專題二 酸堿鹽（原卷版）

專題二酸堿鹽[考點(diǎn)導(dǎo)航]酸的性質(zhì)??堿的性質(zhì)??鹽的性質(zhì)??[例題1][酸的性質(zhì)]生銹的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)和反應(yīng)時(shí)間的變化曲線如圖，說法正確的是（）A．CD段壓強(qiáng)變化的主要因素是反應(yīng)速度減慢 B．AB段的化學(xué)反應(yīng)是：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ C．D點(diǎn)反應(yīng)結(jié)束 D．E點(diǎn)溫度等于A點(diǎn)[練習(xí)1]“探險(xiǎn)隊(duì)員”﹣﹣鹽酸，不小心走進(jìn)了科學(xué)迷宮，不知怎樣走出來，因?yàn)槊詫m有許多“吃人的野獸”（即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或水溶液），鹽酸必須避開它們，否則就無法通過。（1）請(qǐng)你幫助他走出迷宮（請(qǐng)用圖中物質(zhì)前的序號(hào)依次連接起來表示他所走的路線）入口→→出口。（2）在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中，屬于酸和堿中和反應(yīng)的有個(gè)，其中能“吃掉”鹽酸的鹽是（填物質(zhì)的名稱）。（3）在不能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)中，寫出一個(gè)能與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。（4）如果將鹽酸換成氫氧化鉀溶液，它能沿著鹽酸走出的路線“走出”這個(gè)迷宮嗎？為什么？。[例題2][堿的性質(zhì)]向混有少量稀H2SO4的MgSO4混合液中逐滴加Ba（OH）2溶液，則沉淀質(zhì)量為（）A． B． C． D．[練習(xí)2]小余取8.0g干燥的氫氧化鈉固體于敞口的錐形瓶中，觀察到氫氧化鈉固體發(fā)生潮解，一段時(shí)間后測(cè)得錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)質(zhì)量為10.0g。為進(jìn)一步探究上述現(xiàn)象的成因，小余立即用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將試劑X逐滴滴入錐形瓶中，直至不再產(chǎn)生氣泡為止，測(cè)得裝置前后質(zhì)量減少了1.1g（不考慮滴加液體體積、氣體密度變化和結(jié)晶水的生成）。下列推斷正確的是（）（1）試劑X可以是硫酸（2）固體Y可以是生石灰（3）滴加試劑X前錐形瓶?jī)?nèi)水的質(zhì)量為1.35g（4）若沒有球形干燥管，測(cè)得氫氧化鈉固體從空氣中吸收水的質(zhì)量會(huì)偏小A．（1）（4） B．（1）（3）（4） C．（2）（3） D．（1）（2）（4）[例題3][鹽的性質(zhì)]小金在一次實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，向?yàn)V液中滴加無色酚酞試液，濾液變?yōu)榧t色。以下分析正確的是（）A．向?yàn)V液中加入足量的稀硝酸，一定會(huì)產(chǎn)生大量氣泡 B．向?yàn)V渣中加入足量的稀硝酸，濾渣一定全部溶解 C．向?yàn)V液中加入無色酚酞試液，濾液變?yōu)榧t色，說明碳酸鈉一定過量 D．向?yàn)V液中加入足量的硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生說明氯化鋇一定過量[練習(xí)3]工業(yè)上利用電解飽和食鹽水能制取多種原料，粗鹽必須除去其中所含的Ca2+、Mg2+、SO42﹣及泥沙，并經(jīng)進(jìn)一步精制后，才能配制成所需的飽和食鹽水。為了除去上述離子，先將粗鹽溶于水，過濾除去泥沙，然后進(jìn)行下列各操作：①過濾；②加過量的NaOH溶液；③加適量的鹽酸；④加過量的Na2CO3溶液；⑤加過量的BaCl2溶液。下列說法不正確的是（）A．小科的正確操作順序可以是②⑤④①③ B．加入過量的Na2CO3溶液的目的只是除去Ca2+ C．加入BaCl2溶液的目的是除去SO42﹣ D．過濾濾出的沉淀物質(zhì)有CaCO3、Mg（OH）2、BaSO4、BaCO3

[猜押題專練]一．選擇題（共17小題）1．在①氧化鐵②金屬鋅③氫氧化鈣④硝酸銀溶液四種物質(zhì)中跟稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)，且反應(yīng)中表現(xiàn)了H+的性質(zhì)的組合是（）A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④2．取一定量石灰石與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后的溶液，向其中逐滴加入AgNO3溶液測(cè)得的沉淀質(zhì)量隨加AgNO3溶液質(zhì)量的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)只有CaCl2 B．a(chǎn)b段溶液的pH值不斷變大 C．bc段沉淀不再增加的原因是稀鹽酸反應(yīng)完了 D．c點(diǎn)處的溶液中有1種溶質(zhì)3．在做氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，容器中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是（）①該實(shí)驗(yàn)是將氧化銅逐漸加入到盛有稀鹽酸的容器中②a點(diǎn)表示氧化銅與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)③a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中銅元素的質(zhì)量相等④a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同A．②③ B．①②③ C．③④ D．②③④4．下列選項(xiàng)沒有體現(xiàn)酸的通性或者堿的通性的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和氫氣 B．利用稀硫酸除去硫酸鈉中混有的少量碳酸鈉 C．可溶性銅鹽或鐵鹽遇氫氧化鈉產(chǎn)生有色沉淀 D．實(shí)驗(yàn)室利用硝酸鋇鑒別稀硫酸和稀鹽酸5．向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如圖所示（其中“””“”“”表示不同離子）。則下列說法正確的是（）A．表示鈉離子 B．該化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生了改變 C．該化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是這兩種微粒間的作用 D．該化學(xué)反應(yīng)完全反應(yīng)后只有兩種粒子存在6．一定溫度下，向含有適量酚酞溶液的氫氧化鈉溶液中慢慢滴加稀鹽酸，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．N點(diǎn)時(shí)溶液的pH最大 B．N點(diǎn)表示氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng) C．M點(diǎn)時(shí)溶液呈紅色 D．P點(diǎn)時(shí)，溶液中除酚酞外還含有兩種溶質(zhì)7．小陳在探究氫氧化鈣的性質(zhì)，進(jìn)行圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，他向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，溶液pH的變化如乙圖所示，下列分析正確的是（）A．進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)后，試管中溶液顏色呈紅色 B．圖乙中d﹣m段反應(yīng)過程中有沉淀產(chǎn)生 C．圖乙中m﹣n段反應(yīng)過程中有氣泡產(chǎn)生 D．圖乙中n點(diǎn)之后溶液中的溶質(zhì)有Na2CO3和NaCl8．如圖，給出了三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)的物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列選項(xiàng)正確的是（）A．實(shí)現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可加入氯化鈉溶液 B．實(shí)現(xiàn)④轉(zhuǎn)化，可加入稀鹽酸溶液 C．實(shí)現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末 D．實(shí)現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液9．小金完成了圖示實(shí)驗(yàn)①②③，下列判斷正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)①中石灰水有剩余 B．實(shí)驗(yàn)②中有氣泡產(chǎn)生 C．實(shí)驗(yàn)③中沒有明顯現(xiàn)象 D．實(shí)驗(yàn)③所得溶液中一定含CaCl2和NaCl10．某錐形瓶?jī)?nèi)盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g，向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，錐形瓶?jī)?nèi)溶液質(zhì)量m1與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量m2的變化關(guān)系如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，所加NaOH溶液的質(zhì)量為40g B．反應(yīng)至A點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有CuCl2和NaCl C．反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液的質(zhì)量為280.4g D．反應(yīng)至B點(diǎn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)溶液中NaCl的質(zhì)量為23.4g11．相同條件下，離子濃度越大，溶液導(dǎo)電性越強(qiáng)。將含有酚酞的Ba（OH）2溶液平均分成兩份置于兩個(gè)燒杯中并插入電導(dǎo)率傳感器，往其中一份滴加硫酸銅溶液，往另一份滴加硫酸鈉溶液，測(cè)得溶液的導(dǎo)電性變化如圖所示。下列說法正確的是（）A．甲曲線對(duì)應(yīng)氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng) B．M點(diǎn)時(shí)甲曲線的燒杯中的固體和液體中均沒有離子 C．乙過程中溶液始終為紅色 D．乙過程中溶液中四種離子數(shù)目都減少12．現(xiàn)有鹽酸和氯化鈣的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀的質(zhì)量與Na2CO3滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．滴至a點(diǎn)時(shí)，溶液中反應(yīng)為CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3↓ B．滴至b點(diǎn)時(shí)，溶液中HCl恰好完全反應(yīng) C．滴至c點(diǎn)時(shí)，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質(zhì) D．滴至d點(diǎn)時(shí)，溶液呈堿性13．在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，直至過量。加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量（橫軸）與混合液中溶質(zhì)質(zhì)量（縱軸）的關(guān)系如圖所示。以下說法不正確的是（）A．AB段反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O B．B點(diǎn)的溶質(zhì)有3種 C．BC段質(zhì)量減少的原因是因?yàn)樯闪顺恋?D．CD段氫氧化鈉溶液過量14．在含有H2SO4和Na2SO4的混合溶液中，逐漸加入BaCO3粉末至過量，下列圖象能正確反映沉淀的質(zhì)量（m1）與加入BaCO3粉末的質(zhì)量（m2）的關(guān)系的是（）A．B． C．D．15．碳酸鋅與碳酸鈣其有相似的化學(xué)性質(zhì)?，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間，冷卻后，向剩余固體中加入足量稀硫酸。下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是（）（已知：ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O）①共生成16.1g硫酸鋅②煅燒越充分則消耗的硫酸越少③煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減?、茏罱K生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短無關(guān)A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)16．構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。如圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖：“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。若A、B、C分別屬于不同類別的化合物，則A、B、C可能是（）A．CuO、Ba（OH）2、CuSO4 B．NaOH、HNO3、K2CO3 C．KOH、FeCl3、Na2CO3 D．NaOH、Ba（NO3）2、H2SO417．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是（）A．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為0～ag時(shí)，溶液中有三種離子 B．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí)，溶液中含兩種溶質(zhì) C．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量小 D．滴加碳酸鈉溶液質(zhì)量為a～cg時(shí)，溶液呈酸性二．實(shí)驗(yàn)探究題（共1小題）18．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶含少量水的碳酸氫銨樣品，為測(cè)定其中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（該裝置氣密性良好，裝置B、C中所裝藥品均足量，堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物）。已知：NH3能被酸溶液吸收。部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：Ⅰ．打開彈簧夾，通入一段時(shí)間的氮?dú)?；Ⅱ．關(guān)閉彈簧夾，給碳酸氫銨樣品加熱；Ⅲ．當(dāng)樣品反應(yīng)完全，…，再停止加熱，直到玻璃管冷卻；Ⅳ．實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得裝置B、C中藥品的質(zhì)量分別增加了m1、m2。請(qǐng)回答下列問題：（1）氨氣溶于水顯（填“酸性”、“中性”或“堿性”）。NH4HCO3屬于（選填“氮肥”“磷肥”“鉀肥”或“復(fù)合肥”），該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為。（2）裝置B中盛放的液體是。裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，裝置D的作用是。（3）步驟Ⅲ中，當(dāng)樣品反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象是，停止加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是。（4）該樣品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為（用m1、m2的代數(shù)式表示）。三．計(jì)算題（共4小題）19．金屬鋰（Li）在通信和航天領(lǐng)域中有重要用途。氫氧化鋰（LiOH）是一種易溶于水的白色固體，有辣味、強(qiáng)堿性和腐蝕性，化學(xué)性質(zhì)與NaOH相似。載人航天飛船中常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生CO2。（1）寫出一條LiOH的化學(xué)性質(zhì)；（2）請(qǐng)通過計(jì)算說明，為什么常用LiOH代替NaOH來吸收航天員呼吸產(chǎn)生CO2？20．我國(guó)有許多鹽堿湖，從中可獲取天然堿。小徐為測(cè)定天然堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為氯化鈉及少量泥沙），設(shè)計(jì)了實(shí)