第一學期的工作計劃集錦7篇

【精華】第一學期的工作計劃集錦7篇時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，請一起努力，寫一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的第一學期的工作計劃7篇，歡迎大家分享。第一學期的工作計劃篇1一、教學進度1、開學至3月28日，授完新課，做完實驗八至十和部分選作實驗。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。2、3月28日至5月20日，專題復習和訓練：⑴化學基本常識（運動形式、儀器性能、藥品使用、基本操作）；⑵空氣的組成與污染防治；⑶氧氣的制備、性質(zhì)、用途、燃燒與緩慢氧化；⑷分子和原子；⑸元素和元素符號；⑹相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量；⑺水及水的污染防治；⑻氫氣的制法、性質(zhì)、用途；⑼核外電子排布的初步知識及化合價；⑽質(zhì)量守恒定律及其應用；⑾根據(jù)化學方程式的計算；⑿碳元素的單質(zhì)及其化合物（單質(zhì)、氧化物、碳酸鹽）；⒀常見的有機化合物；⒁鐵和鐵的化合物；⒂生鐵、鋼和常見金屬；⒃溶液和溶液組成的表示方法（飽和性、溶解度、組成表示法）；⒄混合物的分離與提純；⒅化合物的電離與溶液的導電性；⒆常見的酸、堿及其通性；⒇常見的鹽、鹽的性質(zhì)、化學肥料；〔21〕初中化學與社會生活的聯(lián)系。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。掌握學生學習情況，針對復習。3、5月21日至6月中旬，綜合復習，強化訓練，模擬考試。二、教學要求1、各班要參照以上教學進度，結(jié)合本校的實際，制訂出相應的切實可行的教學計劃，以保證化學教學有序進行。2、要特別激發(fā)學生的興趣，增強學好化學的自信心，面向全體學生，給每一個學生提供平等學習的機會，讓學生有更多的機會主動地體驗揮究過程，獲得科學的方法。培養(yǎng)學生素質(zhì)。3、課堂教學要講究教法，講究藝術(shù)。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，效率要提高。4、激活創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。要喚起學生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力，讓化學教學充滿新的活力；營選創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新品質(zhì)；精心設計教學，激發(fā)創(chuàng)新靈感。5、充分發(fā)揮實驗教學作用。化學實驗具有生動、直觀、新異有趣等特點，要加強實驗教學，培養(yǎng)學生的實踐興趣，搞好實驗教學，提高實踐的技能技巧。6、把多媒體應用到化學教學中。多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學過程，能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視度等；多媒體還能進行輔助學生總結(jié)和反饋檢測。7、化學教學中要貫穿人文精神。通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定，熱愛科學和精神；培養(yǎng)學生道德高尚，獻身科學的精神；培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新的精神。喚起學生關(guān)注地球，關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感等。8、要認真研究市“中考說明”。研究專題的知識結(jié)構(gòu)和重點，研究樣卷的內(nèi)容和標高，做到不超綱，不拓寬，不加大難度。9、提高自身素質(zhì)。深化教研教改，提高教研水平，做到表達準確，板書簡潔，操作規(guī)范，教法創(chuàng)新，使自己的備課、教課、說課、操作、寫作等水平不斷提高，適應教育發(fā)展的需要。三、有關(guān)活動1、組織部分教師參加全市化學教研會。2、評選：（1）優(yōu)秀論文評選。①初中化學教學中的意境創(chuàng)設藝術(shù)；②對“××××”實驗評價和優(yōu)化的設想。（2）研究性學習的教案和學案評選。。3、全國初中化學竟賽（初賽4月5日，復賽4月20日）4、復習備考研討會。第一學期的工作計劃篇2一、培訓目標和培訓重點1、繼續(xù)鼓勵教師參與教師學科素養(yǎng)提升行動，做好校本教研活動；2、鼓勵、支持教師參加各類教科研活動；3、開展各類技能培訓，促進教師的專業(yè)發(fā)展。二、主要內(nèi)容和基本形式1.繼續(xù)開展集體備課及一人一課活動。2.專題講座交流。3.發(fā)動教師參與各類論文撰寫、課題申報及研究。三、保障措施和預期效果措施：1.鼓勵教師參與各類各級比賽；2.每次活動開展做到有計劃有記錄。預期效果：1.各項活動順利開展2.教師參加各類評比獲取好成績校本培訓月行事歷年月時間活動內(nèi)容責任人參加對象XX.33.1-3.311、校本培訓會暨校本培訓內(nèi)容布置。2、校本培訓計劃制定。3、期初教學常規(guī)檢查（教學計劃）。教科室全體教師XX.44.1-4.291、集體備課2、講座教科室全體教師XX.55.1-5.301、開課活動。2、講座。3、集體備課教科室全體教師XX.66.1-6.301、先進教師經(jīng)驗交流講座。2、集體備課3、學校校本培訓總結(jié)。第一學期的工作計劃篇3根據(jù)《中學20xx—20xx學年度第一學期工作計劃》中關(guān)于后勤服務中心的工作任務，結(jié)合我校教育教學和管理的具體情況，現(xiàn)就《中學后勤服務中心20xx—20xx學年度第一學期工作計劃》安排如下：一、本學期主要工作目標本學年重點做好以下二十四項工作：（1）努力提高后勤服務管理水平，向管理要質(zhì)量是我們的永恒追求。我們要在強化服務意識、法制意識、效益意識、節(jié)儉意識，和優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)上很下功夫。加強后勤人員隊伍建設，以“服務育人”的觀念統(tǒng)一思想，堅持為教學一線服務，為師生服務，提高整體素質(zhì)，遵循“分工負責、責任到人，統(tǒng)一管理、協(xié)同配合”的工作原則，提高整體管理檔次，為學校的發(fā)展提供強有力的后勤服務保障。（2）扎實推進后勤隊伍升級。要堅持正確的工作導向，深化后勤制度改革，尤其要深化后勤人員分配制度改革，激勵、引導后勤人員進一步端正服務態(tài)度，提高服務技能，提高服務本領(lǐng)與質(zhì)量。重點落實后勤管理制度、后勤管理績效、后勤職能及后勤人員的服務態(tài)度。（3）規(guī)范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，堅持收費公示制，嚴格執(zhí)行上級制定的收費項目和收費標準，杜絕亂收費現(xiàn)象。（4）加強學校經(jīng)費管理，堅持依法理財。一是按照“保工資、保運轉(zhuǎn)、謀發(fā)展”和“量入為出、開源節(jié)流、厲行節(jié)約”的原則，建立科學化、精細化的預算管理機制，增強經(jīng)費分配的合理性。二是嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，規(guī)范財務管理。在設備采購、工程建設等方面嚴格執(zhí)行招投標制度，自覺接受各方面的監(jiān)督。嚴格執(zhí)行票據(jù)報銷簽字制度和經(jīng)費運行定期通報制度，完善經(jīng)費使用內(nèi)部稽核制度，確保經(jīng)費使用規(guī)范、安全、有效。（5）財務人員應嚴格執(zhí)行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起，保證不出差錯，不出問題，經(jīng)得起物價、審計、財政等專業(yè)部門的審查，同時要求財會人員作好財務分析，給領(lǐng)導多提合理化建議。（6）繼續(xù)嚴格執(zhí)行校內(nèi)的財經(jīng)紀律，嚴格實行收支兩條線制度。要求全校每一個教職工都要嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和財務制度，諸如醫(yī)療費、差旅費的報銷，購物的報銷，把政策公布到位，把人性化管理執(zhí)行到位。同時要求全體教職工不違反財經(jīng)紀律，特別是在學雜費、代辦費等等費用的收取上，更不能含糊。這不僅是個人問題，也是整個學校的聲譽問題。為此要求任何個人不得違規(guī)收費，嚴格按物價局核定的收費項目和收費標準，各年級的全部收費應當造表入賬，實行收支兩條線，不得坐收坐支，更不得私設小金庫。在校長的統(tǒng)一領(lǐng)導下對此類情況進行清理和追繳入庫，對當事人嚴肅處理。（7）依據(jù)教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經(jīng)費預算，嚴格實行計劃經(jīng)費限額包干使用；加強對電話費、水電費、打印費等的管理；做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長、年級組長、部門負責人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。（8）切實加強校產(chǎn)管理。學校固定資產(chǎn)管理要職責落實到人，實行定期財物大檢查制、維修走動制，落實好財產(chǎn)損壞賠償和責任追究制度。建立快速及時的服務機制，提升后勤服務質(zhì)量，提高工作效率，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，急工作之所需，急老師之所急。（9）加強學校食品衛(wèi)生管理。要加大飲食衛(wèi)生監(jiān)管力度，從源頭上杜絕疾病入侵，并在飲食營養(yǎng)和質(zhì)量上下功夫，做到色、香、味俱全，確定合理的飯菜價格，保障師生身心健康，最大限度做到讓學生和老師滿意。指定專人負責食品衛(wèi)生，指定專人負責食品的采購，嚴防學生食物中毒，努力提高食堂服務質(zhì)量和水平。加大學生就餐秩序等方面的自主管理，努力促成學生良好生活習慣的養(yǎng)成。（10）創(chuàng)建節(jié)約型校園。要廣泛開展以“節(jié)約光榮、浪費可恥”為主題的節(jié)儉教育活動，后勤服務中心要精心設計，及時出臺相關(guān)政策，規(guī)范管理，切實做到開源節(jié)流。繼續(xù)抓好水電的管理，教育學生節(jié)約用電，節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的習慣。同時要對校園、班級教室定期巡視和檢查，做到不開無人燈、白日燈，檢查班級、宿舍、處室公物使用維護情況，發(fā)現(xiàn)情況要及時通報、處罰。（11）努力提高教師的福利待遇，幫助教職工解決工作和生活中的困難和問題，保證他們?nèi)硇牡赝度虢逃虒W中。（12）加大對校園和廁所日常檢查及每周一次班級的衛(wèi)生、清潔區(qū)檢查力度，同時協(xié)同行政值周、綜合管理中心、學部等相關(guān)人員，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。（13）加強門衛(wèi)管理，嚴格實行外來人員出入登記制度，嚴把入口關(guān)。利用校園視屏監(jiān)視系統(tǒng)，建立健全學校安全責任制，完善學校安全人防、物防、技防措施，確保校園安全。（14）加強綠化管理，美化育人環(huán)境，同時要大力營造愛護公物、愛護校園一草一木的輿論氛圍，及時做好現(xiàn)有草坪、綠化帶的澆水、施肥、治蟲、除草工作，做好有關(guān)區(qū)域的綠化修剪等管理工作，確保校園綠化、美化，把我校建成一所名副其實的花園式學校。同時，后勤要在重大節(jié)日或活動保證校園有鮮花擺放，增添氣氛。（15）繼續(xù)認真落實并做好“蛋奶工程”，確保貧困學生完成義務教育學業(yè)。（16）抓好校園管理工作，做到安全第一，建立責任追究制。確立學校安全校長是第一責任人（分管安全工作的領(lǐng)導為主要責任人）；班級安全班主任是第一責任人；課堂安全任課教師是直接責任人。加強值班、門衛(wèi)的管理，爭取各有關(guān)部門的配合，整治校園周邊環(huán)境。（17）做好學校出租房屋及家屬用房的水電收費工作，保證學校收入，減輕學校負擔。（18）做好學校勤工儉學的管理工作，不僅要保證勤工儉學費用的收繳與支出，而且要為學校的教育教學做好服務。（19）做好向上爭取資金和項目的工作，大力改善辦學條件，使其盡快達到省市一流學校的標準。（20）繼續(xù)抓好學生宿舍管理。繼續(xù)實行住宿生管理值班制度，值班人員要加強工作責任心，堅持按時查床、查人、查物、查衛(wèi)生。不允許學生私自外出留宿，不允許外來人員隨便進入宿舍區(qū)。后勤服務中心要積極參與住宿生的管理，及時做好值班人員的檢查、考評工作。學校值班領(lǐng)導要認真做好督查工作。（21）進一步規(guī)范學校收費行為、辦學行為、招生行為和從教行為，堅持教育收費公示制、校長承諾制、一票否決制，積極創(chuàng)建教育收費示范學校。（22）積極籌備并順利完成20xx年建校100周年慶典活動的各項后勤服務工作。（23）認真仔細地完成20xx年學校秋季田徑運動會。（24）積極完成好學校布置的其它臨時性任務。二、具體工作安排：暑假至開學前的工作：1、對全校教室、辦公室相關(guān)設備及教學用具進行系統(tǒng)檢查維修；2、準備師生書本；3、檢查、修理廣播、校舍電器線路；4、各辦公室、教室鑰匙調(diào)配，辦公桌調(diào)配；5、各辦公室飲水器清潔、消毒；6、購買教師辦公用品、教室衛(wèi)生用品；7、對全校的課桌凳進行維修油漆他，并配置到位；8、對學生公寓樓進行徹底的裝飾裝修；9、維修全校的墻面、地面的破損方位；10、安裝安全監(jiān)控設施26套（件）；11、粉飾部分辦公室、教室墻面。開學后至寒假期間的工作：1、發(fā)放教學辦公用品，及學生書本、校服、清潔工具；2、對學生所有收費進行公示；3、各辦公室桌凳、教室課桌凳進行調(diào)整并進一步加強維修；4、準備開學典禮的各項工作；5、教師節(jié)活動的保障工作；6、為保障師生健康飲水，準備新購飲水機15臺，對水質(zhì)進行每月一次的檢測，同時，對學校所有飲水機進行兩次消毒；7、組織人員每周對每個辦公室教室進行消毒一次；8、完成學生公交IC卡的辦理與發(fā)放工作；9、完成教師節(jié)及百年校慶的前期準備工作；10、、校園安全檢查每周一次；11、做好期中考試相關(guān)的后勤服務工作；12、更換校園死、枯樹木；13、慶元旦文藝活動相關(guān)服務工作；14、收繳各種費用并進行結(jié)算；15、準備添置下學期物資購買計劃；16、做好期末考試的各項服務工作；17、檢查各班級公物并落實賠償制度；18、各總結(jié)計劃等資料存檔；19、完成其它經(jīng)常性的事務工作。我們將在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以飽滿的精神狀態(tài)，全身心地積極投入到學校建設與發(fā)展的工作上來，圓滿完成各級領(lǐng)導安排的各項工作任務。第一學期的工作計劃篇4新的一學期已經(jīng)開始，本學期共有24位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著“一切為了孩子”的發(fā)展目標，以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：一、班級情況分析及工作重點：本學期幼兒人數(shù)24人，男孩15名，女孩9名，兩歲半至三歲的幼兒5位，大部分幼兒三歲剛過，通過入園后的觀察，三位幼兒上過幼兒園，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但沒有上過幼兒園幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面有一定差距。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓。一部分孩子不易投入到集體活動中來，更不愿圍坐一起，而是喜歡自由地奔跑、無拘無束地玩耍。針對以上情況，本學期我們將以園務計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動，結(jié)合本班的實際情況，從培養(yǎng)最基本的游戲常規(guī)、生活習慣、學習習慣入手，努力把幼兒培養(yǎng)成“活潑開朗、樂于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學習的好孩子?！倍?、主要工作任務：（一）保教工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：（1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）認識自己的標記。（2）學會正確的洗手、漱口方法。（3）能安靜午睡，不吵醒別人。（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能自己吃飯等。（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的做法：（1）進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。（2）以孩子喜歡的方式組織進行相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發(fā)自信心。3、培養(yǎng)良好的學習常規(guī)。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。（3）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。（4）注重感情教育和語言表達能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。（5）將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。5、在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。具體的做法：（1）教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。（2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。（二）教研工作1、樹立“一日活動皆課程”的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的.語言表達能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導能力較強的幼兒，并在日常教學中，選擇穿插一些中班的學習內(nèi)容，以增強學習興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。2、本學期重點是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、精心設計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、從孩子的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項活動，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。（三）家長工作：在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。（2）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學活動不斷向家長提供新的幼教信息。（4）每學期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學習情況。（5）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。（6）做好接送工作。來園和離園時，做好孩子的接送工作，確保幼兒的安全。三、月份工作安排：月份主要目標主要措施九月份健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。3、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。社會性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。2、認識幼兒園里的人和自己的同伴，認識幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達自己的意思。3、引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流?？茖W領(lǐng)域：1、引導幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2、在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導幼兒在唱歌時學習聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應。2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品?！匆弧当＝坦ぷ?、創(chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周計劃；3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。〈二〉家長工作1、召開學期家長會，向家長介紹本學期工作重點及幼兒發(fā)展目標。2、學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習。3、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。5、創(chuàng)設“家園碰碰”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。〈三〉教研工作1、制訂學期班級工作計劃。2、制定班級主題活動內(nèi)容，及周、月計劃。3、進行主題墻的布置；十月份健康領(lǐng)域：1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。2、學會自己進餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。3、會插接、拼搭簡單的造型。4、會聽音樂做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。社會性領(lǐng)域：1、在游戲活動中，學習、遵守簡單的游戲規(guī)則。2、愿意接觸周圍的人。學習問早、問好、說再見等禮貌用語。科學領(lǐng)域：1、認識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。語言領(lǐng)域：1、理解故事的主要內(nèi)容，學習簡單的兒歌。2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。3、喜歡和老師一起看圖書。藝術(shù)領(lǐng)域：1、愿意學唱新歌，能知道歌曲名稱，進行簡單的表演。2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學會簡單的定位粘貼。3、對泥工活動感興趣，學會團圓的技能。〈一〉保教工作1、進一步加強幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點，用競賽的方式促進幼兒自理能力的提高。2、鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。3、兩位教師共同配合，使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。4、在每天的分區(qū)活動中，均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼?！炊导议L工作請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片，利用周末及長假時間帶孩子到戶外感受大自然的變化。十一月份健康領(lǐng)域：1、幫助幼兒養(yǎng)成獨立進餐的習慣，引導幼兒愿意吃各種食物。。。2、對桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。3、引導幼兒外出時不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。4、引導幼兒在活動后知道合作收拾整理小型體育器械。社會性領(lǐng)域：1、知道友好的對待鄰里的小朋友。2、知道一點公共的事情和公共場所?？茖W領(lǐng)域：1、引導幼兒大膽回答問題，學習用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。2、認識四五種常見的花兒，了解花兒的好朋友與花兒之間的關(guān)系。語言領(lǐng)域：1、鼓勵幼兒大膽表達自己的請求和愿望。2、能朗誦簡短2—3首兒歌。藝術(shù)領(lǐng)域：1、用自然音唱歌，吐字清楚，學會唱3、4首歌曲。2、鼓勵幼兒大膽地在集體面前演唱熟悉的歌曲。3、辨別明亮的色彩與暗淡的色彩帶給自己的感覺。4、學習用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。<一>保教工作：1、結(jié)合11月9日消防安全宣傳日，加強幼兒的安全教育，使幼兒認識火警、匪警的電話及有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。2、通過晨間談話、榜樣教育等加強對幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習慣的培養(yǎng)。3、加強對幼兒聽與說的能力培養(yǎng)，知道用普通話和老師、同伴交流，并利用晨間和區(qū)域活動的時間，提供給幼兒鍛煉的機會，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。4、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。5、教幼兒學習穿脫衣物，會將脫下的衣物放整齊。<二>家長工作：1、更換“家園”欄目的各項內(nèi)容。2、發(fā)放幼兒發(fā)展評估手冊，并請家長填寫好家園互動及幼兒在家表現(xiàn)情況。<三>教研工作：1、參加園內(nèi)互聽互評。2、及時撰寫月份反思和個案追蹤。十二月份健康領(lǐng)域：l、墊上運動練習側(cè)滾。2、練習在離地30厘米寬15厘米的平衡木上行走。3、漱口時會輕輕吐水，不讓水花濺在地。社會性領(lǐng)域：l、能遵守基本的規(guī)則，并能按規(guī)則行動。2、知道互相友愛，當別人遇到困難時不嘲笑，愿幫助別人。語言領(lǐng)域：1、學習復述故事一則，兒歌二首，繼續(xù)學習和老師一起邊看邊聽圖書內(nèi)容。2、能注意聽老師講話不插嘴?？茖W領(lǐng)域：l、學習按用途、顏色、大小、長短、的不同進行分類。2、在老師的指導下，有目的地觀察冬天的樹木花草的變化，感知冬天的風及人們服裝用具的變化。藝術(shù)領(lǐng)域：1、繼續(xù)學用自然聲整齊地唱歌；在老師引導下，逐步欣賞活潑、安靜、的歌曲，并按節(jié)奏拍手。2、鞏固練習在一定范圍內(nèi)均勻涂色地能力。<一>保教工作：1、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動，收集相關(guān)的材料。2、根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外展板展示美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力。3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合，個別輔導和隨機教育相結(jié)合，本學期重點對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導。4、隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，教育幼兒注意冬季保暖，每天堅持來園。<二>家長工作：1、根據(jù)冬季，幼兒身體特點有針對性地向家長宣傳有關(guān)保健知識。2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。3、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。5、請家長為幼兒準備迎新年聯(lián)歡活動的節(jié)目。<三>教研工作：1、每周定時、隨機的召開班級會議，及時解決本班出現(xiàn)的各種現(xiàn)象。2、觀察記錄幼兒存在的現(xiàn)象，分析原因，找出解決問題的辦法。3、繼續(xù)追蹤個案調(diào)查和月份反思。4、做好家長開放日的準備工作。一月份健康領(lǐng)域：1、具有初步的安全意識，戶外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口里。2、初步學習投、擲、鉆爬、攀登、平衡等動作。3、知道冬季防寒保暖知識。社會性領(lǐng)域：1、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。2、愿意和少量的小朋友一起游戲，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。3、學習在家中接待鄰里和親戚。語言領(lǐng)域：能朗誦簡短5—6首兒歌，復述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書?？茖W領(lǐng)域：1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯著差異。2、知道區(qū)分上下、前后里外的位置。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。2、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。<一>保教工作：1、保教結(jié)合，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。2、繼續(xù)組織幼兒開展主題活動所延伸的小主題活動，收集相關(guān)的材料。3、對幼兒的作品進行展示。<二>家長工作：1、寒假做好幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識。2、做好幼兒全面家訪工作，聽取家長的意見和建議。<三>教研工作：1、及時撰寫月份反思。2、做好幼兒的測評工作。3、撰寫班級工作總結(jié)、個人工作總結(jié)及放假的準備工作。第一學期的工作計劃篇5一、基本情況全班共計____人，其中男同學____人，女同學____人。男、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感，紀律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。我班同學對理科如：數(shù)學，物理，化學等較感興趣，會產(chǎn)生偏科的思想。因為大部分的同學在初中成績較好，所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學生有較強的自卑心理，長此下去會嚴重影響學習。開學初，經(jīng)過全班同學、科任和班任的共同努力下，高一____班整體比較穩(wěn)定，同學間、師生間相處融洽，逐步形成樸實、進取的良好風氣。二、指導思想培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以圓滿完成學校提出的各項工作要求為目標，嚴格管理、科學備考，向管理要效益，用研究促提高，用活動保質(zhì)量，扎實有序、嚴謹認真地開展各項備考工作。三、工作目標三年磨一劍。培養(yǎng)學生健全的人格，樹立報效祖國的遠大志向，是我們?nèi)甑墓餐繕?。起始年級重在抓基礎、抓養(yǎng)成教育，引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，為XX年的高考打下堅實的基礎。四、工作重點(一)年級管理：從嚴、從實、從愛、從細。1.嚴格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風、學風。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風、學風是本學年的重要任務。從第四周開始年級每天由學生輪值，對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習等方面進行全面檢查，每周統(tǒng)計一次。年級將檢查結(jié)果印發(fā)給每個班級。2.增強學生的自我管理意識，提高學生自我管理自我教育的能力。隨著獨生子女越來越多，學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。我們創(chuàng)造條件，提供機會，放手讓學生參與管理，提高學生的自我管理意識，激發(fā)學生的內(nèi)在動力，使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。3.加強德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學生健全的人格，培養(yǎng)學生頑強的意志力，鼓勵他們拼搏進取，全力以赴實現(xiàn)自己的人生理想。高一，是學生學習心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學校，許多原來學校的尖子，來到這個高手如林的地方找不到自己的位置，很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感，很容易導致心理失衡。為了減少學生的挫敗感，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心，一定要加強學生意志力的培養(yǎng)。通過意志力的培養(yǎng)，使學生在日常行為規(guī)范和學習中能堅定不移地、堅持不懈地克服各種困難，完成學習任務。4.作好男女同學之間健康交往的指導。由于多種因素的影響，學生中的"早戀"已成為一個日益突出問題。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題。但如果能用遠大的理性抱負來引導學生建立起健康的交往模式。從學生的實際出發(fā)，分析"早戀"可能對學生生理、心理上帶來的消極影響，用真心去理解和幫助學生，就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生。五、班主任工作內(nèi)容班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細心和熱心。對學生嚴要求。即行為規(guī)范嚴、管理嚴、學風嚴。具體開展好以下幾方面的工作。第一學期的工作計劃篇6一．指導思想：本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把推進學校課程方案的實施和實施有效課堂教學作為中心工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量。二．前一學期基本情況分析我校英語組上學期工作成績斐然。高考英語成績優(yōu)秀，保持了近幾年來連續(xù)大市第一的優(yōu)勢。學生的英語競賽也成果累累。繼一人次取得全國英語口語大賽獎勵后，又有兩名同學獲得了市英語電視口語大賽一等獎，并將參加省內(nèi)的角逐。組織高一年級學生參加中央電視臺主辦的希望英語風采大賽，有多人次在市區(qū)比賽獲一等獎，有一人次參加省級比賽并獲得好成績。與此同時，學生的自主學習能力也得到了很好的展示，高一學生以較高比例通過了國家公共英語三級考試，高二有數(shù)位學生通過了美國的sat考試，其中有兩位同學獲得了sat2滿分的驕人成績。高三也有相當數(shù)量的學生通過英語筆試和面試，被國外和香港大學錄取。這表明英語教師在課堂教學的有效性、學生語用能力培養(yǎng)、以及學生自主學習方式的養(yǎng)成等方面做出了自己卓有成效的努力。除此之外，我組教師自我研修方面也做了新的嘗試。除了傳統(tǒng)的集體備課等方式之外，高一以“線索法”課題為載體，為青年教師的成長提供平臺和契機；高二備課組建立了自己的網(wǎng)絡平臺，共享資源和體驗。高三加強與外校的溝通和交流，保證信息的傳達和更新。在教和學的過程中，我組教師撰寫了一批高質(zhì)量的論文，分獲省、市的一、二等獎。在全組教師智慧共享的基礎上，誕生了學校的英語課程方案以及自編的課時練習，使全組教師在課程理念、外語教學實踐探索等方面又前進了一大步。當然學無止境，在課程意識和課程執(zhí)行力、課堂實踐的科學性和有效性、科研能力養(yǎng)成和提高等方面我們還有很長一段路要走。三．本學期基本任務和要求（一）推進學校課程方案的貫徹和實施這學期是學校課程方案和自編課時練初次試水的時期。作為學校的一分子，外語組每位成員都要積極投身于課程實施和改革的實踐活動中。在試行過程中，每個人都是參與的主體也是評價的主體。尤其要關(guān)注在推進和實施過程中所產(chǎn)生的問題，及時記錄，并積極尋找解決問題的方法和途徑，在不斷的打磨和整合中，能夠打造一個真正適應省常中教育和教學需要的學校英語課程體系。（二）確保課堂教學的有效性和科學性課堂教學的科學性是課堂教學有效性的保證。外語組的每一位成員都要認真學習語言學習的原理和語言學習的原則，在確保教學過程的大容量和高密度的同時，能夠符合語言學習的本質(zhì)和規(guī)律，在教學過程中要體現(xiàn)移情的作用，充分體現(xiàn)學生的學習主導地位。同時要處理好教師課堂教學共性和個性的關(guān)系，使課堂教學真正向促進學生的終身發(fā)展的方向而努力。（三）加強科研能力的開發(fā)和提高學校課程方案的實施給我們的科研提供了很好的平臺和空間。關(guān)注和跟蹤新方案推進過程的問題得失即課程評價、課程資源重組的原則、英語課堂科學實施原則等問題將成為我組課題研究的主題。同時，新高一的銜接教學也是我們所關(guān)注的一個熱點。確定每月一次的集體學習日，研讀文本和考綱；聆聽專家指導和點撥；外出學習和交流；反思師生的教與學過程；探求問題解決方法和途徑。以期在共享和交流中得到共同的進步和發(fā)展。推薦語言教學研究書目和站，為教師的自我研修和論文撰寫提供幫助和支持。加強校本教研課的開發(fā)和指導，提倡相互聽課，同伴互助，并形成我校外語課堂評價的原則。（四）加速青年教師的培養(yǎng)和發(fā)展青年教師是學校未來發(fā)展的希望。我組青年教師人數(shù)眾多，佼佼者也甚多。我們要借助于這一群體好學上進，積極肯干的優(yōu)勢，，在自我研修、課堂實踐、教學反思等諸方面因勢利導，鼓勵他們學會聽課、學會評課、學會研究；積極撰寫教學反思和科研論文，并主動搭建平臺，為他們在校內(nèi)外脫穎而出提供機會和橋梁（五）營造積極和諧、務實肯干的工作氛圍良好的人際關(guān)系和和諧的工作氛圍是教學工作得以順利開展的保障。我組成員要秉承外語組一貫的低調(diào)務實的工作作風，各成員要和諧相處，互相幫助，坦誠相待。實行資源共享、經(jīng)驗共享，積極合作，以求共同發(fā)展。教研組英語教研組長黃小燕、趙燕、范麗君第一學期的工作計劃篇7一、指導思想認真學習、深入貫徹第三次全教會精神和頒布的《決定》、《綱要》內(nèi)容，以《英語課程標準》為指導，以課堂教學為陣地，切實轉(zhuǎn)變教學觀念，堅持面向全體學生，抓好英語師資隊伍建設，努力創(chuàng)設良好的英語教學環(huán)境，進一步提高質(zhì)量意識，為學生的終生發(fā)展打下良好的基礎。二、主要工作本市小學英語教學在過去幾年的發(fā)展中，在各級領(lǐng)導、學校的關(guān)心和重視下，取得了一定的成績，骨干教師隊伍基本形成，一批青年教師逐漸脫穎而出，教學、教研活動蓬勃展開，教學質(zhì)量逐年提高。但是，本學期小學英語教學工作依然形勢嚴峻，任務艱巨：1、師資緊，課時少，教學任務重；2、《牛津小學英語》4B和5B教材是各校初次使用，任課教師對教材要求把握不夠到位，有一個認