第二章 聲現(xiàn)象 人教版物理八年級(jí)上學(xué)期

第二章聲現(xiàn)象一、選擇題。1、聲音在下列物質(zhì)中傳播同樣的距離時(shí)，用時(shí)間最短的是（）A．在空氣中 B．在水中 C．在真空中 D．在鋼鐵中2、小明想利用家里的暖水瓶來(lái)探究真空能否傳聲。如圖所示是暖水瓶的簡(jiǎn)易剖面圖。他把音樂(lè)賀卡里的電子發(fā)生器放入瓶中，根據(jù)聽(tīng)到的聲音進(jìn)行判斷。下列是他設(shè)計(jì)的幾組比較因素，其中合理的是（）A．將同一個(gè)暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞進(jìn)行比較B．用一個(gè)完好的和一個(gè)已經(jīng)漏氣的瓶膽進(jìn)行比較C．將音量大小不同的電子發(fā)聲器先后放入瓶膽中進(jìn)行比較D．把同一個(gè)暖水瓶的瓶膽放在近處和遠(yuǎn)處進(jìn)行比較3、如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面邊緣,一端伸出桌邊。先用較小的力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音;保持鋼尺位置不動(dòng),再用較大的力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)到的聲音()A響度變大B響度變小C音調(diào)變高D音調(diào)變低4、日常生活中處處可聽(tīng)到聲音，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A.真空玻璃能隔音是因?yàn)槁曇粼谡婵罩袀鞑サ乃俣嚷鼴.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器來(lái)診斷疾病，是利用聲傳遞信息C.廣場(chǎng)舞噪聲擾民是因?yàn)閺V場(chǎng)舞伴奏音樂(lè)音調(diào)太高D.聽(tīng)號(hào)聲知道所吹奏的樂(lè)曲，主要說(shuō)明聲音傳遞能量5、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的B．街道上的噪聲監(jiān)測(cè)儀是減弱噪聲的專用設(shè)備C．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同D．課堂上能聽(tīng)到老師講課聲，是由于空氣能夠傳聲6、如圖所示，是小明探究“看”到自己的聲音的實(shí)驗(yàn)。把兩個(gè)紙杯底部用細(xì)棉線連接起來(lái)，固定其中一個(gè)紙杯，在紙杯口上蒙上膠膜，膜上粘一片小平面鏡，拉緊棉線，將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上，小明對(duì)另一紙杯說(shuō)話（不接觸紙杯），會(huì)看到墻上反射的光點(diǎn)在晃動(dòng)。則下列說(shuō)法不正確的是（）A．小明發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音能夠傳遞能量C．兩個(gè)紙杯間聲音的傳播主要是通過(guò)空氣實(shí)現(xiàn)的D．在月球上做該實(shí)驗(yàn)將不能看到光點(diǎn)的晃動(dòng)7、中央電視臺(tái)“開(kāi)門(mén)大吉”節(jié)目里常有人模仿韓紅、劉歡等文藝名人的聲音,從聲音的特性看,主要是模仿聲音的()A音調(diào)B響度C音色D聲速8、地震是一種常見(jiàn)的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時(shí)，被困人員可以敲擊周圍堅(jiān)硬物體求救。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生超聲波B.聲音可以傳遞信息C.聲音在固體中傳播更快D.聲音的傳播需要介質(zhì)9、生活中經(jīng)常需要控制噪聲，以下措施中，屬于在傳播過(guò)程中減弱噪聲的是（）A．道路兩旁栽行道樹(shù)B．考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭C．機(jī)場(chǎng)員工佩戴耳罩D．建筑工地限時(shí)工作10、在教室里聽(tīng)不到說(shuō)話的回聲,原因是（）A.教室里沒(méi)有回聲 B.回聲被學(xué)生擋住C.回聲和原聲混在一起 D.聲音分散傳出去,回聲太小聽(tīng)不見(jiàn)11、有一種“聲紋鎖”,只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi),別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是()A響度B音色C音調(diào)D聲速12、小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力過(guò)大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲，這是由于（

）A.球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出響聲B.吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出響聲C.吹氣時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲D.球破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲13、如圖是鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣某次賽龍舟比賽活動(dòng)中，某龍舟上的鼓手正在擊鼓號(hào)令的場(chǎng)景。關(guān)于鼓聲，下面的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓聲大作，震耳欲聾，說(shuō)明此時(shí)鼓聲的響度大C．鼓聲傳進(jìn)教室，影響聽(tīng)課，所以鼓聲是噪音D．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快14、關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說(shuō)法正確的是（）A．正在發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)B．聲音不能在固體中傳播C．聲音可以在空氣中傳播，但不能在水中傳播D．聲音在真空中傳播的速度是340m/s15、如圖所示,在四個(gè)相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則()A敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快B用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高C用筷子依次敲打瓶口,A的音調(diào)最高D玻璃瓶周圍有沒(méi)有空氣,玻璃瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳16、下列選項(xiàng)中，可以體現(xiàn)出“聲能傳遞能量”這一性質(zhì)的是（）A.用超聲波檢測(cè)鍋爐是否有裂痕B.利用聲吶來(lái)探測(cè)魚(yú)群

C.用超聲波清洗物體D.汽車?yán)玫管嚴(yán)走_(dá)來(lái)探測(cè)道路上的障礙物二、填空題。17、小宇對(duì)著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,過(guò)了4s聽(tīng)到山崖反射回來(lái)的回聲,則山崖到小宇的距離為m。18、“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”這里的高描述的是聲音的________；月球上的宇航員幾乎不能直接聽(tīng)到對(duì)方說(shuō)話的聲音，是因?yàn)開(kāi)_________不能傳聲。19、如圖所示為音叉共鳴實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)頻率相同的音叉，用橡皮槌敲擊其中一個(gè)音叉，另一個(gè)未被敲擊的音叉也會(huì)發(fā)出聲音，此現(xiàn)象可以說(shuō)明聲音可以傳遞。20、跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，優(yōu)美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的________產(chǎn)生的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在________處減弱噪聲。21、“夜半鐘聲到客船”說(shuō)明_______體可以傳聲；“隔墻有耳”、“貼地聽(tīng)聲”等實(shí)例說(shuō)明_______體可以傳播聲音；“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”，水下的魚(yú)也能聽(tīng)到水面上人的喊話聲，說(shuō)明_______體可以傳聲。22、為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起一部手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。(1)在沒(méi)有抽氣時(shí)，小華用家里的另一部手機(jī)撥打瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，他______（選填“能”或“不能”）聽(tīng)見(jiàn)瓶?jī)?nèi)手機(jī)的鈴聲；(2)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打瓶?jī)?nèi)的手機(jī)，他聽(tīng)到瓶?jī)?nèi)手機(jī)鈴聲的情況是：______（選填“鈴聲變?nèi)酢被颉扳徛曌儚?qiáng)”）；(3)通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是：________。三、實(shí)驗(yàn)題。23．在學(xué)習(xí)演奏小提琴的過(guò)程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂(lè)器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響，他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：編號(hào)琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2①鋼200.3②鋼

③鋼400.5④尼龍絲300.5⑤尼龍絲400.5

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為

、

的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為

、

的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為

、

。

24．小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。操作步驟：（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽(tīng)到較

的聲音，讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖2-6），可以看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較小的角度；

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽(tīng)到較

的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球，可看到小球被音叉彈開(kāi)一個(gè)較大的角度。結(jié)論：聲音的響度與聲源振動(dòng)的

有關(guān)。四、計(jì)算類題。25、在海面用超聲測(cè)位儀向水深1531m的海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)2s后收到回波，則:(1)海水中聲音的傳播速度為多少?(2)馬里亞納海溝最大水深在斐查茲海淵,為11034米,是地球的最深點(diǎn),假設(shè)在海面向此處海底垂直發(fā)射超聲波,多少時(shí)間可到達(dá)海底?(精確到整數(shù))【課后練習(xí)】一、選擇題。1．如圖，在一根筷子上捆一些棉花做成活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中，用嘴吹管的上端口，可以聽(tīng)到悅耳的哨音。上下推拉活塞，聲音就會(huì)改變。下列說(shuō)法正確的是（）A．哨音是由筷子的振動(dòng)產(chǎn)生的 B．上下推拉活塞，改變的是哨音的音調(diào)C．用力吹氣可以改變哨音的音色 D．哨音“悅耳”說(shuō)明哨音是超聲波2．劇院及音樂(lè)廳，四周墻壁常掛呢絨簾幕，同時(shí)墻壁會(huì)做成凹凸不平像蜂窩似的，這是為了（）A．吸收聲波，減小嘈雜的回聲B．易于反射聲波，增大聲音C．提高聲音的音調(diào)D．裝飾、美觀3．“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割”，人們通過(guò)歌曲表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和依戀。關(guān)于唱歌中所涉及到的物理知識(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的B．歌詞上方的數(shù)字表示的是音調(diào)C．同一首歌，不同的人歌唱，聽(tīng)上去不盡相同，是因?yàn)槁曇舻囊羯煌珼．合唱時(shí)，氣勢(shì)宏大，是因?yàn)橐粽{(diào)更高4．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際情況的是（）A．學(xué)生課桌的高度約為1.2mB．人步行速度約為1.2m/sC．人正常說(shuō)話時(shí)聲音的強(qiáng)弱約為12dBD．蚊子飛行時(shí)翅膀振動(dòng)頻率約為12Hz5．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)放低些B．“禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲C．人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌珼．宇航員在太空艙外工作時(shí)必須利用電子通信設(shè)備交流，因?yàn)檎婵詹荒軅髀?．小明同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校舉辦的“我和我的祖國(guó)”演唱比賽，有關(guān)他的歌聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．我們聽(tīng)到他的歌聲是由空氣傳到人耳的B．我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是小明的歌聲是根據(jù)音色判斷的C．小明同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說(shuō)明他的音調(diào)高D．小明同學(xué)發(fā)出的歌聲是聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的7．電影院的墻壁上都被修成坑坑洼洼的，俗稱“燕子泥”，這樣做的其目的是（）A．減弱回聲B．防止聲音振壞墻壁C．改善音色，使聲音更好聽(tīng)D．能增大聲音的響度使每位觀眾都能聽(tīng)清楚8．我們每時(shí)每刻都在與聲打交道，以下有關(guān)聲的敘述，不正確的是（）A．甲圖中人類用語(yǔ)言表達(dá)信息、情感、并進(jìn)行交流，說(shuō)明聲音能夠傳遞信息B．乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內(nèi)各處，說(shuō)明固體能傳播聲音C．丙圖中利用聲吶確定魚(yú)群的位置，說(shuō)明超聲波在水中的傳播速度比光波的速度大D．丁圖中發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量9．關(guān)于控制噪聲，下列說(shuō)法正確的是（）A．摩托車的消音器是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的B．禁止鳴笛是在人耳處減弱噪聲C．地鐵線在居民周邊會(huì)安裝隔音墻，可以在傳播過(guò)程中減弱噪聲D．城市道路旁邊設(shè)立監(jiān)測(cè)儀，監(jiān)測(cè)儀可以從聲源處減小噪聲10．2025年我國(guó)將實(shí)現(xiàn)宇航員登月計(jì)劃，在月球上漫步的宇航員不能像在地球表面那樣直接面對(duì)面地交談，而需要借助無(wú)線電通訊設(shè)備，其原因是（）A．月球上只能傳遞超聲波B．月球上聲音傳播速度太快，無(wú)法反射聲音C．月球上是真空環(huán)境聲音不能傳播D．月球上宇航員聲帶無(wú)法振動(dòng)發(fā)聲11．如圖5所示的磁懸浮音響由一個(gè)音箱和一個(gè)磁懸浮底座組成，音箱邊旋轉(zhuǎn)邊播放歌曲。下列說(shuō)法正確的是()A．磁懸浮音響是高科技產(chǎn)品，發(fā)聲不需要振動(dòng)B．根據(jù)音調(diào)可以判斷出是誰(shuí)的歌聲C．調(diào)節(jié)音量開(kāi)關(guān)，可以改變聲音的響度D．午休時(shí)播放的歌曲聲一定不屬于噪聲12．現(xiàn)在有一種超聲波洗牙的方式，超聲波之所以能洗牙，是因?yàn)椋ǎ〢．超聲波是清潔劑B．超聲波可以引起固體的振動(dòng)，使牙垢脫落C．超聲波能發(fā)生反射D．超聲波傳遞去污垢的信息13．下表是某些介質(zhì)中的聲速v，分析表格的信息，下列判斷中是錯(cuò)誤的是（）介質(zhì)v/（m/s）介質(zhì)v/（m/s）水（5℃）1450冰3230水（15℃）1470軟橡膠（常溫）40至50水（20℃）1480軟木500海水（25℃）1531鐵（棒）5200A．聲速大小可能跟溫度有關(guān)B．聲速大小可能跟介質(zhì)及介質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)C．聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中的傳播速度大D．真空中聲速是0m/s14．如圖是幾種聲音在示波器上顯示的波形，下列說(shuō)法正確的是（）A．甲丙響度相同 B．乙丙響度相同C．乙丙音調(diào)相同 D．乙和丁音色相同二、填空題。15．清晨，逐漸變強(qiáng)的鬧鈴聲吵醒了正在熟睡的小明，他把鬧鈴關(guān)掉，這是在_____處控制噪聲；在選擇鬧鈴聲時(shí)，小明對(duì)于選擇“男低音”或“女高音”猶豫不決，這里“男低音”和“女高音”的主要區(qū)別在于聲音特性中的_____不同。城市道路“白改黑”后，行車時(shí)感覺(jué)更平穩(wěn)，且噪聲比原來(lái)小，小明經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察后認(rèn)為，這可能是瀝青比水泥路面更軟有__________功能（選填“止振”、“減振”或“強(qiáng)振”），同時(shí)道路上的許多微孔，有___________功能（選填“吸收聲音”或“反射聲音”）。16．將敲響的音叉接觸水面會(huì)濺起水花，這表明聲音是由于物體的________產(chǎn)生的，考試時(shí)，學(xué)校廣播發(fā)出開(kāi)考指令的聲音主要是通過(guò)________這種介質(zhì)傳入人耳的，這利用了聲音可以傳遞________（選填“信息”或“能量”）。17．探究響度與哪些因素有關(guān)：把系好的乒乓球細(xì)線拴在鐵架臺(tái)上，用正在發(fā)聲的音叉輕觸乒乓球；用大小不同的力敲擊音叉，使音叉發(fā)出響度不同的聲音。聲音的響度與發(fā)聲體振動(dòng)的______有關(guān)；發(fā)聲體振動(dòng)的幅度______，產(chǎn)生聲音的響度______；發(fā)聲體振動(dòng)的幅度______，產(chǎn)生聲音的響度_____。18．音調(diào)、響度、音色是聲音的三個(gè)主要特征。聽(tīng)音樂(lè)時(shí)能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音是依據(jù)________不同；鳴鑼時(shí)改變打擊的力度是改變聲音的__________。人們能聽(tīng)到二胡演奏聲音，是正在傳聲的空氣處于________（填“振動(dòng)”或“靜止”）狀態(tài)。19．攀登雪山是一項(xiàng)極富有挑戰(zhàn)性的體育運(yùn)動(dòng)，登山運(yùn)動(dòng)員在攀登雪山時(shí)有一個(gè)忌諱，那就是不許高聲喊叫，這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w_________而產(chǎn)生的，人在高聲喊叫時(shí)，聲音會(huì)通過(guò)_________傳給積雪層，這樣容易引發(fā)雪崩造成危險(xiǎn)。三、實(shí)驗(yàn)題。20．王昕寧和宋蕓曦同學(xué)做“探究聲音的響度身什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。（1）如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______________________________________；（2）使音叉發(fā)出響度更大的聲音，觀察到乒乓球被彈起的幅度______；（選填“越大”或“越小”）（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出的結(jié)論是：響度與聲源的________有關(guān)，而且________越大，聲源的響度越大。21．如圖，是探究聲現(xiàn)象時(shí)常用的幾組裝置。（1）圖1中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠用線懸掛的乒乓球，觀察到乒乓球被反復(fù)多次彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_________；（2）圖2中，將一只發(fā)聲的小鬧鐘放在接有抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，小鬧鐘的聲音逐漸_________，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_________，小明發(fā)現(xiàn)自己家的玻璃窗就是將兩層玻璃之間做了真空處理，這樣做的好處是能避免噪聲干擾；（3）圖3中，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明___________________________________，若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則________（選填“還能”或“不能”）觀