統(tǒng)編版三年級語文上冊第9課《那一定會很好》精美課件

統(tǒng)編版小學(xué)語文三年級上冊第三單元奇遇一：初入心愿小鎮(zhèn)情境任務(wù)恭喜你獲得了心愿能量瓶，到達了心愿小鎮(zhèn)的公園，這里有一粒種子，它也有很多的愿望，等待你幫助它實現(xiàn)?！℃?zhèn)的心愿使者活動一基礎(chǔ)闖關(guān)認讀詞語幫助種子快快長大吧！縮成一團認讀詞語幫助種子快快長大吧！吱吱嘎嘎認讀詞語幫助種子快快長大吧！拆下來認讀詞語幫助種子快快長大吧！努力生長認讀詞語幫助種子快快長大吧！手推車認讀詞語幫助種子快快長大吧！根莖認讀詞語幫助種子快快長大吧！鋸子認讀詞語幫助種子快快長大吧！斧子你真棒！澆灌出了知識的花朵！縮成一團吱吱嘎嘎拆下來努力生長手推車根莖鋸子斧子nǔzhīchāituīfǔjīnɡjù重點掌握手推車木料包裹借助圖片來認識這些詞語吧！活動二探尋種子的生命旅程這是一個關(guān)于“變化”的故事，誰一直在變？它又先后變成了什么呢？一粒種子一棵大樹一輛手推車一把椅子木地板種子大樹手推車木地板椅子站種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。“這真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好?！蹦懿荒芙柚鷪D示，把故事大致說一說？種子大樹手推車木地板椅子站跑坐躺活動三聆聽種子的聲音種子之所以一直在變，是因為它心里一直在想。請你再次默讀故事，把描寫心理活動的句子畫出來。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。要是我能躺下，那一定會很好。我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。要是我能躺下，那一定會很好。每次出現(xiàn)的“那一定會很好”，所指的是同一件事嗎？次數(shù)對應(yīng)時間事件第一次第二次第三次第四次站起來，大口大口呼吸空氣做一棵會跑的樹停下來，坐著休息一會兒躺下種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好?！狈N子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好?！睒溥@么想著。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。”種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去。“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好?！睒溥@么想著。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團?！斑@真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。”種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個日子，它長成了一棵高大的樹。高大的樹能看到很遠的地方，它看見人和動物在山路上走來走去，跑來跑去?！耙悄茏鲆豢脮艿臉?，那一定會很好。”樹這么想著。種子被泥土緊緊地包裹著，它不得不把身體縮成一團。“這真難受。”種子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好?！闭酒饋硪院?，我的體型更好看了，身體舒展了，也更舒服了，還可以看遠處的風(fēng)景了……樹心里想：“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好?！笔滞栖囆睦锵耄骸耙俏夷芡Ｏ聛?，坐著休息一會兒，那一定會很好。”椅子心里想：“要是我能躺下，那一定會很好?！蹦隳芟窭蠋熌菢訌南旅嫒庍x擇一處想一想嗎？活動四感悟種子的一生用自己的話說一說種子經(jīng)歷了一段怎樣的歷程。種子大樹手推車木地板椅子站跑坐躺空間狹小年代久遠累了挺直腰板太吃力了渴望自由你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個故事里的種子就像什么一樣？不同的境遇有不同的追求。就像一個人，在不同的時期，我們的需求也是不同的，夢想也是不同的，無論怎樣，我們都要像種子一樣享受每一個階段，讓我們的每一段經(jīng)歷都變得幸福而美好。那一定會很好變成地板的種子還會有什么新的心愿呢？你能幫它實現(xiàn)心愿嗎？拿起筆繼續(xù)寫一寫這顆神奇種子的心愿之旅吧！作業(yè)任務(wù)9*那一定會很好新課導(dǎo)入

在森林里，在道路兩旁，在公園里，我們到處可以看見樹。同學(xué)們，誰能說說大樹能給我們帶來什么好處？

大樹的作用可真多??！我們今天一起來學(xué)習(xí)一篇與樹有關(guān)的童話故事！1.認識“縮、努”等8個生字。2.默讀課文，能了解主人公從一粒種子到陽臺上的木地板的生命歷程。3.與《賣火柴的小女孩》進行比較，能發(fā)現(xiàn)兩篇課文的異同點。學(xué)習(xí)目標

你能在“那一定會很好”前面補充一句話，來表達自己的愿望嗎？要是我有一根金箍棒，那一定會很好。要是我能去迪士尼樂園玩，那一定會很好。

“那一定會很好。”這句話是誰說的？他有什么愿望？借助拼音，自讀課文，遇到難讀的句子多讀幾遍。“那一定會很好”是主人公“種子”說的。當(dāng)它是種子時，它的愿望是站起來；變成樹后，它的愿望是跑起來；成為手推車后，他的愿望是坐下來；變成一把椅子后，它的愿望是躺下來。字詞學(xué)習(xí)

縮吱拆努suōzhīchāinǔ斧推莖鋸fǔtuījīnɡjù

這些字音讀準了嗎？和同桌互相考一考。努力莖葉鋸子斧子椅子拆掉包裹難受調(diào)皮搖晃服務(wù)費力休息舒服舊木料手推車吱吱嘎嘎縮成一團跑來跑去開火車，讀一讀

一粒種子到陽臺上的木地板，它經(jīng)過了一段怎樣的歷程？試著用自己的話說一說。一粒種子一棵大樹一輛手推車一把椅子一塊木地板

一粒種子到陽臺上的木地板，它經(jīng)過這段歷程后，它的心情又發(fā)生怎樣的變化呢？你能在課文中找到答案嗎？研讀探究

“這真難受?！狈N子想，“我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好?！?/p>

被泥土包裹得緊緊的種子會是什么樣的感受？

種子一邊想一邊努力生長。過了些日子，它長出細細的根、莖和兩片小葉子，鉆出地面，站在陽光下。過了很多個日子，它長成一棵高大的樹。

陽光暖暖的，風(fēng)兒輕輕的，雨點潤潤的，花兒香香的，小草綠綠的，小溪在流淌，動物們在奔跑……一切都這么美好……

變成樹后，它會看到什么？有什么感受呢？

“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好好。”樹這么想著。它的愿望實現(xiàn)了嗎？他高興嗎？

終于成了一棵樹，它又有了怎樣新的渴望呢？

農(nóng)夫把樹拖到自家院子里，花了好些日子，做成了一輛手推車。跑起來的時候，手推車聽到耳邊呼呼的風(fēng)聲，真舒服。

哪個詞能體現(xiàn)大樹實現(xiàn)愿望后的快樂？

“要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好?！笔滞栖囈贿呥@么想著，一邊費力地跑來跑去。

當(dāng)它老了，跑得越來越費勁了，它的想法改變了嗎？

農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了，用拆下來的舊木料做了把椅子。它如愿以償?shù)匦菹⒘藛幔?/p>

幾年后，挺直腰背的它又是怎么想的？

“我真是老了。”椅子想。它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力，“要是我能躺下，那一定會很好?！边@幾個詞可以看出什么？深深的疲憊

四次“那一定會很好”表達了樹從一粒種子到陽臺上的木地板的過程中，萌發(fā)的四個不同的愿望。由于日漸衰老，說話也顯得越來越吃力……小組四人分別扮演大樹的不同階段，讀讀這四句話。

①我一定要站起來，大口大口地呼吸空氣，那一定會很好。

②要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。

③要是我能停下來，坐著休息一會兒，那一定會很好。

④要是我能躺下，那一定會很好。

現(xiàn)在，農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會吱呀搖晃的椅子拆了，鋸成小木片，拼成美麗的木地板，鋪在了陽臺上。

它覺得自己又變成了一棵樹。大樹后來如愿躺下來了嗎？齊讀最后兩個自然段。它覺得自己又變成了一棵樹。為什么它又覺得自己成了一棵樹？

這一生，它實現(xiàn)了自己所有的愿望，享受了生命中的每一個歷程。此時它的心情，依然和那棵樹一樣，樂觀積極，默默奉獻并對生活充滿希望。示例：

日久天長，木地板表面不再光滑,身上也出現(xiàn)了些裂紋?！拔也荒芾^續(xù)留在這里了，裂縫會讓人們摔跤?！蹦镜匕逑?，“如果我能回到大地媽媽的懷抱，那一定會很好?！边^了幾日，農(nóng)夫的兒子拆掉了損壞的木地板，把它投進火爐，木地板慢慢化成了灰燼，被撒在一棵大樹底下。童話續(xù)編童話到這結(jié)束了嗎？木地板還會有新的想法嗎？

你覺得這是一顆怎樣的種子？你喜歡這種子嗎？說說你的理由。

樂觀、有追求、為他人服務(wù)、甘于奉獻、經(jīng)歷豐富......

從一粒種子到陽臺上的木地板，它經(jīng)歷了站、跑、坐、躺的歷程，多像人的一生?。〔还茉谀膫€階段，它的心里都充滿希望，用積極的心態(tài)去面對生活，無私地、默默地奉獻。這種積極樂觀、不斷追求的精神值得我們學(xué)習(xí)。課文總結(jié)

大家回顧一下《賣火柴的小女孩》。比較一下，這篇課文和《賣火柴的小女孩》有哪些異同？相同點：兩篇都是童話，行文線索都與標題有關(guān)，分別以“火柴”和“那一定會很好”作為線索，貫穿全文。內(nèi)容上，都表達主人公的內(nèi)心愿望。不同點：兩篇童話的主人翁不同；小女孩每次的愿望都破滅了，結(jié)局令人悲傷；種子的愿望都實現(xiàn)了，結(jié)局是幸福的。拓展積累

將自己喜歡的詞句摘抄在自己的積累本上，積累起來。

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