南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024

南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：756f1c6138f34668feac361b84cfc055

南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、說(shuō)起電池，很多人的第一印象不過(guò)是生活中____________的電子配件，作用十分有限。起初，科學(xué)界也把電池歸為電子元器件類(lèi)別加以

研究開(kāi)發(fā)。然而，隨著電子產(chǎn)品快速普及，人們對(duì)能源的需求日益增大，電池的地位____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．司空見(jiàn)慣與日俱增

B．隨處可見(jiàn)舉足輕重

C．不值一提扶搖直上

D．微不足道水漲船高

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“電子配件”“作用十分有限”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電池不重要之意。C項(xiàng)“不值一提”指不值得提起，D項(xiàng)“微不

足道”指非常藐小，不值得一提，均符合文意，保留。A項(xiàng)“司空見(jiàn)慣”指某事物常見(jiàn)，不覺(jué)得奇怪，B項(xiàng)“隨處可見(jiàn)”指到處都可

以見(jiàn)到，均強(qiáng)調(diào)電池常見(jiàn)，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“隨著電子產(chǎn)品快速普及，人們對(duì)能源的需求日益增大”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)電池的地位隨著電子產(chǎn)品的快

速普及變高之意。D項(xiàng)“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而增長(zhǎng)提高，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“扶搖直上”原義是

暴風(fēng)自下急遽的盤(pán)旋而上，形容上升很快，一般比喻人仕途得志，無(wú)法體現(xiàn)其地位的變化與電子產(chǎn)品的快速普及有關(guān)，排

除。

故正確答案為D。

【文段出處】《電池革命為汽車(chē)重新“定義”》

2、我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，做到居安思危、，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至的重大考驗(yàn)。前進(jìn)道路上，必須牢牢把握

以下重大原則：堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持深化改革開(kāi)放，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精

神，要增強(qiáng)全黨全國(guó)各族人民的志氣、骨氣、底氣，不信邪、不怕鬼、不怕壓，知難而進(jìn)、迎難而上，發(fā)展和安全，全力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上

各種困難和挑戰(zhàn)，依靠頑強(qiáng)斗爭(zhēng)打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．未雨綢繆驚濤駭浪統(tǒng)籌

B．防微杜漸狂風(fēng)巨浪部署

C．胸有成竹急難險(xiǎn)重兼顧

D．防患未然生死存亡協(xié)調(diào)

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線處與“居安思危”構(gòu)成同義并列，語(yǔ)義接近，“居安思?！敝柑幵诎捕ǖ沫h(huán)境中，也要想到可能產(chǎn)生

的危難和禍害，即提前做好準(zhǔn)備。A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作，D項(xiàng)“防患未然”指在禍患發(fā)生之前就加以預(yù)防，均

符合文意，保留。B項(xiàng)“防微杜漸”指在錯(cuò)誤、或壞事剛露出苗頭的時(shí)候就加以制止，不使其發(fā)展，橫線處應(yīng)體現(xiàn)提前做好準(zhǔn)備

之意，與文意不符，排除；C項(xiàng)“胸有成竹”比喻處理事情之前已有完整的謀劃打算，文段并未體現(xiàn)完整的謀劃，與文意不符，

排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，橫線處比“風(fēng)高浪急”程度更重，應(yīng)體現(xiàn)考驗(yàn)的嚴(yán)峻性，A項(xiàng)“驚濤駭浪”指洶涌嚇人的浪濤，比喻險(xiǎn)

惡的環(huán)境或尖銳激烈的斗爭(zhēng)，且能夠與“風(fēng)高浪急”形成對(duì)應(yīng)，生動(dòng)形象，符合文意，保留。D項(xiàng)“生死存亡”指局勢(shì)或斗爭(zhēng)的的

發(fā)展已到最后關(guān)頭，雖然也能體現(xiàn)考驗(yàn)的嚴(yán)峻，但與A項(xiàng)相比，與“風(fēng)高浪急”的對(duì)應(yīng)并不形象，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“發(fā)展和安全”，A項(xiàng)“統(tǒng)籌”指通盤(pán)籌劃，與“發(fā)展和安全”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】共產(chǎn)黨員網(wǎng)《黨的二十大報(bào)告學(xué)習(xí)匯編|深刻理解中國(guó)式現(xiàn)代化的重大原則》

3、該地區(qū)對(duì)環(huán)境保護(hù)采取了強(qiáng)有力的措施，使水土流失現(xiàn)象得到______，生態(tài)環(huán)境向良性循環(huán)轉(zhuǎn)變。

填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．抑制

B．控制

C．防治

D．治理

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤，“抑制”多指人的感情，且“抑制”、“防治”、“治理”均和“現(xiàn)象”搭配不當(dāng)；題中主要是形容使水土流失的現(xiàn)象掌

握、限制在一定范圍，應(yīng)選“控制”更恰當(dāng)，因此B項(xiàng)正確。

4、一些著書(shū)者之所以熱衷于使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，應(yīng)該是希求自己的作品跟當(dāng)下的社會(huì)生活更合拍，更容易在海量的同類(lèi)作品中首先跳出來(lái)。書(shū)籍

當(dāng)然應(yīng)該與時(shí)代脈搏相合，文字也應(yīng)求新、求變、求生動(dòng)，這樣的訴求與努力是可以理解的，但是要真正做到這一點(diǎn)絕非易事，有些時(shí)候，受

作品題材與作者認(rèn)知水平、表達(dá)能力所限，一部書(shū)稿是很難在緊貼生活和規(guī)范得體兩個(gè)維度上都達(dá)到較高水準(zhǔn)的，在這種情形下，通常只能取

嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，而在新鮮有趣方面有所放棄。如果能夠把握好網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用分寸，在不逾越基本規(guī)矩的前提下有精彩的表達(dá)效果，更是應(yīng)該受

到贊賞的。

根據(jù)這段文字，作者對(duì)“書(shū)籍使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”的態(tài)度是：

A．不勝其弊

B．頗有微詞

C．審慎嚴(yán)謹(jǐn)

D．不置可否

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇論述著書(shū)者使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)是為了讓自己的作品跟當(dāng)下社會(huì)生活更合拍，并且表示這種使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的訴求是可

以理解的，接下來(lái)通過(guò)“但是”指出要真正做到絕非易事，并舉例論證。最后通過(guò)“如果能夠把握好網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的使用分寸，在

不逾越基本規(guī)矩的前提下······更是應(yīng)該受到贊賞的”提出對(duì)策，即書(shū)籍使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)應(yīng)該把握好分寸，C項(xiàng)“審慎嚴(yán)謹(jǐn)”符合

文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不勝其弊”形容弊端很多，難以承受，文段并未大量列舉使用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的弊端，程度過(guò)重，排除；

B項(xiàng)，“頗有微詞”指隱含批評(píng)和不滿的話語(yǔ)，作者并未表達(dá)批評(píng)和不滿，只是認(rèn)為使用時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎，與文意不符，排除；

D項(xiàng)，“不置可否”指不表明態(tài)度，作者表明了態(tài)度，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《書(shū)稿寫(xiě)作與編輯應(yīng)慎用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言》

5、古代詩(shī)歌名篇給讀者帶來(lái)審美愉悅感的同時(shí)，也在道德上對(duì)他們進(jìn)行熏陶。這種熏陶像春雨一樣無(wú)聲地________著人們的心田，幫助人們

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升華精神境界?！吨袊?guó)古詩(shī)中的道德箴言》就是通過(guò)詩(shī)歌中的名言警句傳達(dá)道德教育意義的有趣讀物，該書(shū)將深?yuàn)W的典故與知識(shí)巧妙地融入詩(shī)

歌內(nèi)容的品讀中，使人讀起來(lái)不僅不感到________，甚至引人入勝。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．浸潤(rùn)瑣碎

B．滋潤(rùn)枯燥

C．熏染費(fèi)解

D．涵養(yǎng)空洞

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，由文意及“像春雨一樣”可知，橫線處詞語(yǔ)表意為古代詩(shī)歌名篇的熏陶給人們的心靈帶來(lái)美好的享受，A項(xiàng)“浸潤(rùn)”、B

項(xiàng)“滋潤(rùn)”、D項(xiàng)“涵養(yǎng)”均能體現(xiàn)對(duì)心靈的撫慰，符合文意，保留；C項(xiàng)“熏染”指長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某

種影響，多指壞的，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，由“甚至”可知，橫線處詞語(yǔ)與“引人入勝”構(gòu)成遞進(jìn)，“引人入勝”指十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界。B項(xiàng)“枯

燥”意思是單調(diào)、沒(méi)有趣味，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“瑣碎”側(cè)重細(xì)小而繁多，與“引人入勝”無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)，排除；D項(xiàng)“空洞”指

沒(méi)有內(nèi)容或內(nèi)容不切實(shí)，與“引人入勝”無(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《古典詩(shī)詞箴言里的真善美》

6、①人們模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制成的冷光源可將發(fā)光效率提高十幾倍，大大節(jié)約了能量

②螢火蟲(chóng)只是眾多發(fā)光生物中的一類(lèi)，它們發(fā)出的冷光不僅具有很高的發(fā)光效率，光的強(qiáng)度也比較高，而且一般都很柔和，適合人類(lèi)的眼睛

③人們也已能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光，作為安全照明用

④在自然界中，有許多生物都能發(fā)光，如細(xì)菌、蠕蟲(chóng)、昆蟲(chóng)和魚(yú)類(lèi)等，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以又被稱為“冷光”

⑤因此，它是一種較理想的光

⑥螢火蟲(chóng)可將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變成光能，且轉(zhuǎn)化效率達(dá)，而普通電燈的發(fā)光效率只有

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．④②⑤⑥①③

B．④⑤②③①⑥

C．⑥②⑤①③④

D．⑥①③②④⑤

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

首先對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。④句介紹自然界中許多生物都會(huì)發(fā)光，但是這種光無(wú)法發(fā)熱，⑥句介紹螢火蟲(chóng)能將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)

變成光能，且轉(zhuǎn)化效率很高，“螢火蟲(chóng)”為昆蟲(chóng)的一種，應(yīng)先介紹大背景下，自然界很多生物的發(fā)光情況，再具體介紹其中“螢

火蟲(chóng)”的發(fā)光情況，④句更適合作為首句，排除C、D兩項(xiàng)；繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，根據(jù)⑤句中的“因此，它是一種較理想的光”可知，

前文應(yīng)有原因介紹，④句僅介紹了“冷光”，而②句介紹“光的強(qiáng)度也比較高，而且一般都很柔和，適合人類(lèi)的眼睛”，故⑤句應(yīng)

在②句之后，鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《探尋“微光”的奧秘》

7、____________________?；仡櫡欠彩辏覀兡茉隗@濤駭浪的重大考驗(yàn)下自信從容，正是因?yàn)閷?duì)趨勢(shì)性問(wèn)題保持前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，做到

居安思危、未雨綢繆，牢牢掌握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。面對(duì)逆全球化、單邊主義等思潮沉渣泛起，一方面積極開(kāi)拓新興市場(chǎng)、實(shí)現(xiàn)貿(mào)易伙伴多元化，另

一方面暢通國(guó)內(nèi)大循環(huán)、發(fā)揮超大規(guī)模市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，在維護(hù)自身發(fā)展的同時(shí)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)全球化正確方向；面對(duì)一些國(guó)家想實(shí)行“脫鉤斷鏈”、構(gòu)筑“小

院高墻”，加快攻克“卡脖子”技術(shù)，開(kāi)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈行動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)。把握事物發(fā)展的總體趨勢(shì)和根本方向，做到因

勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，就能夠在把握變化中先聲奪人，在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)付裕如。

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填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天下之理，有張必有翕，有強(qiáng)必有弱

B．萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成

C．法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功

D．明者因時(shí)而變，知者隨事而制

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文進(jìn)行分析。橫線后介紹我們能在重大考驗(yàn)下自信從容，是因?yàn)榘盐樟宋磥?lái)發(fā)展趨勢(shì)，做到

居安思危、未雨綢繆，接下來(lái)列舉我國(guó)面對(duì)逆全球化等思潮沉渣泛起和一些國(guó)家想要搞壟斷、搞孤立的做法，最后尾句進(jìn)行

總結(jié)，強(qiáng)調(diào)把握事物發(fā)展趨勢(shì)和方向，做到因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為，就能從容應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。故橫線處應(yīng)體現(xiàn)要把握未

來(lái)趨勢(shì)，根據(jù)形勢(shì)來(lái)謀劃、行動(dòng)，D項(xiàng)“明者因時(shí)而變，知者隨事而制”意思是聰明的人會(huì)根據(jù)時(shí)期的不同而改變行事策略，智

慧的人會(huì)隨著事情的不同而改變處理問(wèn)題的方法，體現(xiàn)了處事要因時(shí)制宜、因地制宜，根據(jù)情境、形勢(shì)的不同而靈活變通，

符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“天下之理，有張必有翕，有強(qiáng)必有弱”意思是在事物發(fā)展過(guò)程中，張開(kāi)是閉合的一種征兆，強(qiáng)盛之后也會(huì)有衰弱，強(qiáng)調(diào)

任何事物都有其對(duì)立面和向其對(duì)立面轉(zhuǎn)化的可能，與文意無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)，“萬(wàn)物得其本者生，百事得其道者成”意思是世間萬(wàn)物如果保住根本就能生長(zhǎng)，而一切事情只要符合道義就能成功，體現(xiàn)

了要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，無(wú)法體現(xiàn)根據(jù)形勢(shì)來(lái)謀劃、行動(dòng)，與文意不符，排除；

C項(xiàng)，“法與時(shí)轉(zhuǎn)則治，治與世宜則有功”意思是法度應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的變化而變化，社會(huì)才能治理得好，社會(huì)治理與社會(huì)實(shí)際相適

應(yīng)，才能取得成效，側(cè)重法律要隨著時(shí)代的變化而變化，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握大趨勢(shì)、下好“先手棋”》

8、有的博物館似乎“藏在深閨人未知”，存在感不強(qiáng)，表面看這與博物館的地位、定位有關(guān)，實(shí)則也與管理策劃上是否“____________”有關(guān)。

營(yíng)銷(xiāo)不是貶義詞，管理者就應(yīng)該主動(dòng)推銷(xiāo)、善于推銷(xiāo)、長(zhǎng)于推銷(xiāo)，把博物文化推銷(xiāo)出去。而對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)，也不能太“________”，多看看世

界不是壞事。哪怕博物館把文化佳肴夾到嘴邊，你不張口也無(wú)濟(jì)于事。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．降貴紆尊高傲

B．能屈能伸倔強(qiáng)

C．長(zhǎng)袖善舞矜持

D．足智多謀愚鈍

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“應(yīng)該主動(dòng)推銷(xiāo)、善于推銷(xiāo)、長(zhǎng)于推銷(xiāo)”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)善于活動(dòng)經(jīng)營(yíng)之意，C項(xiàng)“長(zhǎng)袖善舞”原比

喻條件好，事情就容易成功，現(xiàn)也比喻有手段的人善于取巧鉆營(yíng)，D項(xiàng)“足智多謀”意思是富有智慧，善于謀劃，形容人善于料

事和用計(jì)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“降貴紆尊”意思是地位高的人降低身份俯就，B項(xiàng)“能屈能伸”指人能適應(yīng)各種境遇，均與

文意不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“多看看世界不是壞事······你不張口也無(wú)濟(jì)于事”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)不夠主動(dòng)、不積極作為之意，C

項(xiàng)“矜持”指拘束拘謹(jǐn)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“愚鈍”指愚笨遲鈍，反應(yīng)遲慢，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《博物館如何更有“力量”》

9、量子糾纏是量子計(jì)算的核心資源，量子計(jì)算的能力將隨糾纏比特?cái)?shù)目的增長(zhǎng)呈指數(shù)增長(zhǎng)。因而，大規(guī)模糾纏態(tài)的制備、測(cè)量和相干操控是該

研究領(lǐng)域的核心問(wèn)題。在實(shí)現(xiàn)量子比特的眾多物理體系中，光晶格中的超冷原子比特是實(shí)現(xiàn)量子信息處理的理想物理體系之一。但是，由于技

術(shù)上對(duì)單原子比特操控能力仍然不足、光晶格相位漂移較大、缺乏多原子糾纏判定的有效方法，導(dǎo)致連接糾纏對(duì)和測(cè)控多原子糾纏態(tài)遇到了瓶

頸問(wèn)題。為解決上述問(wèn)題，我國(guó)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型系統(tǒng)，并集成了量子氣體顯微鏡和多套用于光斑形狀編輯的數(shù)字微鏡，突破了技術(shù)瓶頸，

為開(kāi)展更大規(guī)模的光晶格量子計(jì)算和模擬打下基礎(chǔ)。

下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是：

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南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：756f1c6138f34668feac361b84cfc055

A．量子糾纏比特?cái)?shù)目與量子計(jì)算能力正相關(guān)

B．我國(guó)新研發(fā)系統(tǒng)解決了多原子糾纏態(tài)不穩(wěn)定的難題

C．光晶格中的超冷原子比特對(duì)量子信息處理意義重大

D．我國(guó)研發(fā)的新型系統(tǒng)有利于開(kāi)展更大規(guī)模的量子計(jì)算

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“量子計(jì)算的能力將隨糾纏比特?cái)?shù)目的增長(zhǎng)呈指數(shù)增長(zhǎng)”可知，二者“正相關(guān)”，符合文意，排除；

B項(xiàng)，“解決了多原子糾纏態(tài)不穩(wěn)定的難題”文段并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“光晶格中的超冷原子比特是實(shí)現(xiàn)量子信息處理的理想物理體系之一”可知，符合文意，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“我國(guó)團(tuán)隊(duì)研發(fā)了一種新型系統(tǒng)······為開(kāi)展更大規(guī)模的光晶格量子計(jì)算和模擬打下基礎(chǔ)”可知，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《量子糾纏研究取得新進(jìn)展》

10、人類(lèi)近代的發(fā)展歷經(jīng)三次工業(yè)革命，這三次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)、電和互聯(lián)網(wǎng)作為生產(chǎn)的介質(zhì)和標(biāo)志，產(chǎn)生了以物質(zhì)、能量、信息為核心的

多種傳播形態(tài)。然而，到了數(shù)據(jù)智能化時(shí)代，傳播的意義將在很大程度上由信息傳播轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值的傳播。具體來(lái)說(shuō)，深度學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)的有效累

積在長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看已不僅是信息的集合，更可能是一個(gè)機(jī)構(gòu)的價(jià)值觀念和意識(shí)的體現(xiàn)。當(dāng)人機(jī)傳播和智能傳播成為未來(lái)社會(huì)溝通機(jī)制的主流渠道

時(shí)，理性與工具化的傳播將不再構(gòu)成技術(shù)和策略障礙。相反，與人的社會(huì)化和機(jī)器的智能化更相關(guān)的情感、價(jià)值、文化將會(huì)成為傳播研究的主

要議題。

這段文字意在說(shuō)明：

A．傳播形態(tài)決定了傳播研究的主要議題

B．生產(chǎn)的介質(zhì)和標(biāo)志會(huì)影響傳播的形態(tài)

C．深度學(xué)習(xí)將成為價(jià)值觀念和意識(shí)的體現(xiàn)

D．傳播意義將由信息傳播向價(jià)值傳播轉(zhuǎn)變

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段先介紹了三次工業(yè)革命對(duì)傳播形態(tài)的影響，接著介紹當(dāng)前的情況，到了數(shù)據(jù)智能化時(shí)代，傳播的意義將在很大程度上由

信息傳播轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值的傳播，后文對(duì)此觀點(diǎn)展開(kāi)詳細(xì)介紹，進(jìn)一步體現(xiàn)傳播意義是如何改變的，D項(xiàng)是對(duì)文段觀點(diǎn)句的同義

替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“傳播形態(tài)”與“傳播研究”并無(wú)關(guān)系，故不存在“傳播形態(tài)決定了傳播研究”，排除；

B項(xiàng)，是前文背景介紹的部分，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，未體現(xiàn)傳播意義的轉(zhuǎn)變，僅是后文印證觀點(diǎn)部分，非文段重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“數(shù)據(jù)新能源”下的傳播新機(jī)制》

11、戲曲的網(wǎng)絡(luò)傳播量非常________。究其原因，主要是互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)了戲曲傳播模式的________。過(guò)去戲曲傳播極大地依托于劇場(chǎng)，依托

于地域性的文化圈層。但隨著城市化的推進(jìn)，人口流動(dòng)的加速，這種圈層很容易被________，戲曲也就失去了生存空間。但互聯(lián)網(wǎng)是無(wú)遠(yuǎn)弗

屆的，于是，戲曲由此獲得了新生。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．巨大更新忽略

B．龐大革新削弱

C．迅速重構(gòu)打破

D．可觀顛覆瓦解

第5頁(yè)南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024

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《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“傳播量”，根據(jù)“但互聯(lián)網(wǎng)是無(wú)遠(yuǎn)弗屆的，于是，戲曲由此獲得了新生”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)戲曲的網(wǎng)絡(luò)傳播態(tài)勢(shì)

良好，A項(xiàng)“巨大”指（體積、數(shù)量、規(guī)模、程度等）很大，B項(xiàng)“龐大”指巨大、很大，D項(xiàng)“可觀”指達(dá)到比較高的程度，均符合

文意，且與“傳播量”搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“迅速”指速度快，與“傳播量”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“傳播模式”，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)戲曲傳播模式的巨大變化，A項(xiàng)“更新”指去掉舊的，產(chǎn)生新的，B

項(xiàng)“革新”指改革、更新，D項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，均符合文意，且與“傳播模式”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，搭配“圈層”，且根據(jù)“隨著城市化的推進(jìn)，人口流動(dòng)的加速······戲曲也就失去了生存空間”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)戲曲

地域性文化圈層消失，D項(xiàng)“瓦解”比喻崩潰或分裂、分離，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“忽略”指由于疏忽或不重視而沒(méi)能夠注意

到，與文意不符，排除；B項(xiàng)“削弱”指力量、勢(shì)力等減弱，置于此處程度較輕，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《青年演員直播間“PK斗戲”，“打開(kāi)”戲曲傳承新方式》

12、大企業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著“壓艙石”“風(fēng)向標(biāo)”的作用，其稅收和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等具有較強(qiáng)的時(shí)效性，通過(guò)對(duì)其深入分析，能準(zhǔn)確________

經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)向，對(duì)政府產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目謀劃、招商引資、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行都有________作用。從“以票管稅”到“以數(shù)治稅”，稅務(wù)部門(mén)通過(guò)大企業(yè)“天氣預(yù)

報(bào)式”分析，將稅收大數(shù)據(jù)應(yīng)用到社會(huì)管理等領(lǐng)域，為發(fā)展________了“稅收智慧”。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．研判參考注入

B．預(yù)測(cè)導(dǎo)向釋放

C．挖掘借鑒賦予

D．評(píng)估示范提供

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“風(fēng)向標(biāo)”“具有較強(qiáng)的時(shí)效性”“‘天氣預(yù)報(bào)式’分析”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)分析大企業(yè)的稅收和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)能夠如天氣預(yù)報(bào)

一般提前了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)向。A項(xiàng)“研判”指研究判斷，B項(xiàng)“預(yù)測(cè)”指預(yù)先推測(cè)或測(cè)定，D項(xiàng)“評(píng)估”指評(píng)議估計(jì)，均符合文段語(yǔ)

境，保留。C項(xiàng)“挖掘”指從深處挖出來(lái)，與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)向”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處體現(xiàn)分析大企業(yè)的稅收和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)能夠提前了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)向，可以指點(diǎn)政府產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目謀

劃等的意思。A項(xiàng)“參考”指參證有關(guān)材料來(lái)幫助研究和了解，B項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)趨向，均符合文意，保留。D項(xiàng)“示范”指做出某

種可供大家學(xué)習(xí)的典范，分析大企業(yè)的稅收和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)只是能提前了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)向，起不到示范作用，不符合文意，排

除。

第三空，搭配“稅收智慧”，A項(xiàng)“注入”與“稅收智慧”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“釋放”一般搭配“力量”“信號(hào)”等，與“稅收智慧”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《經(jīng)濟(jì)冷暖“稅”先知》

13、①此外，父母中的一方在婚姻關(guān)系中不能得到滿足和慰藉，與孩子結(jié)成過(guò)度緊密的關(guān)系

②由于拒絕“長(zhǎng)大”，這種孩子的責(zé)任感差、依賴性強(qiáng)、心理脆弱、優(yōu)柔寡斷、常以自我為中心，小家子氣

③成人幼稚病男女都有，并沒(méi)有明顯的區(qū)別，這與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)

④他們不僅難以承擔(dān)家庭責(zé)任，也不會(huì)處理婚姻矛盾，對(duì)其人際關(guān)系產(chǎn)生重大負(fù)面影響

⑤當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再想將孩子推出家門(mén)推向社會(huì)，往往為時(shí)已晚

⑥比如，父母過(guò)分滿足孩子的需要，忽略其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A．③①⑥⑤④②

B．②④③⑥①⑤

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C．②⑤①③⑥④

D．③⑥①⑤②④

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，②句出現(xiàn)“這種孩子”，指代不清，不適合作首句，排除B、C兩項(xiàng)。③句引出“成人幼稚病”的話題，并

論述其與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)，適合作首句，保留A、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，判斷③句后接①句還是⑥句，①句通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“此外”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)父母與孩子之間的關(guān)系，而③句只強(qiáng)

調(diào)“成人幼稚病”與家庭教育環(huán)境密切相關(guān)，無(wú)法與①句構(gòu)成并列，排除A項(xiàng)。⑥句通過(guò)“比如”進(jìn)行舉例說(shuō)明，具體解釋“成人幼

稚病”與家庭的關(guān)系，③⑥兩句可以構(gòu)成捆綁，D項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《心里咨詢中的回溯療法與彼得·潘綜合征》

14、尊重與恭敬是偉大作品享有的特殊待遇。美術(shù)館、畫(huà)廊等展館內(nèi)部流淌著景仰和崇拜藝術(shù)的整體氣氛，崇高、肅穆、莊重的風(fēng)格令人目不

斜視，____________。手機(jī)的使用雖然使經(jīng)典名作____________，但也在無(wú)形中解構(gòu)了藝術(shù)周?chē)那f嚴(yán)氣氛。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．全神貫注一揮而就

B．?dāng)柯暺料⑼偈挚傻?/p>

C．望洋興嘆信手拈來(lái)

D．望塵莫及觸手可及

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“崇高、肅穆、莊重的風(fēng)格”“目不斜視”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)人們面對(duì)展館內(nèi)的藝術(shù)作品時(shí)專(zhuān)心致志，內(nèi)心充

滿了敬畏之情，A項(xiàng)“全神貫注”形容注意力高度集中，B項(xiàng)“斂聲屏息”指抑制語(yǔ)聲和呼吸，形容畏懼、小心的樣子，均符合文

意，保留。C項(xiàng)“望洋興嘆”比喻做事力量不夠或沒(méi)有條件，而感到無(wú)能為力，D項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，均與文意無(wú)

關(guān)，排除。

第二空，搭配“經(jīng)典名作”，且橫線處成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)手機(jī)的使用給經(jīng)典名作帶來(lái)的影響，B項(xiàng)“唾手可得”比喻非常容易得到，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫(xiě)成了，形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《是“藝術(shù)超市”，還是“藝術(shù)終結(jié)者”》

15、曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)直播間滿是商業(yè)氣息。觀看直播的網(wǎng)友們看似購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)了，審美力和思考力卻拉低了。直到某個(gè)直播帶貨農(nóng)產(chǎn)品成功“出

圈”，直播間里，主播從人生哲理到蘇格拉底，從詩(shī)詞曲賦到莎士比亞，都____________，人們才發(fā)現(xiàn)，文化直播，知識(shí)帶貨，不但不“違

和”，網(wǎng)友們還直呼“愛(ài)了”，這也反映出網(wǎng)絡(luò)直播模式未來(lái)的新變革，“有文化”的網(wǎng)絡(luò)直播生態(tài)____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．駕輕就熟別出心裁

B．融會(huì)貫通備受矚目

C．信手拈來(lái)呼之欲出

D．如數(shù)家珍躍然紙上

《正確答案》

C

第7頁(yè)南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“成功‘出圈’”與“直播間里”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出某些主播從人生哲理到蘇格拉底，從詩(shī)詞曲賦到莎士比亞

都能講出來(lái)之意，A項(xiàng)“駕輕就熟”比喻對(duì)某事有經(jīng)驗(yàn)，很熟悉，做起來(lái)容易，C項(xiàng)“信手拈來(lái)”指隨手拿來(lái)，D項(xiàng)“如數(shù)家珍”指對(duì)

列舉的事物或敘述的故事十分熟悉，均符合文意，保留。B項(xiàng)“融會(huì)貫通”指參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹

的領(lǐng)悟，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)直播模式未來(lái)的新變革”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出“有文化”的網(wǎng)絡(luò)直播生態(tài)將會(huì)出現(xiàn)之意，C項(xiàng)“呼之欲

出”指某事即將揭曉或出現(xiàn)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“別出心裁”指獨(dú)出巧思，不同流俗，D項(xiàng)“躍然紙上”指描寫(xiě)或刻畫(huà)得十分生

動(dòng)逼真，均與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“有文化的直播”以知識(shí)化人》

16、亞洲的困境在于——破壞環(huán)境的力量正是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)奇跡的動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)意味著更多產(chǎn)量、更多工作、更多餐桌上的食物，但是也意味著

更多的煙霧被排放，更多的樹(shù)木被砍伐，更多化學(xué)物質(zhì)傾向河流?，F(xiàn)在的關(guān)鍵是亞洲必須要進(jìn)行可持續(xù)的“綠色發(fā)展”才有未來(lái)，而所謂“綠色發(fā)

展”就是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)避免對(duì)環(huán)境造成危害。

這段話主要說(shuō)明的是（）。

A．亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題存在沖突

B．環(huán)境問(wèn)題制約著亞洲經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展

C．綠色產(chǎn)業(yè)將成為亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)力

D．亞洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以資源的過(guò)度的消耗為代價(jià)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)了環(huán)境污染這一問(wèn)題，接著指出只有發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)才能獲得經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的雙贏，意在強(qiáng)調(diào)只

有綠色產(chǎn)業(yè)才有未來(lái)，即綠色產(chǎn)業(yè)對(duì)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性。因此C項(xiàng)正確。

17、花生中的花生凝集素是一種碳水化合物結(jié)合蛋白，當(dāng)人體攝入后，它能夠迅速進(jìn)入血液循環(huán)，與內(nèi)皮細(xì)胞相互作用，產(chǎn)生細(xì)胞因子。然

而，這種細(xì)胞因子實(shí)際上是一種癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子，它的增加會(huì)導(dǎo)致其他內(nèi)皮細(xì)胞表達(dá)更多的細(xì)胞表面黏附分子，從而促進(jìn)腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移。

除了與內(nèi)皮細(xì)胞的相互作用外，花生凝集素還會(huì)與癌前細(xì)胞和癌細(xì)胞表面的一種特殊的糖鏈結(jié)合，并與血液中腫瘤細(xì)胞表面表達(dá)的一種蛋白質(zhì)

相互作用。這種相互作用會(huì)導(dǎo)致這種蛋白質(zhì)發(fā)生變化，從而使癌細(xì)胞表面的潛在黏附分子暴露出來(lái)，使癌細(xì)胞更加黏附在血管上，進(jìn)而促進(jìn)癌

癥的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。

這段文字意在說(shuō)明：

A．過(guò)量食用花生可能會(huì)增加患癌的風(fēng)險(xiǎn)

B．花生的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)不如想象中的完美

C．花生凝集素影響癌癥轉(zhuǎn)移的生理機(jī)制

D．花生凝集素能生成癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹花生中的花生凝集素進(jìn)入血液循環(huán)后會(huì)與內(nèi)皮細(xì)胞相互作用產(chǎn)生一種癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子，這種細(xì)胞因子會(huì)促進(jìn)

腫瘤細(xì)胞的轉(zhuǎn)移，接下來(lái)通過(guò)“除了······還”引導(dǎo)并列，指出花生凝集素還會(huì)與一種特殊的糖鏈結(jié)合并與血液中腫瘤細(xì)胞表面

的一種蛋白質(zhì)相互作用，使這種蛋白質(zhì)發(fā)生變化進(jìn)而促進(jìn)癌癥的轉(zhuǎn)移擴(kuò)散。故文段為并列結(jié)構(gòu)，主要講述了花生凝集素是如

何促進(jìn)癌癥轉(zhuǎn)移的，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均未包含文段的核心話題“花生凝集素”，排除；

D項(xiàng)，“生成癌癥轉(zhuǎn)移促進(jìn)因子”僅對(duì)應(yīng)文段前半部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《吃生花生和吃熟花生，有什么區(qū)別？醫(yī)生說(shuō)出大實(shí)話，很多人吃錯(cuò)了》

18、新技術(shù)發(fā)展讓閱讀進(jìn)入了更廣闊的天地。這一方面給“閱讀”帶來(lái)許多新的體驗(yàn)，同時(shí)也使得新媒介下的閱讀難免沾染上過(guò)度娛樂(lè)化、碎片

化的弊病。這讓新媒體時(shí)代閱讀的厚度和深度，在某種程度上迥別于傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀。如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀，讓花費(fèi)在讀書(shū)上的

精力和時(shí)間真正“物有所值”，同時(shí)打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜，是擺在現(xiàn)代人面前的一個(gè)問(wèn)題。

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這段文字意在說(shuō)明：

A．傳統(tǒng)閱讀與新媒體閱讀存在差異

B．新媒介下怎樣構(gòu)建新的閱讀模式

C．如何利用新技術(shù)跨越閱讀鴻溝

D．新媒體時(shí)代閱讀面臨新的挑戰(zhàn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹新技術(shù)發(fā)展給“閱讀”帶來(lái)的影響有好有壞這一情況，接下來(lái)指出現(xiàn)代人面臨的問(wèn)題，即由“同時(shí)”連接的兩個(gè)方

面，“如何避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀”和如何“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，這兩者即為新媒體時(shí)代下需要

解決的問(wèn)題，為文段重點(diǎn)所在，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，D項(xiàng)中的“挑戰(zhàn)”全面概況了這兩個(gè)方面，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“差異”為“如何避免過(guò)度······”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“避免過(guò)度碎片化的快餐式閱讀”，為文段中“同

時(shí)”之前的內(nèi)容，表述片面，排除；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“打通傳統(tǒng)閱讀和新媒體閱讀之間的文化隔膜”，為“同時(shí)”之后的內(nèi)容，表述片

面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《閱讀，讓生活更豐盈》

19、無(wú)論國(guó)際風(fēng)云如何變幻，中國(guó)將堅(jiān)持同各國(guó)一道，以相互尊重超越____________，以公平正義超越霸凌霸道，以合作共贏超越

____________，在構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系這條國(guó)與國(guó)交往新路上闊步前行。我們相信，各國(guó)堅(jiān)持相互尊重、公平正義、合作共贏，共同推動(dòng)構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系，必將為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體提供基本________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．弱肉強(qiáng)食太阿倒持保障

B．恃強(qiáng)凌弱以鄰為壑支撐

C．屈打成招另起爐灶動(dòng)力

D．物競(jìng)天擇損人利己建設(shè)

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“相互尊重”和“在構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系這條國(guó)與國(guó)交往新路上闊步前行”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不尊重行為不利于構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系之意。A項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，B項(xiàng)“恃強(qiáng)凌弱”指依仗強(qiáng)大，欺侮弱小，均符合文意，保留。C

項(xiàng)“屈打成招”指本是清白無(wú)罪的人在嚴(yán)刑拷打之下不得不承受被誣陷的罪名，與文意無(wú)關(guān)，排除；D項(xiàng)“物競(jìng)天擇”指生物相互

競(jìng)爭(zhēng)，能適應(yīng)者生存下來(lái)，側(cè)重適應(yīng)環(huán)境，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“合作共贏”和“在構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系這條國(guó)與國(guó)交往新路上闊步前行”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)不合作行為不利于構(gòu)建

新型國(guó)際關(guān)系之意。B項(xiàng)“以鄰為壑”比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害轉(zhuǎn)嫁給別人，符合文意，保留。A項(xiàng)“太阿倒

持”比喻把大權(quán)交給別人，自己反受其害，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“支撐”指抵抗住壓力使東西不倒塌，置于此處可體現(xiàn)共同推動(dòng)構(gòu)建新型國(guó)際關(guān)系，可為構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)

共同體提供支持之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《走出一條國(guó)與國(guó)交往的新路》

20、在極早期宇宙，有一段高速膨脹的時(shí)期，暴脹是由一種被稱作暴脹子場(chǎng)的勢(shì)能推動(dòng)的。在很短的時(shí)間內(nèi)，宇宙突然脹大到可以包容今天人

類(lèi)所看到的以及更多無(wú)法看到但存在的一切的尺度?？臻g的彎曲被抹平了，暴脹子場(chǎng)中的量子漲落也從亞原子尺度被放大到天體物理尺度。暴

脹子的衰變產(chǎn)生了大爆炸的熱，而其中的那些量子漲落則導(dǎo)致了物質(zhì)的不均勻性，為宇宙中的各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子。

這段文字意在說(shuō)明：

A．宇宙的產(chǎn)生與形成

B．量子的漲落與膨脹

C．物質(zhì)多樣性的起源

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D．暴脹子衰變的過(guò)程

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出極早期的宇宙存在一段高速膨脹的時(shí)期，引出宇宙的暴脹，之后論述了暴脹的過(guò)程，尾句進(jìn)一步指出暴脹子衰

變之后為宇宙中各種物質(zhì)結(jié)構(gòu)的形成提供了種子，故文段論述的是暴脹導(dǎo)致了宇宙的產(chǎn)生與形成，即宇宙是如何產(chǎn)生與形成

的，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“量子的漲落與膨脹”僅為宇宙形成過(guò)程中的一個(gè)方面，表述片面，排除；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“物質(zhì)多樣性的起源”非重點(diǎn)，文段談?wù)摰氖怯钪娴男纬蛇^(guò)程，該項(xiàng)未提及“宇宙”這一核心話題，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“暴脹子衰變的過(guò)程”非重點(diǎn)，該項(xiàng)未提及宇宙的形成這一結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

21、現(xiàn)有博物館教育功能的發(fā)揮，通常以展覽為核心，輔助以講座、講解等形式。新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)，也存在“游”“學(xué)”割裂、資源供需結(jié)構(gòu)

矛盾、各方主體磨合不夠等問(wèn)題?？梢陨疃蓉瀼仞^校合作，針對(duì)不同學(xué)齡，開(kāi)發(fā)和推廣兼具知識(shí)性、趣味性、體驗(yàn)性的系列博物館研學(xué)課程。

在多次實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上，評(píng)估研學(xué)效果，完善課程內(nèi)容、改進(jìn)研學(xué)方式，并以此匯編出版教案，將課程向更大范圍推廣。同時(shí)，在文旅融合

的大背景下，適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，推廣非學(xué)歷教育研學(xué)，形成體制與市場(chǎng)雙軌運(yùn)行，滿足多元、定制化需求，實(shí)現(xiàn)博物館教育向深度轉(zhuǎn)變。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)持續(xù)加強(qiáng)博物館和各類(lèi)學(xué)校的多層次合作

B．推進(jìn)多維協(xié)同以拓展博物館教育的實(shí)施方式

C．新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)模式還不夠成熟完善

D．現(xiàn)有博物館教育功能的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)市場(chǎng)機(jī)制

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先介紹了博物館教育的現(xiàn)有形式，接下來(lái)介紹了新近出現(xiàn)的博物館研學(xué)這一教育形式，緊接著指出這一教育形式存在

的問(wèn)題，隨后通過(guò)“可以”提出要“深度貫徹館校合作”和“適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制”的對(duì)策，以解決博物館研學(xué)這一教育形式存在的問(wèn)

題。故文段重在強(qiáng)調(diào)博物館教育既要館校合作，也要引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“深度貫徹館校合作”部分的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“不夠成熟完善”屬于問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)“適當(dāng)引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制”部分的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)揮好博物館的教育功能》

22、《紅樓夢(mèng)》之所以偉大，是因?yàn)槲?、史、哲在其中體現(xiàn)得淋漓盡致。不論是對(duì)“文”的欣賞，還是對(duì)“史”的批判，我們都應(yīng)當(dāng)________地

看待詩(shī)意與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，不能“執(zhí)其一端，不顧其余”。其實(shí)在《紅樓夢(mèng)》這樣一部偉大作品當(dāng)中，“哲學(xué)的世界”才是最重要的，欣賞《紅樓

夢(mèng)》如果只是停留在文、史層面，忽略了要上升到哲學(xué)的高度去思考人生，則無(wú)異于____________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．辯證買(mǎi)櫝還珠

B．客觀緣木求魚(yú)

C．深刻舍本逐末

D．全面升山采珠

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“不能‘執(zhí)其一端，不顧其余’”可知，我們要全面或客觀的看待詩(shī)意與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系，不能有所偏頗。A項(xiàng)“辯

證”指辯析考證，形容看問(wèn)題的眼光全面，B項(xiàng)“客觀”指按事物的本來(lái)面目去考察，不帶任何個(gè)人偏見(jiàn)或成見(jiàn)，D項(xiàng)“全面”指完

整周密，兼顧各方面，均符合文意，保留。C項(xiàng)“深刻”指深入、透徹，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“無(wú)異于”可知，前文是對(duì)橫線處所填成語(yǔ)的解釋說(shuō)明，欣賞《紅樓夢(mèng)》如果只是停留在文、史層面，忽略了最

重要的哲學(xué)，這樣的做法是不恰當(dāng)?shù)?，所以橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出把主次位置顛倒之意。A項(xiàng)“買(mǎi)櫝還珠”比喻沒(méi)有眼光，

取舍不當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”、D項(xiàng)“升山采珠”均比喻方法或方向不對(duì)，不可能達(dá)到目的，無(wú)法體現(xiàn)“主次位置

顛倒”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<紅樓夢(mèng)>的三重世界》

23、偉大的小說(shuō)與真實(shí)世界一樣，無(wú)法用________的“非黑即白”式二元思維來(lái)理解?！端疂G傳》這樣的作品是非常復(fù)雜的，也存在各種解讀

的可能性，有時(shí)，這難免造成一些讀者的誤讀。但倘若因此就將其____________，未免不太妥當(dāng)。從教育的角度看，只要教育者能夠正確引

導(dǎo)學(xué)生閱讀《水滸傳》這類(lèi)作品，教會(huì)學(xué)生何為美與光明，何為丑與黑暗，進(jìn)而讓學(xué)生形成健康、穩(wěn)定的價(jià)值觀，我們大可不必?fù)?dān)心《水滸

傳》把孩子教壞。這也________著教師、家長(zhǎng)的教育水平。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．極端束之高閣淬煉

B．盲目漠然置之挑戰(zhàn)

C．簡(jiǎn)單棄若敝屣考驗(yàn)

D．偏激置若罔聞磨練

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“二元思維”，且要體現(xiàn)出二元思維“非黑即白”的特性，A項(xiàng)“極端”指事物發(fā)展的端點(diǎn)狀態(tài)，兩個(gè)最高峰，兩個(gè)互

為對(duì)立的方面，C項(xiàng)“簡(jiǎn)單”指不復(fù)雜，D項(xiàng)“偏激”指過(guò)于偏執(zhí)、激進(jìn)，有失中肯，均可體現(xiàn)出二元思維“非黑即白”的特性，保

留。B項(xiàng)“盲目”比喻無(wú)意義、無(wú)目的的一種狀態(tài)，并未體現(xiàn)出二元思維“非黑即白”的特性，排除。

第二空，根據(jù)前文“《水滸傳》這樣的作品是非常復(fù)雜的，也存在各種解讀的可能性，有時(shí)，這難免造成一些讀者的誤讀”及

后文“未免不太妥當(dāng)”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出人們對(duì)待《水滸傳》不妥當(dāng)?shù)淖龇?，A項(xiàng)“束之高閣”比喻放著不用、丟在

一旁不管，C項(xiàng)“棄若敝屣”指像扔破鞋一樣扔掉，比喻毫不可惜地扔掉或拋棄，均符合文意，保留。D項(xiàng)“置若罔聞”指好像沒(méi)

有聽(tīng)見(jiàn)似的，不去過(guò)問(wèn)或不予關(guān)心，文段并未強(qiáng)調(diào)是否聽(tīng)見(jiàn)《水滸傳》，而是強(qiáng)調(diào)出人們對(duì)待《水滸傳》不妥當(dāng)?shù)淖龇?，與

文意不符，排除。

第三空，搭配“教育水平”，根據(jù)“只要教育者能夠正確引導(dǎo)學(xué)生閱讀《水滸傳》這類(lèi)作品······我們大可不必?fù)?dān)心《水滸傳》把

孩子教壞”可知，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、穩(wěn)定的價(jià)值觀對(duì)于教師和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，C項(xiàng)“考驗(yàn)”意思是通過(guò)具體行動(dòng)或艱險(xiǎn)

危急環(huán)境等來(lái)檢驗(yàn)其是否堅(jiān)定、忠誠(chéng)或正確，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“淬煉”指反復(fù)經(jīng)受考驗(yàn)，磨練，與“教育水平”搭配不當(dāng)，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大可不必?fù)?dān)心<水滸傳>會(huì)把孩子教壞》

24、博物館已經(jīng)不完全是收藏、保護(hù)、研究、展示人類(lèi)發(fā)展見(jiàn)證物的公共文化服務(wù)機(jī)構(gòu)。除傳統(tǒng)的博物館之外，社區(qū)博物館、遺址博物館、生

活博物館、生態(tài)博物館、非遺展示館、博物館公園等，都會(huì)越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們身邊。這是一種無(wú)邊界、社區(qū)化的展陳方式，地鐵、機(jī)場(chǎng)、

超市、工業(yè)遺產(chǎn)、廢墟、公園、城市轉(zhuǎn)角空間、鄉(xiāng)村農(nóng)田······都有可能成為博物館展覽的新型場(chǎng)所，博物館正在脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣。與其

說(shuō)走進(jìn)博物館，將其當(dāng)作人們?nèi)粘Ｉ畹囊粋€(gè)有機(jī)組成部分，不如說(shuō)是博物館走進(jìn)了人們的日常生活。

如何理解“脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”？

A．博物館的展示方式變得有人情味

B．多樣化的功能使得博物館更有吸引力

C．生動(dòng)有趣的展陳方式使博物館更親民

D．博物館開(kāi)始主動(dòng)融入當(dāng)代的生活

《正確答案》

D

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出博物館不再只是用來(lái)收藏、保護(hù)、研究等，社區(qū)博物館、遺址博物館等越來(lái)越多地出現(xiàn)在我們身邊，生活中的

各種地方都有可能成為博物館展覽的新型場(chǎng)所，隨后引出“博物館正在脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”這一觀點(diǎn)，尾句總結(jié)強(qiáng)調(diào)“博物

館走進(jìn)了人們的日常生活”，故“脫去傳統(tǒng)的冰冷的外衣”指的應(yīng)是博物館不再高高在上，開(kāi)始走進(jìn)人們的日常生活，對(duì)應(yīng)D

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“有人情味”相比D項(xiàng)，未明確體現(xiàn)博物館的變化，排除；

B項(xiàng)，“多樣化的功能”對(duì)應(yīng)首句，沒(méi)有體現(xiàn)博物館走進(jìn)了人們的日常生活，排除；

C項(xiàng)，“生動(dòng)有趣的展陳方式”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《博物館可持續(xù)發(fā)展，為人們帶來(lái)更多樣的體驗(yàn)》

25、2023年我國(guó)經(jīng)濟(jì)工作千頭萬(wàn)緒，需要從戰(zhàn)略全局出發(fā)，抓主要矛盾，從改善社會(huì)心理預(yù)期、提振發(fā)展信心入手，抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)，綱舉

目張做好工作。在辯證唯物主義方法論的意義上，以上遵循的哲理是：

A．在觀察和處理復(fù)雜事物時(shí)，需重視矛盾的主要方面

B．抓住并解決好主要矛盾，可以促進(jìn)其他矛盾的解決

C．在實(shí)際工作中，要抓住事物基本矛盾，把握事物本質(zhì)

D．在實(shí)際工作中，必須堅(jiān)持“重點(diǎn)論”避免“兩點(diǎn)論”

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

本題考查政治常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾雙方的力量是不平衡的，矛盾的主要方面居于支配地位、起著主導(dǎo)作用，矛盾的次要方面處于被支配地位。

矛盾的主次方面原理側(cè)重于如何認(rèn)識(shí)事物，而不是解決問(wèn)題。

B項(xiàng)正確，在復(fù)雜事物的矛盾系統(tǒng)中，對(duì)事物的發(fā)展過(guò)程起著決定作用的矛盾就是主要矛盾，其他處于從屬地位的是次要矛

盾。主要矛盾在矛盾體系中起主導(dǎo)作用，它制約著次要矛盾。主次矛盾原理側(cè)重于如何解決問(wèn)題?！白プ≈卮箨P(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)

了要抓主要矛盾。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，基本矛盾是規(guī)定事物發(fā)展全過(guò)程的本質(zhì)，并規(guī)定和影響這個(gè)過(guò)程其他矛盾的存在和發(fā)展的矛盾。而題干中側(cè)重強(qiáng)調(diào)

的是矛盾發(fā)展的不平衡性，即抓主要矛盾的重要性，并未體現(xiàn)把握事物本質(zhì)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，矛盾的不平衡性原理，要求我們堅(jiān)持唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的統(tǒng)一?！皬膽?zhàn)略全局出發(fā)”體現(xiàn)主次兼顧的兩點(diǎn)

論；“抓住重大關(guān)鍵環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了抓主要矛盾的重點(diǎn)論。只堅(jiān)持“重點(diǎn)論”、避免“兩點(diǎn)論”是錯(cuò)誤的做法。

故正確答案為B。

26、以距今約5800年為起點(diǎn)追溯，在距今約6500年前后的史前文化中已經(jīng)出現(xiàn)一些社會(huì)________現(xiàn)象。中原地區(qū)距今7000年至6000年為仰

韶文化早期階段，盡管從陜西臨潼姜寨等遺址看仰韶早期多是凝聚式、向心式相對(duì)________的聚落形態(tài)，但在河南濮陽(yáng)西水坡遺址出土有距

今約6500年前四組沿子午線方向等距________的大型蚌塑龍虎圖案和特殊墓葬，龍形象已十分成熟，說(shuō)明當(dāng)時(shí)至少存在駕龍馭虎的大型墓

主、小型墓葬和一般平民的人員身份差別。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同化密集分布

B．統(tǒng)一集中羅列

C．等級(jí)對(duì)等散布

D．分化平等排列

《正確答案》

D

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南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：756f1c6138f34668feac361b84cfc055

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)后文可知，橫線處表達(dá)社會(huì)中存在身份差別之意，C項(xiàng)“等級(jí)”意為按質(zhì)量、程度、地位等的差異而作出區(qū)別，D

項(xiàng)“分化”指性質(zhì)相同的事物變成性質(zhì)不同的事物或統(tǒng)一的事物變成分裂的事物，均符合文意，保留。A項(xiàng)“同化”指不相似或不

相同的事物逐漸變得相似或相同，B項(xiàng)“統(tǒng)一”意為部分結(jié)合成整體，分歧趨于一致，均與文意相悖，排除。

第二空，根據(jù)“但”可知，橫線處與后文“存在······身份差別”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，表達(dá)沒(méi)有身份差異之意，C項(xiàng)“對(duì)等”指同等、平

等，D項(xiàng)“平等”泛指地位相等，均與文意相符，保留。

第三空，根據(jù)“四組沿子午線方向等距”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)墓葬依次分布之意，D項(xiàng)“排列”指按一定順序站或放，與文意相

符，當(dāng)選。C項(xiàng)“散布”意為散落到各個(gè)地方，到處傳播，無(wú)法體現(xiàn)依次排布之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《尋根追流：把中國(guó)文明歷史研究引向深入》

27、近年來(lái)，無(wú)論是銅仁梵凈山的分級(jí)生態(tài)保護(hù)，還是溫州洞頭的海洋生態(tài)修復(fù)，都不僅改善了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，也推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅

產(chǎn)生了自然效益，也產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。這充分證明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)是對(duì)資源和生態(tài)環(huán)境的____________，生態(tài)環(huán)境保護(hù)也不應(yīng)是舍棄

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的____________，在發(fā)展中保護(hù)、在保護(hù)中發(fā)展，這是生態(tài)文明建設(shè)的正道。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．予取予求因小失大

B．竭澤而漁緣木求魚(yú)

C．橫征暴斂削足適履

D．物盡其用因噎廢食

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“在發(fā)展中保護(hù)”可知，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)過(guò)度消耗資源、破壞生態(tài)，A項(xiàng)“予取予求”指任意索取，B項(xiàng)“竭澤而漁”比喻

目光短淺，只顧眼前利益，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，均符合文意，保留。C項(xiàng)“橫征暴斂”指強(qiáng)橫地征收捐稅，殘暴地搜刮民財(cái)，對(duì)象

是“民財(cái)”，不是“資源和生態(tài)環(huán)境”，排除；D項(xiàng)“物盡其用”指充分利用資源，含褒義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以齊頭并進(jìn)，故保護(hù)生態(tài)環(huán)境不需要“舍棄經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，B項(xiàng)“緣木求魚(yú)”比

喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“因小失大”指為了小的利益，造成大的損失，文段沒(méi)有指出經(jīng)濟(jì)

發(fā)展比生態(tài)環(huán)境保護(hù)更重要，不符合語(yǔ)境，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《算好生態(tài)賬不負(fù)山與人》

28、“___________________”。虛假訴訟作為訴訟領(lǐng)域里的嚴(yán)重不誠(chéng)信行為，積弊已久，要通過(guò)典型案例的辦理，及時(shí)歸納虛假訴訟案件的

特征，做到精準(zhǔn)辦案、從嚴(yán)追責(zé)，要更廣泛宣傳虛假訴訟的危害性、違法性，發(fā)揮典型案例的普法和預(yù)警功能。同時(shí)，還需要完善虛假訴訟案

件線索移送、聯(lián)合查辦、結(jié)果反饋等協(xié)作機(jī)制，探索建立虛假訴訟“黑名單”制度。訴訟的目的是實(shí)現(xiàn)正義，而虛假訴訟與正義背道而馳，與國(guó)法

不容，必須摘除這顆司法領(lǐng)域的“毒瘤”。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿

B．蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行

C．行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)

D．繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開(kāi)頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先指出虛假訴訟積弊已久，隨后通過(guò)“要”“還需要”指出要通過(guò)多種

手段治理虛假訴訟，尾句通過(guò)“必須”強(qiáng)調(diào)摘除虛假訴訟這顆“毒瘤”的必要性，故后文主要強(qiáng)調(diào)對(duì)于虛假訴訟，需要大力治理。

A項(xiàng)“新松恨不高千尺，惡竹應(yīng)須斬萬(wàn)竿”指新栽的松樹(shù)恨不能快速長(zhǎng)成千尺高樹(shù)，到處亂生侵蔓的惡竹應(yīng)該斬掉它一萬(wàn)竿，常

用以表示對(duì)新人新事應(yīng)大力扶持，望其茁壯成長(zhǎng)，迅速成材，而對(duì)壞人壞事則應(yīng)疾惡如仇，除惡務(wù)盡，決不心慈手軟，與后

文對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“蓋天下之事，不難于立法，而難于法之必行”指天下的事情，困難之處不在于制定法令，而在于讓法令得到切實(shí)貫徹執(zhí)

行，強(qiáng)調(diào)法令執(zhí)行的重要性，與后文話題不一致，排除；

C項(xiàng)，“行之力則知愈進(jìn)，知之深則行愈達(dá)”指越是深入實(shí)踐，知識(shí)就能不斷增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)就能不斷精進(jìn)；有了更深刻的認(rèn)識(shí)，實(shí)

踐才越有方向感，強(qiáng)調(diào)知識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系，與后文話題不一致，排除；

D項(xiàng)，“繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟”指水桶上的繩子短了就不可能汲取深井里的水，江河里的水太淺了就不可能承載大

型的船只。比喻能力薄弱，難以擔(dān)任艱巨的任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要提升能力，與后文話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓虛假訴訟在“照妖鏡”下無(wú)所遁形》

29、客戶不喜歡推銷(xiāo)，他們喜歡購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)轭檰?wèn)型銷(xiāo)售員是賣(mài)客戶想要購(gòu)買(mǎi)的產(chǎn)品，告之型銷(xiāo)售員是賣(mài)自己想賣(mài)的產(chǎn)品。所以顧問(wèn)型銷(xiāo)售員處

處受人歡迎，因?yàn)樗麄儙涂蛻艚鉀Q問(wèn)題，告之型銷(xiāo)售員處處讓人討厭，因?yàn)樗麄冎幌胪其N(xiāo)自己的產(chǎn)品。前者是以客戶為中心，幫助客戶提供有

價(jià)值的產(chǎn)品或服務(wù)，后者是以自我為中心，只想著自己銷(xiāo)售產(chǎn)品后的業(yè)績(jī)收入。因?yàn)槎咝膽B(tài)不一樣，出發(fā)點(diǎn)不一樣，所以銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不一樣。

本段文字意在表明（）。

A．銷(xiāo)售員的思路決定其出路

B．顧問(wèn)型銷(xiāo)售與告之型銷(xiāo)售的區(qū)別

C．要做顧問(wèn)型銷(xiāo)售

D．銷(xiāo)售心態(tài)對(duì)銷(xiāo)售業(yè)績(jī)的影響

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

C項(xiàng)正確，文段主體為兩種銷(xiāo)售人員，綜合這兩層因果關(guān)系可得文段主旨：銷(xiāo)售要以客戶為中心，為客戶著想，這樣的銷(xiāo)售人

員即顧問(wèn)型銷(xiāo)售。A項(xiàng)錯(cuò)誤，擴(kuò)大了文段的主要觀點(diǎn)，表述過(guò)于籠統(tǒng)。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，表述了文中說(shuō)明的事實(shí)，沒(méi)有表達(dá)作者

的觀點(diǎn)傾向。

30、山水畫(huà)真正獨(dú)立成為一門(mén)學(xué)科，似乎在中唐前后。經(jīng)過(guò)中晚唐的沉溺聲色繁華之后，士大夫們一方面仍然延續(xù)著這種沉溺，同時(shí)又日益陶

醉在另一個(gè)美的世界之中，這就是自然風(fēng)景山水花鳥(niǎo)的世界。山水風(fēng)景作為地主士大夫居住、游玩、觀賞的環(huán)境，處在與他們現(xiàn)實(shí)生活親切依

存的社會(huì)關(guān)系之中。此外，他們生活的時(shí)代既不再是奮發(fā)進(jìn)取的初盛唐時(shí)代，也不同于六朝貴族的掠奪開(kāi)發(fā)時(shí)期。他們的現(xiàn)實(shí)生活反映了一種

滿足于既得利益，希望長(zhǎng)久保持和固定，從而將整個(gè)封建農(nóng)村理想化、牧歌化的心情，山水、樹(shù)石、花鳥(niǎo)這些田園物象便成為了獨(dú)立的審美對(duì)

象被抒寫(xiě)贊頌。

這段文字意在說(shuō)明：

A．中唐前后士大夫階層為何偏愛(ài)田園風(fēng)光

B．山水畫(huà)的獨(dú)立發(fā)展及描繪意象的變遷

C．山水畫(huà)得以獨(dú)立成科的社會(huì)性原因

D．山水畫(huà)折射出中唐上流社會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足

《正確答案》

C

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《專(zhuān)家解析》

文段首先指出山水畫(huà)似乎在中唐前后真正獨(dú)立。接下來(lái)指出中晚唐時(shí)期士大夫們?nèi)找嫣兆碛谧匀伙L(fēng)景山水花鳥(niǎo)的世界，這一

世界對(duì)他們而言十分重要，通過(guò)“此外”表明，他們的現(xiàn)實(shí)生活也反映了對(duì)既得利益的滿足，從而將封建農(nóng)村理想化、牧歌

化，因此田園物象便成為了獨(dú)立的審美對(duì)象。故文段重點(diǎn)在于分析山水畫(huà)獨(dú)立成為一門(mén)學(xué)科的原因，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“山水畫(huà)”，排除；

B項(xiàng)，“描繪意象的變遷”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“上流社會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)的滿足”僅對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】李澤厚《美的歷程》

31、隨著向高收入國(guó)家邁進(jìn)，規(guī)模巨大的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)還在不斷________。同時(shí)，人們對(duì)消費(fèi)質(zhì)量和________需求持續(xù)提升，消費(fèi)結(jié)構(gòu)加快升

級(jí)，電子信息、遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康養(yǎng)老、社區(qū)服務(wù)、在線教育等新業(yè)態(tài)、新模式將逐漸成為居民消費(fèi)的重點(diǎn)和我國(guó)消費(fèi)的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．?dāng)U展空間

B．?dāng)U充維度

C．?dāng)U大規(guī)模

D．?dāng)U張層次

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，形容市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大，A項(xiàng)“擴(kuò)展”指向外伸展，C項(xiàng)“擴(kuò)大”指使（范圍、規(guī)模等）比原來(lái)大，D項(xiàng)“擴(kuò)張”指向外擴(kuò)大，

均搭配恰當(dāng)，保留；B項(xiàng)“擴(kuò)充”指擴(kuò)大充實(shí)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)在的充實(shí)和增多，通常搭配“內(nèi)容”，與“市場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，與“提升”搭配，且根據(jù)“質(zhì)量”可知，橫線處表達(dá)的是消費(fèi)水平的提升，D項(xiàng)“層次”體現(xiàn)了等級(jí)秩序的提升，符合文

意，當(dāng)選；A項(xiàng)“空間”、C項(xiàng)“規(guī)?！本w現(xiàn)的是空間的變化，后文并無(wú)此意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)努力推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期高質(zhì)量發(fā)展》

32、志愿服務(wù)摻假不只影響學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，更違反了學(xué)校的相關(guān)規(guī)范。針對(duì)這種現(xiàn)象，一方面，學(xué)校要明確對(duì)志愿服務(wù)造假的懲處措施，讓學(xué)

生和家長(zhǎng)知道造假的代價(jià)，不要抱有僥幸心理，從而影響到個(gè)人相關(guān)記錄。另一方面，有關(guān)方面也要積極探索和嘗試各種志愿創(chuàng)新形式，著力

構(gòu)建家、校、學(xué)生、志愿服務(wù)組織多方協(xié)同參與的機(jī)制和平臺(tái)，靈活構(gòu)建對(duì)不同志愿者的評(píng)價(jià)和考核機(jī)制，以此貼合高中生活躍的心理狀態(tài)，

調(diào)動(dòng)他們對(duì)公益的主觀能動(dòng)性，從而避免一些家長(zhǎng)和學(xué)生走偏路。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)（）。

A．志愿服務(wù)摻假帶來(lái)的影響

B．如何解決志愿服務(wù)摻假

C．志愿服務(wù)摻假的懲處措施

D．志愿服務(wù)不應(yīng)急功近利

《正確答案》

B

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《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出志愿服務(wù)造假的影響，引出“志愿服務(wù)造假”的話題，接著通過(guò)“一方面”“另一方面”并列了兩方面對(duì)策：一是學(xué)校

要明確志愿造假的懲處措施，二是要積極探索志愿創(chuàng)新形式，故文段通過(guò)并列結(jié)構(gòu)強(qiáng)調(diào)了針對(duì)志愿服務(wù)造假問(wèn)題的解決辦

法，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段首句，僅引出話題，非文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)并列的第一方面，表述片面，排除；

D項(xiàng)，文段未提及“急功近利”，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

33、①1683年，牛津大學(xué)阿斯莫林博物館向公眾開(kāi)放，標(biāo)志著現(xiàn)代博物館的誕生。

②博物館發(fā)展至今，其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上，新增了教育在三大功能里，收藏是基礎(chǔ)和前提，研究是手段和過(guò)程，教育是目的和結(jié)果。

③“一個(gè)博物館就是一所大學(xué)?！?。

④以博物館為窗口和媒介，能實(shí)現(xiàn)研究成果從專(zhuān)業(yè)小眾向普通大眾的轉(zhuǎn)化，堅(jiān)定文化自信、傳承中華文明進(jìn)而實(shí)現(xiàn)文明互鑒，繁榮文化事業(yè)和

文化產(chǎn)業(yè)。

這段話中有語(yǔ)病的一句是：

A．①

B．②

C．③

D．④

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

B項(xiàng)，②句“新增了教育在三大功能里”句式雜糅，應(yīng)改為“博物館發(fā)展至今，其功能在收藏、研究的基礎(chǔ)上，新增了教育功

能。在三大功能里······”，存在語(yǔ)病，當(dāng)選。

A、C、D三項(xiàng)，①③④三句均表意明確，沒(méi)有語(yǔ)病，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明網(wǎng)《發(fā)揮好博物館的教育功能》

34、2020年全球新冠疫情暴發(fā)，在線教育因其優(yōu)勢(shì)站上“風(fēng)口”。然而今年以來(lái)，就在資本玩家們____________、蓄勢(shì)待發(fā)的時(shí)候，央媒頻繁

發(fā)文“敲打”在線教育行業(yè)，直指亂象，這讓在線教育熱陷入了冷思考，繼續(xù)野蠻生長(zhǎng)勢(shì)必遭受政策迎頭痛擊，就此____________顯然又將錯(cuò)

失大好市場(chǎng)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．躍躍欲試安步當(dāng)車(chē)

B．蜂擁而至日漸式微

C．摩拳擦掌偃旗息鼓

D．趨之若鶩令行禁止

《正確答案》

C

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南平閩延電力建設(shè)有限公司建甌分公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào)：756f1c6138f34668feac361b84cfc055

《專(zhuān)家解析》

第一空，橫線后頓號(hào)表同義并列，橫線處所填成語(yǔ)與“蓄勢(shì)待發(fā)”意思相近，應(yīng)體現(xiàn)準(zhǔn)備行動(dòng)的意思。A項(xiàng)“躍躍欲試”形容內(nèi)心

急切地想試一試，C項(xiàng)“摩拳擦掌”形容戰(zhàn)斗或勞動(dòng)前，人們精神振奮、躍躍欲試的樣子，均能體現(xiàn)準(zhǔn)備行動(dòng)的意思，符合文

意，保留。B項(xiàng)“蜂擁而至”指像一窩蜂似地一擁而來(lái)，D項(xiàng)“趨之若鶩”比喻爭(zhēng)相追逐不正當(dāng)?shù)氖挛?，文段?qiáng)調(diào)正在準(zhǔn)備還未行

動(dòng)，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語(yǔ)與前文“繼續(xù)野蠻生長(zhǎng)”是在線教育的兩種不同選擇，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)在線

教育終止野蠻生長(zhǎng)的意思。C項(xiàng)“偃旗息鼓”比喻事情終止或聲勢(shì)減弱，用在此處指終止野蠻生長(zhǎng)，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“安步

當(dāng)車(chē)”指慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車(chē)，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《在線教育駛?cè)胧致房谝靶U生長(zhǎng)遭遇強(qiáng)監(jiān)管》

35、①銀行在“發(fā)卡圈地”的過(guò)程中盲目追求規(guī)模效應(yīng)和市場(chǎng)份額，濫發(fā)卡、重復(fù)發(fā)卡等情況突出，形成了無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)、資源浪費(fèi)等問(wèn)題

②對(duì)商業(yè)銀行而言，要轉(zhuǎn)變信用卡業(yè)務(wù)發(fā)展模式，進(jìn)一步向?qū)I(yè)化、差異化、精細(xì)化的高質(zhì)量方向發(fā)展

③近年來(lái)，銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)信用卡業(yè)務(wù)快速發(fā)展，在便利群眾支付和日常消費(fèi)等方面發(fā)揮了重要作用

④對(duì)金