江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

江蘇省蘇州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版隨堂測(cè)試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。注意把字寫(xiě)美觀。

（1）其實(shí)，并沒(méi)有人把時(shí)間cánɡ（

）起來(lái)，就在你每日抱怨、páihuái（

）的間隙，它便踮著腳慢慢地nuóyí（

）了。

（2）他一邊f(xié)ānxiānɡdǎoɡuì（

），一邊niàndao（

）著：“我的筆記本到哪里去了呢？”評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.比一比，再組詞。御_______懼_______醋_______拌_______聊_______俱_______臘_______絆_______2）.【走進(jìn)經(jīng)典人物】

讀書(shū)能讓我們遇到品格高尚的人，他們是我們成長(zhǎng)路上的榜樣。有“鍾子期死，伯牙________________，終身不復(fù)鼓琴”珍惜友情的伯牙，有_________________的張思德，有_________________的魯濱遜。3）.第三組同學(xué)計(jì)劃開(kāi)展中國(guó)傳統(tǒng)文化宣講活動(dòng)，請(qǐng)你幫助他們完成下面填空和選擇。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日，把浪漫藏在詩(shī)詞里。元日，“爆竹聲中一歲除，____”;寒食節(jié)，“春城無(wú)處不飛花，_____”；中秋節(jié)，“今夜月明人盡望，________”。傳統(tǒng)節(jié)日，還把美好愿望和吉祥寓意寄托在民俗里。如春節(jié)灑掃除塵，寓意__________，端午節(jié)賽龍舟，寓意___________。

(2)下面不能用來(lái)形容趙孟頫的代表作《三門(mén)記》的作品特點(diǎn)的詞語(yǔ)是(

)?A．運(yùn)筆自然B．妙筆生花C．嚴(yán)謹(jǐn)端莊D．平正寬綽4）.10.根據(jù)積累，完成填空。（1）如果你是一泓清泉，就能滋潤(rùn)一寸土地；如果你是_________，就能___________。（2）漢語(yǔ)中，“五”是個(gè)神奇的數(shù)字。成語(yǔ)“五音六律”中的“五音”指宮、_____、角、徵、_____；還有“五谷豐登”中“五谷”指稻、麥、_____、菽、_____。5）.閱讀演講稿《時(shí)光里的紅色故事》，根據(jù)提示補(bǔ)全詩(shī)文。

親愛(ài)的同學(xué)們：

??有一種記憶，叫“紅色記憶”。這種記憶里，有毛澤東“____，萬(wàn)水千山只等閑”的樂(lè)觀自信；有于謙“______，要留清白在人間”的赤子之心；有鄭燮“______，立根原在破巖中?！钡念B強(qiáng)剛毅。

??有一種精神，叫“紅色精神”。這種精神，是邊關(guān)戰(zhàn)士寸土不讓的守護(hù)，“祖宗疆土，當(dāng)以死守，____”；是醫(yī)務(wù)人員逆行出征的勇毅，“_____，視死忽如歸”；是科研成員嘔心瀝血的創(chuàng)新，“茍日新，____，又日新”。

有一種傳承，叫“紅色傳承”，這種傳承，讓我們知道“陽(yáng)春布德澤，_____”的欣欣向榮來(lái)之不易；“____，一枝紅杏出墻來(lái)”的蓬勃生機(jī)需要我們好好珍惜；“水是眼波橫，_____”的秀美山水更要我們?nèi)ズ亲o(hù)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，看征途漫漫，惟有奮斗。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．一篇有說(shuō)服力的演講稿必須要做到觀點(diǎn)鮮明。B．《七律﹒長(zhǎng)征》中的“七律”是詞牌名，“長(zhǎng)征”是題目。C．“巧奪天工”“妙筆生花”“畫(huà)龍點(diǎn)睛”“天籟之音”都是與藝術(shù)有關(guān)的成語(yǔ)。D．《童年》《愛(ài)的教育》向我們講述了各不相同的成長(zhǎng)故事，卻同樣帶給我們感動(dòng)。2）.閱讀材料，不符合資料內(nèi)容的一項(xiàng)是（

）

草地：沼澤生長(zhǎng)的植被主要是藏嵩草、烏拉苔、海韭菜等，形成草甸。草甸之下，積水淤黑，泥濘不堪，淺處沒(méi)膝，深處沒(méi)頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見(jiàn)山丘，不見(jiàn)樹(shù)木，鳥(niǎo)獸絕跡，人煙荒蕪，沒(méi)有村寨，沒(méi)有道路，東西南北，茫茫無(wú)限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，無(wú)人相救，會(huì)愈陷愈深，直至被滅頂吞沒(méi)。A．草地沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，人跡罕至。B．草地面積很大，人走在里面容易迷路。C．在草地上行走，不小心會(huì)陷入泥潭，無(wú)法自救。D．草地上的自然環(huán)境非常險(xiǎn)惡。3）.把握文章主要內(nèi)容的方法有很多，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．關(guān)注文章的題目，抓文章中的關(guān)鍵句。B．關(guān)注文章中的好句子，如比喻句、擬人句等。C．寫(xiě)一件事的文章，可以通過(guò)理清事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果來(lái)把握主要內(nèi)容。D．了解文章每個(gè)部分主要講的是什么，再把各個(gè)部分的主要意思連起來(lái)，就能把握主要內(nèi)容。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句型轉(zhuǎn)換。

(1)難道狼牙山五壯士不是英雄嗎？（改為陳述句）

__________________________

(2)我覺(jué)得這是不對(duì)的錯(cuò)誤的想法。（修改病句）

__________________________

(3)在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。（縮句）

__________________________

(4)這難道不是一次驚險(xiǎn)、壯麗的旅行嗎？（改為感嘆句）

__________________________

(5)李華說(shuō)，華山的景色太美了！他真想去看看。（改為第一人稱敘述句）

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把題目、作者（出處）、詩(shī)文連起來(lái)。

《晚春》

歐陽(yáng)修

非淡泊無(wú)以明志

淚濕春衫袖

《誡子書(shū)》

韓愈

不見(jiàn)去年人

百般紅紫斗芳菲

《生查子》

諸葛亮

草樹(shù)知春不久歸

非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)

《旅夜書(shū)懷》

《呂氏春秋》

細(xì)草微風(fēng)岸

危檣獨(dú)夜舟

《不茍論·自知》

杜甫

非猶此也

惡人聞其過(guò)尚猶可2）.讀一讀，連一連。

排山倒海的

掌聲

徐徐上升的

聲音

莊嚴(yán)雄偉的

禮花

五彩繽紛的

國(guó)旗評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排排序

(

)爸爸喊我：“你看，雨水都濺在身上了?！蔽覜](méi)理會(huì)，卻好像發(fā)現(xiàn)什么奇妙的東西?！鞍职郑憧?，房檐下的石頭，怎么隔一段距離，就有一個(gè)小窩？”

(

)爸爸還沒(méi)解釋，我就自己解釋道：“爸爸，我知道了那是讓房檐上的雨點(diǎn)打的?！?/p>

(

)“是嗎？”爸爸故作驚訝地問(wèn)，“雨點(diǎn)有那么大的幾勁把石頭打出窩來(lái)？”爸爸這一問(wèn)，我也愣住了。

(

)雨越下越大，我坐在門(mén)口，看著瓢潑大雨出神。

(

)聽(tīng)著爸爸的話，我心里想：要永遠(yuǎn)記住水滴穿石給我的啟發(fā)

(

)爸爸見(jiàn)我答不出來(lái)，就湊過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“這叫水滴石穿，咱們住的房子有幾十年了，雨點(diǎn)的力量雖然小，可是長(zhǎng)年累月，它總滴在這一個(gè)地方，漸漸地就打成現(xiàn)在這樣的小窩。

(

)接著，爸爸又慢慢地說(shuō)：“無(wú)論干什么事情，只要有這種水滴穿石的精神，就一定會(huì)成功?！?）.排列下列語(yǔ)句，在括號(hào)里表明序號(hào)。

(

)因此，這谷里陰森森的，連水都映成淡綠色。

(

)這是一個(gè)兩山對(duì)峙的峽谷。

(

)流泉碰到石山，淙淙作響，點(diǎn)滴留在地上，并不曾流出山谷。

(

)中間一條清水溪流。

(

)河兩岸高達(dá)的松柏樹(shù)，阻擋了當(dāng)頂?shù)娜展?。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.借助作品梗概，能幫助我們了解名著的主要內(nèi)容。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成文后問(wèn)題。石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。1．詩(shī)的前兩句看似寫(xiě)石灰的燒煉，其實(shí)象征著_________________；三、四兩句描寫(xiě)了_________________的精神，表達(dá)了詩(shī)人_________________的決心。

2．用/表示朗讀中的停頓，這首詩(shī)的朗讀停頓不正確的一句是（

）A．千錘/萬(wàn)鑿/出深/山。B．烈火/焚燒/若/等閑。C．粉身/碎骨/全/不怕。D．要留/清白/在/人間。3．《石灰吟》當(dāng)然要緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)舉一句詩(shī)說(shuō)明描寫(xiě)了石灰的什么特點(diǎn)？

____________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.六年時(shí)光，我們漸漸長(zhǎng)大；離開(kāi)母校，我們即將再次出發(fā)，駛向更具希望與挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方。離別之際，往事一幕幕浮現(xiàn)眼前。請(qǐng)結(jié)合自身經(jīng)歷完成其中的一個(gè)任務(wù)。（字?jǐn)?shù)不少于500字）

任務(wù)一：請(qǐng)結(jié)合自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，以“這是

的賽道”為題，寫(xiě)一篇作文，記敘成長(zhǎng)體驗(yàn)，抒寫(xiě)別樣精彩。注意先將題目補(bǔ)充完整，然后再寫(xiě)作。

任務(wù)二：請(qǐng)你以“畢業(yè)告別信”的形式，給你的同學(xué)或朋友寫(xiě)一封信，用足夠真實(shí)的情節(jié)去喚醒記憶、打動(dòng)人心。

要求：（1）注意書(shū)信的格式。（2）告別的人物統(tǒng)一用“他”代替，不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料一：世界環(huán)境日為每年的6月5日，反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，表達(dá)了人類對(duì)美好環(huán)境的向往和追求，是聯(lián)合國(guó)鼓勵(lì)全世界對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)的主要工具。自1973年以來(lái)每年舉辦一次，該日也成為促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)環(huán)境方面進(jìn)展的重要平臺(tái)。在聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署（UNEP）的領(lǐng)導(dǎo)下，每年有150多個(gè)國(guó)家參加。來(lái)自世界各地的大公司、非政府組織、社區(qū)、政府和名人采用世界環(huán)境日品牌來(lái)倡導(dǎo)環(huán)境事業(yè)。材料二：

①2023年世界環(huán)境日于2023年6月5日在科特迪瓦舉辦，主題是塑料污染的解決方案。2023年是1972年聯(lián)合國(guó)大會(huì)設(shè)立的世界環(huán)境日50周年。在過(guò)去的五十年中，這一天已成為全球最大的環(huán)境宣傳平臺(tái)之一。全世界有數(shù)千萬(wàn)人通過(guò)在線和親自參與活動(dòng)。②全球每年生產(chǎn)超過(guò)4億噸塑料，其中一半的塑料只能使用一次。其中，只有不到10%被回收。據(jù)估計(jì)，每年有1900萬(wàn)至2300萬(wàn)噸最終流入湖泊、河流和海洋。微塑料——直徑達(dá)5毫米的微小塑料顆?！梢赃M(jìn)入食物、水和空氣。據(jù)估計(jì)，地球上每個(gè)人每年消耗的塑料顆粒超過(guò)50000個(gè)，如果考慮到吸入，還會(huì)更多。丟棄或焚燒的一次性塑料危害人類健康和生物多樣性，并污染從山頂?shù)胶５椎拿恳粋€(gè)生態(tài)系統(tǒng)。③有了可用的科學(xué)和解決方案來(lái)解決這一問(wèn)題，政府、企業(yè)和其他利益相關(guān)者必須擴(kuò)大規(guī)模并加快行動(dòng)，以解決這一危機(jī)。這突出了世界環(huán)境日在動(dòng)員世界各個(gè)角落的變革行動(dòng)方面的重要性。材料三：(1)下列對(duì)三則材料的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．世界環(huán)境日是每年的6月5日，每年舉辦一次，每年都有150個(gè)國(guó)家參加。B．2023年是世界環(huán)境日創(chuàng)立50周年，2023年的主題是塑料污染的解決方案。C．直徑達(dá)5毫米的微小塑料顆粒是微塑料，它可以進(jìn)入食物、水和空氣。D．材料三中的“白色污染”指的是塑料對(duì)環(huán)境的污染。

(2)請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向同學(xué)們描述材料三中漫畫(huà)的畫(huà)面與意義。

_____________________________________

(3)同學(xué)們?yōu)楹粲跞藗儽Ｗo(hù)環(huán)境創(chuàng)作了一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你為它選出最合適的下聯(lián)。（

）

上聯(lián)：手拉手創(chuàng)造美好環(huán)境

下聯(lián)：________________A．生命因?yàn)榫G色而美好B．植樹(shù)造林還大氣清新C．讓綠色走進(jìn)美麗中國(guó)D．心連心構(gòu)建和諧家園評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“√”。

女傭（yōngyòng）

嚼飯（jiáojué）

怒號(hào)（háohào）

敷藥（fūbó）

繃帶（bēngběng）

三更（gēnggèng）2）.請(qǐng)為下列句中“湯”字選擇正確的義項(xiàng)序號(hào)填在題后括號(hào)里

“湯”字有多種意思：A．熱水；開(kāi)水；B．食物煮后所得的汁水；C．溫泉；D．湯藥。

（1）為你赴湯蹈火，在所不辭。(

)

（2）奶奶臥病在床，媽媽奉湯侍藥前后忙了一個(gè)多月。(

)

（3）寒冬臘月，