湖北省武漢市常青聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖北省武漢市常青聯(lián)合體2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末歷史試題考試時間：2024年1月25日試卷滿分：100分一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個選項符合要求。1.先秦時刑法被貴族統(tǒng)治者掌控而不對民眾公布，他們擔(dān)心一旦公布刑法，就喪失了任意生殺予奪的權(quán)力。公元前536年，鄭人鑄刑書，將法律條文公布于眾，使用刑有依據(jù)和準則。隨后，其他諸侯國也不得不公布刑典。這反映了（）A.鄭國法律條文相對成熟 B.治國方式變革勢在必行C.官僚政治取代貴族政治 D.依法治國理念深入人心【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：先秦時期（中國）。據(jù)材料可知，“先秦時刑法被貴族統(tǒng)治者掌控而不對民眾公布”，但在公元前536年刑書的鑄造，“將法律條文公布于眾，使用刑有依據(jù)和準則。隨后，其他諸侯國也不得不公布刑典”，反映了用治理國家的方式向用法律治理轉(zhuǎn)變，各諸侯國的做法體現(xiàn)了治國方式變革勢在必行，B項正確；鄭國將法律條文公布，但材料沒有體現(xiàn)法律條文的內(nèi)容個，不能反映鄭國法律條文相對成熟，排除A項；用法律治理國家并沒有使官僚政治取代貴族政治，郡縣制、軍功爵制推動了官僚政治取代貴族政治，排除C項；春秋戰(zhàn)國時期依法治國理念沒有深入人心，且此時是用法律治理國家，并非現(xiàn)代依法治國的概念，排除D項。故選B項。2.如圖是出土于湖南湘西龍山縣里耶鎮(zhèn)的秦戶籍簿。釋文為：“東成戶人士五夫，妻大女子沙，子小女子澤若，子小女子傷?！笔课?，是身份稱謂，指無爵或免爵者。大、小，為課役身份的標志。夫、沙、澤若、傷，均為人名。這一戶籍管理模式（）A.利于文書政令的傳達 B.加強對人民的思想控制C.便于國家賦稅的征收 D.消除了地方叛亂的隱患【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：秦朝（中國）。據(jù)材料“東成戶人士五夫，妻大女子沙，子小女子澤若，子小女子傷”“大、小，為課役身份的標志”可知，秦朝的戶籍中詳細記載了家庭的人口構(gòu)成和承擔(dān)賦稅的情況，有利于國家根據(jù)戶籍登記進行賦稅征收，C項正確；秦朝時期通過便利的交通，使得文書政令能夠快速到達地方，戶籍制度與文書政令的傳達沒有直接關(guān)系，排除A項；通過戶籍對家庭人口進行詳細的登記，有利于控制人口，但這種控制主要體現(xiàn)在政治和經(jīng)濟方面，與思想控制沒有直接關(guān)系，排除B項；戶籍制度有利于加強對地方的控制，但不能“消除地方叛亂的隱患”，這夸大了戶籍制度的作用，排除D項。故選C項。3.魏晉南北朝時期，為躲避戰(zhàn)禍或為防御少數(shù)民族貴族的侵擾，中原地區(qū)世家豪強常召集其宗族鄉(xiāng)黨，擇一便于守御之地，屯聚為塢堡。有些塢主控制著大量土地，聚集了數(shù)百、數(shù)千家人戶塢民為其勞作。這一組織（）A.強化了莊園經(jīng)濟自給自足色彩 B.有利于中央集權(quán)的強化C.加強了國家對農(nóng)民的人身控制 D.便利了國家的賦役征發(fā)【答案】A【解析】根據(jù)“有些塢主控制著大量土地，聚集了數(shù)百、數(shù)千家人戶塢民為其勞作”可知魏晉南北朝時期的塢堡帶有莊園經(jīng)濟的色彩，自給自足性強，A項正確；塢堡作為擁有獨立的軍事、經(jīng)濟的社會組織，增強了地方割據(jù)勢力，會威脅到中央集權(quán)，排除B項；塢堡的大量存在影響了國家對農(nóng)民的控制，不利于賦役征發(fā)，排除C項、D項。故選A項。4.宋朝時官僚群體內(nèi)部“有無出身”是一條重要的分界線，而“出身”一詞由唐代與“白身”相對的概念演變?yōu)榕c“恩蔭”“進納”等“無出身”“雜出身”相對的概念，這些“無出身”與“雜出身”者需通過鎖廳試、“特賜第”等形式才能躋身“有出身”行列，“方可執(zhí)政”。這主要反映出宋朝（）A.科舉制的影響力得以增強 B.政府注重拓寬平民參政途徑C.官僚隊伍內(nèi)部調(diào)任規(guī)范化 D.門閥士族仍然具有較大勢力【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知，這是本質(zhì)題。時空范圍為宋代（中國）。宋朝的“無出身”官僚來自于“恩蔭”“進納”等方式，這些官員相比于通過科舉考試的“有出身”官員而言，其執(zhí)政前的限制較多，這說明當時官僚體系中，重視科舉出身的官員，意味著科舉制的影響力在增強，A項正確；材料中涉及的“無出身”“雜出身”群體不屬于一般平民，排除B項；材料中未涉及到官僚隊伍內(nèi)部調(diào)任，排除C項；對“無出身”“雜出身”官員的限制說明門閥士族的影響力在下降，排除D項。故選A項。5.明末，一株結(jié)著鮮艷果實的異域植物——辣椒，被一艘來自美洲的貨船帶到了中國，以觀賞植物和藥材的身份在中國扎下了根，并在隨后顛覆了中國的整個辛辣江湖，融入到中國的飲食文化，甚至傳統(tǒng)文化中。這反映了（）A.明末以來對外政策的開放性 B.物種交流推動對外貿(mào)易發(fā)展C.西方殖民擴張推動物種交流 D.經(jīng)濟交流推動文化習(xí)俗發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是明末（中國）。材料反映了辣椒傳入中國后,融入了中國的飲食文化,甚至傳統(tǒng)文化中,這說明經(jīng)濟交流推動文化習(xí)俗發(fā)展,D項正確;明末實行海禁政策,對外政策并不開放,排除A項;材料反映的是物種交流推動文化交流,而不是推動對外貿(mào)易發(fā)展,排除B項;材料反映的是物種交流,沒有體現(xiàn)西方殖民擴張，排除C項。故選D項。6.觀察下面結(jié)構(gòu)圖，中間“圓圈”空白處填寫最為合適的是（）A.晚清政府洋務(wù)新政的推行 B.中國開始融入世界市場中C.傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟逐漸解體 D.新的商業(yè)經(jīng)營方式的出現(xiàn)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：近代（中國）。據(jù)所學(xué)知識可知，上海輪船招商局和開平煤礦發(fā)行股票，上海出現(xiàn)第一家政權(quán)機構(gòu)、中國通商銀行的建立和香港成立第一家百貨公司，都體現(xiàn)了新的商業(yè)經(jīng)營方式在中國的出現(xiàn)，D項正確；洋務(wù)新政在甲午中日戰(zhàn)爭中中國戰(zhàn)敗后就已經(jīng)破產(chǎn)，中國通商銀行的成立晚于甲午中日戰(zhàn)爭，排除A項；中國開始融入世界市場是在鴉片戰(zhàn)爭之后，排除B項；據(jù)所學(xué)知識可知，新中國成立之前，傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟一直占據(jù)主導(dǎo)地位，且材料反映的是新的商業(yè)經(jīng)營方式在中國的出現(xiàn)，沒有涉及到傳統(tǒng)自然經(jīng)濟解體，排除C項。故選D項。7.據(jù)云南民政司1912年6月統(tǒng)計，云南地區(qū)活動的主要政黨有同盟會、統(tǒng)一共和黨、統(tǒng)一黨、共和黨等。同一時期，《云南》《云南公報》《云南旬報》《滇話報》等政黨刊物也如雨后春筍般出現(xiàn)。這表明當時（）A.政黨之間紛爭不斷 B.國民參政議政意識增強C.專制統(tǒng)治不得人心 D.政黨政治逐漸走向成熟【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：1912年（中國）。根據(jù)材料可知，1912年6月的中國正值民國初年，云南地區(qū)政黨活動較多，政黨刊物發(fā)展迅速，這都體現(xiàn)了民眾對政治生活的關(guān)注，反映了國民參政議政意識的增強，B項正確；材料表明當時國民參政議政意識增強，未涉及政黨之間的關(guān)系，排除A項；材料表明當時國民參政議政意識增強，沒有體現(xiàn)專制統(tǒng)治，排除C項；民國初年，政黨政治的嘗試以失敗告終，排除D項。故選B項。8.1921年，中國政府在華盛頓會議上提出關(guān)稅自主的要求。經(jīng)反復(fù)商討，列強勉強同意將中國關(guān)稅由實征3.7%增至5%，另外允許增加2.5%的附加稅，增加部分由九國代表組成的特別委員會控制。這反映了（）A.西方列強完全控制中國海關(guān) B.中國海關(guān)制度逐漸走向近代化C.中國收回關(guān)稅自主權(quán)的艱難 D.一戰(zhàn)后列強對華侵略卷土重來【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是1921年的中國。根據(jù)材料“經(jīng)反復(fù)商討，列強勉強同意將中國關(guān)稅由實征3.7%增至5%，另外允許增加2.5%的附加稅，增加部分由九國代表組成的特別委員會控制。”可知，北洋政府時期，中國政府雖與列強在關(guān)稅自主問題方面展開了激烈的爭論，但并未真正獲得獨立的關(guān)稅主權(quán)，C項正確；材料無法得出西方列強完全控制中國海關(guān)的信息，且與史實不符，排除A項；材料未涉及中國海關(guān)制度的發(fā)展情況，不符合題意，排除B項；鴉片戰(zhàn)爭后，中國就已喪失關(guān)稅自主權(quán)，且材料未涉及一戰(zhàn)后列強對華的經(jīng)濟侵略，無法得出列強對華侵略卷土重來，排除D項。故選C項。9.1943年1月，晉察冀邊區(qū)第一屆參議會在河北省召開。會議在真正平等、直接普遍的無記名投票的原則下選舉產(chǎn)生了邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。根據(jù)選民的文化狀況，投票采用“豆選法”。選民贊成哪位候選人就在他背后的碗里放入一粒豆子，最后選舉結(jié)果取決于候選人得豆的多少。這一做法（）A.鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.實現(xiàn)了工人當家作主愿望C.建立了無產(chǎn)階級專政政權(quán) D.推動了根據(jù)地民主建設(shè)【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是1943年的中國。根據(jù)材料“1943年1月，晉察冀邊區(qū)第一屆參議會在河北省召開。會議在真正平等、直接普遍的無記名投票的原則下選舉產(chǎn)生了邊區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)?！奔八鶎W(xué)可知，晉察冀邊區(qū)的做法有利于保障根據(jù)地民眾的參政權(quán)利，從而推動了根據(jù)地的民主建設(shè)，D項正確；材料中的投票法只涉及邊區(qū)，無法直接得出鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的結(jié)論，排除A項；中央蘇區(qū)采用靈活、符合民情的選舉方式，保障了人民參政的權(quán)利，有利于鞏固革命政權(quán)，并不僅僅是實現(xiàn)了工人當家作主的愿望，排除B項；“建立了無產(chǎn)階級專政政權(quán)”與史實不符，蘇維埃政權(quán)屬于工人和農(nóng)民的民主政權(quán)，排除C項。故選D項。10.據(jù)統(tǒng)計，中國居民平均壽命從1949年的35歲提高到2022年的77.93歲……2022年全國基本養(yǎng)老業(yè)、工傷保險參保人數(shù)分別為10.5億人、2.4億人、2.9億人，同比增加2430萬人、849萬人、825萬人。這反映出當代中國（）A.國家治理體系現(xiàn)代化形成 B.社會保障制度日趨完善C.居民消費結(jié)構(gòu)已明顯改善 D.城鄉(xiāng)發(fā)展差距開始縮小【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“中國居民平均壽命從1949年的35歲提高到2022年的77.93歲”、“同比增加2430萬人、849萬人、825萬人”結(jié)合所學(xué)知識可知，新中國成立以來，居民壽命不斷升高，參與社會保障人數(shù)不斷增多，反映出中國社會保障制度不斷完善，B項正確；材料沒有體現(xiàn)國家治理體系，排除A項；材料沒有涉及消費結(jié)構(gòu)，排除C項；材料沒有城市與鄉(xiāng)村發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)，無法得知城鄉(xiāng)發(fā)展差距，排除D項。故選B項。11.如表是世界上不同地區(qū)最早培植出的農(nóng)作物情況簡表。據(jù)此可知，世界古代文明（）農(nóng)作物最初種植區(qū)域開始種植時間小麥、大麥西亞九千年前粟、水稻中國的黃河流域和長江流域七千年前土豆、玉米美洲九千年前A.具有多元性和多樣性 B.產(chǎn)生時間具有一致性C.均以農(nóng)業(yè)的發(fā)達著稱 D.各文明之間交流密切【答案】A【解析】由圖表可知，不同地區(qū)配置了不同的農(nóng)作物，可見古代文明具有多元性，A項正確；產(chǎn)生時間并不一致，粟和水稻是距今七千年，排除B項；C項說法錯誤，并不是所有文明都農(nóng)業(yè)發(fā)達，排除C項；此時文明交流并不密切，排除D項。故選A項。12.12-13世紀時，西歐越來越多的城市與國王結(jié)成同盟，即國王授予城市具有法律意義的“特許狀”。通過特許狀，城市的市民不再負擔(dān)封建義務(wù)，他們擁有自己立法、司法和征稅、鑄幣等權(quán)利，城市以金錢和人力支持國王。這表明，西歐城市自治（）A.是教權(quán)和王權(quán)斗爭的結(jié)果 B.有利于西歐民族國家建立C.徹底摧毀了封建領(lǐng)主束縛 D.源于新型生產(chǎn)方式的推動【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是：12-13世紀（西歐）。據(jù)本題材料“西歐越來越多的城市與國王結(jié)成同盟,即國王授予城市具有法律意義的‘特許狀’，通過特許狀,城市的市民不再負擔(dān)封建義務(wù),他們擁有自己立法、司法和征稅、鑄幣等權(quán)……”并結(jié)合所學(xué)知識可得出，在城市自治過程中國王獲得了更多的支持，有利于強化王權(quán)，促進民族國家形成，B項正確；西歐城市自治是經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)果，排除A項；“徹底摧毀”不符合史實，排除C項；當時新的生產(chǎn)方式正處于萌芽時期，力量有限，影響不大，排除D項。故選B項。13.基督教會在自己開辦的學(xué)校中，除了教授語法、修辭、邏輯“三藝”之外，還教授包括幾何學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)和音樂。算術(shù)用來詮釋《圣經(jīng)》中的數(shù)字，幾何學(xué)用來解釋上帝創(chuàng)造的世界，天文教育人們估算復(fù)活節(jié)等等。據(jù)此可推知，基督教（）A.控制了西歐社會的精神生活B.促進了近代教育文化的產(chǎn)生C.客觀上推動了自然科學(xué)發(fā)展D.與世俗王權(quán)互相利用和競爭【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題，根據(jù)設(shè)問可知，這是推斷題。時空范圍為中世紀（歐洲）。根據(jù)材料“還教授包括幾何學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)和音樂。算術(shù)用來詮釋《圣經(jīng)》中的數(shù)字，幾何學(xué)用來解釋上帝創(chuàng)造的世界，天文教育人們估算復(fù)活節(jié)等等”，這些學(xué)科是近代自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，其受到基督教的重視，由此可以推知，基督教神學(xué)在客觀上推動了近代自然科學(xué)的建發(fā)展，C項正確；材料主旨是自然學(xué)科和基督教的關(guān)系，而非人們的精神生活，排除A項；基督教用幾何、算數(shù)等自然學(xué)科來解釋宗教內(nèi)容，這種教育思維方式顯然不屬于近代教育文化范疇，排除B項；材料中未提到世俗王權(quán)和教權(quán)的沖突與合作，排除D項。故選C項。14.在1928年的《非戰(zhàn)公約》中，帝國主義國家提出了各自的保留條件。美國維護門羅主義為其國防體系的一部分權(quán)利；英國主張世界上某些區(qū)域，其“幸福和完整”，對于英國的和平和安全具有特殊和重大利益關(guān)系，因而保衛(wèi)這些區(qū)域不受攻擊，必須視為一種自衛(wèi)措施；法國則保留在其同盟國遭受攻擊時給予支持的權(quán)利。這說明該公約（）A.激化了帝國主義國家的矛盾 B.助長了法西斯國家的侵略擴張C.對于戰(zhàn)爭缺乏有效的約束力 D.增強了集體安全機制的影響力【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是1928年的世界。據(jù)材料“美國維護門羅主義為其國防體系的一部分權(quán)利”“法國則保留在其同盟國遭受攻擊時給予支持的權(quán)利”等信息并結(jié)合所學(xué)，《非戰(zhàn)公約》雖然宣布締約各國在他們的相互關(guān)系中廢棄以戰(zhàn)爭作為實行國家政策的工具，但是公約并未明確區(qū)分侵略戰(zhàn)爭與自衛(wèi)戰(zhàn)爭，正義戰(zhàn)爭和非正義戰(zhàn)爭，而且公約使用了“廢棄戰(zhàn)爭”一詞，而沒有使用當時一些國際文件中已經(jīng)使用的“禁止使用武力”，這就使侵略者可能借口它所進行的武裝侵略不是“戰(zhàn)爭”而進行脫罪，同時未規(guī)定制裁侵略的具體措施，使美英法有所保留，這些保留超出合法自衛(wèi)的范圍，實際是帝國主義劃分勢力范圍、維護殖民統(tǒng)治的表現(xiàn)，這說明《非戰(zhàn)公約》對戰(zhàn)爭缺乏有效的約束力，C項正確；該公約在國際關(guān)系中對反對帝國主義戰(zhàn)爭的斗爭有一定的作用，該公約并未激化了帝國主義國家的矛盾，排除A項；該公約雖有缺陷，但并未助長“法西斯國家的侵略擴張”，排除B項；這些保留內(nèi)容一定程度上削弱了集體安全機制的影響力，而不是“增強”，排除D項。故選C項。15.如圖所示為1990~2011年世界不同經(jīng)濟體人均GDP增長率變化情況。據(jù)圖可知，這一時期（）A.國際貧富差距進一步拉大 B.發(fā)達國家的經(jīng)濟走向停滯C.世界經(jīng)濟多極化趨勢加強 D.經(jīng)濟區(qū)域的合作進程加快【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。根據(jù)題干設(shè)問詞，可知是本質(zhì)題。時空是1990~2011年的世界。由材料可知，1990～2011年，新興經(jīng)濟體的人均GDP發(fā)展速度超過了發(fā)達國家，這表明世界多極化趨勢日益增強，C項正確；國際貧富差距在縮小而非擴大，排除A項；發(fā)達國家人均GDP雖然增速慢，但并未停滯，排除B項；材料中并未體現(xiàn)出經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4小題，共55分。16.某學(xué)習(xí)小組在研究中國古代賦稅制度時收集了如下材料，閱讀材料結(jié)合所學(xué)，完成下列要求。材料一上圖為1970年西安市南郊出土的“懷集庸調(diào)”銀餅。銀餅正面刻有銘文：“懷集縣開十（注：開元十年）庸調(diào)銀拾兩，專當官令王文樂、典陳友、匠高童”，銀餅上的“懷集”是地名，唐時屬嶺南道廣州?！皯鸭便y餅左下面有一圓形補疤，上繳國庫前銀餅必須驗明成色和重量，據(jù)考證，該“補疤”是繳稅或入庫前校訂重量后發(fā)現(xiàn)不足補加。——摘編自《中外歷史綱要（上）》等資料材料二中國古代賦稅制度以土地制度為基礎(chǔ)，隨土地制度的變化而變化。西漢實行編戶制度，作為征收賦稅、征發(fā)徭役的依據(jù)，農(nóng)民從此向封建國家承擔(dān)田租、算賦和口賦、徭役、兵役，標志著我國封建社會完整的賦稅徭役制度正式形成。隋朝及唐朝前期的租庸調(diào)制則是封建社會前期稅收制度的集成和創(chuàng)新。唐中期以后采用了“兩稅法”，以財產(chǎn)和土地為征收的準則，統(tǒng)一了稅收制度。宋朝時期，王安石構(gòu)建的“方田均稅法”，反映了公平稅負的思想。明中期直至清初實行“一條鞭法”，把過去的所有征收項目合并起來征收，化繁為簡，從實物稅向貨幣稅轉(zhuǎn)變。到清雍正年間，實行地丁合一政策?！鹩窦选吨袊饨ㄉ鐣馁x稅制度》（1）材料一中的“銀餅”對于研究中國古代賦役制度有怎樣的價值？（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中國古代賦稅制度的演變趨勢，并分析其意義?！敬鸢浮浚?）史料類型：銀餅為考古文物，屬一手史料，可與文獻所記載的”租庸調(diào)制“互相印證，具有很高的歷史研究價值。研究價值：銀餅中的“庸調(diào)銀”信息，可用于研究唐代賦役征收的方式，庸調(diào)除征收布帛外，亦可折納銀餅；銀餅須署上相關(guān)人員名字、繳交須驗明成色和重量，說明銀餅鑄造和賦役繳交有嚴格規(guī)范的管理。（任答1點）（2）趨勢：征收標準：由人丁為主轉(zhuǎn)向以土地、財產(chǎn)為主，人頭稅逐漸減少直至廢除；征收方式：由勞役、實物向貨幣過渡；征收項目：由復(fù)雜到簡單；征收時間：由不定時到定時；征收依據(jù)：賦稅制度與戶籍制度逐漸分離。（任答2點）意義：一定程度上減輕農(nóng)民負擔(dān)，有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展；農(nóng)民人身依附關(guān)系松弛，有利于商品經(jīng)濟發(fā)展；擴大稅源，增加政府財政收入；有利于緩和社會矛盾，鞏固統(tǒng)治。（任答2點）【解析】【小問1】本題是材料分析題之認識類的題型，時空是：中國古代。根據(jù)材料的內(nèi)容可先從史料類型分析，銀餅為考古文物，屬一手史料。再結(jié)合文獻史料的內(nèi)容進行印證，可得出它可以與文獻所記載的”租庸調(diào)制“互相印證，具有很高的歷史研究價值。再者從研究價值的角度分析，結(jié)合“懷集庸調(diào)”并聯(lián)系古代的賦稅制度，可得出銀餅中的“庸調(diào)銀”信息，可用于研究唐代賦役征收的方式，庸調(diào)除征收布帛外，亦可折納銀餅；根據(jù)“懷集縣開十（注：開元十年）庸調(diào)銀拾兩，專當官令王文樂、典陳友、匠高童”“懷集”得出銀餅須署上相關(guān)人員名字、繳交須驗明成色和重量，說明銀餅鑄造和賦役繳交有嚴格規(guī)范的管理?！拘?】本題是材料分析題之特點類、影響類的題型，時空是：中國古代。趨勢：根據(jù)“西漢實行編戶制度，作為征收賦稅、征發(fā)徭役的依據(jù)”“以財產(chǎn)和土地為征收的準則，統(tǒng)一了稅收制度”“一條鞭法”到清雍正年間，實行地丁合一政策?？傻贸稣魇諛藴史矫?，由人丁為主轉(zhuǎn)向以土地、財產(chǎn)為主，人頭稅逐漸減少直至廢除；根據(jù)“農(nóng)民從此向封建國家承擔(dān)田租、算賦和口賦、徭役、兵役”“把過去的所有征收項目合并起來征收，化繁為簡，從實物稅向貨幣稅轉(zhuǎn)變”可從征收方式角度分析，可得出由勞役、實物向貨幣過渡；根據(jù)“以財產(chǎn)和土地為征收的準則，統(tǒng)一了稅收制度”“把過去的所有征收項目合并起來征收，化繁為簡”可從征收項目角度分析，可得出由復(fù)雜到簡單；根據(jù)“兩稅法”并結(jié)合所學(xué)，可從征收時間角度分析，可得出由不定時到定時；根據(jù)“到清雍正年間，實行地丁合一政策?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可從征收依據(jù)變化的角度分析，可得出賦稅制度與戶籍制度逐漸分離。意義：根據(jù)“以財產(chǎn)和土地為征收的準則，統(tǒng)一了稅收制度”“可得出一把過去的所有征收項目合并起來征收，化繁為簡”定程度上減輕農(nóng)民負擔(dān)，有利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展；根據(jù)“一條鞭法”“實行地丁合一政策。”可得出農(nóng)民人身依附關(guān)系松弛；根據(jù)“從實物稅向貨幣稅轉(zhuǎn)變”得出有利于商品經(jīng)濟發(fā)展；結(jié)合稅收與財政的關(guān)系角度，可得出擴大稅源，增加政府財政收入；結(jié)合所學(xué)，還可從有利于緩和社會矛盾，鞏固統(tǒng)治等角度概括。17.官員的選拔和管理，是國家治理的必要前提。閱讀材料，完成下列要求。材料一清末學(xué)堂選官與科舉制均以試法取士，但本質(zhì)內(nèi)容仍有差別。學(xué)堂選官看重的不僅僅是學(xué)生的傳統(tǒng)文化知識，更多的是近代西方先進的科學(xué)知識。近代西方文官考試非常注重“適用性”，多依職位不同對參試考生試以不同學(xué)科知識。選拔對象基本為經(jīng)過大學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)、具有專業(yè)知識背景的學(xué)生。清末學(xué)堂選官考試也秉承這一原則，這使得專業(yè)型的文官能夠在實際行政管理過程中得以養(yǎng)成，由此表明其與近代西方文官選拔考試更具“親緣性”，這也使得近代文官選拔考試制度得以在中國萌芽。——摘編自劉為勇《清末文官制度變革研究》材料二我國傳統(tǒng)干部人事制度創(chuàng)立于民主革命時期。新中國建立后，隨著國情發(fā)展變化，干部老齡化、文化素質(zhì)較低、不利于專門化管理等問題逐漸顯露。十一屆三中全會以來，政府需要擔(dān)任更多的服務(wù)角色，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。黨的十三大報告指出，“當前干部人事制度改革的重點，是建立國家公務(wù)員制度。”與此同時，政府派遣了大批人員考察包括公務(wù)員制度在內(nèi)的西方的政治制度。2005年，《中華人民共和國公務(wù)員法》的頒布標志著公務(wù)員制度進入全面成熟的階段?！幾越馐媲纭吨忻纼蓢珓?wù)員制度比較研究》（1）根據(jù)材料一，概括清末學(xué)堂選官與近代西方國家文官選拔更具“親緣性”的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)，概括推動我國公務(wù)員制度改革的主要因素，分析《中華人民共和國公務(wù)員法》頒布的影響。【答案】（1）表現(xiàn)：內(nèi)容注重近代西方先進科學(xué)知識；注重適用性，依不同職位測試不同學(xué)科知識；選拔對象基本注重系統(tǒng)培養(yǎng)和專業(yè)知識背景考察。（2）改革因素：傳統(tǒng)干部人事制度的局限；適應(yīng)改革開放后經(jīng)濟發(fā)展的需求；新時期政府職能擴大的需要；黨和政府對改革人事制度的重視；學(xué)習(xí)借鑒西方制度。影響：標志著公務(wù)員制度正式形成；公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道；公務(wù)員政治、文化素質(zhì)不斷提升，為國家管理人員的隊伍建設(shè)增添活力?！窘馕觥俊拘?】本題為特點類材料分析題。時空為清末（中國）、近代（西方）。根據(jù)材料“更多的是近代西方先進的科學(xué)知識”可知，內(nèi)容注重近代西方先進科學(xué)知識；根據(jù)材料“多依職位不同對參試考生試以不同學(xué)科知識”可知，注重適用性，依不同職位測試不同學(xué)科知識；根據(jù)材料“選拔對象基本為經(jīng)過大學(xué)系統(tǒng)培養(yǎng)、具有專業(yè)知識背景的學(xué)生”可知，選拔對象基本注重系統(tǒng)培養(yǎng)和專業(yè)知識背景考察?！拘?】本題為背景類、影響類材料分析題。時空為當代（中國）。第一小問改革因素，根據(jù)材料“新中國建立后，隨著國情發(fā)展變化，干部老齡化、文化素質(zhì)較低、不利于專門化管理等問題逐漸顯露”可知，傳統(tǒng)干部人事制度的局限；根據(jù)材料“十一屆三中全會以來，政府需要擔(dān)任更多的服務(wù)角色，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”可知，適應(yīng)改革開放后經(jīng)濟發(fā)展的需求；根據(jù)材料“當前干部人事制度改革的重點，是建立國家公務(wù)員制度?！笨芍聲r期政府職能擴大的需要；黨和政府對改革人事制度的重視；根據(jù)材料“政府派遣了大批人員考察包括公務(wù)員制度在內(nèi)的西方的政治制度”可知，學(xué)習(xí)借鑒西方制度。第二小問影響，根據(jù)材料“《中華人民共和國公務(wù)員法》的頒布標志著公務(wù)員制度進入全面成熟的階段”可知，標志著公務(wù)員制度正式形成；結(jié)合所學(xué)可知，公務(wù)員考錄工作正式進入法制化軌道；公務(wù)員政治、文化素質(zhì)不斷提升，為國家管理人員的隊伍建設(shè)增添活力。18.閱讀下列材料，回答問題。材料一進入18世紀后半葉，隨著生產(chǎn)技術(shù)變革的進行，尤其是動力機器的發(fā)明和應(yīng)用，英國的生產(chǎn)組織形式格局開始發(fā)生質(zhì)的變化。原工業(yè)化時期的作坊制、家庭制、工場制逐步消退，以機器生產(chǎn)為特征的工廠制生產(chǎn)開始興起。工廠制的興起意味著資本的集中，因為廠房的建設(shè)、機器的引入需要投入大量資本。在近代工廠中，隨著勞動力的集中，勞動分工進一步增強，以韋奇伍德的埃特魯利亞制陶廠為例，整個工廠分為若干個車間，如拌土車間、制胚車間、上釉車間、燒窯車間、上彩車間等，每個車間只負責(zé)一道生產(chǎn)工序。近代工廠制度興起后，為保證生產(chǎn)的有序進行，工廠主制訂并實施嚴厲的規(guī)章制度，以此來對工廠生產(chǎn)實施規(guī)范化和制度化管理?！幾詣⒔鹪础墩摻S制的興起》材料二19世紀英國女子教育存在著性別不平等的現(xiàn)象。男性主導(dǎo)了全日制初等教育領(lǐng)域，社會和父母更重視男孩子的教育，高等教育就是男性的特權(quán)。與男生相比，女生要承擔(dān)繁重的家務(wù)勞動。堅持女子教育目標要與“男主外女主內(nèi)”的家庭模式相一致。女子教育把主要精力集中在音樂、跳舞和繪畫等課程。從事教師行業(yè)一般都是未婚女性的權(quán)宜之計，但是對于男性教師卻沒有這樣的限制。19世紀英國女子教育也呈現(xiàn)出大眾化的特征。工業(yè)革命造就了大批婦女勞動力，政府也通過諸多立法保障女子教育的實施。1847年，英國議會通過《十小時工作法》以后，伯明翰地區(qū)又出現(xiàn)專門為女工開設(shè)的夜校；1869年，議會通過《捐款學(xué)校法》，明確指出女子享有與男子同等的受教育的權(quán)利。19世紀女子初等教育和中等教育的發(fā)展都提高了婦女的文化素質(zhì)，從而推動女權(quán)運動的發(fā)展?！幾再R鷺《十九世紀英國女子教育的保守與革新》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代英國工廠制的特征。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，分析19世紀英國女子教育呈現(xiàn)大眾化的原因及影響?！敬鸢浮浚?）使用機器生產(chǎn)；資本和勞動力的集中；勞動分工細化；生產(chǎn)管理的規(guī)范化與制度化；實行倒班制；原料由工廠統(tǒng)一供應(yīng)、合理調(diào)配。（2）原因：工業(yè)革命的影響；立法保障；女性自我意識的覺醒。影響：推動工業(yè)革命的發(fā)展；提高婦女的文化素質(zhì)；增強女性權(quán)利意識；推動女權(quán)運動。【解析】【小問1】本題是特點類材料分析題。時空是19世紀（英國）。根據(jù)材料“動力機器發(fā)明和應(yīng)用”可分析出使用機器生產(chǎn)；根據(jù)材料“工廠制的興起意味著資本的集中，因為廠房的建設(shè)、機器的引入需要投入大量資本。在近代工廠中，隨著勞動力的集中”可分析出資本和勞動力的集中；根據(jù)材料“勞動分工進一步增強”可分析出勞動分工細化；根據(jù)材料“工廠生產(chǎn)實施規(guī)范化和制度化管理”可分析出生產(chǎn)管理的規(guī)范化與制度化；根據(jù)材料“整個工廠分為若干個車間，……每個車間只負責(zé)一道生產(chǎn)工序”可分析出實行倒班制，原料由工廠統(tǒng)一供應(yīng)、合理調(diào)配。小問2】本題是背景類和影響類材料分析題。時空是19世紀（英國）。原因：據(jù)材料“工業(yè)革命造就了大批婦女勞動力，政府也通過諸多立法保障女子教育的實施”，得出工