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文檔簡介

廣東省深圳市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版質量測試(下學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫句子,注意段前空兩格,字的大小要基本一致。

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).古詩文名言填空。

(1)山河無恙,美景長在??窗桑械男蹅验?,“__________________,浪淘風簸自天涯”;有的清幽秀麗,“__________________,清風半夜鳴蟬”;有的濃艷熱烈,“等閑識得東風面,__________________”;有的生動有趣“黑云翻墨未遮山,__________________”;還有的清鮮明朗,“那些小丘的線條是那么柔美,就像__________________,不用__________________,到處翠色欲流,輕輕流入云際”。

(2)烽火歲月,前仆后繼。聽吧,陸游信守的是“位卑__________________”;魯迅謳歌的是“惟有__________________,惟有他發(fā)揚起來,中國才有真進步”;贊吧,紅軍以腳步驗證“__________________,大渡橋橫鐵索寒”;狼牙山五壯士則用“縱身一躍”書寫“__________________,視死忽如歸”。2).閱讀小說,尤其是整本名著,我有自己的好方法:

①_______________②_______________③________________3).六(1)班幾位同學想在畢業(yè)之際留下他們的畢業(yè)感言,請幫他們將感言補充完整。小臨1、愿我如_______,傲霜斗雪;如_________,清麗脫俗;如________,堅定不屈。(填序號)

①荷花②梅花③竹子④桃花2、六年的時光轉瞬即逝,我們也面臨著分別。這一刻,我更懂得

了王維送別好友元二時所說的“______,___”中的真摯;也更明白了“才始送春歸,____”中的不舍。希望我們的友誼天長地久。小麗張中華3、接下來的日子里,我會更加珍惜時間,“莫等閑,_______,空悲切”;我會及時反省,不斷自我更新,“_________,日日新,又日新”;我會更加堅定地去追逐自己的夢想,“_______,任爾東西南北風”。4).用現(xiàn)代文寫出下面句子的意思。

少選之間而志在流水,錘子期又曰:“善哉乎鼓琴,湯湯乎若流水?!?/p>

________________5).讀下面語段,根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

深深淺淺的腳印,寫滿成長的故事。最難忘的是與shūjí(

)相伴的童年時光。我們讀神話故事中的làngmàn(

)想象,我們讀科幻作品中bùkěsīyì(

)的創(chuàng)意表達。當我們空虛時,書能chèdǐ(

)驅散我們的jìmò(

);當我們yōushāng(

)時,書是我們心靈溫暖的寄托。同學們,讀書吧!閱讀能讓我們遇見最好的自己。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下詩句情感的表現(xiàn)手法與其他三項不同的是(

)A.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。B.荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。C.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。D.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。2).下面這段話所表達的觀點是(

藝術與歷史息息相關,透過藝術品,我們可以看到那時、那事、那景:故宮博物院記載著明清兩代歷史;王羲之的《蘭亭集序》記錄下蘭亭山水美景,與友人雅聚之樂;小小一根馬鞭見證了京劇表演藝術的發(fā)展史……A.不同藝術品各具特色B.藝術見證歷史發(fā)展C.書法藝術獨樹一幟D.京劇藝術別具一格3).下面每組中加點字的意思相同的一項是()A.最是一年春好處

曉看紅濕處B.為是其智弗若與

自愧弗如C.終日不成章

順理成章D.及其日中如探湯

四菜一湯評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).想象與“快”相關的內容或情形,仿寫句子。

例:他大吼一聲,大山都抖了三抖。

快:___________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。

閱讀《童年》《魯濱孫漂流記》,了解人物性格特點。阿廖沙

吝嗇、貪婪、專橫、殘暴外祖母

堅強、勇敢、正直外祖父卡希林

善良,慈愛,熱愛生活小茨岡

獻身于科學的知識分子“好事情”勇于探險、英勇無畏魯濱遜

知恩圖報,忠誠有責任心星期五

樂觀、純樸2).對號入座功蓋三分國云外一聲雞(唐)皎然坐觀垂釣者秋來未著花(唐)李商隱人家在何許人間重晚晴(唐)杜甫近種籬邊菊徒有羨魚情(北宋)梅堯臣天意憐幽草名成八陣圖(唐)孟浩然評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

(

)麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。

(

)河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。

(

)小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。

(

)一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

(

)山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(

)小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。2).給下列句子排序。

(

)隨著科學水平的不斷提高,證明生物是進化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學說由于受到當時科學水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說,對基因突變在進化中的作用認識不足,而一味強調微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀達爾文就指出生物不是由“上帝”出早的,而是由公共的祖先經過漫長的年代發(fā)展演變而來的,它們或多或少的有著親緣關系。

(

)隨著現(xiàn)代科學技術的發(fā)展,傳統(tǒng)的進化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,因此進化論還有待于更進一步地探索和研究。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,這可見他的父親十分愛他,怕他死去,所以在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。”這句話是心理描寫。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀。春望[唐]杜甫國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。1.【提取信息】這首詩的作者是____代詩人________,這首詩抒發(fā)了詩人____________的情感。

2.【品詞析句】下面選項中,從寫作手法的角度對“感時花濺淚,恨別鳥驚心”一句理解正確的是(

)A.此處運用的是夸張的修辭手法,見花而落淚,聞鳥而驚心。B.花鳥本是令人賞心悅目的春景,但在國破家亡時,怎能不見花而落淚,聞鳥而驚心呢?此處運用的是借景抒情,情景交融的寫作手法。3.【品詞析句】“烽火連三月”中的“烽火”原指__________,這里借指__________。

4.【整體感知】下列對這首詩賞析有誤的一項是(

)A.這是一首五言律詩,含蓄蘊藉,耐人尋味。B.這首詩的首聯(lián)表面描寫都城破敗、人煙稀少、草木茂密幽深的荒涼景象,實際深藏詩人的無限感慨。C.這首詩的頷聯(lián)借對花鳥的感覺,將詩人抑制不住的感傷之情表達得淋漓盡致。D.這首詩的頸聯(lián)、尾聯(lián)極力渲染詩人在戰(zhàn)亂時期收到家書時的喜悅之情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作我能行。

題目:有一種智慧叫__________

要求:(1)請把題目補充完整,橫線上可填“堅持、包容、珍惜、努力”等等;注意圍繞中心意思,把重點部分寫具體,并融入自己的真情實感;字數(shù)500字以上。(2)文中不能出現(xiàn)真實的人名、地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀?!静牧弦弧勘緦W期,我們臨汾受疫情影響,有些縣市進行線上教學。這既是非常時期的應急之舉,也是在線教育的一次“大練兵”。學校利用“云端”技術,搭建“空中課堂”。教師采用錄播、直播等方式,提供豐富多樣、可供選擇的線上教學資源,努力實現(xiàn)學習效果不打折。學校利用網絡,盡可能為學生創(chuàng)設真實的學習情境,讓學生參與到學習中來。同時,對學生“在家學習”的效果進行評估,有的學校組織線上考試,有的學校將學生的線上學習經歷及成果等價轉化為相應的學分。這一系列舉措能夠提高“在家學習”的質量?!静牧隙?022年11月某校對線上教育優(yōu)劣勢調查

圖1

圖21.下列對材料內容的理解,不正確的一項是(

)A.為了疫情期間不影響學生學習,各地進行了線上教學,這既是應急的辦法,同時也是對在線教育的一次“大練兵”。B.老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質線上教學資源,能夠完全實現(xiàn)學習效果不打折。C.學校利用“云端”技術,搭建“空中課堂”,想方設法為學生營造真實的學習情境。2.如果用一句話概括材料二圖1中獲得的信息,這句話是(

)A.線上教育主要優(yōu)勢是節(jié)省時間。B.線上教育時學生的學習自覺性有待提高。C.線上教育具有有效避免疫情擴散等優(yōu)勢。3.如果用一句話概括材料二圖2中獲得的主要信息,這句話是(

)A.線上教育存在學生注意力分散等劣勢。B.線上教育的主要劣勢是影響視力。C.復課后要集中主要精力培養(yǎng)學生的自學能力。4.對于上網課時不認真聽講,偷偷玩游戲的同學,你會怎樣勸說他呢?

__________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出下列各句的病因,把正確的序號填寫在后面的括號中。

A.詞序有誤;B.成分殘缺;C.搭配不當;D.不合邏輯;E.含混不清,有歧義。

(1)感情的洪流在翻滾,渾身的熱血在呼嘯。(

)

(2)我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。(

)

(3)從這一件平凡的小事中,卻說明了一個大問題。(

)

(4)買蘋果的時候,小個兒的孩子都不要。(

)

(5)他是全部死難者中幸免的一個。(

)2).給加點字選擇恰當?shù)慕忉尅#ㄌ钚蛱枺?/p>

【幽】A.隱藏,不公開的;B.形容地方很僻靜、光線暗;C.把人關起來不讓跟外人接觸。

(1)貝多芬在幽靜的小路上散步。()

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