第八章 動詞 動詞的分類課件-【中職專用】中職高考英語一輪復(fù)習(xí)（語法解讀）

第八章動詞

第一節(jié)動詞的分類中職高考英語語法復(fù)習(xí)講練測【讀考綱，思考點】●考點統(tǒng)計年度題號知識點層次要求難易程度了解理解掌握容易較易中難較難20174,7，10過去分詞表被動；動詞短語hearfrom√√√20183，4，5動詞短語：takeyourtime;一般現(xiàn)在時√√√20193,，7，8，10情態(tài)動詞would；現(xiàn)在完成時；助動詞is;一般將來時被動結(jié)構(gòu)；動詞短語辨析falloff/makeup/heardof/putoff√√√20205，7，8，9現(xiàn)在進行時；動詞詞義辨析forget/encourage/contact/order；動詞用作形容詞moving；動詞不定式√√√20213，8，9動詞短語辨析makeup/lookup/putup/bringup；be動詞；動詞不定式√√√【講考點，習(xí)能力】一、概述1、動詞按形式可分為：動詞原形、三人稱單數(shù)形式（-s）、現(xiàn)在分詞（-ing）、過去式（-ed）和過去分詞（-ed）五種形式。2、動詞按性質(zhì)、詞義和在句子中的作用分為：助動詞、連系動詞、情態(tài)動詞和實義動詞（行為動詞）3、動詞按在句子中的功能分為：謂語動詞和非謂語動詞。4、動詞按發(fā)生的時限還可分為：延續(xù)性動詞和非延續(xù)性動詞（短暫性動詞）如下表：動詞按性質(zhì)分實義動詞（也稱行為動詞）及物動詞watch,study不及物動詞go,look系動詞be,look,smell,sound助動詞do,have情態(tài)動詞might,must,can,may按時限分延續(xù)性動詞see,stay,live,write非延續(xù)性動詞（瞬間動詞）buy,open,die二、動詞基本形式1.動詞原形動詞原形用于一般現(xiàn)在時，一般將來時，情態(tài)動詞后，祈使句和動詞不定式中，如：do,study,work,play,drive,use，guess,relax等。2.第三人稱單數(shù)形式在一般現(xiàn)在時中，主語為第三人稱單數(shù)時，謂語動詞后要加s或es，其變化規(guī)則如下：（1）一般情況下在動詞后加s，如work—works,write—writes（2）以o,s,x,sh,ch結(jié)尾的動詞，后加es，如do—does,guess—guesses,mix—mixes,finish—finishes,catch—catches,watch--watches（3）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，改y為i再加es，如study—studies,try—triescry—cries,carry—carries注：不規(guī)則變化的單詞有：have—has,be—is等3.現(xiàn)在分詞（V-ing）現(xiàn)在分詞的構(gòu)成：(1)一般情況下在動詞后直接加-ing,如：study—studying ;work—working；wash—washing(2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞，先去掉e再加ing，如write—writing;move—moving;have—havingdance--dancing;make--making;arrive—arriving注：see—seeing(直接加ing)(3)以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，要雙寫末尾字母，再加ing,如:get—getting;begin—beginning;prefer—preferringstop–stopping;regret–regretting;forget–forgetting(4)以ie結(jié)尾的動詞，一般將ie改為y，再加ing，如:lie—lying躺;die—dying死;tie—tying拴，系注：以l結(jié)尾的動詞，尾音節(jié)重讀時，雙寫l，如control—controlling；尾音節(jié)不重讀時，可雙寫也可不雙寫，如travel—traveling(美)/travelling(英)4.過去式和過去分詞（V-ed）過去式和過去分詞的構(gòu)成：（1）規(guī)則變化①一般情況直接加ed，如ask—asked,work—worked,help--helped②以不發(fā)音的e結(jié)尾，只加d，如love—loved,dance—danced③以輔音字母加y結(jié)尾，把y變?yōu)閕，再加ed，如try—tried,study—studied④以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ed，如：stop—stoppedpermit—permittedplan--plannedcontrol—controlled（控制）travel—travelled/traveled（旅行）另外，還有很多動詞的過去式和過去分詞是不合乎上述規(guī)則的，需要熟記。（2）不規(guī)則變化過去式和過去分詞的不規(guī)則變化需單獨記憶。常見不規(guī)則動詞的變化規(guī)律歸納如下：①A—A—A型，即原形、過去式和過去分詞三者都相同，如：cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit

hurt—hurt—hurtlet—let—

let put—put—put read—read—read set—set—setshut—shut—shut②A—B—B型，即過去式、過去分詞相同，如：bring—brought—brought build—built—built catch—caught—caught keep—kept—kept tell—told—told smell—smelt—smelt mean—meant—meant say—said—said meet—met—met win—won—won hang—hung—hungleave—left—left ③A—B—C型，即原形、過去式、過去分詞都不相同，如：begin—began—begun drink—drank—drunk sing—

sang—sungknow—knew—known drive—drove—driven write—wrote—written break—broke—broken fall—fell—fallenfly—flew—flown ④A—A—B型，即過去式和原形相同。beat—beat—beaten ⑤A—B—A型，即過去分詞和原形相同，如：come—came—come become—became—become run—

ran—run⑥情態(tài)動詞，只有原形和過去式，沒有過去分詞，如：can—could may—might will—would shall—should注：更多的不規(guī)則變化動詞見書后附錄2【經(jīng)典例題】【例1】Heoften______totheparkonceaweek.A.go B.goes C.went D.going解析：B本題考查動詞的形。句意：他經(jīng)常每周去一次公園。根據(jù)時間often和onceaweek可知時態(tài)用一般現(xiàn)在時，主語是三人稱單數(shù)he,謂語動詞加s,故選B【例2】Mike______hisbesttofinishthetask,butfailed.A.try B.tries C.tried D.trying解析：C本題考查動詞的過去式，try的過去式是tried，故選C【例3】ThePeople’sRepublicofChina______on1October,1949.A.found B.wasfound C.wasfounded D.werefounded解析：C本題考查一般過去時被動語態(tài)，was/were+過去分詞，found的意思是“建立，成立”，過去分詞是founded，故選C另外find（找到，發(fā)現(xiàn)）的過去式和過去分詞分別是found,found【例4】Lizisexcited.She_____toJapanwithhermom.A.hasgone B.goes C.isgoing D.isgone解析：C本題考查進行時。根據(jù)上下文可知，利茲激動是因為將要跟她媽媽去日本，用現(xiàn)在進行時表示即將發(fā)生的事情，故選C【例5】Mr.Wangdoeswhathecan_______usimproveourEnglish.A.help B.helped C.helping D.tohelp解析：D本題考查非謂語動詞—不定式。句意：張先生盡力幫助我們提高英語。此句中whathecan是動詞does的賓語，后面用動詞不定式tohelp表示做事的目的，故選D有同學(xué)可能會誤選A，以為can后應(yīng)接動詞原形，要仔細(xì)審題，弄清楚句子的結(jié)構(gòu)和含義?！驹囈辉嚒?()1.Honey,don’t_____.EverythingwillbeOK.A.worriedB.beworryC.worry D.worrying()2.Thestudentsarebusy_______theclassroomnow.A.cleansB.tocleanC.cleanD.cleaning()3.Mymother____awalkaftersuppereveryday.A.takeB.takesC.tookD.taken()4.Ihave_____Englishforabout5years.A.studyB.studyingC.studiesD.studied()5.Thecoat_____metwohundredyuan.A.tookB.spentC.costD.paid三、各類動詞的用法1、助動詞助動詞本身無詞義或意義不完整，不能單獨作謂語，只能與主要動詞一起構(gòu)成謂語，表示不同的時態(tài)、語態(tài)，表示句子的否定、疑問及答語。常見的助動詞有：（1）be及其變形：be,am/is/are;was/wereIamnotastudentanymore.我不再是個學(xué)生了。（2）do/does；diddo/does構(gòu)成一般現(xiàn)在時;did構(gòu)成一般過去時

Idon’tlikeeatingjunkfood.我不喜歡垃圾食品。

Myfatherdoesn’tgotoworkonweekends.我的爸爸周末不上班。

Didyoustayuplatelastnight?昨晚你熬夜了嗎？

注意：陳述句中的do,does,did用于加強語氣，不是用作助動詞。

Lilydoesstudyhard.莉莉確實學(xué)習(xí)很努力。

Ididknowthatresult.我確實知道那個結(jié)果。Docometomybirthdayparty.一定要來參加我的生日派對。（3）have/has;hadhave/has用于構(gòu)成現(xiàn)在完成時;had構(gòu)成過去完成時

Ihaveseenthemovietwice.我看過這部電影兩次。

Wehaven’tfinishedlearningUnitOne.我們還沒學(xué)完第一單元。

HaveyoueverbeentoHongKong?你曾去過香港嗎？

No,never.沒有，從來沒去過。

Thetrainhadleftwhenhegottotherailwaystation.

當(dāng)他趕到車站時，火車已經(jīng)開走了。（4）will/would;shall/should

Will/would用于一般將來時、過去將來時；用于第一人稱疑問句征求對方意愿。

Wewillhavesportsmeetnextweek.下周我們要開運動會。

Mothersaidwewouldbuyanewhouse.媽媽說我們要買新房子。

Shallwegoshoppingafterschool？放學(xué)后我們?nèi)ス浣趾脝幔?/p>

【經(jīng)典例題】【例1】We_____gooutbecauseitwasraininghard.A.don’tB.won’tC.didn’tD.haven’t解析：C本題考查一般過去時中行為動詞否定，用“didn’t+原形，故選C【例2】How_____youreadnovelsonline?A.do B.does C.is D.are解析：A本題考查助動詞。行為動詞的疑問句用助動詞do或does，第三人稱單數(shù)用does,其余的人稱和數(shù)用do，此句主語是you,故選A【例3】--_____youheardfromyouparentsrecently？--No,Ihaven’tA.DoB.AreC.WillD.Have解析：D本題考查助動詞。根據(jù)答語“No,Ihaven’t”可知上句問句中的助動詞為have,故選D2.作定語一些地點副詞和時間副詞，如home，there，here，yesterday，today，tomorrow作定語時，放在被修飾詞的后面。例如：Imetmysisteronmywayhome.我在回家的路上遇見了我的姐姐。Myparentscamebackverylateyesterday.我的父母親昨天回來得很晚。3.作表語一些表示位置的副詞，如in，out，up，down，on，off，away，back可用作表語。例如：Imustbeoffnow.我必須走了。Theywillbebackintwodays.他們兩天后回來。2.連系動詞系動詞是表示主語“是什么”或“怎么樣”的詞。它雖有詞義，但不完整，所以不能單獨作謂語，必須跟表語一起構(gòu)成合成謂語。例如：WeareinGradeEightthisyear.今年我們上八年級。（are意為“是”）注：are的詞義“是”在句子中常常不翻譯。系動詞可具體分為以下幾類：(1)表“是”的詞，如be（是，在）；seem（好像是，似乎是）；例如：Heisateacher.他是個教師。Hewasasoldiertwoyearsago.兩年前他是個士兵。Thestudentsareintheclassroom.學(xué)生們在教室里。WeareChinese.我們是中國人。Sheseems（tobe）happytoday.她今天看起來很高興。（2）表感觀的詞，如look（看起來），feel（覺得，摸起來），smell（聞起來），sound（聽起來），taste（嘗起來）等。例如：Shelookedtired.她看上去很疲勞。Ifeelill.我覺得不舒服。Cottonfeelssoft.棉花摸起來很軟。Thestorysoundsinteresting.這個故事聽起來很有趣。Theflowerssmellsweet.這些花聞起來很香。Themedicinetastedhorrible.這藥水太難喝了。③表示“變”、“變成”的詞，如become,get,grow,turn，come，go都譯作“變”、“變得”。例如：Shebecameacollegestudent.她成了一名大學(xué)生。Hefeelssick.Hisfaceturnswhite.他感到不舒服，臉色蒼白。Theweathergetswarmerandthedaysgetlongerwhenspringcomes.春天來了，天氣變得暖和些了，白天也變得長些了。Hegrewold.他老了。（4）表“保持，停留”意思的詞，keep,stay,remain;例如：Pleasekeepquietinthelibrary.請在圖書管里保持安靜。Thebridgeremainsgoodforover100years.這座橋100多年來一直完好無損。（5）表“結(jié)果是”的詞，turnout結(jié)果是,prove證明是；例如：Theshowturnedouttobeverysuccessful.這次演出非常成功。【經(jīng)典例題】【例1】You____beautifulinred.A.soundB.lookC.seeD.looking解析：B本題考查連系動詞。句意：你穿紅色衣服看上去真漂亮。A.sound聽起來B.look看上去C.see看見D.looking看上去,此句為一般現(xiàn)在時，動詞用原形，排除D項，根據(jù)句意B項符合，故選B【例2】Thedress______softandcomfortable.A.feelsB.looksC.smellsD.sounds解析：A本題考查連系動詞。句意：這條裙子摸起來又軟又舒服。A.feel感受到，觸摸；B.look看上去；C.smell聞起來；D.sound聽起來，此句softandcomfortable柔軟又舒服，只能是感受到的，故選A【例3】Peoplehere_____veryfriendly.A.beB.isC.amD.are

解析：D本題考查系動詞用法。句意：這兒的人們非常友好。根據(jù)句意和主語people人民，人們（復(fù)數(shù)）,排除了ABC項，故選D【試一試】2()1.How____theweatherinyourhometown?A.beB.isC.amD.are()2.Docometomyparty,_______?A.areyouB.doyouC.willyouD.canyou()3.You____veryupsettoday.What'sthematter?.A.lookingB.seemsC.beD.seem()4.Mr.Li_____teachusEnglishnextterm.A.isn’tB.doesn’tC.hasn’tD.won’t()5.Thelittleboyalways______silentwhenaskedaquestion.A.keepB.keptC.keepsD.tokeep3.情態(tài)動詞(具體用法見本章第四節(jié))情態(tài)動詞表示說話人的能力、語氣或態(tài)度，本身有意義，但不完整，必須和動詞原形一起構(gòu)成謂語。常見的情態(tài)動詞有：can,may,must,need,should,oughtto,dare,could,might等。例如：Icandanceandshecansing.我會跳舞,她會唱歌。（can意為“能，會”）Youmustn’tsmokehere.你不準(zhǔn)在這兒抽煙。（mustn’t意為“不準(zhǔn)，不許”）MayIcomein？我可以進來嗎？（may意為“可以”）4.實義動詞（行為動詞）實義動詞是表示行為，動作或狀態(tài)的詞，其詞義完整，可以單獨作謂語。實義動詞根據(jù)動作發(fā)生的時間和狀態(tài)又有時態(tài)和語態(tài)之分（具體用法見本章第二節(jié)、第三節(jié)）。（1）及物動詞和不及物動詞能帶帶賓語的是及物動詞，不能帶賓語的動詞是不及物動詞。如：Ihavearoundface.我有一張圓圓的臉。（have“有、擁有”，及物動詞）OurfamilylivesinBeijing.我們一家住在北京（live“住，居住”，不及物動詞）（2）謂語動詞和非謂語動詞（具體用法詳見后續(xù)）（3）瞬間動詞和延續(xù)性動詞瞬間動詞：表示一個動作發(fā)生在一瞬間，非常短暫。亦稱終止性動詞或短暫性動詞。常見的瞬間動詞和動詞短語有begin,start,finish,go,come,leave,find,getup,arrive,reach,getto,enter,hear,stop,open,close,become,buy,borrow,lend,happen,join,lose,renew,die,takeaway,putup,setout,puton,geton/off等。延續(xù)性動詞：表示一個動作可以持續(xù)一段時間或更長時間。常見的有study,play,do,read,learn,drive,write,clean,sleep,speak,talk,wait,fly,stay,write,sit,stand,lie,keep等。常用瞬間動詞對應(yīng)的延續(xù)性動詞如下：go—beaway

come—beherecomeback—beback

leave—beaway

(benothere)buy—have

borrow—keepdie—bedead

begin—beonfinish—beover

open—beopenclose—beclosed

lose—belostgettoknow—know

turnon—beongetup—beup

sitdown—sit/beseatedjoin—bein…或bea…member

become—be【試一試】3()1.Peter

,hurryup!

Yourteacher_______foryouintheoffice.A.wait

B.waits

C.iswaiting

D.waited()2.Don'twasteyourtimeonthegames.Thisreportneeds____.A.finish

B.finishing

C.tofinish

D.finished()3.--Don’tforget______yourhomeworktoschooltomorrow.

--Yes,wewill.A.bring

B.brings

C.

tobring

D.bringing()4.Youshouldstopwhenthetrafficlight______red.A.isturningB.turned

C.willturn

D.turns()5.Hergrandmother______for10years.A.die

B.hasdied

C.wasdead

D.hasbeendead1.短語動詞英語中還有許多短語動詞，它們在意義上是一個整體，其用法有的相當(dāng)于及物動詞，有的相當(dāng)于不及物動詞，有的兼具二者的特征。動詞短語和固定搭配在平常需要積累，對于容易混淆的短語要放在一起記憶。在答題時，要注意結(jié)合上下文理解句子意思常見的短語動詞如：（1）動詞+介詞agreewith同意...的意見arriveat/in到達(dá)askfor請求,要求beginwith以...開始belongto屬于comefrom來自fallbehind落后getto到達(dá)geton上車hearfrom收到...來信laughat嘲笑lookafter照顧；照料lookfor尋找talkabout談?wù)搘aitfor等待（1）動詞+名詞+介詞havealookat看一看makeuseof利用makefriendswith與...交朋友

payattentionto注意

takepartin參加takecareof照看

（2）動詞+副詞comeacross偶然遇見comeout出現(xiàn)；結(jié)果是eatup吃光falldown跌落findout找出；查明giveup放棄goon繼續(xù)getback回來；回復(fù)gohome回家growup成長；長大hurryup快點holdon堅持；等一等putup掛起；舉起runaway逃跑tryon試穿turnoff關(guān)閉takeout拿出thinkover仔細(xì)考慮（4）動詞+副詞+介詞catchupwith趕上dowellin在...做得好goonwith繼續(xù)getonwith與...相處keepupwith趕上；跟上lookforwardto盼望；期待（5）動詞+形容詞+介詞beangrywith生某人的氣beafraidof害怕becrazyabout著迷于…befamousfor因...而著名begoodat在...方面好begood/badfor有益/害于beinterestedin對...感興趣beproud