【7生（北師）期末】淮北市濉溪縣孫疃中心學(xué)校2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試題

答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)濉溪縣孫疃中心學(xué)校2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期期末七年級(jí)生物試卷一、單選題（每小題2分，20小題，共40分）1．下列各項(xiàng)中，不屬于生物的是（）A．枸杞樹(shù) B．電腦病毒 C．白鷺 D．細(xì)菌2．同一品種的結(jié)球甘藍(lán)在北京栽培時(shí)，葉球重1~3千克；引種到西藏后，葉球的重量可達(dá)6.5千克。這一實(shí)例說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是（

）A．生物適應(yīng)環(huán)境 B．環(huán)境影響生物 C．生物影響環(huán)境 D．環(huán)境適應(yīng)生物3．東北某林區(qū)，山腳是落葉闊葉林，山腰是紅松林，山頂是冷杉林，影響這種分布狀況形成的主要環(huán)境因素是（）A．陽(yáng)光 B．土壤 C．水 D．溫度4．下表是某同學(xué)觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，使用顯微鏡的鏡頭組合。在視野中觀察到細(xì)胞的數(shù)目最多的是：

A

B

C

D目鏡（×）

10

10

40

5物鏡（×）

10

40

40

10A．A B．B C．C D．D5．柑橘的果肉酸甜可口，其酸甜的物質(zhì)主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的（）里A．細(xì)胞核B．液泡C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞壁6．某植物的體細(xì)胞中有40條染色體，分裂一次后形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是（）A．40條 B．10條 C．20條 D．5條7．制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，首先向載玻片上所滴的液體分別是（）A．清水，生理鹽水 B．清水，碘液 C．生理鹽水，清水 D．生理鹽水，生理鹽水8．與植物體相比，下列屬于動(dòng)物體特有結(jié)構(gòu)層次的是（）A．細(xì)胞 B．器官 C．系統(tǒng) D．組織9．從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，巨峰葡萄的果實(shí)和果肉分別屬于（）A．組織、細(xì)胞 B．器官、組織 C．器官、細(xì)胞 D．組織、器官10．彌勒樹(shù)是世園會(huì)植物館里長(zhǎng)相最奇怪的一種樹(shù)，巨大的樹(shù)干就像彌勒佛的肚子一樣，由此得名。彌勒樹(shù)粗大的樹(shù)干中儲(chǔ)存了大量水分，被稱作“植物界的駱駝”。彌勒樹(shù)的根吸收的水分能夠順利到達(dá)其樹(shù)冠頂端的動(dòng)力來(lái)自于（

）A．光合作用 B．蒸騰作用C．呼吸作用 D．吸收作用11．在早春播種時(shí)，采用“地膜覆蓋”技術(shù)，目的是為水稻種子的萌發(fā)提供（

）A．適宜的溫度 B．適宜的濕度 C．適宜的陽(yáng)光 D．充足的空氣12．如圖是植物根尖模式圖，下列有關(guān)敘述中正確的是（）A．①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位B．②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力C．③具有保護(hù)作用D．④處的細(xì)胞體積較大，能夠迅速伸長(zhǎng)13．一棵茂盛的桂圓樹(shù)要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過(guò)的復(fù)雜過(guò)程是（）A．傳粉→受精→開(kāi)花→結(jié)果 B．開(kāi)花→傳粉→受精→結(jié)果C．開(kāi)花→受精→傳粉→結(jié)果 D．開(kāi)花→受精→結(jié)果→傳粉14．小明買金魚(yú)時(shí)，老板送了一些新鮮的水草，讓他放到魚(yú)缸里，主要目的是（

）A．裝飾魚(yú)缸 B．清潔魚(yú)的排泄物C．增加水中的氧氣 D．降低水的溫度15．人們食用的甘薯含有大量的淀粉，這些淀粉是（）A．甘薯根自己光合作用產(chǎn)生的B．甘薯根從土壤中直接吸收的C．甘薯葉制造再由篩管運(yùn)輸而來(lái)的D．甘薯根呼吸作用的產(chǎn)物16．人們?cè)诓萜荷闲凶叨嗔?，?huì)造成土壤板結(jié)，土壤板結(jié)直接影響小草生長(zhǎng)的主要原因是（）A．導(dǎo)致小草缺少水 B．導(dǎo)致小草缺少無(wú)機(jī)鹽C．導(dǎo)致小草缺少有機(jī)物 D．導(dǎo)致小草根的呼吸作用減弱17．菜農(nóng)冬季利用大棚種植黃瓜時(shí)，為提高產(chǎn)量常采取的措施是（

）①合理施肥

②通風(fēng)換氣

③增大種植密度

④補(bǔ)充人工光照A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④18．有人說(shuō)：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的?！睂?duì)這句話的理解，錯(cuò)誤的是

（

）A．植物為動(dòng)物提供了食物來(lái)源 B．植物為其他生物提供了棲息場(chǎng)所C．植物為其他生物提供了能量 D．植物為其他生物提供了二氧化碳19．如圖是植物體的某些器官或結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．甲圖中①②③④共同組成種子的胚B．乙圖中的②將來(lái)發(fā)育成丙圖中的bC．丙圖中的a是由甲圖中的①發(fā)育成的D．丁圖中的結(jié)構(gòu)B和C可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)20．下面為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的圖標(biāo)，主旨是倡導(dǎo)每個(gè)公民每年義務(wù)植樹(shù)3～5棵。結(jié)合圖標(biāo)分析并判斷，下列描述錯(cuò)誤的是（）A．3月12日是植樹(shù)節(jié)，應(yīng)廣泛開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)、種草活動(dòng)B．植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙，有效固定土壤，減少水土流失C．樹(shù)木高大挺拔，其莖逐年增粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果D．在植樹(shù)時(shí)，不需要注重植物的空間搭配，單位面積內(nèi)種植的數(shù)量越多越好二、綜合題（44分）21．圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖2為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖3為綠色開(kāi)花植物結(jié)構(gòu)層次示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)圖1中，使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)構(gòu)（填字母）能將外界光線反射到鏡筒內(nèi)，在目鏡中看到白亮的視野。用顯微鏡觀察，想使視野中位于左上方的物像移到中央，應(yīng)向方向移動(dòng)玻片(2)圖2為植物體綠色部分的細(xì)胞，該部分呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中有結(jié)構(gòu)⑥。(3)圖3中，a和b表示細(xì)胞不同的生命活動(dòng)過(guò)程。a表示細(xì)胞的過(guò)程，在此過(guò)程中，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入到兩個(gè)新細(xì)胞中。細(xì)胞經(jīng)過(guò)b過(guò)程形成了不同的。22．茄子是一年生草本植物。下圖甲是茄子葉橫切面的結(jié)構(gòu)圖，圖乙是茄子的植物體結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)茄子葉片的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(2)圖甲中的[

]細(xì)胞是綠色植物光合作用的主要場(chǎng)所。(3)茄子在B中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是，產(chǎn)生的氧氣通過(guò)[

]釋放到大氣中。(4)栽培茄子需要灌溉和施肥，根吸收的水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?5)圖乙表示的是茄子植株，其中屬于營(yíng)養(yǎng)器官的是（填數(shù)字）。23．結(jié)合觀察玉米種子的實(shí)驗(yàn)和玉米種子、黃豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：(1)取一粒浸軟的玉米種子，對(duì)照玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，用刀片將這粒玉米種子剖開(kāi)；在剖面上滴一滴碘液，可以看到被碘液染成藍(lán)色的部分主要是種子的。(2)黃豆種子是由[

]和胚組成的；黃豆種子的胚是由[②]、胚軸、胚根和[

]四部分組成的。黃豆種子有片子葉。(3)在黃豆種子萌發(fā)并發(fā)育成幼苗的過(guò)程中，胚內(nèi)有機(jī)物的變化是三、實(shí)驗(yàn)探究題（16分）24．在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾，再將相同數(shù)量的豌豆種子放在紙巾上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如下表，請(qǐng)據(jù)表回答：培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁場(chǎng)所陽(yáng)光下陽(yáng)光下黑暗中陽(yáng)光下溫度(℃)2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率90%090%0(1)上表的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中共包含了組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。探究“光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，可選用構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)。甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中，變量是，比較甲丁兩組發(fā)芽率，說(shuō)明種子萌發(fā)需要。(2)培養(yǎng)皿放入一定數(shù)量種子而不是1粒種子，其目的是(3)甲與丙均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是(4)若加入適量營(yíng)養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長(zhǎng)最好的是組，幼苗由種子的發(fā)育而來(lái)。

1．B【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】枸杞樹(shù)屬于植物、白鷺屬于動(dòng)物、細(xì)菌屬于原核生物，這些都具有生物的特征，屬于生物；而電腦病毒是一種計(jì)算機(jī)（物理）程序，不屬于生物，B符合題意。故選B。2．B【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系包括：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。生物依賴環(huán)境是（環(huán)境影響生物）指生物類別不同，受生存空間或生活環(huán)境的制約?！驹斀狻緼．生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致，A錯(cuò)誤。BD．甘藍(lán)種到北京時(shí)，長(zhǎng)成后葉球重1～3千克，引種到西藏后，甘藍(lán)由于晝夜溫差大，日照時(shí)間長(zhǎng)，葉球可重達(dá)6.5千克，體現(xiàn)了環(huán)境影響生物，而不是環(huán)境適應(yīng)生物，B正確，D錯(cuò)誤。C．生物影響環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化，C錯(cuò)誤。故選B。3．D【詳解】試題分析：非生物因素溫度對(duì)植物的分布有著重要影響，不同的植物適應(yīng)不同的溫度如熱帶雨林必須生長(zhǎng)在高溫多雨的環(huán)境，常綠闊葉林必須生長(zhǎng)在溫度較高的亞熱帶，寒溫帶針葉林適于溫度較低的亞寒帶和寒帶，高山草甸適于生長(zhǎng)在寒冷的高山高原，海拔每升高1千米氣溫下降6度左右，因此在東北某林區(qū)，由于溫度差別極大，形成植物的分布情況是：山頂是針葉林，山腰是紅松林，山底為落葉闊葉林?？键c(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響。4．D【詳解】顯微鏡放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。放大倍數(shù)越大，觀察的范圍越小，在視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越少；反之，放大倍數(shù)越小，觀察的范圍越大，看到細(xì)胞數(shù)目越多，所以在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的是D?？键c(diǎn)：主要考查學(xué)生對(duì)顯微鏡應(yīng)用有關(guān)的知識(shí)。5．B【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體，不同的結(jié)構(gòu)功能不同。【詳解】細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所、生命活動(dòng)控制中心，A錯(cuò)誤；液泡內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；柑橘果肉酸甜可口的物質(zhì)主要在細(xì)胞的液泡中，B正確；細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，C錯(cuò)誤；細(xì)胞壁有支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護(hù)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。6．A【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化。【詳解】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體的變化是明顯，染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣。某植物的體細(xì)胞中有40條染色體，分裂一次后形成的子細(xì)胞中的染色體數(shù)目是40條，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7．A【分析】制作植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的臨時(shí)裝片，在載玻片上滴加的液體是不同的，目的是為了保持細(xì)胞原形?！驹斀狻吭谥谱餮笫[鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水；而在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)，在載玻片上必須滴加與體液濃度相同的生理鹽水，A正確。故選A。8．C【分析】動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次?！驹斀狻烤G色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→綠色開(kāi)花植物體，動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?？梢?jiàn)動(dòng)物體有系統(tǒng)，而植物體沒(méi)有系統(tǒng)。ABD不符合題意，C符合題意。故選C。9．B【分析】植物的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】綠色開(kāi)花植物有六大器官分別是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子；果肉含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，所以，巨峰葡萄的果實(shí)屬于器官，果肉屬于組織，B正確。故選B。10．B【分析】綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過(guò)葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來(lái)自于植物的蒸騰作用?！驹斀狻扛盏乃帜軌蝽樌竭_(dá)其樹(shù)冠頂端的動(dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用的拉力。故選：B?！军c(diǎn)睛】掌握綠色植物蒸騰作用的意義。11．A【解析】種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣，據(jù)此答題。【詳解】早春播種時(shí)，用鋪蓋地膜，可以提高土壤的溫度，能促進(jìn)種子萌發(fā)和植株生長(zhǎng)，從而達(dá)到提前播種、提前收獲的目的。所以，早春播種后用地膜覆蓋，種子可較早萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)所需的環(huán)境因素是適宜的溫度。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。12．A【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)。圖中①成熟區(qū)，②伸長(zhǎng)區(qū)，③分生區(qū)，④根冠?！驹斀狻緼．①成熟區(qū)，也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失，這些細(xì)胞上下連接，中間失去橫壁，形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，A正確。B．②伸長(zhǎng)區(qū)，位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2～5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域，其外觀透明，潔白而光滑。生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū)。也可以吸收一定的水分，B錯(cuò)誤。C．③分生區(qū)，也叫生長(zhǎng)點(diǎn)，是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)（沒(méi)有液泡），外觀不透明，C錯(cuò)誤。D．④是根冠，根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】分清根尖各部分的名稱及功能是解答此類題目的關(guān)鍵。13．B【分析】一朵完全花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊?；ㄩ_(kāi)放以后，要經(jīng)過(guò)傳粉和受精才能結(jié)出果實(shí)和種子。【詳解】花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官。花成熟以后開(kāi)放，花粉從花藥里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程叫做傳粉；花粉落到雌蕊的柱頭上后萌發(fā)形成花粉管，花粉管穿過(guò)花柱進(jìn)入子房一直到達(dá)胚珠，花粉管頭端破裂，釋放出精子，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；完成傳粉和受精后，花的其它結(jié)構(gòu)大都凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)。由此可見(jiàn)，一棵茂盛的桂圓樹(shù)要結(jié)出好吃的桂圓，要經(jīng)過(guò)的過(guò)程是：開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)成熟，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。14．C【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用。【詳解】金魚(yú)的生活需要不斷的從水中獲得氧氣，魚(yú)缸中的水草在光照條件下能夠通過(guò)光合作用制造氧氣，滿足了金魚(yú)呼吸的需要，魚(yú)缸中放入水草的目的是為了增加水中氧氣的含量，防止魚(yú)因缺氧而死亡。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念。15．C【分析】綠色植物利用光提供的能量，存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程就叫光合作用?！驹斀狻緼．甘薯根細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用制造淀粉，A不符合題意。B．甘薯的根尖從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)組織器官利用，B不符合題意。C．甘薯葉的細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，在光照下行進(jìn)行光合作用制造淀粉，通過(guò)篩管運(yùn)輸?shù)蕉鴣?lái)的，C符合題意。D．甘薯根呼吸作用吸收氧氣，分解有機(jī)物為二氧化碳和水，并釋放出氧氣，D不符合題意。故選C。16．D【分析】深耕松土給農(nóng)作物深耕松土可以增加土壤中氧氣的含量，根部氧氣供應(yīng)充足時(shí)，呼吸作用旺盛。有利于根部的生長(zhǎng)和對(duì)無(wú)機(jī)鹽等養(yǎng)料的吸收。【詳解】小草呼吸吸收的是空氣中的氧氣，土壤板結(jié)影響小草生長(zhǎng)的主要原因是土壤板結(jié)，使土壤縫隙減少，土壤中的空氣減少，導(dǎo)致小草根的呼吸作用減弱，從而影響小草的生長(zhǎng)。故選D。17．C【分析】冬季氣溫較低，光照不足，為了使大棚黃瓜增產(chǎn)，可以采取促進(jìn)黃瓜植株光合作用的一些措施，如：通風(fēng)換氣（給黃瓜提供充足的二氧化碳原料促進(jìn)光合作用）、補(bǔ)充人工光照（增加光照強(qiáng)度，促進(jìn)光合作用）等。合理施肥為黃瓜植株提供充足的無(wú)機(jī)鹽，提高產(chǎn)量?！驹斀狻吭龃蠓N植密度會(huì)導(dǎo)致黃瓜植株葉片互相遮擋光照，不利于植株進(jìn)行光合作用積累有機(jī)物，無(wú)法達(dá)到增產(chǎn)的目的。故選C。18．D【分析】光合作用是指綠色植物利用光能，在葉綠體里，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過(guò)程?！驹斀狻烤G色植物光合作用的意義有三個(gè)：①完成物質(zhì)轉(zhuǎn)變。它把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物，不僅用來(lái)構(gòu)成植物體的本身，也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料。同時(shí)釋放出氧氣，除了滿足植物自身的需要外，還供給了動(dòng)物呼吸利用。②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變。在這一過(guò)程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。是自然界的能量源泉。③從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對(duì)平衡。綠色植物是地球上生物的食物、氧氣和能量的源泉，也同時(shí)為其他生物提供了棲息場(chǎng)所。ABC正確，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】理解掌握植物光合作用的意義是解題的關(guān)鍵。19．A【分析】甲圖中①胚芽、②胚根、③子葉、④種皮。乙圖中①幼葉、②芽軸、③芽原基。丙圖中a是葉，b是莖，c是芽。丁圖中A是成熟區(qū)，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，D是根冠?！驹斀狻緼．種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚組成，胚包括胚根、胚芽、胚軸、子葉，是種子的主要部分。甲圖中①是胚芽，②是胚根，③是子葉，④是種皮，A錯(cuò)誤。B．乙圖中的②芽軸，將來(lái)發(fā)育成莖和葉，所以乙圖中的②胚軸將來(lái)可發(fā)育成丙圖中的結(jié)構(gòu)b莖，B正確。C．幼葉發(fā)育成葉，因此，丙圖中的a葉是由甲圖中的①幼葉發(fā)育成的，C正確。D．丁圖中，B是伸長(zhǎng)區(qū)，C是分生區(qū)，分生區(qū)細(xì)胞不斷分裂增生，產(chǎn)生新細(xì)胞，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)，所以丁圖中的結(jié)構(gòu)B伸長(zhǎng)區(qū)和C分生區(qū)可以使根不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，D正確。故選A。20．D【分析】森林、草原等植被調(diào)節(jié)碳一氧平衡，凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候，可稱之為地球的肺，同時(shí)它們能保持水土，防風(fēng)固沙。因此，我們要愛(ài)護(hù)植被，保護(hù)植被?！驹斀狻緼．3月12日是植樹(shù)節(jié)，我國(guó)廣泛開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)、種草活動(dòng)，故A正確。B．植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙，有效固定土壤，防止水土流失、土地荒漠化；同時(shí)能改善環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等，故B正確。C．木本植物的莖有形成層，形成層細(xì)胞具有分裂增生能力，使莖逐年增粗，故C正確。D．在植樹(shù)時(shí)，應(yīng)該注意植物的空間搭配，充分利用光能，合理密植，提高光合作用的效率，使單位面積土地利用的最大化，故D錯(cuò)誤。故選D。21．(1)E左上(2)葉綠體(3)分裂染色體組織【分析】觀圖可知：圖1中，A是目鏡、B是鏡筒、C是轉(zhuǎn)換器、D是物鏡、E是反光鏡、F是粗準(zhǔn)焦螺旋、G是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；圖2中，①是細(xì)胞壁、②是液泡、③是細(xì)胞膜、④是細(xì)胞核、⑤是細(xì)胞質(zhì)、⑥是葉綠體；圖3中，a表示細(xì)胞分裂、b表示細(xì)胞分化?！驹斀狻浚?）對(duì)光時(shí)，先轉(zhuǎn)動(dòng)C轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡正對(duì)通光孔，然后轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，最后左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)，轉(zhuǎn)動(dòng)E反光鏡，將外界光線反射到鏡筒內(nèi)，在目鏡中看到白亮的視野。顯微鏡成的倒立的像，即左右相反，上下顛倒，移動(dòng)玻片與物像移動(dòng)的方向也是相反的。因此，要使視野中位于左上方的物像移到中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片，物像會(huì)向右下方移動(dòng)到視野中央。（2）植物體綠色部分之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有⑥葉綠體，葉綠體中含有葉綠素，葉綠素是一種色素。（3）細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，圖3中，a過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞的分裂，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最為明顯，在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入新細(xì)胞中。在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中，一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過(guò)程叫做細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫做組織。經(jīng)過(guò)b過(guò)程，細(xì)胞群的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化，因此，b表示細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成不同的組織。22．(1)細(xì)胞(2)B葉肉(3)葉綠體F氣孔(4)導(dǎo)管(5)3、4、5【分析】甲圖中A上表皮，B葉肉，C下表皮，D保衛(wèi)細(xì)胞，E葉脈，F(xiàn)氣孔；乙圖中1花、2果實(shí)、3葉、4莖、5根?！驹斀狻浚?）除病毒外，生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細(xì)胞，因此，茄子葉片的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。（2）圖甲葉片的結(jié)構(gòu)中，B葉肉細(xì)胞中含有較多的葉綠體，是光合作用的主要場(chǎng)所。（3）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。氣孔是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”，故光合作用產(chǎn)生的氧氣是通過(guò)F氣孔釋放到大氣中的。（4）導(dǎo)管是由高度特化的死細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。它位于維管束的木質(zhì)部?jī)?nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上。（5）被子植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長(zhǎng)，稱作營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官。因此圖中3葉、4莖、5根屬于營(yíng)養(yǎng)器官。23．(1)胚乳(2)2種皮胚芽④子葉兩(3)逐漸減少【分析】分析圖可知：玉米種子結(jié)構(gòu)中2種皮和果皮、3胚乳；黃豆種子結(jié)構(gòu)中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、1胚、2種皮?！驹斀狻浚?）淀粉遇碘液變成藍(lán)色；玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是淀粉，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳中；所以在縱剖的玉米種子剖面上滴上碘液，將被染成藍(lán)色的部位是胚乳。（2）黃豆屬于