演練方案9篇范文

【精華】演練方案9篇為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編幫大家整理的演練方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。演練方案篇1時間：20年月日時地點：施工現(xiàn)場主持人：參加人員：參演人員等8人控制人員等4人模擬人員等10人評價人員等4人觀摩人員等62人演練過程：一、對發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援1、低壓電觸電事故作業(yè)人員(傷者)在接電源時，因操作失誤，加之漏電保護器失靈，致使發(fā)生觸電事故。附近的工友(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，（參演人員）立即跑到二級配電箱處將電箱內(nèi)的隔離開關(guān)拉下，使（傷者）脫離電源；（參演人員）則跑到辦公室報告。現(xiàn)場救護人員()得知有人員受傷后，立即準(zhǔn)備好藥箱、擔(dān)架，迅速趕到事故現(xiàn)場，對傷員進行現(xiàn)場處置，傷員經(jīng)過現(xiàn)場急救后，被抬上擔(dān)架，由現(xiàn)場準(zhǔn)備的汽車送往附近醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。2、高壓電觸電事故作業(yè)人員(傷者)在轉(zhuǎn)運長鋼管時(用竹竿代替)，不慎與外電線路的高壓電裸露部分相接觸，發(fā)生觸電事故，且“鋼管”壓在身上。附近的作業(yè)人員(參演人員)發(fā)現(xiàn)后，用竹竿將“鋼管”挑開，同時用通訊設(shè)備(手機)“通知”供電部門、120、119進行外部救援以及通知現(xiàn)場救護人員進行現(xiàn)場急救?，F(xiàn)場救護人員()到達(dá)事故現(xiàn)場后，將傷員平臥在地面，迅速將其身上妨礙呼吸的衣領(lǐng)、上衣、褲帶解開，并將觸電者口腔妨礙呼吸的食物、脫落的牙等物取出，以防堵塞呼吸道，用所掌握的急救方法(胸外心臟擠壓法)對傷員進行救護。適時“110”人員(模擬人員)、“120”(模擬人員)人員到達(dá)事故現(xiàn)場，“110”人員（模擬人員）立即設(shè)立警戒線、及時疏散周圍群眾；“120”人員（模擬人員）在現(xiàn)場救護人員的協(xié)助下，對傷員進行檢查后，送往醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。二、物體打擊造成人員受到傷害時對事故現(xiàn)場傷員的初步處理作業(yè)人員(傷者)在腳手架下方作業(yè)時，被上面掉下來的“磚頭”傷及頭部和手臂，現(xiàn)場救護人員（參演人員）接到通知后，迅速趕撲事故現(xiàn)場。首先對傷員的傷口進行清洗：用清水沖去覆蓋在傷口周圍皮膚上的污物。其次進行止血：A用紗布、繃帶將經(jīng)過清洗后的頭部傷口包扎好；B、用壓脈帶將手臂受傷處上方的動脈壓緊，再將傷口進行包扎。最后，用擔(dān)架將傷員通過運輸工具(汽車)送到就近的醫(yī)院進行進一步醫(yī)治。三、演練評價：這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：演練評價：本次演練是成功的，體現(xiàn)出公司各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門、項目部以及員工對演練的高度重視。事前，組織這次演練的安全科事先編寫了“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案演練方案”，并對大家作了演練的目的和意義的宣講；演練中，所有參加人員都比較認(rèn)真，特別是扮演“傷員”的幾位同志，表現(xiàn)相當(dāng)出色。公司政工部的同志，在現(xiàn)場跑前跑后，真實地記錄下了公司這次“安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案”的演練過程。公司管理者代表、公司員工代表對本次演練作了總結(jié)，對參演人員的認(rèn)真態(tài)度表示了肯定。這次應(yīng)急演練同時也反映出許多存在的不足：1、由于是第一次進行預(yù)案的演練，個別人員不夠嚴(yán)肅、組織經(jīng)驗欠缺、臨場反映不夠、未及時通知(也未考慮到)附近的相關(guān)方人員，以至于產(chǎn)生不必要的誤會。2、外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式未在預(yù)案中反映出來，不為救援人員知曉。3、個別救護人員對救援器材的使用不熟悉。4、預(yù)案中配備的應(yīng)急救援器材如藥箱內(nèi)的藥品準(zhǔn)備不夠。糾正和預(yù)防：1、認(rèn)真作好本次預(yù)案演練的總結(jié)工作，積累經(jīng)驗教訓(xùn)。2、加強對應(yīng)急救援人員責(zé)任心的培養(yǎng)和救護能力的培訓(xùn)。3、積極作好內(nèi)外部的溝通、協(xié)調(diào)工作。4、在“預(yù)案”中及時補充完善外部支持單位的聯(lián)絡(luò)方式。應(yīng)急演練不光是為認(rèn)證而演練，同時也是我們今后工作中處理突發(fā)事故、事件的能力的演習(xí)，使我們在今后如有緊急情況發(fā)生時，不至于手忙腳亂，而是冷靜對待，做到應(yīng)急救援工作有條不紊的進行，有效的降低和避免人員傷亡和財產(chǎn)的損失。演練方案篇2為了提高學(xué)校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛圍，根據(jù)公安部“61號令”，教育部、公安部《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合學(xué)校實際，決定在工會禮堂開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練。特擬定此方案：一、演練目的：提高學(xué)校師生員工火場逃生和自救能力；提高工會、學(xué)工和團委的管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力；檢驗消防系統(tǒng)運行狀況。二、演練時間、地點：時間：20xx年11月10日14:30時地點：東校區(qū)工會禮堂三、活動議程1、保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)崔青山同志宣布消防宣傳月活動開始，并就消防安全的重要性做出警示。2、消防支隊領(lǐng)導(dǎo)陳剛同志講話（消防宣傳教育月主題及意義）3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周叢標(biāo)同志講話（學(xué)校消防安全工作幾點要求）4、組織觀看現(xiàn)場火災(zāi)疏散HSE，并由安全工作人員講解注意事項。5、組織現(xiàn)場師生進行疏散演練。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及其工作職責(zé)：（一）成立長江大學(xué)火場逃生、應(yīng)急疏散演練活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：崔xx（消防支隊）副組長：陶xx成員：謝xx領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)對此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及實施（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)四個工作小組。1.指揮協(xié)調(diào)工作小組：組長：陶xx組員：沈xx職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)主持演練活動議程，負(fù)責(zé)組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在演練前做現(xiàn)場指導(dǎo)或動員（強調(diào)火場逃生演練的重要性及注意事項）。（2）指揮演練的各個環(huán)節(jié)，根據(jù)擬定方案宣布“演練開始”至“演練結(jié)束”。（3）及時指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。2.現(xiàn)場秩序維護工作小組組長：曲xx成員：程xx、東校區(qū)保衛(wèi)部工作人員、校衛(wèi)隊員若干職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)維護演練活動現(xiàn)場開始前、中、后期及周邊交通秩序及演練開始前1小時演練場地的區(qū)域劃定。（2）演練活動開始時接受指揮工作小組的現(xiàn)場指令，負(fù)責(zé)維護演練現(xiàn)場的秩序。（3）落實備勤隊員、準(zhǔn)備救援裝備（如巡邏車、空氣呼吸器、防火服、對講機等）。3.演練后勤保障小組：組長：聶xx成員：周xx東校區(qū)保衛(wèi)部校衛(wèi)隊員2名職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)對此次參演的義務(wù)消防隊員進行前期培訓(xùn)；負(fù)責(zé)模擬著火點現(xiàn)場的布置。（4）負(fù)責(zé)演練用具的準(zhǔn)備（煙霧彈、水桶、手套）。4.場地布置保障小組：組長：魯xx組員：桂xx職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)聯(lián)系消防系統(tǒng)建設(shè)單位操作人員操控消防控制系統(tǒng)。（2）負(fù)責(zé)演練現(xiàn)場音響、舞臺模擬煙霧、LED電子屏的操作和疏散模擬動畫的播放。（3）負(fù)責(zé)按指令開關(guān)現(xiàn)場電源。4.組織引導(dǎo)小組組長：周xx組員：輔導(dǎo)員若干（1）負(fù)責(zé)學(xué)生有序的入、出場。（2）負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按指定路線疏散。5.醫(yī)療救護小組：組長：成員：東校區(qū)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員2人職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)處理在此次演練過程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。（2）負(fù)責(zé)準(zhǔn)備救護用擔(dān)架、氧氣袋及其它醫(yī)療用具。保衛(wèi)處20xx年11月9日演練方案篇3一.指導(dǎo)思想x月為xx市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學(xué)生在災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置能力，推進“消防安全教育示范學(xué)?！眲?chuàng)建工作，xx市公安消防局、xx市教育局決定在今“119”消防宣傳月期間，在全市中小學(xué)校集中開展消防宣傳和應(yīng)急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，讓全體學(xué)生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學(xué)會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學(xué)校安全隱患。學(xué)校定于20xx年x月8日上午8時50分在教學(xué)區(qū)進行“遠(yuǎn)離災(zāi)害預(yù)防為主”消防逃生演練。二.領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xx校長指揮：xx平副校長副組長：xx和各年級中心組成員組員：全體班主任和全體體育老師、xx等老師三.活動準(zhǔn)備1.x月5日(周五)晚上5：30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責(zé)與要求，會議地點：高二年級階梯教室。2.x月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導(dǎo)到位(建議高一年級試走一次)。3.x月8日由總務(wù)處負(fù)責(zé)：不允許任何車輛在上午：8：45-9：15進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。四.逃生演練活動的要點1.疏散路線和集合地點：基本所有教學(xué)樓1層走法各有不同，2、3、4層?xùn)|面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。高一年級1班和2班經(jīng)過教師輔導(dǎo)室左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓，左拐，沿環(huán)廊，再左拐，從高一教學(xué)樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊。高二年級1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊)，再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。集合地點：每一樓層?xùn)|面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由xx老師負(fù)責(zé)整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊。高三年級1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、15、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。集合地點：環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置)，由xx老師負(fù)責(zé)整隊。三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。2.逃生活動的`程序(1)信號：9：50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。(2)學(xué)生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學(xué)生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走，后面一半學(xué)生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走，每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面;樓下班級先走，樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求，務(wù)必講清楚)(3)到達(dá)規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。3.安全要求：(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。(3)逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學(xué)，以防撞倒前面的同學(xué)。(4)樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。4.現(xiàn)場各負(fù)責(zé)人：(1)各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡xx主任，負(fù)責(zé)在高一教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮高二年級：談xx副校長、郭xx主任，負(fù)責(zé)在高二教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮高三年級：王xx副校長、丁xx主任，負(fù)責(zé)在高三教學(xué)區(qū)現(xiàn)場指揮(2)各樓層樓梯口協(xié)助學(xué)生疏散演練方案篇4一、演練目的為了使學(xué)生了解地震、火災(zāi)等危急情況發(fā)生時的緊急疏散撤離知識，掌握應(yīng)對危急情況發(fā)生時采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學(xué)生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災(zāi)發(fā)生等危急情況發(fā)生時帶來的損失，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：副總指揮：1、緊急疏散撤離演練組組長：成員：2、滅火演練組組長：成員：3、演練考核組組長：考核人員安排見附表14、考核計時組：5、宣傳報道組：6、信號負(fù)責(zé)人：7、安全保障組、醫(yī)務(wù)組：三、組織演練機構(gòu)：德育處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組四、參加演練人員：紫荊校區(qū)全體師生五、集合地總指揮：陳劍六、考核項目：學(xué)校將設(shè)專項獎，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中?？己隧椖恳姼奖?。主要考核：1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規(guī)定到了指定樓梯口組織學(xué)生，學(xué)生是否全員參與。2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。（高中生重點防消極對待，無危險意識；初中生重點防撤離安全）。3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀(jì)律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。4、計時時段：從聽到撤離信號發(fā)出到集合地點清點人數(shù)報告計時員后計時結(jié)束。（不同樓層年級采用不同時間基數(shù)考核）。七、疏散撤離路線及樓層疏導(dǎo)員安排：在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導(dǎo)員，在教學(xué)樓外的教師立即到操場組織學(xué)生到指定地點并負(fù)責(zé)學(xué)生安全。各班學(xué)生的撤離路線請按圖所示撤離。八、疏散撤離集中地點：學(xué)校操場各班升旗地點。九、集合地點警戒：宜家物業(yè)管理人員十、組織疏散警報信號：連續(xù)長警報聲（約30秒）。十一、疏散撤離演練要求：當(dāng)聽到疏散撤離的信號發(fā)出后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點，組織指揮學(xué)生有秩序疏散。樓梯口的疏導(dǎo)員只有在本層樓及以上樓層無學(xué)生下來后才能離開，并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班，其余教職工在跑道上。3、各班前后門各指定一名學(xué)生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學(xué)生分前后門有序地疏散(前四排學(xué)生從前門、后幾排學(xué)生從后門)，學(xué)生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預(yù)定的路線撤離。4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地點后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學(xué)的最后一道到操場的指定位置并組織學(xué)生排隊。7、集合后各班的安全員及時清點人數(shù)，向計時員報告（演練班級、應(yīng)到人數(shù)、參加演練人數(shù)等），計時完成。十二、滅火演練要求：當(dāng)演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現(xiàn)場觀摩，不參與操作)，各班其余同學(xué)全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結(jié)束時間，結(jié)束后安全員全部回到班級方隊。十三、演練程序:1、第一階段：組織動員階段。（1）各班班主任組織學(xué)習(xí)“成都高新實驗中學(xué)紫荊校區(qū)緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領(lǐng)，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學(xué)生認(rèn)識演練的目的意義。（2）各班自行模擬發(fā)生緊急撤離演練。2、第二階段：實戰(zhàn)演練階段。（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午分開始，分結(jié)束，力爭在5分鐘內(nèi)完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）（2）滅火演練：20xx年11月17日下午分開始，分結(jié)束。（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）十四、演練結(jié)束當(dāng)梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結(jié)演練情況，宣布演練結(jié)束。成都高新實驗中學(xué)德育處附3、就地避險小常識從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，應(yīng)該做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6、洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。7、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。附4：地震疏散撤離小常識：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散到堅實、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。1、在辦公室的老師迅速到指定地點把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。2、各班前后門各指定的一名學(xué)生（固定某位置的學(xué)生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師組織學(xué)生（平時上課時由當(dāng)堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學(xué)生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，雙手抱頭。6、集合后各班的安全員及時清點人數(shù)并報告班主任，及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。附5、火災(zāi)發(fā)生時疏散撤離小常識1、當(dāng)某教室發(fā)生火災(zāi)時，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學(xué)生隨后疏散，同班成員集體行動。2、當(dāng)某一樓梯口發(fā)生火災(zāi)被封堵時，就近向另一樓梯疏散。3、當(dāng)某一過道被封堵不能轉(zhuǎn)移時，里面的學(xué)生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生?？稍诶蠋熤笇?dǎo)下用安全繩、梯從上層樓轉(zhuǎn)移到下層樓撤離。4、火災(zāi)區(qū)學(xué)生優(yōu)先下樓，高年級讓低年級；學(xué)生只下不上，下樓道靠右行。5、樓房發(fā)生火災(zāi)時，要鎮(zhèn)靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡。6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發(fā)生火災(zāi)，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。7、火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內(nèi)盡量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發(fā)生故障突然停住的可能。如果家用電器或燃?xì)庠钇鸹?，?yīng)迅速關(guān)掉電源或爐灶開關(guān)，千萬不能往電器、電線和燃?xì)庠钌蠞菜菢訒ｋU。演練方案篇5一、背景目的20xx年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時，地震中那些因躲避不當(dāng)、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。二、承辦單位河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學(xué)河北師范大學(xué)物理學(xué)院20xx級電子信息工程團支部三、演練步驟1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的知識、技能。2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。3、進行模擬發(fā)生地震的演練。四、演練安排1、演練時間：5月20日16:002、參演人員11電信志愿者X人，小學(xué)生700人，教師X人3、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震、當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。4、警報信號：應(yīng)急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。防震警報訊號：防空警報。第一次警報秒：代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。第二次警報：代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。聽到警報后按預(yù)訂預(yù)案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。地震警報解除訊號：總指揮宣布。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學(xué)校老師和志愿者要預(yù)先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。志愿者及老師應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。班主任帶隊，志愿者輔助維持秩序有序撤退?？傊笓]：劉毅副指揮：范爽（教學(xué)）、郭盼（疏散）人員匯總：宋成成信號員：王紅川設(shè)備準(zhǔn)備及拍照攝像：康建劉曉波各相關(guān)人員安排：北樓班級帶隊疏散人員一樓：一年級（1）班班主任尹奇文超馮亞麗一年級（2）班班主任楊凱旋蘇圣克姜靜月二年級（1）班班主任常曉娜王紹陽白薇二年級（2）班班主任朱志浩秦飛賈淑華三年級（1）班班主任翟顯張路寬胡國真三年級（2）班班主任劉儒鵬趙懿偉國歌二樓：四年級（1）班班主任胡文婕徐留思劉萌四年級（2）班班主任張璐瑤李寧劉曉芳五年級（1）班班主任王游耿曉強丁冉冉五年級（2）班班主任劉艷爭何劍焦夢玉六年級（1）班班主任張鵬趙海寶王立立六年級（2）班班主任范爽唐忠任倪寧寧疏散路線負(fù)責(zé)人員解文凱：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯一樓口）毛寧峰：負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在西樓梯二樓口）彭載勤：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯一樓口）方衍之：負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學(xué)生安全。（站在東樓梯二樓口處）駱立志、周曉旺：全局負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全，指導(dǎo)各條路線秩序。（分站一樓東西兩側(cè)，活動崗）李燕、岳杰慧：負(fù)責(zé)意外事故處理，指導(dǎo)學(xué)生集合。郭夢雙：負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生隊伍集合至指定位置，下達(dá)清點人數(shù)命令。邢文會、王月萌：同攝像組一起準(zhǔn)備物品購置，籌借。2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲。3、及時快速糾正學(xué)生一不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時報告并作出處理。5、集合后及時清點人數(shù)。六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)頂做到：1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭靠近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙于保護頭部，不要站在窗邊。6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。7、避震開始，志愿者要按預(yù)先的分工，迅速檢查各班學(xué)生避震情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。七、疏散的集中地點和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。（一）疏散路線1、教學(xué)樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離；6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離；一樓所有班級同時撤離。2、疏散地點安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖（二）疏散注意事項1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。2、應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。3、疏散過程中，用雙手護頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍墻、大樹，以防被砸。4、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。5,疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班主任應(yīng)立即清點人數(shù)，并向副指揮郭盼報告“X年X班參演人數(shù)X人，安全撤離X人，報告完畢”，同時記錄員記錄。7.待學(xué)生隊伍安全撤離到位，所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數(shù)，并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。八、演練結(jié)束（總結(jié)）各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經(jīng)停止，險情已經(jīng)解除?？倕⒀萑藬?shù)X人，安全撤離X人，我宣布賈村小學(xué)防震減災(zāi)演練圓滿結(jié)束?！毕蜓虐驳卣鹬惺湃サ耐砀?分鐘。邀請校方負(fù)責(zé)人對活動進行總結(jié)點評九、隊伍返回點評結(jié)束，各班由班主任帶回，總結(jié)放學(xué)。所有志愿者列隊聽候指示，拍照留念十、特別提醒這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災(zāi)意識，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚，以免發(fā)生地震誤傳等。注：1、本方案時間為計劃時間，實際演練時間學(xué)校另行提前通知。2、各參演人員在演練時應(yīng)提前到達(dá)相應(yīng)位置，確保整個演練過程安全、有序。2、請各班抽時間詳細(xì)講解演練的相關(guān)問題，特別是安全、有序。3、各位如有相關(guān)合適建議請與指揮聯(lián)系，以便演練達(dá)到更好的效果。演練方案篇6一、時間：20xx年二、地點：職工食堂一層大廳三、目的：通過演練提高各部門之間協(xié)調(diào)作戰(zhàn)的能力，有效預(yù)防、及時控制疫情突發(fā)事件及其危害，保障員工健康和生命安全，維護園區(qū)的正常工作、生活秩序。四、參演人員疑似病人物業(yè)公司餐廳辦公室××，模擬現(xiàn)場疫情報告人員。五、觀摩人員物業(yè)公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表六、應(yīng)急救援組織總指揮：副指揮：組員：七、救援組分工a)立即通報相關(guān)疫情情況。——負(fù)責(zé)人：b)現(xiàn)場急救?！?fù)責(zé)人：c)現(xiàn)場保護?！?fù)責(zé)人：d)現(xiàn)場消殺?！?fù)責(zé)人：e)事故調(diào)查?！?fù)責(zé)人：f)總結(jié)整改。——負(fù)責(zé)人：八、演練程序1、總指揮宣布演練開始。2、事故假定第一步：物業(yè)安全部發(fā)現(xiàn)本餐廳辦公室同事××有嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀，打電話通知分公司安辦。第二步：立即向總指揮報告：今天下午14時有員工因出現(xiàn)嚴(yán)重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發(fā)燒等疑似禽流感癥狀，目前該員工病情較嚴(yán)重，燒39度。第三步：總指揮副總宣布立即啟動“公司突發(fā)事件處置預(yù)案”。全體應(yīng)急小組成員立即趕赴現(xiàn)場，按應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行；立即向總經(jīng)理報告告疫情。協(xié)同物業(yè)公司工作人員，穿好防護服，前往該辦公室詢問疑似者，得知與家禽有過接觸，初步判定為禽流感癥狀。第四步：指派撥打120并做好相關(guān)情況記錄。疾控中心人員到達(dá)，引領(lǐng)疑似者上車就醫(yī)?！肚萘鞲袘?yīng)變措施》主要有：1、派人封鎖現(xiàn)場，疏散周圍閑散人員。2、撥打涿州市疾病預(yù)防控制中心電話，派專人在路口指引。3、派員穿上整套預(yù)防禽流感保護服直奔事發(fā)地點，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進指定隔離室隔離，并在隔離室門口派人值守。4、指派對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息，并聯(lián)系送院檢查。5、組織現(xiàn)場全面消殺工作；6、安全辦公室發(fā)布廣播通報情況，并向廣大員工發(fā)放口罩。九、要求、重點1、參加演練人員應(yīng)熟悉疫情事件處理流程。2、對疫情場所的封鎖，人員必須到位。十、演練總結(jié)各有關(guān)部門，對本次疫情事件的調(diào)查處理情況進行總結(jié)，評估包括對本次疫情事件對患者所采取的救治措施、應(yīng)急響應(yīng)過程、調(diào)查步驟和方法等。演練方案篇7一、指導(dǎo)思想為了校園的安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車安全逃生演習(xí)方案。二、演習(xí)的時間、地點、參加人數(shù)、車輛時間：2月17日人數(shù)：乘坐校車的學(xué)生車輛：8輛三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長：xx副組長：xx組員：xx校車駕駛員、照管員四、準(zhǔn)備工作1、廣播準(zhǔn)備2、集中行政樓門口排隊、并介紹逃生（方法、順序、路線、及集中地點）。3、到各輛車有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識。（認(rèn)識逃生通道、逃生錘等）4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備五、逃生過程1、警報聲起（以哨聲為準(zhǔn)）2、隨車駕駛員、照管員安排逃生線路及秩序。要求：1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。2、逃生時不搶道、不驚慌。3、照管員組織學(xué)生有序撤離。4、重點危險地帶專人把守（車門、車窗），每車配一人（照管員或駕駛員）5、集中行政樓門口要求排好隊，各輛車駕駛員清點人數(shù)，當(dāng)場匯總。6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言7、演習(xí)結(jié)束有序回教室六、人員安排1、安排組織：xx2、警報：xx3、廣播：xx4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：xx5、衛(wèi)生保?。簒x6、排隊安排：xx（橋）、xx（行政樓門口）7、安全方面：xx演練方案篇8根據(jù)區(qū)安委會惠陽安4號文件精神,為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強安全生產(chǎn)工作的決定》(國發(fā)2號),為切實提高單位員工的消防安全意識,有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生,結(jié)合本酒店的實際,制定本方案.一,演練目的通過模擬火場疏散,逃生演習(xí),增強員工的消防安全意識,檢驗和提高單位員工對突發(fā)事故安全疏散工作的組織處置能力,做到未雨綢繆,有備無患.二,演練項目演練項目主要包括初起火災(zāi)的撲救和組織火場逃生三,應(yīng)急處理組織機構(gòu)1,總指揮:劉振江副總指揮:張玉新2,現(xiàn)場秩序維護組:負(fù)責(zé)人值班保安3,人員疏散引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)人徐文勝,譚小偉5,火災(zāi)撲救組:負(fù)責(zé)人唐建飛,毛洪剛5,醫(yī)療救護組:負(fù)責(zé)人黃新杭四,事故應(yīng)急處理組織機構(gòu)成員職責(zé)分工1,總指揮(副總指揮)主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生突發(fā)事故時要第一時間到現(xiàn)場負(fù)責(zé)事故處理的指揮,協(xié)調(diào)和把握各個小組有條不紊的開展好救援工作,并負(fù)責(zé)相關(guān)的調(diào)度工作.2,宣傳動員組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事故時,負(fù)責(zé)宣傳廣播相關(guān)的逃生路線,安撫告誡群眾不要驚慌,不要擁擠,要有秩序的從最佳路線進行逃生.3,現(xiàn)場秩序維護組主要職責(zé):維護現(xiàn)場內(nèi)外的人員秩序,警戒現(xiàn)場,及時疏導(dǎo)車輛出入.4,人員疏散引導(dǎo)組主要職責(zé):當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時立即按職責(zé)到達(dá)指定位置,引導(dǎo)人員有秩序的進行疏散5,火災(zāi)撲救組主要職責(zé):發(fā)生火災(zāi)時立即到達(dá)起火部位,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,同時撥打119電話報警.6,醫(yī)療救護組主要職責(zé):負(fù)責(zé)搶救受傷人員及穩(wěn)定重傷人員并迅速將傷員送往醫(yī)院.五,演習(xí)程序1,×月×號下午×?xí)r×分,酒店參演人員進入演習(xí)現(xiàn)場.2,模擬火場.總指揮用口哨統(tǒng)一指揮,聽到總指揮一聲連續(xù)長聲口哨聲,工作人員開始施放煙霧,模擬假設(shè)火場.3,聽到報警電鈴時,宣傳動員組根據(jù)火警指示發(fā)布火警信息,并下達(dá)疏散撤離指令.4,當(dāng)聽到火警信息后,火災(zāi)撲救組立即到達(dá)起火部位,視情況關(guān)閉門窗與防火卷簾門,利用滅火器和室內(nèi)消火栓進行滅火,并啟動消防泵加壓供水,同時撥打119電話報警.生火災(zāi)時任何現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)該視情況切斷電源或呼叫電工.5,接到疏散撤離指令后,參演人員及疏散引導(dǎo)組迅速做好疏散準(zhǔn)備,利用手持?jǐn)U音器引導(dǎo)員工彎腰,放低身子從最近的安全出口逃生,使被困人員迅速有序地按照規(guī)定路線低姿撤離.撤離時應(yīng)先保證火源發(fā)生點和建筑上層的人員先撤離.6,疏散引導(dǎo)員要事先到達(dá)樓梯轉(zhuǎn)角處及出口,指揮員工單列,靠右,快速撤離,防止擁擠事故發(fā)生.7,出口疏散引導(dǎo)員指揮引導(dǎo)員工迅速撤離主樓,到指定地點集結(jié).8,到達(dá)疏散集結(jié)地后,現(xiàn)場秩序維護組安撫好人員并做好現(xiàn)場的秩序維護,部門主管清點人數(shù),并向總指揮報告疏散撤離情況.9,醫(yī)療救護組立即對傷員組織搶救,并立即將危重人員送往醫(yī)院.10,全部集結(jié)完畢后,請總指揮進行講評.六,注意事項1,遇到火災(zāi)牢記三個步驟:一是大聲呼救,將火災(zāi)信息快速傳遞出去;二是迅速撤離逃生;三是報警,盡早通知消防專門人員滅火.2,要教育引導(dǎo)員工樹立"珍視生命,防范第一"的思想,讓員工掌握安全疏散的基本路線:樓層(起火點)——樓梯——安全通道(兩個樓梯,在東側(cè)位置的人員從東側(cè)樓梯疏散,在西側(cè)位置的人員從西側(cè)樓梯疏散)——樓外指定安全區(qū)域(停車場).3,要切實掌握火場疏散逃生的三個關(guān)