(guò)程表示細(xì)胞的分化，可形成不同的組織D．通過(guò)①②③等生理過(guò)程，使植物體由小長(zhǎng)大11．胃能分泌胃液，還能通過(guò)蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合，這說(shuō)明構(gòu)成胃的組織至少包括（）A．上皮組織和肌肉組織 B．薄壁組織和結(jié)締組織C．保護(hù)組織和神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織和機(jī)械組織12．草履蟲(chóng)是生活在水中的單細(xì)胞動(dòng)物，靠一個(gè)細(xì)胞就可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述不正確的是（）A．如圖是用顯微鏡觀察到的草履蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．草履蟲(chóng)排出二氧化碳、攝入氧都是通過(guò)結(jié)構(gòu)③C．草履蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，也能自己制造有機(jī)物D．草履蟲(chóng)長(zhǎng)到一定大小時(shí)，通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體13．卷柏俗稱(chēng)“九死還魂草”，是一種奇特的蕨類(lèi)植物。它能在干旱時(shí)縮成圓球，隨風(fēng)滾動(dòng)；到達(dá)有水的地方，根能快速吸收水分，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列關(guān)于卷柏的敘述正確的是（）A．卷柏有根、莖、葉的分化，但體內(nèi)不具有輸導(dǎo)組織B．卷柏的種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被C．卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．卷柏可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物14．下列對(duì)于幾種生物的敘述正確的是（）A．里白的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，因此它生活在溫暖潮濕的陸地上B．海帶依靠根附著在巖石上，依靠葉進(jìn)行光合作用C．古代的苔蘚植物埋入地下，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的地質(zhì)變化，形成了現(xiàn)今的煤D．銀杏具有花、果實(shí)和種子三大生殖器官15．如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，如下敘述中不正確的是（）A．甲圖為雙子葉植物的種子，乙圖為單子葉植物的種子B．豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自甲圖中的⑤C．在乙圖玉米種子的切面上滴加碘液，結(jié)構(gòu)⑤變藍(lán)D．乙圖的胚包括②③④⑤⑥16．以下動(dòng)物類(lèi)群與其主要特征不相符的是（

）A．扁形動(dòng)物——呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)；背腹扁平B．線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物——呈圓柱形；體表有角質(zhì)層C．鳥(niǎo)類(lèi)——體表被毛；胎生、哺乳D．環(huán)節(jié)動(dòng)物——由許多相似的體節(jié)構(gòu)成17．下列屬于體溫恒定的一組動(dòng)物是（）①鯽魚(yú)②家鴿③青蛙④熊貓⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗蟲(chóng)⑧鯨A．①③⑤⑦⑧B．②④⑥⑧C．①②③④D．⑤⑥⑦⑧18．在有較多水生植物的池塘中，?？吹紧~(yú)在黎明時(shí)浮頭，甚至跳出水面，其原因是（

）A．魚(yú)喜歡陽(yáng)光的刺激B．魚(yú)覓食水面的浮游藻類(lèi)C．池塘表層水中溶解的氧氣較多D．池塘表層的水較溫暖19．下列有關(guān)動(dòng)物的特征，敘述正確的是（

）A．兩棲動(dòng)物是指既能在水中生活也能在陸地上活動(dòng)的動(dòng)物B．爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，其卵有堅(jiān)韌的卵殼，與陸地生活相適應(yīng)C．老鼠和兔子都有門(mén)齒、犬齒和臼齒D．魚(yú)的種類(lèi)繁多，終生生活在水中，是脊椎動(dòng)物中的第二大類(lèi)群20．《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“五谷為養(yǎng)，五畜為益”?！拔逍蟆敝概?、犬、羊、豬、雞。關(guān)于五畜的共同特征，敘述正確的是（）A．胎生哺乳B．牙齒分化C．體溫恒定D．體表覆羽21．一談起細(xì)菌，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很可怕，認(rèn)為細(xì)菌會(huì)致病，正確的是（）A．細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B．細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快C．細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的D．莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，與細(xì)菌生殖有直接的關(guān)系22．如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．丁是酵母菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核B．丙是細(xì)菌，依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)C．乙是噬菌體，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中D．甲是草履蟲(chóng)，和乙丙丁都是單細(xì)胞生物23．下列四組生物中，有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異，這些生物分別是（

）①老虎、蛇、鱷魚(yú)、蚯蚓②蜜蜂、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④銀杏、梧桐、葡萄、油菜A．鱷魚(yú)、蜈蚣、青霉、梧桐 B．老虎、蜜蜂、病毒、葡萄C．蚯蚓、蜘蛛、木耳、油菜 D．蚯蚓、蝸牛、病毒、銀杏24．以下有關(guān)生物分類(lèi)的敘述正確的是（

）A．生物分類(lèi)依據(jù)主要是根據(jù)生物的相似程度 B．分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越少C．綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的主要依據(jù)是根、莖、葉D．種是最大的分類(lèi)單位25．在分類(lèi)單位中，馬與犀牛同目不同科，與羊同綱不同目，與驢同科不同屬，與斑馬同屬不同種，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（）A．犀牛 B．驢 C．羊 D．斑馬評(píng)卷人得分二、非選擇題（每空1分，共50空，共50分）26．觀察顯微鏡，回答問(wèn)題。(1)對(duì)物像具有放大作用的是[

]和[

]。(2)能大范圍升降鏡筒的是[

]，能小范圍升降鏡筒的是[

]。(3)單目顯微鏡中能反射光線(xiàn)的是[

]。27．生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)--細(xì)胞。細(xì)胞是什么？它又是怎么構(gòu)成生物體的呢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：材料一：圖1是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮?，是由于的作用?3)小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在中。(4)大多數(shù)生物都是細(xì)胞構(gòu)成的，而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體的基本單位；細(xì)胞是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，各種結(jié)構(gòu)的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)的，因此只有保持細(xì)胞的性，才能表現(xiàn)出細(xì)胞的正常功能。材料二：觀察細(xì)胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問(wèn)題：(5)從2、3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使其增多，從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。(6)同學(xué)們?cè)谟蔑@微鏡觀察洋短鱗片昨內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成，這樣的細(xì)胞稱(chēng)為，洋蔥鱗片葉又是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能不同的組織構(gòu)成的，植物的根、蒸、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體，由此可見(jiàn)，綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為。28．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)。取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣分別放幾粒食鹽、一小塊冰塊、一滴沒(méi)有放鹽的肉汁。觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出結(jié)論。(1)現(xiàn)象：A中的草履蟲(chóng)游向側(cè)，B中的草履蟲(chóng)游向側(cè)，C中的草履蟲(chóng)游向側(cè)。(2)分析：A、B中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是的刺激；C中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁是的刺激。(3)結(jié)論：草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)，能夠趨向刺激，逃避刺激。29．宿舍的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的宿舍與潮濕臟亂的宿舍相比較，哪種宿舍的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些？為探究這個(gè)問(wèn)題，小樂(lè)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：第1步：在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C；第2步：將所有培養(yǎng)基進(jìn)行_____處理后冷卻至室溫；第3步：A組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在干凈整潔的宿舍內(nèi)放置5～10分鐘，B組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在潮濕臟亂的宿舍內(nèi)放置5～10分鐘，C組培養(yǎng)皿不做任何處理；第4步：將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；第5步：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行記錄。請(qǐng)分析回答：(1)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是組。(2)第2步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行處理，目的是。(3)培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，目的是。(4)小樂(lè)發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間后，C組培養(yǎng)皿沒(méi)有出現(xiàn)菌落，B組培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落明顯多于A組培養(yǎng)皿，說(shuō)明宿舍的空氣中有（填有或無(wú)）細(xì)菌和真菌，干凈整潔的宿舍與潮濕臟亂的宿舍相比較，的宿舍的環(huán)境中細(xì)菌和真菌少一些。(5)小樂(lè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上有些菌落較小，且表面光滑黏稠，判斷這是菌落，其生殖方式是生殖。(6)小樂(lè)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)查閱資料了解到：不能直接用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)新冠病毒，原因是。(7)為創(chuàng)建干凈整潔的宿舍，你可以做點(diǎn)什么？（寫(xiě)一點(diǎn)）。30．自然界中，生物的種類(lèi)繁多，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)將圖一中的生物進(jìn)行分類(lèi)，如圖二所示。圖二中1、2、4對(duì)應(yīng)圖一中的生物依次是[]。(2)A與B相比，B更適應(yīng)陸地環(huán)境的一個(gè)重要原因是；B與銀杏相比最大的區(qū)別是種子外，因此B屬于植物。(3)C是青霉，它通過(guò)可以直接發(fā)育成新個(gè)體，它與乳酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是。(4)燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是[]，它們的結(jié)構(gòu)都是由組成。(5)D屬于動(dòng)物，其發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻皮蛻去的結(jié)構(gòu)是，D所表示的昆蟲(chóng)，其發(fā)育過(guò)程為受精卵→→成蟲(chóng)。(6)F適于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中與減輕體重有關(guān)的有（寫(xiě)出一條即可）。(7)為保護(hù)生物的多樣性，人們采取了多種措施，其中保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是。

期末模擬卷考試時(shí)間：90分鐘；滿(mǎn)分：100分學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________評(píng)卷人得分一、選擇題（每小題2分，共25小題，共50分）1．《晉書(shū)·王鑒傳》：“黷武之眾易動(dòng)，驚弓之鳥(niǎo)難安”。下列生命現(xiàn)象與“驚弓之鳥(niǎo)”體現(xiàn)的生物特征不同的是（）A．人看到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液B．羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃C．含羞草受觸碰后葉子合攏D．蜻蜓飛行時(shí)用尾輕觸水面【答案】D【分析】“驚弓之鳥(niǎo)”這一成語(yǔ)，描述的是鳥(niǎo)因?yàn)槭苓^(guò)箭傷或驚嚇，對(duì)弓弦聲異常敏感，稍有風(fēng)吹草動(dòng)就會(huì)驚慌失措。這體現(xiàn)了生物（在這里是鳥(niǎo)）能夠?qū)ν饨绱碳ぃㄈ缏曇簦┳鞒龇磻?yīng)的特征?！驹斀狻緼．人看到梅子時(shí)會(huì)分泌唾液：這是一種條件反射，屬于生物對(duì)外界刺激（視覺(jué)刺激，看到梅子）的生理反應(yīng)。與“驚弓之鳥(niǎo)”體現(xiàn)的生物特征相同，A不符合題意。B．羚羊發(fā)現(xiàn)獵豹后迅速奔逃：羚羊?qū)ΛC豹這一捕食者的出現(xiàn)作出了迅速的反應(yīng)，以逃避被捕食。這也是生物對(duì)外界刺激（獵豹的出現(xiàn)）的生理和行為反應(yīng)。與“驚弓之鳥(niǎo)”體現(xiàn)的生物特征相同，B不符合題意。C．含羞草受觸碰后葉子合攏：含羞草是一種植物，它對(duì)觸碰這一外界刺激作出了反應(yīng)，葉子會(huì)合攏。雖然植物和動(dòng)物在反應(yīng)機(jī)制上有所不同，但這一行為仍然體現(xiàn)了生物對(duì)外界刺激的反應(yīng)能力。與“驚弓之鳥(niǎo)”體現(xiàn)的生物特征在本質(zhì)上是相同的，即都是生物對(duì)刺激的反應(yīng)，C不符合題意。D．蜻蜓飛行時(shí)用尾輕觸水面可能是為了產(chǎn)卵等目的，而不是因?yàn)槭艿搅四撤N外界刺激而作出的反應(yīng)。因此，這一行為與“驚弓之鳥(niǎo)”體現(xiàn)的生物特征不同，D符合題意。故選D。2．如圖為顯微鏡的構(gòu)造圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．對(duì)物像具有放大作用的是①③B．能調(diào)節(jié)視野明暗程度的是⑤C．調(diào)換不同物鏡的結(jié)構(gòu)是⑥D(zhuǎn)．放置玻片標(biāo)本的是④【答案】C【分析】圖中①是目鏡，②是轉(zhuǎn)換器，③是物鏡，④是載物臺(tái)，⑤反光鏡，⑥是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑦是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！驹斀狻緼．顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積，即對(duì)物像具有放大作用的是①目鏡和③物鏡，故A正確。B．⑤反光鏡在鏡臂的最下端，是反射光線(xiàn)用的，能調(diào)節(jié)視野明暗程度，光線(xiàn)強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線(xiàn)弱時(shí)用凹面鏡，故B正確。C．轉(zhuǎn)換器在鏡筒的下端，可以安裝物鏡，即調(diào)換不同物鏡的結(jié)構(gòu)是②轉(zhuǎn)換器，⑥粗準(zhǔn)焦螺旋能較大范圍升降鏡筒，故C錯(cuò)誤。D．④載物臺(tái)固定在鏡臂的下端，是放置玻片標(biāo)本的地方，故D正確。故選C。3．小明在使用顯微鏡時(shí)，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)視野中會(huì)有“污點(diǎn)”出現(xiàn)。為了能正確快速判斷視野中“污點(diǎn)"可能存在的位置，他畫(huà)出了下圖所示的思維導(dǎo)圖。請(qǐng)選擇正確的選項(xiàng)填入方框中，將該思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整（）A．①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，②在裝片上 B．①移動(dòng)裝片，②不在裝片上C．①轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，②在反光鏡上 D．①轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡，②在反光鏡上【答案】B【分析】顯微鏡視野中的污點(diǎn)，可能位于目鏡、物鏡或裝片上。思維導(dǎo)圖中①移動(dòng)裝片，②不在裝片上。【詳解】根據(jù)思維導(dǎo)圖，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污物不動(dòng)，說(shuō)明污物不在目鏡上。接下來(lái)移動(dòng)裝片，如果污物移動(dòng)，說(shuō)明污物在裝片上；如果污物不動(dòng)，說(shuō)明污物不在裝片上。因此①移動(dòng)裝片，②不在裝片上，B正確，ACD錯(cuò)誤，故選B。4．小明在使用顯微鏡觀察固定裝片時(shí)，觀察到的視野如甲圖所示，而同桌小紅觀察到的視野如乙圖所示。若小明想觀察到類(lèi)似同桌的視野，需要調(diào)整的結(jié)構(gòu)和裝片的移動(dòng)方向分別是(A．轉(zhuǎn)換器和遮光器、向右移動(dòng)B．目鏡和反光鏡、向右移動(dòng)C．轉(zhuǎn)換器和反光鏡、向左移動(dòng)D．目鏡和粗準(zhǔn)焦螺旋、向左移動(dòng)【答案】C【分析】顯微鏡下成的像是倒像，顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大，所以要放大物像，需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，由低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡，高倍鏡下的視野比較暗，需要調(diào)整反光鏡或者遮光器，使視野變亮?！驹斀狻坑^察甲、乙兩圖可知，圖乙的放大倍數(shù)高于圖甲。若小明想觀察到小紅觀察到的視野，需要調(diào)整顯微鏡放大倍數(shù)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器更換物鏡來(lái)調(diào)整放大倍數(shù)。使用高倍鏡觀察時(shí)視野會(huì)變暗，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇凹面鏡或者轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇較大光圈，可使視野變亮。觀察甲、乙兩圖，圖甲中字母“X”位于視野中間偏左，圖乙中字母“X”位于視野中央，顯微鏡下成的像是倒像，若將圖甲中的字母“X”移動(dòng)到視野中央，應(yīng)將裝片向左移動(dòng)。ABD不符合題意，C符合題意。故選C。5．在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)操作中，步驟②和④滴加的液體分別是（

）①蓋蓋玻片②染色③放置內(nèi)表皮④準(zhǔn)備A．清水、碘液 B．碘液、清水 C．碘液、生理鹽水 D．清水、清水【答案】B【分析】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作步驟是：擦→滴→撕→展→蓋→染?！驹斀狻坎襟E②表示染色，用的液體應(yīng)為碘液，目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察。步驟④表示滴加液體，滴加的液體是清水，目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)。所以ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。6．下列有關(guān)植物細(xì)胞的表述，不正確的是（

）A．所有的植物細(xì)胞都有葉綠體和線(xiàn)粒體B．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁C．植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．細(xì)胞液指的是液泡中的液體【答案】A【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、葉綠體、液泡、線(xiàn)粒體，據(jù)此解答?！驹斀狻緼．并不是所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠體只存在植物的綠色部分，如植物的根部細(xì)胞就沒(méi)有，A錯(cuò)誤。B．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁，起保護(hù)和支持作用，B正確。C．細(xì)胞是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確。D．植物細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，叫細(xì)胞液，D正確。故選A。7．放在清水中的洋蔥鱗片葉細(xì)胞不會(huì)漲破，原因是植物細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用的（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞核 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞壁【答案】D【分析】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線(xiàn)粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)，每個(gè)結(jié)構(gòu)功能不同?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜：具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇性透過(guò)性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開(kāi)，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞質(zhì)：細(xì)胞膜以?xún)?nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面一層，有保護(hù)和支持的功能，使細(xì)胞不能吸收漲破，D正確。故選D。8．菠菜內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來(lái)自太陽(yáng)能；剛剛收獲的小麥種子堆積儲(chǔ)存久了會(huì)發(fā)熱。完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是（）A．細(xì)胞核、液泡 B．葉綠體，線(xiàn)粒體C．細(xì)胞質(zhì)、線(xiàn)粒體 D．葉綠體、細(xì)胞膜【答案】B【分析】葉綠體和線(xiàn)粒體都是能量轉(zhuǎn)換器，都有雙層膜、基質(zhì)和基粒，都含DNA?！驹斀狻咳~綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；線(xiàn)粒體是細(xì)胞呼吸作用的場(chǎng)所，能將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用，多余的能量以熱能的形式散失；由此可知，菠菜內(nèi)儲(chǔ)存的化學(xué)能來(lái)自太陽(yáng)能；剛剛收獲的小麥種子堆積儲(chǔ)存久了會(huì)發(fā)熱。完成這兩種能量轉(zhuǎn)化的結(jié)構(gòu)分別是葉綠體、線(xiàn)粒體，B符合題意。故選B。9．下列示意圖中，能正確表示動(dòng)物細(xì)胞各結(jié)構(gòu)之間位置關(guān)系的是（

）A． B．C． D．【答案】B【分析】動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線(xiàn)粒體?！驹斀狻緼C．動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，AC錯(cuò)誤。BD．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以?xún)?nèi)，細(xì)胞核以外的結(jié)構(gòu)，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線(xiàn)粒體，B正確，D錯(cuò)誤。故選B。10．下圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程，其中①②③表示相關(guān)的生理過(guò)程。下列對(duì)這些生理過(guò)程的相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（

）A．①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，但細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)B．②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞，遺傳物質(zhì)少了一半C．③過(guò)程表示細(xì)胞的分化，可形成不同的組織D．通過(guò)①②③等生理過(guò)程，使植物體由小長(zhǎng)大【答案】B【分析】由圖可看出，①細(xì)胞由小變大，是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程；②細(xì)胞數(shù)目變多，是細(xì)胞的分裂過(guò)程；③細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，是細(xì)胞的分化過(guò)程?！驹斀狻緼．①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞不能無(wú)限生長(zhǎng)是因?yàn)槭芗?xì)胞表面積與體積關(guān)系的限制等，A正確。B．②細(xì)胞分裂過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞，遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞相同，不會(huì)少一半，B錯(cuò)誤。C．③過(guò)程表示細(xì)胞的分化，在細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生穩(wěn)定性差異，從而形成不同的組織，C正確。D．植物體由小長(zhǎng)大是通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大、細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多以及細(xì)胞分化形成不同組織共同作用的結(jié)果，D正確。故選B。11．胃能分泌胃液，還能通過(guò)蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合，這說(shuō)明構(gòu)成胃的組織至少包括（）A．上皮組織和肌肉組織 B．薄壁組織和結(jié)締組織C．保護(hù)組織和神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織和機(jī)械組織【答案】A【分析】人體的組織有：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織，它們各自具有不同的功能?！驹斀狻课傅墓δ馨ǚ置谖敢汉屯ㄟ^(guò)蠕動(dòng)促進(jìn)食物與胃液的混合。分泌胃液的功能主要由上皮組織中的腺細(xì)胞完成，而蠕動(dòng)功能則依賴(lài)于肌肉組織的收縮。因此，構(gòu)成胃的組織至少包括上皮組織和肌肉組織。構(gòu)成胃的組織也包含神經(jīng)組織和結(jié)締組織，但從題干的表述中體現(xiàn)不出來(lái)。因此，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。12．草履蟲(chóng)是生活在水中的單細(xì)胞動(dòng)物，靠一個(gè)細(xì)胞就可以獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述不正確的是（）A．如圖是用顯微鏡觀察到的草履蟲(chóng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．草履蟲(chóng)排出二氧化碳、攝入氧都是通過(guò)結(jié)構(gòu)③C．草履蟲(chóng)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，也能自己制造有機(jī)物D．草履蟲(chóng)長(zhǎng)到一定大小時(shí)，通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體【答案】C【分析】（1）單細(xì)胞生物是指由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，生命活動(dòng)都在這一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成的生物。單細(xì)胞生物可以獨(dú)立地完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、攝食、消化等。（2）草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖如下：

圖中：①細(xì)胞核、②口溝、③表膜、④食物泡?！驹斀狻緼．草履蟲(chóng)可以用顯微鏡觀察到，由一個(gè)細(xì)胞組成，外形略像倒置的草鞋，纖毛是運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)，靠纖毛的擺動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，A正確。B．草履蟲(chóng)身體表面包著一層③細(xì)胞膜（表膜），除了維持草履蟲(chóng)的體型外，還負(fù)責(zé)吸收水里的氧氣，排出自身產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w，B正確。C．草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”?？跍蟽?nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)形成食物泡，供其慢慢消化吸收。不能消化的食物殘?jiān)砂嘏懦鲶w外。草履蟲(chóng)無(wú)葉綠體，自己不能制造有機(jī)物。C錯(cuò)誤。D．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，能進(jìn)行分裂生殖，當(dāng)草履蟲(chóng)生長(zhǎng)到一定大小時(shí)，就會(huì)通過(guò)分裂產(chǎn)生新的個(gè)體，D正確。故選C。13．卷柏俗稱(chēng)“九死還魂草”，是一種奇特的蕨類(lèi)植物。它能在干旱時(shí)縮成圓球，隨風(fēng)滾動(dòng)；到達(dá)有水的地方，根能快速吸收水分，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列關(guān)于卷柏的敘述正確的是（）A．卷柏有根、莖、葉的分化，但體內(nèi)不具有輸導(dǎo)組織B．卷柏的種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被C．卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)D．卷柏可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物【答案】C【分析】蕨類(lèi)植物的主要特征：植物體有根、莖、葉的分化，根、莖、葉里有輸導(dǎo)組織；靠孢子繁殖后代；大多數(shù)蕨類(lèi)植物生活在比較陰濕的環(huán)境里?！驹斀狻緼．蕨類(lèi)植物也生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，也有了機(jī)械組織，能支撐地上部分，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，A錯(cuò)誤。B．卷柏是蕨類(lèi)植物，沒(méi)有種子，以孢子進(jìn)行生殖，B錯(cuò)誤。C．卷柏能夠在干旱時(shí)縮成球狀，隨風(fēng)滾動(dòng)到有水的地方后迅速吸水生長(zhǎng)，這種特性體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，C正確。D．卷柏并不是常用的空氣污染指示植物，而是苔蘚植物能對(duì)空氣污染指示植物，D錯(cuò)誤。故選C。14．下列對(duì)于幾種生物的敘述正確的是（）A．里白的生殖過(guò)程離不開(kāi)水，因此它生活在溫暖潮濕的陸地上B．海帶依靠根附著在巖石上，依靠葉進(jìn)行光合作用C．古代的苔蘚植物埋入地下，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的地質(zhì)變化，形成了現(xiàn)今的煤D．銀杏具有花、果實(shí)和種子三大生殖器官【答案】A【分析】孢子植物都靠孢子繁殖后代；種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代。【詳解】A．里白屬于蕨類(lèi)植物，生殖過(guò)程離不開(kāi)水，因此它生活在溫暖潮濕的陸地上，A正確。B．海帶屬于藻類(lèi)，無(wú)根、莖、葉的分化，B錯(cuò)誤。C．古代的蕨類(lèi)植物埋入地下，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的地質(zhì)變化，形成了現(xiàn)今的煤，C錯(cuò)誤。D．銀杏屬于裸子植物，無(wú)花，種子裸露，不能形成果實(shí)，只有根、莖、葉、種子四種器官，D錯(cuò)誤。故選A。15．如圖是菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖，如下敘述中不正確的是（）A．甲圖為雙子葉植物的種子，乙圖為單子葉植物的種子B．豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自甲圖中的⑤C．在乙圖玉米種子的切面上滴加碘液，結(jié)構(gòu)⑤變藍(lán)D．乙圖的胚包括②③④⑤⑥【答案】D【分析】圖甲中：①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤子葉；圖乙中：①果皮和種皮、②胚芽、③胚軸、④胚根、⑤胚乳、⑥子葉。【詳解】A．甲圖是菜豆種子，有兩片子葉，屬于雙子葉植物的種子；乙圖是玉米種子，有一片子葉，屬于單子葉植物的種子，A正確。B．菜豆種子大豆?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以豆?jié){的營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自⑤子葉，B正確。C．玉米種子屬于單子葉植物，有一片子葉，有胚乳。在胚乳中貯藏著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如糖類(lèi)（主要是淀粉）等，故向玉米種子切面上滴碘液變藍(lán)的部位是⑤胚乳，C正確。D．胚是種子的重要部分，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉構(gòu)成，乙圖中的胚包括②胚芽、③胚軸、④胚根和⑥子葉，D錯(cuò)誤。故選D。16．以下動(dòng)物類(lèi)群與其主要特征不相符的是（

）A．扁形動(dòng)物——呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)；背腹扁平B．線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物——呈圓柱形；體表有角質(zhì)層C．鳥(niǎo)類(lèi)——體表被毛；胎生、哺乳D．環(huán)節(jié)動(dòng)物——由許多相似的體節(jié)構(gòu)成【答案】C【分析】1.扁形動(dòng)物：這類(lèi)動(dòng)物的身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)，通常是背腹扁平的。它們的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有體腔，常見(jiàn)的例子包括渦蟲(chóng)、絳蟲(chóng)等。2.線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物：這類(lèi)動(dòng)物的身體呈圓柱形，體表覆蓋有一層角質(zhì)層，能夠保護(hù)它們的身體。線(xiàn)蟲(chóng)動(dòng)物包括蛔蟲(chóng)、鉤蟲(chóng)等。3.鳥(niǎo)類(lèi)：鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是體表被覆羽毛，具有喙和翅膀，通常是卵生而非胎生。鳥(niǎo)類(lèi)是恒溫動(dòng)物，具有高效的呼吸和循環(huán)系統(tǒng)。4.環(huán)節(jié)動(dòng)物：這類(lèi)動(dòng)物的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，常見(jiàn)的例子包括蚯蚓、沙蠶等。它們通常具有一個(gè)分節(jié)的體腔和復(fù)雜的消化系統(tǒng)。【詳解】A．扁形動(dòng)物的身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén)，A不符合題意。B．線(xiàn)形動(dòng)物的身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門(mén)，B不符合題意。C．鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是體表被覆羽毛，而不是被毛。被毛是哺乳動(dòng)物的特征。此外，鳥(niǎo)類(lèi)是卵生動(dòng)物，不是胎生、哺乳，C符合題意。D．環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體確實(shí)是由許多相似的體節(jié)構(gòu)成的，這是它們的一個(gè)顯著特征，D不符合題意。故選C。17．下列屬于體溫恒定的一組動(dòng)物是（）①鯽魚(yú)②家鴿③青蛙④熊貓⑤蚯蚓⑥麻雀⑦蝗蟲(chóng)⑧鯨A．①③⑤⑦⑧ B．②④⑥⑧ C．①②③④ D．⑤⑥⑦⑧【答案】B【分析】體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物。恒溫動(dòng)物只有兩類(lèi)：鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物。體溫恒定的意義：減少對(duì)外界環(huán)境的依賴(lài)性，擴(kuò)大生活和分布范圍?！驹斀狻竣裒a魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)、③青蛙屬于兩棲動(dòng)物、⑤蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物、⑦蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物，它們的體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化屬于變溫動(dòng)物。②家鴿、⑥麻雀屬于鳥(niǎo)類(lèi)，④熊貓、⑧鯨屬于哺乳動(dòng)物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線(xiàn)有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，體溫恒定，為恒溫動(dòng)物，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。18．在有較多水生植物的池塘中，常看到魚(yú)在黎明時(shí)浮頭，甚至跳出水面，其原因是（

）A．魚(yú)喜歡陽(yáng)光的刺激B．魚(yú)覓食水面的浮游藻類(lèi)C．池塘表層水中溶解的氧氣較多D．池塘表層的水較溫暖【答案】C【分析】魚(yú)在黎明時(shí)浮頭的主要原因是池塘表層水中溶解的氧氣較少。【詳解】A．魚(yú)類(lèi)的浮頭行為通常與氧氣的獲取有關(guān)，而不是因?yàn)殛?yáng)光的刺激，A錯(cuò)誤。B．魚(yú)類(lèi)可能會(huì)在水面覓食，但在黎明時(shí)浮頭的主要原因并不是為了覓食浮游藻類(lèi)。浮頭行為更多與氧氣的需求有關(guān)，B錯(cuò)誤。C．黎明時(shí)，水中氧氣含量最低，魚(yú)類(lèi)需要到水面獲取更多氧氣。魚(yú)在黎明時(shí)浮頭，甚至跳出水面，是為了獲取更多氧氣，C正確。D．表層水溫可能較高，但魚(yú)類(lèi)浮頭的主要原因是氧氣不足，而不是水溫的變化，D錯(cuò)誤。故選C。19．下列有關(guān)動(dòng)物的特征，敘述正確的是（

）A．兩棲動(dòng)物是指既能在水中生活也能在陸地上活動(dòng)的動(dòng)物B．爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，其卵有堅(jiān)韌的卵殼，與陸地生活相適應(yīng)C．老鼠和兔子都有門(mén)齒、犬齒和臼齒D．魚(yú)的種類(lèi)繁多，終生生活在水中，是脊椎動(dòng)物中的第二大類(lèi)群【答案】B【分析】哺乳動(dòng)物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門(mén)齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征。魚(yú)類(lèi)的特征有：生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線(xiàn)。兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。爬行動(dòng)物的特征有：體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲；用肺呼吸；大多數(shù)種類(lèi)在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。【詳解】A．兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸，故A錯(cuò)誤。B．爬行動(dòng)物體表覆蓋著角質(zhì)的鱗片或甲，其卵有堅(jiān)韌的卵殼，生殖擺脫了誰(shuí)還記得限制，與陸地生活相適應(yīng)，故B正確。C．老鼠和兔子都有門(mén)齒和臼齒，沒(méi)有犬齒，故C錯(cuò)誤。D．目前人類(lèi)已知的動(dòng)物有150萬(wàn)種以上，種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的是節(jié)肢動(dòng)物，已命名的有120萬(wàn)種以上，占所有已知?jiǎng)游锏?0%以上，是動(dòng)物界最大的動(dòng)物類(lèi)群。魚(yú)類(lèi)生活在水中，魚(yú)類(lèi)種類(lèi)繁殖，魚(yú)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中種類(lèi)最多的一個(gè)類(lèi)群，占脊椎動(dòng)物種類(lèi)的一半左右，故D錯(cuò)誤。故選B。20．《黃帝內(nèi)經(jīng)》中記載“五谷為養(yǎng)，五畜為益”?！拔逍蟆敝概?、犬、羊、豬、雞。關(guān)于五畜的共同特征，敘述正確的是（）A．胎生哺乳 B．牙齒分化 C．體溫恒定 D．體表覆羽【答案】C【分析】（1）鳥(niǎo)類(lèi)大都具有以下特征：體表被覆羽毛；有喙無(wú)齒；身體呈流線(xiàn)型，前肢變成翼；有的骨中空，有的骨愈合；氣囊輔助肺完成雙重呼吸。（2）哺乳動(dòng)物大都具有以下特征：體表被毛；牙齒分化；體內(nèi)有膈；大腦發(fā)達(dá)；用肺呼吸；胎生、哺乳。（3）鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物體內(nèi)有調(diào)節(jié)體溫的結(jié)構(gòu)，是恒溫動(dòng)物。（4）牛、犬、羊、豬屬于哺乳動(dòng)物，雞屬于鳥(niǎo)類(lèi)?！驹斀狻緼．鳥(niǎo)類(lèi)是卵生，哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式是胎生哺乳，A錯(cuò)誤。B．哺乳動(dòng)物牙齒有分化，鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)有牙齒，B錯(cuò)誤。C．根據(jù)動(dòng)物的體溫是否恒定，可以把動(dòng)物分為恒溫動(dòng)物和變溫動(dòng)物。體溫不隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物，是恒溫動(dòng)物，恒溫動(dòng)物只有兩類(lèi)：鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物；體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化的動(dòng)物，是變溫動(dòng)物，除了鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳動(dòng)物，其它動(dòng)物都為變溫動(dòng)物。由此可見(jiàn)，牛、犬、羊、豬、雞五種動(dòng)物的體溫都恒定，C正確。D．鳥(niǎo)類(lèi)體表被覆羽毛，哺乳動(dòng)物體表被毛，D錯(cuò)誤。故選C。21．一談起細(xì)菌，大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得很可怕，認(rèn)為細(xì)菌會(huì)致病，正確的是（）A．細(xì)菌適應(yīng)性很強(qiáng)，在不同的環(huán)境中有不同的生殖方式B．細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快C．細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，與原細(xì)菌所含的遺傳物質(zhì)是不同的D．莢膜有保護(hù)細(xì)菌的作用，與細(xì)菌生殖有直接的關(guān)系【答案】B【分析】細(xì)菌的特征：①單細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)無(wú)成形的細(xì)胞核；②生殖方式為分裂生殖；③細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，大多為異養(yǎng)（少數(shù)為自養(yǎng)）。④細(xì)菌的種類(lèi)是根據(jù)細(xì)菌的形態(tài)來(lái)進(jìn)行分類(lèi)的，分為桿菌、球菌、螺旋菌。外形呈球狀的細(xì)菌為球菌，外形為桿狀的細(xì)菌為桿菌，外形為螺旋狀的細(xì)菌為螺旋菌。【詳解】A．細(xì)菌確實(shí)具有很強(qiáng)的適應(yīng)性，但細(xì)菌的生殖方式始終是分裂生殖，即一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，A錯(cuò)誤。B．細(xì)菌靠分裂進(jìn)行生殖，環(huán)境適宜時(shí)生殖速度很快；分裂時(shí)，細(xì)胞首先將它的遺傳物質(zhì)進(jìn)行復(fù)制，然后細(xì)胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)子細(xì)胞，B正確。C．細(xì)菌生殖產(chǎn)生的新細(xì)菌，是通過(guò)分裂從原細(xì)菌細(xì)胞中直接產(chǎn)生的，它們所含的遺傳物質(zhì)與原細(xì)菌幾乎是完全相同的，C錯(cuò)誤。D．莢膜是細(xì)菌細(xì)胞外的一層粘性物質(zhì)，它對(duì)細(xì)菌有一定的保護(hù)作用，可以幫助細(xì)菌在環(huán)境中生存。但是，莢膜與細(xì)菌的生殖沒(méi)有直接關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選B。22．如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．丁是酵母菌，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核B．丙是細(xì)菌，依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)C．乙是噬菌體，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中D．甲是草履蟲(chóng)，和乙丙丁都是單細(xì)胞生物【答案】D【分析】圖中：甲是草履蟲(chóng)，乙是病毒、丙是細(xì)菌、丁是酵母菌。酵母菌：屬于真菌，是真核生物，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核。細(xì)菌：屬于原核生物，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，通常依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)。噬菌體：是一種病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行繁殖。草履蟲(chóng)：屬于原生動(dòng)物，是單細(xì)胞真核生物?！驹斀狻緼．丁是酵母菌，酵母菌是單細(xì)胞真核生物，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，A正確。B．丙是細(xì)菌，細(xì)菌是原核生物，通常依靠鞭毛運(yùn)動(dòng)，B正確。C．乙是噬菌體，噬菌體是病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須寄生在活細(xì)胞中，C正確。D．甲是草履蟲(chóng)，草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，但乙噬菌體沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選D。23．下列四組生物中，有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異，這些生物分別是（

）①老虎、蛇、鱷魚(yú)、蚯蚓②蜜蜂、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣③青霉、酵母菌、病毒、木耳④銀杏、梧桐、葡萄、油菜A．鱷魚(yú)、蜈蚣、青霉、梧桐 B．老虎、蜜蜂、病毒、葡萄C．蚯蚓、蜘蛛、木耳、油菜 D．蚯蚓、蝸牛、病毒、銀杏【答案】D【分析】生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法，生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）。【詳解】①中不同于其他生物的是蚯蚓，它是無(wú)脊椎動(dòng)物，其他生物是脊椎動(dòng)物；②中不同于其他生物的是蝸牛，它是軟體動(dòng)物，其他生物是節(jié)肢動(dòng)物；③中不同于其他生物的是病毒，它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，其他生物的細(xì)胞有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；④中不同于其他生物的是銀杏，它是裸子植物，其他生物是被子植物，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。24．以下有關(guān)生物分類(lèi)的敘述正確的是（

）A．生物分類(lèi)依據(jù)主要是根據(jù)生物的相似程度 B．分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越少C．綠色開(kāi)花植物分類(lèi)的主要依據(jù)是根、莖、葉 D．種是最大的分類(lèi)單位【答案】A【分析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，種是最基本的分類(lèi)單位。分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)就越多，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)；分類(lèi)單位越小，包含的生物種類(lèi)就越少，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。【詳解】A．生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等），把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，故A正確。B．分類(lèi)單位越大，包含的生物種類(lèi)越多，生物的親緣關(guān)系就越遠(yuǎn)，故B錯(cuò)誤。C．生物學(xué)家在對(duì)被子植物分類(lèi)時(shí)，花、果實(shí)和種子往往作為分類(lèi)的重要依據(jù)，因?yàn)榛?、果?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營(yíng)養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定，故C錯(cuò)誤。D．生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，種是最小的分類(lèi)單位，故D錯(cuò)誤。故選A。25．在分類(lèi)單位中，馬與犀牛同目不同科，與羊同綱不同目，與驢同科不同屬，與斑馬同屬不同種，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是（）A．犀牛 B．驢 C．羊 D．斑馬【答案】C【分析】生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種?！驹斀狻可锏姆诸?lèi)等級(jí)從大到小依次是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。在分類(lèi)單位中，馬與犀牛同目不同科，與羊同綱不同目，與驢同科不同屬，與斑馬同屬不同種，四種動(dòng)物中與馬親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是羊，因?yàn)榕c羊同綱，綱在目、科、屬、種中，單位最大，因此與馬的關(guān)系最遠(yuǎn)。ABD不符合題意，C符合題意。故選C。評(píng)卷人得分二、非選擇題（每空1分，共50空，共50分）26．觀察顯微鏡，回答問(wèn)題。(1)對(duì)物像具有放大作用的是[

]和[

]。(2)能大范圍升降鏡筒的是[

]，能小范圍升降鏡筒的是[

]。(3)單目顯微鏡中能反射光線(xiàn)的是[

]。(4)【答案】(1)①目鏡③物鏡(2)⑥粗準(zhǔn)焦螺旋⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)⑤反光鏡【分析】觀圖可知：①目鏡、②鏡筒、③物鏡、④通光孔、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、⑧轉(zhuǎn)換器、⑨載物臺(tái)、⑩移動(dòng)手輪?！驹斀狻浚?）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。即對(duì)物像具有放大作用的是①目鏡和③物鏡。（2）升降鏡筒的是⑥粗準(zhǔn)焦螺旋和⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，其中⑥粗準(zhǔn)焦螺旋升降范圍大，⑧細(xì)準(zhǔn)焦螺旋升降的范圍小。（3）單目顯微鏡中，⑤反光鏡在鏡臂的最下端，可以左右前后轉(zhuǎn)動(dòng)，是反射光線(xiàn)用的。27．生物圈中的生物體，大小相差懸殊，外部形態(tài)千姿百態(tài)，內(nèi)部結(jié)構(gòu)繁簡(jiǎn)不一，生活環(huán)境也紛繁復(fù)雜，但這些生物都有一個(gè)共同的基礎(chǔ)--細(xì)胞。細(xì)胞是什么？它又是怎么構(gòu)成生物體的呢？請(qǐng)同學(xué)們依據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：材料一：圖1是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是。(2)環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮?，是由于的作用?3)小小的指紋包含了重要的信息，目前在我國(guó)的身份證登記項(xiàng)目中登記了指紋信息，那么控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在中。(4)大多數(shù)生物都是細(xì)胞構(gòu)成的，而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體的基本單位；細(xì)胞是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，各種結(jié)構(gòu)的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)的，因此只有保持細(xì)胞的性，才能表現(xiàn)出細(xì)胞的正常功能。材料二：觀察細(xì)胞的分裂（圖2）和分化（圖3），回答問(wèn)題：(5)從2、3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使其增多，從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。(6)同學(xué)們?cè)谟蔑@微鏡觀察洋短鱗片昨內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成，這樣的細(xì)胞稱(chēng)為，洋蔥鱗片葉又是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能不同的組織構(gòu)成的，植物的根、蒸、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體，由此可見(jiàn)，綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為?！敬鸢浮?1)細(xì)胞壁(2)細(xì)胞膜(3)細(xì)胞核(4)結(jié)構(gòu)和功能完整(5)數(shù)目(6)組織器官細(xì)胞→組織→器官→植物體【分析】（1）圖1中：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡、⑥細(xì)胞質(zhì)、⑦線(xiàn)粒體。（2）細(xì)胞的分裂過(guò)程：①細(xì)胞核由一個(gè)分成兩個(gè)；②細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份含有一個(gè)細(xì)胞核；③如果是動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。若是植物細(xì)胞，則在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁；④一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞。（3）生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi)。細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積逐漸增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群（組織）。圖3表示的是細(xì)胞分化過(guò)程。（4）綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?！驹斀狻浚?）結(jié)合題圖1可知，植物細(xì)胞有，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[①]細(xì)胞壁。（2）細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞?？梢?jiàn)，環(huán)保小組的同學(xué)在對(duì)輕度污染的水域進(jìn)行檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，蒲草細(xì)胞內(nèi)某種有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周?chē)鬯械暮?，是由于[②]細(xì)胞膜的作用。（3）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?？梢?jiàn)，控制指紋信息的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[③]細(xì)胞核中。（4）大多數(shù)生物都是細(xì)胞構(gòu)成的，而細(xì)胞的各個(gè)結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。細(xì)胞是一個(gè)完整的統(tǒng)一體，各種結(jié)構(gòu)的功能是相互聯(lián)系、彼此協(xié)調(diào)的，因此只有保持細(xì)胞的完整性，才能表現(xiàn)出細(xì)胞的正常功能，例如：細(xì)胞核不能脫離細(xì)胞質(zhì)而獨(dú)立生存，無(wú)核的細(xì)胞質(zhì)也不能長(zhǎng)期生存。（5）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)?？梢?jiàn)，從2、3中可以看出細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞，使其數(shù)目增多，從而完成生物體的生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖。（6）同學(xué)們?cè)谟蔑@微鏡觀察洋短鱗片昨內(nèi)表皮細(xì)胞時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，洋蔥表皮是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群構(gòu)成，這樣的細(xì)胞稱(chēng)為組織；洋蔥鱗片葉又是由形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能不同的組織構(gòu)成的器官；植物的根、蒸、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成整個(gè)植物體。由此可見(jiàn)，綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。28．請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)。取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來(lái)。在三塊載玻片相同一側(cè)的培養(yǎng)液邊緣分別放幾粒食鹽、一小塊冰塊、一滴沒(méi)有放鹽的肉汁。觀察草履蟲(chóng)的移動(dòng)方向并對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行分析，得出結(jié)論。(1)現(xiàn)象：A中的草履蟲(chóng)游向側(cè)，B中的草履蟲(chóng)游向側(cè)，C中的草履蟲(chóng)游向側(cè)。(2)分析：A、B中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明食鹽、冰塊是的刺激；C中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向說(shuō)明肉汁是的刺激。(3)結(jié)論：草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)，能夠趨向刺激，逃避刺激。【答案】(1)左左右(2)不利有利(3)有利不利【分析】生物對(duì)外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)?！驹斀狻浚?）A中的草履蟲(chóng)在遇到食鹽這種對(duì)它們不利的刺激時(shí)，會(huì)游向沒(méi)有食鹽的左側(cè)，以逃避這種不利的環(huán)境。B中的草履蟲(chóng)在遇到冰塊帶來(lái)的低溫刺激時(shí)，同樣會(huì)游向沒(méi)有冰塊的左側(cè)，因?yàn)榈蜏貙?duì)它們來(lái)說(shuō)也是不利的。C中的草履蟲(chóng)在遇到肉汁這種對(duì)它們有利的刺激時(shí)，會(huì)游向有肉汁的右側(cè)，以趨向這種有利的環(huán)境。（2）A、B中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向都表明，它們是在逃避不利的刺激。無(wú)論是食鹽帶來(lái)的化學(xué)刺激還是冰塊帶來(lái)的物理刺激，都對(duì)草履蟲(chóng)產(chǎn)生了不利的影響，使它們選擇游向相反的方向。C中草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)方向則表明，它們是在趨向有利的刺激。肉汁對(duì)草履蟲(chóng)來(lái)說(shuō)是一種食物來(lái)源，因此它們會(huì)游向有肉汁的方向。（3）結(jié)論：草履蟲(chóng)能對(duì)外界不同的刺激產(chǎn)生不同的反應(yīng)。它們能夠趨向有利的刺激，如食物來(lái)源等；同時(shí)逃避不利的刺激，如有害物質(zhì)或不利的環(huán)境條件等。這種對(duì)外界刺激的反應(yīng)能力是草履蟲(chóng)等單細(xì)胞生物適應(yīng)環(huán)境、生存繁衍的重要基礎(chǔ)。29．宿舍的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的宿舍與潮濕臟亂的宿舍相比較，哪種宿舍的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些？為探究這個(gè)問(wèn)題，小樂(lè)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：第1步：在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C；第2步：將所有培養(yǎng)基進(jìn)行_____處理后冷卻至室溫；第3步：A組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在干凈整潔的宿舍內(nèi)放置5～10分鐘，B組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在潮濕臟亂的宿舍內(nèi)放置5～10分鐘，C組培養(yǎng)皿不做任何處理；第4步：將所有培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)；第5步：觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并進(jìn)行記錄。請(qǐng)分析回答：(1)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中，起對(duì)照作用的是組。(2)第2步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行處理，目的是。(3)培養(yǎng)基放于30℃的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，目的是。(4)小樂(lè)發(fā)現(xiàn)：一段時(shí)間后，C組培養(yǎng)皿沒(méi)有出現(xiàn)菌落，B組培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的菌落明顯多于A組培養(yǎng)皿，說(shuō)明宿舍的空氣中有（填有或無(wú)）細(xì)菌和真菌，干凈整潔的宿舍與潮濕臟亂的宿舍相比較，的宿舍的環(huán)境中細(xì)菌和真菌少一些。(5)小樂(lè)發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上有些菌落較小，且表面光滑黏稠，判斷這是菌落，其生殖方式是生殖。(6)小樂(lè)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通過(guò)查閱資料了解到：不能直接用培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)新冠病毒，原因是。(7)為創(chuàng)建干凈整潔的宿舍，你可以做點(diǎn)什么？（寫(xiě)一點(diǎn)）?！敬鸢浮?1)C(2)高溫滅菌殺死原有的細(xì)菌和真菌(3)提供適宜的溫度(4)有干凈整潔(5)細(xì)菌分裂(6)病毒只能寄生在活細(xì)胞中(7)及時(shí)打掃衛(wèi)生（或勤拖地或及時(shí)倒垃圾等）【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變