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文檔簡介
高中生勤奮刻苦保證書合同目錄第一章總則1.1本保證書的簽訂主體1.2本保證書的簽訂目的1.3本保證書的使用范圍第二章高中生的基本要求2.1高中生的年齡要求2.2高中生的學術要求2.3高中生的行為規(guī)范要求第三章勤奮刻苦的定義與要求3.1勤奮的定義與要求3.2刻苦的定義與要求第四章高中生簽訂人的權利與義務4.1高中生的權利4.2高中生的義務第五章高中生家長或監(jiān)護人的權利與義務5.1家長或監(jiān)護人的權利5.2家長或監(jiān)護人的義務第六章教師或教育機構的權利與義務6.1教師或教育機構的權利6.2教師或教育機構的義務第七章高中生勤奮刻苦的評估與獎勵7.1評估標準與方法7.2獎勵措施與實施第八章高中生勤奮刻苦的輔導與支持8.1輔導內容與方式8.2支持措施與實施第九章高中生課外活動的參與與組織9.1課外活動的目的與意義9.2課外活動的參與要求與組織方式第十章高中生身心健康保障10.1身心健康的重要性10.2身心健康保障的措施與實施第十一章合同的變更與解除11.1合同變更的條件與程序11.2合同解除的條件與程序第十二章合同的違約責任12.1違約行為的界定12.2違約責任的承擔方式第十三章爭議解決方式13.1爭議解決的途徑13.2爭議解決的時間與地點第十四章附則14.1合同的生效條件14.2合同的終止條件14.3合同的解釋與適用法律合同編號HSBC001第一章總則第一條款本保證書的簽訂主體第二條款本保證書的簽訂目的第三條款本保證書的使用范圍第二章高中生的基本要求第一條款高中生的年齡要求第二條款高中生的學術要求第三條款高中生的行為規(guī)范要求第三章勤奮刻苦的定義與要求第一條款勤奮的定義與要求第二條款刻苦的定義與要求第四章高中生簽訂人的權利與義務第一條款高中生的權利第二條款高中生的義務第五章高中生家長或監(jiān)護人的權利與義務第一條款家長或監(jiān)護人的權利第二條款家長或監(jiān)護人的義務第六章教師或教育機構的權利與義務第一條款教師或教育機構的權利第二條款教師或教育機構的義務第七章高中生勤奮刻苦的評估與獎勵第一條款評估標準與方法第二條款獎勵措施與實施第八章高中生勤奮刻苦的輔導與支持第一條款輔導內容與方式第二條款支持措施與實施第九章高中生課外活動的參與與組織第一條款課外活動的目的與意義第二條款課外活動的參與要求與組織方式第十章高中生身心健康保障第一條款身心健康的重要性第二條款身心健康保障的措施與實施第十一章合同的變更與解除第一條款合同變更的條件與程序第二條款合同解除的條件與程序第十二章合同的違約責任第一條款違約行為的界定第二條款違約責任的承擔方式第十三章爭議解決方式第一條款爭議解決的途徑第二條款爭議解決的時間與地點第十四章附則第一條款合同的生效條件第二條款合同的終止條件第三條款合同的解釋與適用法律(合同方簽字區(qū)域)甲方(簽字):_____________________日期:_____________________乙方(簽字):_____________________日期:_____________________多方為主導時的,附件條款及說明1.當甲方為主導時,增加的多項條款及說明附加條款一:特殊培訓項目的參與條款內容:甲方有權根據(jù)高中生的學術表現(xiàn)和興趣愛好,為其報名參加特殊培訓項目,包括但不限于奧賽、野外拓展訓練等。條款說明:特殊培訓項目旨在提升高中生的學術能力和綜合素質,甲方應充分了解高中生的需求和潛力,為其選擇合適的培訓項目。特殊培訓項目的費用由甲方承擔。附加條款二:課外活動的組織與支持條款內容:甲方應鼓勵高中生積極參與課外活動,并為其提供必要的支持,包括場地、器材和指導。附加條款三:高中生的心理健康保障條款內容:甲方應關注高中生的心理健康,定期開展心理健康教育和心理咨詢服務,確保高中生的心理狀況良好。條款說明:心理健康是高中長的重要保障,甲方作為合同主體,有責任關注高中生的心理需求,提供專業(yè)的心理健康服務。心理咨詢服務的費用由甲方承擔。2.當乙方為主導時,增加的多項條款及說明附加條款一:輔導內容的定制與更新條款內容:乙方應根據(jù)高中生的學術需求和進度,定制輔導內容,并定期更新。條款說明:乙方作為合同主體,有責任為高中生提供有針對性的輔導服務,幫助其提高學術成績。輔導內容應符合教育部門的規(guī)定,不得涉及非法或違規(guī)內容。附加條款二:輔導效果的跟蹤與評估條款內容:乙方應定期對高中生的輔導效果進行跟蹤與評估,并及時調整輔導策略。條款說明:輔導效果的評估是提高輔導質量的重要手段,乙方應關注高中生的學習進展,及時調整輔導策略,確保輔導效果。評估結果應如實反饋給甲方。附加條款三:乙方人員的資質與培訓條款內容:乙方應對輔導人員進行資質審核和定期培訓,確保其具備相應的教學能力和職業(yè)道德。條款說明:乙方作為合同主體,有責任確保輔導人員的質量和素質。輔導人員應具備相應的教師資格證書和專業(yè)背景,不得有違法違規(guī)行為。3.當有第三方中介時,增加的多項條款及說明附加條款一:第三方中介的角色與職責條款內容:第三方中介應作為合同的見證方,負責協(xié)調甲方、乙方之間的關系,確保合同的履行。附加條款二:中介費用的承擔條款內容:中介費用由甲方承擔,包括但不限于中介的服務費、咨詢費等。條款說明:中介為合同的見證方,其費用由甲方承擔。甲方應在合同中明確中介費用的支付標準和方式。附加條款三:中介的退出機制條款內容:當合同履行完畢或合同解除時,中介應及時退出合同關系,不再參與合同的履行。條款說明:中介在合同履行完畢或合同解除后,應停止提供服務,不再對合同雙方的履行承擔責任。甲方、乙方應對中介的退出予以認可。附件及其他補充說明一、附件列表:1.高中生勤奮刻苦保證書2.特殊培訓項目參與協(xié)議3.課外活動組織與支持協(xié)議4.心理健康保障服務協(xié)議5.輔導內容定制與更新協(xié)議6.輔導效果跟蹤與評估協(xié)議7.乙方人員資質與培訓協(xié)議8.第三方中介服務協(xié)議9.中介費用承擔協(xié)議10.中介退出機制協(xié)議二、違約行為及認定:1.甲方未按約定為高中生報名特殊培訓項目。2.甲方未提供高中生課外活動的必要支持。3.甲方未關注高中生的心理健康,未提供心理咨詢服務。4.乙方未根據(jù)高中生的學術需求定制輔導內容。5.乙方未定期更新輔導內容。6.乙方未對高中生的輔導效果進行跟蹤與評估。7.乙方未對輔導人員進行資質審核和定期培訓。8.第三方中介未履行見證方職責,導致合同履行出現(xiàn)問題。9.甲方未按約定承擔中介費用。10.甲方、乙方未認可中介的退出機制。三、法律名詞及解釋:1.高中生:指在高中教育階段的學生。2.勤奮刻苦:指高中生在學習過程中表現(xiàn)出的努力和毅力。3.特殊培訓項目:指針對高中生學術能力提升和綜合素質培養(yǎng)的培訓項目。4.課外活動:指高中生在課堂之外參與的教育活動和實踐體驗。5.心理健康保障:指為高中生提供心理支持和咨詢服務,以維護其心理健康。6.輔導:指對高中生的學習進行指導和幫助,以提高其學術成績。7.第三方中介:指在甲方、乙方之間提供見證和協(xié)調服務的獨立機構或個人。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未能了解高中生的興趣和潛力,導致特殊培訓項目選擇不當。解決辦法:甲方應與高中生充分溝通,了解其興趣和需求,以便為其實際提供合適的培訓項目。2.甲方未能提供充足的課外活動支持,導致活動無法正常進行。解決辦法:甲方應確保提供必要的場地、器材和指導,確保課外活動的順利進行。3.甲方未能關注高中生的心理健康,導致心理問題得不到及時解決。解決辦法:甲方應定期開展心理健康教育和心理咨詢服務,確保高中生的心理狀況良好。4.乙方定制輔導內容不符合高中生的實際需求。解決辦法:乙方應與甲方、高中生充分溝通,了解其學習需求和進度,以便為其定制合適的輔導內容。5.乙方未對輔導效果進行跟蹤與評估,導致輔導質量無法保證。解決辦法:乙方應定期對高中生的輔導效果進行跟蹤與評估,并及時調整輔導策略。6.乙方人員未具備相應的教學能力和職業(yè)道德。解決辦法:乙方應對輔導人員進行資質審核和定期培訓,確保其具備相應的教學能力和職業(yè)道德。7.第三方中介未能履行見證方職責,導致合同履行出現(xiàn)問題。解決辦法:甲方、乙方應選擇具備
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