2024秋新人教版地理7年級上冊教學(xué)課件 4.4.2 世界的氣候_第1頁
2024秋新人教版地理7年級上冊教學(xué)課件 4.4.2 世界的氣候_第2頁
2024秋新人教版地理7年級上冊教學(xué)課件 4.4.2 世界的氣候_第3頁
2024秋新人教版地理7年級上冊教學(xué)課件 4.4.2 世界的氣候_第4頁
2024秋新人教版地理7年級上冊教學(xué)課件 4.4.2 世界的氣候_第5頁
已閱讀5頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

4.4.2《世界的氣候》

核心素養(yǎng)目標(biāo)能夠在世界氣候分布圖上說出主要氣候類型的分布地區(qū)。請同學(xué)們閱讀圖4.24,回答下面問題。1.世界上有多少種氣候類型?2.其中哪一種是由地形因素而形成?找一找

讀圖4.24,按照從低緯到高緯、從沿海到內(nèi)陸等角度,了解氣候類型的空間排列,認(rèn)識世界氣候類型的分布特征。1.找出主要分布在熱帶、溫帶和寒帶的氣候類型,并填入表4.3。2.找出主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部和西岸的氣候類型,并填入表4.4。學(xué)生活動一

熱帶雨林氣候、熱帶季風(fēng)氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候

亞熱帶季風(fēng)氣候、地中海氣候、溫帶季風(fēng)氣候、溫帶海洋性氣候、

溫帶大陸性氣候。

寒帶氣候1.找出主要分布在熱帶、溫帶和寒帶的氣候類型,并填入表4.3。

溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候

溫帶大陸性氣候。

地中海氣候、溫帶海洋性氣候2.找出主要分布在溫帶地區(qū)亞歐大陸東岸、內(nèi)部和西岸的氣候類型,并填入表4.4。

通過氣候直方圖(氣溫曲線圖和降水柱狀圖)判斷氣候類型,描述氣候特征。1.如何通過氣候直方圖判斷氣候類型。2.熱帶氣候類型的空間分布和氣候特征。3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。4.寒帶氣候和高原山地氣候的空間分布和氣候特征。學(xué)生活動二

讀氣溫曲線圖,分析一地的冷熱狀況。綜合該地冷熱和干濕的狀況,歸納該地氣候特征:冬季溫和多雨,夏季炎熱干燥。讀降水量柱狀圖,分析一地的干濕狀況。氣溫降水

通過氣溫曲線與降水柱狀圖,可以認(rèn)識一個地區(qū)的氣候特點。讀一讀1.如何通過氣候直方圖判斷氣候類型。1.如何通過氣候直方圖判斷氣候類型。

最熱月在7月或者8月,最冷月在1月或者2月,說明在北半球。最熱月在1月或者2月,最冷月在7月或者8月,說明在南半球。1.如何通過氣候直方圖判斷氣候類型。熱帶最低月均溫>15℃亞熱帶

最低月均溫>0℃溫帶

最低月均溫<0℃寒帶最熱月均溫<15℃1.如何通過氣候直方圖判斷氣候類型。全年多雨型:熱帶雨林氣候全年少雨型:熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候、寒帶氣候全年均勻型:溫帶海洋性氣候夏雨型:三種季風(fēng)氣候和熱帶草原氣候冬雨型:地中海氣候2.熱帶氣候類型的空間分布和氣候特征。2.熱帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:全年高溫多雨主要分布:赤道附近2.熱帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:全年高溫,分旱雨兩季主要分布:印度半島和中南半島。2.熱帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:全年高溫,分干濕兩季主要分布:熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)2.熱帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:全年炎熱干燥主要分布:南北回歸線附近的大陸西岸。3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:全年溫和濕潤主要分布:歐洲西部的大西洋沿岸3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨主要分布:地中海沿岸3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:冬冷夏熱,降水稀少主要分布:亞歐大陸和北美大陸。3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:夏季高溫多雨,冬季溫和濕潤主要分布:亞熱帶的大陸東岸。3.溫帶氣候類型的空間分布和氣候特征。氣候特征:夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥主要分布:亞歐大陸溫帶的東部。4.寒帶氣候和高原山地氣候的空間分布和氣候特征。4.寒帶氣候和高原山地氣候的空間分布和氣候特征。氣候特征:終年嚴(yán)寒主要分布:南極和北極地區(qū)。謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論