2023三年級英語上冊 Unit 6 Happy birthday The fifth period教學(xué)實錄 人教PEP

2023三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThefifthperiod教學(xué)實錄人教PEP一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：2023三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThefifthperiod

授課年級：三年級

教材版本：人教PEP

本節(jié)課通過歌曲、游戲和對話等形式，讓學(xué)生掌握生日祝福的表達(dá)方式，學(xué)會用英語表達(dá)自己的生日并在實際情景中運(yùn)用。課堂上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和團(tuán)隊合作精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語言能力：學(xué)生能夠聽懂、會說、會讀“Happybirthday”及相關(guān)生日祝福語，能在真實語境中用英語表達(dá)生日祝福。

2.思維品質(zhì)：通過生日主題的情境設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理和創(chuàng)造性地運(yùn)用語言的能力。

3.文化意識：使學(xué)生了解中西方生日慶祝習(xí)俗的差異，增強(qiáng)跨文化交際意識。

4.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高英語學(xué)習(xí)效率。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-掌握“Happybirthdaytoyou!”、“Howoldareyou?”、“I'm...yearsold.”等核心句型，以及“birthdaycake”、“candle”、“gift”等相關(guān)詞匯。

-能夠在實際情境中正確運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行生日祝福和自我介紹。

-舉例：通過播放歌曲“HappyBirthday”并跟唱，讓學(xué)生熟悉并掌握生日祝福的歌曲和表達(dá)。

-舉例：設(shè)計角色扮演活動，讓學(xué)生模擬生日派對場景，使用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行交流。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-正確發(fā)音和理解“birthday”、“candle”、“gift”等單詞的發(fā)音和含義。

-在實際對話中靈活運(yùn)用句型，如根據(jù)不同年齡回答“Howoldareyou?”的問題。

-舉例：通過聽力練習(xí)，讓學(xué)生聽懂并模仿單詞的正確發(fā)音，如“birthday”的/b??θde?/。

-舉例：通過小組討論和角色扮演，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)如何根據(jù)對方的年齡回答“Howoldareyou?”，如“Sixyearsold.”或“I'mseven.”等表達(dá)方式。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

-采用情境教學(xué)法，通過模擬生日派對場景，讓學(xué)生在真實語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語。

-實施任務(wù)型教學(xué)法，設(shè)計互動任務(wù)，如角色扮演和小組討論，增強(qiáng)學(xué)生的參與度和實踐能力。

-運(yùn)用游戲教學(xué)法，通過英語游戲和歌曲活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2.教學(xué)手段

-使用多媒體課件展示生日派對的圖片和動畫，增強(qiáng)視覺效果，幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容。

-利用教學(xué)軟件進(jìn)行聽力練習(xí)，讓學(xué)生通過聽錄音來模仿正確的發(fā)音和語調(diào)。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線英語學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)生在課后進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和鞏固練習(xí)。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段生日派對的視頻，讓學(xué)生觀察并說出視頻中的人物在做什么。

-提問：Whatisthegirl/boydoing?Whatdowesaywhenit'ssomeone'sbirthday?引導(dǎo)學(xué)生回答并復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，自然過渡到本節(jié)課的主題。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-歌曲學(xué)習(xí)：播放“HappyBirthday”歌曲，讓學(xué)生跟隨音樂一起唱，并指出歌曲中出現(xiàn)的生詞。

-詞匯教學(xué)：通過圖片和實物展示，教授“birthdaycake”、“candle”、“gift”等詞匯，并讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。

-句型操練：通過角色扮演，讓學(xué)生練習(xí)“Happybirthdaytoyou!”、“Howoldareyou?”、“I'm...yearsold.”等句型，教師糾正發(fā)音和語法錯誤。

3.互動討論（10分鐘）

-小組活動：將學(xué)生分成小組，每組設(shè)計一個生日派對的場景，并使用本節(jié)課所學(xué)的句型和詞匯進(jìn)行對話。

-角色扮演：教師選取幾組學(xué)生上臺表演，其他學(xué)生作為觀眾并給予評價。

4.實踐應(yīng)用（5分鐘）

-情景模擬：模擬一個生日派對，學(xué)生輪流扮演生日主角，其他學(xué)生用英語向主角表達(dá)生日祝福。

-個人計劃：讓學(xué)生思考自己的生日愿望或計劃，并用英語簡單描述。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)生日祝福的重要性。

-學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會，教師給予積極的反饋和鼓勵。

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語向家人表達(dá)生日祝福，并記錄下家人的反應(yīng)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-書面作業(yè)：完成課后練習(xí)，鞏固所學(xué)詞匯和句型。

-口語作業(yè)：與家人或朋友用英語進(jìn)行一次生日祝福的對話，并記錄下對話內(nèi)容。

7.結(jié)束語（5分鐘）

-教師再次強(qiáng)調(diào)英語在日常生活中的應(yīng)用，鼓勵學(xué)生在生活中多使用英語。

-學(xué)生齊唱“HappyBirthday”，在愉快的氛圍中結(jié)束本節(jié)課。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過生動的生日派對場景，學(xué)生們對生日祝福的表達(dá)有了很好的理解和掌握。他們在角色扮演和小組討論中積極參與，展現(xiàn)出良好的合作精神和語言運(yùn)用能力。但在聽力訓(xùn)練部分，部分學(xué)生對單詞發(fā)音的敏感度不夠，需要加強(qiáng)個別輔導(dǎo)。此外，我會反思如何在課后更好地跟進(jìn)學(xué)生的口語練習(xí)，確保他們能夠在日常生活中自信地使用英語。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

-課件資源：制作包含生日主題的課件，涵蓋本節(jié)課的核心句型和詞匯，以及相關(guān)的文化背景介紹，方便教師上課時呈現(xiàn)和講解。

-案例資源：收集不同文化背景下的生日慶祝方式案例，通過圖片和簡短描述，讓學(xué)生了解不同國家的生日習(xí)俗。

-視頻資源：剪輯包含生日派對場景的視頻，用于導(dǎo)入新課和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時讓學(xué)生在真實語境中學(xué)習(xí)英語。

-文章資源：選取適合三年級學(xué)生閱讀的英語文章，內(nèi)容涉及生日相關(guān)的主題，用于提高學(xué)生的閱讀理解和詞匯運(yùn)用能力。

在線學(xué)習(xí)平臺：

-互動教學(xué)：利用在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行實時教學(xué)，通過視頻會議功能，教師可以遠(yuǎn)程教授課程內(nèi)容，并與學(xué)生互動交流。

-學(xué)習(xí)任務(wù)發(fā)布：在平臺上發(fā)布生日主題的學(xué)習(xí)任務(wù)，包括聽力練習(xí)、口語練習(xí)和書寫作業(yè)，學(xué)生可以隨時登錄平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)。

-學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤：通過平臺跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時了解學(xué)生掌握情況，為個性化教學(xué)提供依據(jù)。

技術(shù)支持：

-硬件設(shè)備：確保教室內(nèi)的多媒體設(shè)備（如電腦、投影儀、音箱）正常運(yùn)作