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后半學期計劃200字后半學期計劃200字篇一進入高二下學期,告別了高一閑暇舒適的生活,馬上就要進入高三。在這個關鍵的時段,要早早地做好準備,努力地把高一時期沒有打好的基礎鞏固好,抓緊一切時間認真學習,一步一步的提升自己的成績,把不懂的問題弄清,把問題一道一道的解決。所以,我要做一個關于高二下學期的學習計劃。1、語文:背誦重要的古詩詞詩句,弄清文言文里的句式解析,理解文言文大意。積累作文素材,通讀高考滿分作文,做好閱讀筆記。2、數學:因為我的數學成績特別差,所以要做一個嚴格的計劃。先把基礎打好,從簡單的題目刷起,然后再到較難的題目,一步一步的把知識點鞏固,最后要刷關于高考的難題,鉆研其中的難點。遇到不懂的題目要及時問老師同學,但也不可一遇難題就立馬問老師或同學,要經過自己的一番思考后實在沒有解題思路即可去問。數學不僅僅是要刷題,更需要把知識點鞏固好,這樣即可輕松地做題。3、英語:積累高考詞匯。最重要的是單詞和句式,要將英語高考單詞3500個牢牢記住。在記英語單詞時,需找到簡單的方法記住。也可多閱讀一些英語報刊。4、歷史:不僅要閱讀歷史書籍,也要多看關于歷史的書籍,關注歷史信息。5、物理:與數學一樣,都是要多刷題,將知識點鞏固,將公式記牢。在上物理課前提前預習,遇到不懂的問老師?;蚴琴I關于下學期的指導書,提前進入學習狀態(tài)。6、化學:理解書上的例題,提前預習。將化學公式記牢,做好化學實驗。在做好這些事的同時,也要將自己的學習態(tài)度擺端正。高中階段是我們學習的“黃金時段”,我們要好好的把握這段時期,認真學習。珍惜每一分每一秒的學習時間,將知識點記牢,將題目弄清楚。在高中這段珍貴的時間里,如果浪費了時間,就相當于虛度光陰,所以要好好的珍惜高中這段時期。在高二這段時期也很重要,為高三打基礎,在高考時多一個機會,這樣考取一個理想的大學也就多了一份希望。我會嚴格的按照以上的學習計劃執(zhí)行,希望自己能夠圓滿的完成,為高三打下堅實的基礎。后半學期計劃200字篇二本來昨晚是很想寫一篇幫助家長減壓的博文的,但是晚上躺下即將入夢的剎那突然改變了主意,孩子的學習這學期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重,而且歷來我都是快樂教育的原則沒有盯的很緊,導致寫字的習慣、主動學習課本知識的習慣基本沒有養(yǎng)成。當然,孩子是很愛學習的,知識面廣,百科知識非常豐富,非常喜歡閱讀各種書籍,這一點連他的班主任老師都這么說。這些都是值得鼓勵和可以繼續(xù)堅持的。四年級了,也不小了,這學期學習的內容和要求從學校到家庭都在逐步升級,不可掉以輕心的一年。這學期具體的學習計劃制訂如下:1、把鋼筆字寫好。這學期按照學校的要求使用鋼筆和自動鉛寫字。我看孩子多數是用自動鉛,因為這個鉛筆頭是有點活動的,所以這寫的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫得也不咋地。所以,周末就在家寫鋼筆字,寫字帖、抄課文,沒要求每個字都寫成書法的模樣,但是起碼得整齊,起碼得橫是橫、豎是豎,做到書寫流利、整潔、好看,這個作業(yè)就結束了,要不然周六、周日,啥也不干就干這個。英語也一樣,句子也得抄寫,寫整齊了,這個作業(yè)就沒有了。我有耐心,你跟我耗著,我也跟你耗著。我不打人、也不罵人,我就看著讓你抄課文,眼過千篇不及手過一篇,抄著抄著就會有感覺,體會到語感,體會到文字的美妙。抄課文很是枯燥么?我小時候和小朋友一起玩的一個游戲就是抄課文,大家都從家里翻出了很多毛選,然后在上面抄課文,比賽誰抄得快。我和t姓女孩歷來抄得最快,我倆也關系最好,后來我發(fā)現了她的秘密,原來她總是跳著段落抄,以致后來我也這么干過,然后我們相視一笑,對外秘而不宣。那時候,沒覺得抄課文很難受啊,反而覺得很娛樂、很開心,我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫得不亦樂乎,而她的曾就讀于某航空航天大學的爸爸(因為某些原因中途退學,到附近的一個廠子工作,貌似那個年代這種事挺多)也時不時過來指點一下我們。根據經驗,我認為“臨摹課文”好處是大大的。2、寫日記需要上新臺階了。寫完日記,自己先點評,然后媽媽點評,點評完了自行修改,再重新抄寫好才算完成日記。想快點對付完的結果就是:再加一篇。正常一周完成三篇日記,老師布置的周記不算。3、養(yǎng)成自覺預習科目的習慣。課前預習,才能帶著問題認真聽講,聽課更有重點。以上說得這些其實都是形式,最主要的是需要端正學習態(tài)度了,需要更加認真了,以前很隨意的那種學習態(tài)度不行了,因為太隨意必然會粗心大意,必然會容易丟分,而且還都是那種很小的毛病,非??上?。先說這么多吧,未盡事宜,進一步協商解決寫入學習計劃,以觀后效。后半學期計劃200字篇三新學期剛剛開始。為了取得更大的學習效果,有必要制定一個學習計劃并按照計劃實施。一、如何制定學期計劃1.首先總結上學期的成績、進步和不足,分析在德、智、體、美、勞方面的優(yōu)勢和問題,這是制定新學期計劃的基礎。2.通過與老師和高年級學生的交流,可以了解學校新學期將舉辦哪些活動,對學生有哪些具體要求,新學期各科的課程和主要內容,為相關內容的制定做準備。3、根據學校的要求,課程內容,根據自己的實際,提出本學期各方面的目標。在制定目標時,首先要體現全面發(fā)展的特殊性,其次要突出均衡發(fā)展的重點,第三要適度。過高和過低的要求都不利于孩子的進步,這可以通過孩子的努力來實現。4.一學期不長,目標要求不宜定得太高或太大或空。目標要明確,要求要具體,措施要有可操作性。在制定計劃的過程中,父母應該專注于指導,而不是強加或代表他們行事。他們應該通過協商把父母的意圖變成自己的意圖,因為他是制定計劃和實施計劃的主人。方法上,低年級主要是口頭做計劃,中年級可以幫忙寫出來。高年級讓孩子獨立做計劃,家長可以當參謀。二、如何實施計劃1.學期計劃通過階段性的小酒規(guī)劃來完成。每天,每周,每個月,都有一個小酒吧,不一定寫出來。只是說說,想一想。比如周末或放學回家后,要合理安排和利用時間,或學習,或工作,或娛樂,或交朋友……有條不紊地生活。不要沒有規(guī)劃就浪費時間,不要只顧讀書學習而不注意勞逸結合。2.家長要注意孩子的實施計劃。發(fā)現困難及時幫助,取得進步及時鼓勵,出現過失及時糾正錯誤,及時提醒。如果父母能和孩子一起參與完成計劃,將有助于提高他們的興趣和進步。比如一起打球,一起做家務,一起學習,看報紙,討論一些有趣的問題。3.一般情況下,中期可以檢查計劃的執(zhí)行情況。如果目標要求已經完成或發(fā)現難以實施,則需要對計劃進行調整和修改,使其更具實用性。同時肯定了孩子的進步,增加了他完成計劃的信心,起到了加油站的作用。期末結合考試成績和老師的評語,對孩子的實施計劃進行全面總結和逐一分析。成功的經驗總結不僅總結了孩子的學習經驗、家長的教學經驗,也總結了孩子學習方法和自理能力提升的經驗。對于存在的問題和不足,既要找主觀原因,也要找客觀原因,想辦法改進。有些知識缺陷可以在假期及時彌補,有些問題可以在下學期制定計劃時解決。通過總結,孩子應該認識到按計劃制定計劃和按計劃生活學習的好處和作用。堅持幾年,就能提高按計劃做事的意識,養(yǎng)成習慣,這不僅是孩子進入社會的基本功,也是寶貴的財富。最后,祝愿所有的同學都能取得優(yōu)異的成績,進入理想的中學!后半學期計劃200字篇四新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;2、列寫出這節(jié)的內容提要;3、找出這節(jié)的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重理解。三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。五、課后復習。1、及時復習;2、計劃復習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高復習質量。做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。時光匆匆,新學期開始了。新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。升入初三后,學習更緊張了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了總結的作用,初三這一年的用功與否,直接關系著能否邁進高中的大門,要扎扎實實,為高中打好基礎。即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣。因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,我們應該把握住成功的關鍵所在,頑強拼搏,樹立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道世上無難事,只要肯攀登,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅定的路,讓時間去證明一切,黎明的曙光屬于你!后半學期計劃200字篇五轉眼間,一個學期便過去了?,F在面對的己是新學期的生活了?;叵肷蟼€學期自己在校的種種表現,我真覺得有些落寞與失敗。然而過去了的就讓它過去吧!在新的學期里,我應該有新的計劃,有美好的打算,面對未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學習,才導致成績下滑,現在我明白了:只有調整好自己的心態(tài),把學業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實自己的生活。其二,我發(fā)覺自己的學習方法不當,也是導致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學好功課,但我錯了,有些東西雖然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時間,做到事半功倍,才能把更多的時間和精力用在學習上,這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象!在新的學期里,我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時,我要主動地伸出援助之手,盡管自己只盡了微薄之力,但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量,就能沖破一切障礙,因為我?guī)土藙e人,反過來,我遇到困難時,別人也會幫助我的。這樣,我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂!新的學期里,我要為班級服務,我要把班級打掃得干干凈凈,這樣,同學們才能在好的環(huán)境下學習,不過同時也是在幫我自己啦!上面這幾點就是我的新學期的打算,我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人!后半學期計劃200字篇六大二我成為了土木094的學習委員,開始了自己的一個新的起點。那時的我也正處在一個比較情緒化的時期。帶著過去的印記和和對未來的期望,以及同學們的關心,開始繼續(xù)向前走?,F在我想把我對班級和自己的想法做如下總結和計劃。作為一名學習委員,我的工作是比較瑣碎的,并且最重要的是班里的學風問題。剛開始的時候,我對自己還是比較缺乏自信的,不懂該怎么做?并且此刻我才發(fā)現,大學一年我對我們班同學的了解竟然這么少。不懂得如何去與他們溝通,我選的是土木專業(yè),所以打交道的主要是男生,而作為一個比較沉默的女生,我會看到他們就臉紅,還怎么溝通。但是不進行交流就無法了解對方,無法知道彼此的想法,也就無法保證工作的正常進行。更不用說學風問題了。其實作為一名女生,有著一定的優(yōu)勢,但也有著一定的劣勢?,F在對這個學期的工作進行簡單的總結:進行了上個學期的學習情況的總結,以及協助學習部進行了綜合測評的評定,從這個過程我對我們班有了初步的了解,并且發(fā)現了自己的不足,以及自己目光的短淺。因為其實我錯過了那么多的機會,并且還有那么多東西可以去積極爭取,他們這么優(yōu)秀,我應該怎么做才能不被遠遠甩在后面。至少有一樣東西應該比他們強吧!之后進行了一系列通知的發(fā)放,其中比較重要的是四、六級以及計算機二級的考試。總之比較瑣碎。同時,作為女生這邊的代表,負責與其他班干的工作的合作以及為女生這邊爭取一個平衡點,同時還參與班里的其他活動,提出自己的意見和想法。以下是我的計劃:第一,在新的學期,我會繼續(xù)認真的做好每一件事,“復雜事情簡單做,簡單事情重復做”精益求精,并且不斷改正其中不足的部分。承擔起自己的那一份責任。第二,上一個學期,自己對于一些東西的看法過于片面,以至于做出了一些錯誤的決定,在新的一學期里,我會努力改正這些不足,學會用一種比較全面的眼光去看待問題,并且尋求一種比較合理全面的解決辦法。第三,作為一名班干,一言一行都代表著班里的形象,所以必須嚴以律己,并且保持一種比較積極樂觀的心態(tài),因為你會很容易傳遞給你的同學,同時,你也很容易會受班里同學的影響。所以應時時檢查自己的思想。第四,一個人的力量是微小的,而集體的力量是無窮的。上一學期,個人覺得班干之間的溝通過于少了,相互之間沒有進行有效的溝通,以至于好像只有幾個人在做或者一部分人產生了一些不正確的想法。雖然會是比較煩的,但適當的班會是必須的,一來一些事情需要公開、公正。另外有些事情說出來才能解決,特別是班干會,我絕的我們之間需要進一步的交流,當然開會只是

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