文藝活動(dòng)方案

文藝活動(dòng)方案【篇一：文藝活動(dòng)策劃方案】2011年新年晚會(huì)策劃方案18：00全體人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，每人派發(fā)一個(gè)編號(hào)作為抽獎(jiǎng)使用18：10全體人員到齊就坐，全程貫穿餐飲18;20晚會(huì)開(kāi)始，主持人宣讀晚會(huì)流程。18：30領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布年夜飯開(kāi)席，全體人員進(jìn)餐1、19：00熱身游戲——祝福詞接龍每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，表演完節(jié)目，獲得一份禮品。節(jié)目表演（傳媒辦公室）表演完之后抽取三等獎(jiǎng)（10名）12、19：30游戲——吸管喝啤酒比賽每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。節(jié)目表演2個(gè)（凱樂(lè)斯網(wǎng)絡(luò)，凱樂(lè)斯影城）表演完之后抽取二等獎(jiǎng)(5名)3、20：00節(jié)目表演（網(wǎng)絡(luò)）游戲——搶板凳現(xiàn)場(chǎng)環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺(tái)，圍成圈行走，當(dāng)主持人喊停時(shí)，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演（公司領(lǐng)導(dǎo)）表演完之后抽取一等獎(jiǎng)（3名）20：30主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，發(fā)放員工紀(jì)念品20：40全體員工觀看專場(chǎng)電影八、前期準(zhǔn)備1、聯(lián)系場(chǎng)地提前至少一個(gè)星期預(yù)定活動(dòng)酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知2、提前一個(gè)星期確定節(jié)目為了活躍氣氛，建議每個(gè)子公司（部門(mén)）至少能有一個(gè)節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：公司領(lǐng)導(dǎo)（總裁辦）1個(gè)；凱樂(lè)斯網(wǎng)絡(luò)2個(gè)節(jié)目（技術(shù)1組、技術(shù)2組）；凱樂(lè)斯影城1個(gè)（包括會(huì)所）；凱樂(lè)斯傳媒1個(gè)（以4樓辦公室為單位）以上節(jié)目建議提前一個(gè)星期確定下來(lái)。3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：1、企宣部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的前期策劃并協(xié)助行政部門(mén)具體執(zhí)行22、行政部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的具體執(zhí)行和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)3、后勤部負(fù)責(zé)酒店的聯(lián)系和相關(guān)物品的采購(gòu)4、各子公司（部門(mén)）的負(fù)責(zé)人要做好各自部門(mén)人員的協(xié)調(diào)工作，配合和服從公司的統(tǒng)一安排5、現(xiàn)場(chǎng)布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成6、建議各個(gè)部門(mén)各抽調(diào)出一名人員作為現(xiàn)場(chǎng)的工作人員十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算3【篇二：文藝教育活動(dòng)方案】文藝教育活動(dòng)方案——“我和你”——手風(fēng)琴和你在一起活動(dòng)依據(jù)：1、充分發(fā)揮校外教育，活動(dòng)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用的特點(diǎn)，為學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。以藝術(shù)展示活動(dòng)為載體，為學(xué)生提供參與社會(huì)實(shí)踐的舞臺(tái)。從而鍛煉學(xué)生、豐富學(xué)生生活。2、面對(duì)現(xiàn)在普遍存在的器樂(lè)學(xué)習(xí)“高級(jí)低能”現(xiàn)象，解決學(xué)生相互配合演奏功底差及只會(huì)演奏幾首考級(jí)曲子，不會(huì)彈伴奏的問(wèn)題。這就要求教師不能單一的教會(huì)拉琴，要多搞體驗(yàn)性活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野，使手風(fēng)琴教育向多元化發(fā)展。3、器樂(lè)演奏的學(xué)習(xí)屬于校外教育范圍內(nèi)的一種教學(xué)活動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和靈活多樣的活動(dòng)計(jì)劃為校外教育實(shí)施素質(zhì)教育提供了條件。關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)，豐富社區(qū)文化生活，促進(jìn)青少年全面、均衡、協(xié)調(diào)地發(fā)展。在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)思想影響下，感受“我和你”樂(lè)曲的意味深長(zhǎng)。4、選擇極具時(shí)代氣息、最為流行而且旋律簡(jiǎn)單而優(yōu)美的奧運(yùn)會(huì)主題曲《我和你》，來(lái)貫穿活動(dòng)始終，奏唱和諧之音。以手風(fēng)琴為媒介，使孩子們由此進(jìn)入音樂(lè)的殿堂，通過(guò)實(shí)踐獲得愉快的體驗(yàn)，讓音樂(lè)成為孩子們生活的一部分。5、手風(fēng)琴的活動(dòng)范圍大到音樂(lè)會(huì)舞臺(tái)，小到街頭場(chǎng)所家庭等，都是它可以展身手的地方。手風(fēng)琴演奏形式多種多樣，不只限于獨(dú)奏、齊奏、重奏、合奏、協(xié)奏等形式，還有即興演奏和最具實(shí)踐意義的伴奏功能。活動(dòng)內(nèi)容和形式：活動(dòng)內(nèi)容：手風(fēng)琴為9首歌曲伴奏活動(dòng)形式：實(shí)踐、表演式、互動(dòng)式活動(dòng)對(duì)象及規(guī)模：對(duì)象：手風(fēng)琴組組員音樂(lè)的語(yǔ)言是超國(guó)界的，所以，讓我們用手風(fēng)琴共同奏響《我和你》。（三）活動(dòng)反饋采訪參加活動(dòng)的四類人群：1、學(xué)生2、家長(zhǎng)3、社區(qū)居民4、社區(qū)工作人員請(qǐng)他們談?wù)剠⒓踊顒?dòng)的體會(huì)并對(duì)此次活動(dòng)給予一定評(píng)價(jià)?；顒?dòng)效果檢測(cè)方法：1、整體效果：通過(guò)“手風(fēng)琴和你在一起”活動(dòng)，來(lái)激發(fā)公眾對(duì)手風(fēng)琴演奏的關(guān)注。2、手風(fēng)琴組員表現(xiàn)：同學(xué)們利用現(xiàn)有手風(fēng)琴知識(shí)技能參與到社區(qū)文化實(shí)踐活動(dòng)中，懂得了相互幫助的協(xié)作意義。3、手風(fēng)琴組員和社區(qū)小朋友的情緒都很高。提高了手風(fēng)琴組學(xué)生實(shí)際伴奏能力和興趣，擴(kuò)展了手風(fēng)琴的學(xué)習(xí)空間。4、學(xué)生家長(zhǎng)態(tài)度：學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此活動(dòng)給予了充分的關(guān)注和支持，取得了理想的活動(dòng)效果。5、社區(qū)居民熱情高漲，活動(dòng)中積極的參與互動(dòng)，增添了生活的歡樂(lè)。6、社區(qū)負(fù)責(zé)同志認(rèn)為：此活動(dòng)多方相互受益，是一次很好的手風(fēng)琴推廣活動(dòng)。昌平區(qū)少年宮郝文藝【篇三：文藝調(diào)演活動(dòng)實(shí)施方案】文藝調(diào)演活動(dòng)實(shí)施方案為了促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，深刻反映廣大農(nóng)民群眾昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，繁榮農(nóng)村文藝制作，引導(dǎo)、推動(dòng)農(nóng)村文藝活動(dòng)的健康發(fā)展，豐富農(nóng)民群眾的精神文化生活，經(jīng)研究決定，特舉辦社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)文藝調(diào)演活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”的要求，用文藝的形式展示全縣人民奮發(fā)努力、滿懷豪情地建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、建設(shè)美而富和而強(qiáng)社會(huì)主義新德安的精神風(fēng)貌，豐富群眾業(yè)余文化生活，提高人民群眾的文化素質(zhì)，激勵(lì)全鄉(xiāng)人民按照縣第十六次黨代會(huì)提出的宏偉目標(biāo)，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，振奮精神，同心同德，開(kāi)拓創(chuàng)新，以實(shí)際行動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)我鄉(xiāng)新一輪跨越式發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)主辦：人民政府、縣文聯(lián)、縣文明辦協(xié)辦：各村、有關(guān)單位或企業(yè)三、活動(dòng)時(shí)間年8月—10月四、操作原則1、堅(jiān)持“以人為本，聯(lián)辦共建”的原則。縣文化部門(mén)牽頭指導(dǎo)，共建單位聯(lián)手協(xié)作，社會(huì)力量支持資助。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、場(chǎng)）主辦運(yùn)作，真正做到社會(huì)文化社會(huì)辦，群眾文化為群眾。2、堅(jiān)持“群眾參與、資源共享”的原則，以文化廣場(chǎng)為載體，在活動(dòng)內(nèi)容和形式上，努力擴(kuò)大群眾的參與面和文化的覆蓋面。3、堅(jiān)持“上下互動(dòng)，文明共創(chuàng)”的原則。因地制宜開(kāi)展小型多樣的文化活動(dòng)。五、活動(dòng)內(nèi)容及組織實(shí)施1、動(dòng)員布署階段（年8月上旬—8月中旬）①利用全縣社會(huì)主義新農(nóng)村文化建設(shè)工作的契機(jī)，具體布置該項(xiàng)活動(dòng)。②積極抓好落實(shí)。成立組織機(jī)構(gòu)，制定實(shí)施方案。2、組織實(shí)施階段（年8月中旬—9月底）①根據(jù)活動(dòng)總體安排，結(jié)合“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育以及紅軍長(zhǎng)征勝利70周年，社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、“科學(xué)發(fā)展、和諧創(chuàng)業(yè)”主題教育、“文明”創(chuàng)建等內(nèi)容，開(kāi)展主題鮮明、形式多樣、富有特色的群眾文化活動(dòng)。②各單位要積極調(diào)動(dòng)本地一切優(yōu)秀文藝的人員，包括在外務(wù)工人員，或本鄉(xiāng)籍在縣城工作的人員，充分發(fā)揮他們的聰明才智，挖掘本土特色文化。③積極組織力量展開(kāi)文化藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。精心編排文藝節(jié)目，集中展示本地特色文化以及近年來(lái)豐碩的藝術(shù)創(chuàng)作成果，在本鄉(xiāng)巡回演出，并選拔優(yōu)秀節(jié)目參加全縣的、文藝調(diào)演。④積極爭(zhēng)取縣文化主觀部門(mén)組織文藝骨干下鄉(xiāng)進(jìn)行文藝輔導(dǎo)，參與組織策劃，并提出合理化建議，力爭(zhēng)使文藝調(diào)演節(jié)目從內(nèi)容上到形式上都上一檔次。3、專項(xiàng)文藝調(diào)研（年10月）在綜合文藝匯演選拔的基礎(chǔ)上，于10月份在縣文化影視藝術(shù)中心和文化廣場(chǎng)舉行全縣社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)暨“雙創(chuàng)”專題文藝調(diào)演。六、參演具體要求音樂(lè)：要求主題鮮明有時(shí)代感，形式獨(dú)特有創(chuàng)意，貼近生活、貼近群眾、鼓勵(lì)原創(chuàng)。舞蹈：分舞臺(tái)舞和廣場(chǎng)舞兩項(xiàng)。要求思想性、藝術(shù)性、觀賞性能有機(jī)結(jié)合，為廣大群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、富有表現(xiàn)力和感染力，有一定的藝術(shù)技巧和藝術(shù)品位。戲劇、曲藝：內(nèi)容要求緊隨時(shí)代、貼近生活、角度獨(dú)特、個(gè)性鮮明、短小精悍、以小見(jiàn)大，鼓勵(lì)能反映現(xiàn)實(shí)、謳歌時(shí)代、積極健康，幽默詼諧以及具有一定文化品位的作品參加。地方特色藝術(shù)：要求有濃郁的地方特色，包括原生態(tài)藝術(shù)形式，同時(shí)要求具有一定的思想性，藝術(shù)性和觀賞性。節(jié)目以農(nóng)村題材為主，堅(jiān)持思想性、藝術(shù)性、觀賞性的統(tǒng)一反映農(nóng)民生活和他們的喜怒哀樂(lè)，反映農(nóng)民新的精神風(fēng)貌和農(nóng)村新變化，謳歌農(nóng)村致富和樂(lè)于奉獻(xiàn)、服務(wù)于農(nóng)民的先進(jìn)典型，宣傳黨在農(nóng)村的方針政策。具有濃郁的地方特色，符合農(nóng)民群眾的審美情趣。七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源將采取政府投入與社會(huì)贊助、群眾自助、縣里適當(dāng)補(bǔ)助等