學校保證書與學生心理健康

學校保證書與學生心理健康合同目錄第一章總則1.1本保證書的簽訂主體1.2本保證書的目的和適用范圍1.3本保證書的法律效力第二章學生心理健康保障2.1學校對students'mentalhealth的責任和義務2.2學校為學生提供的心理健康服務內(nèi)容2.3學校心理健康教育的實施方式和方法第三章學校保障措施3.1學校建立健全心理健康教育制度3.2學校設(shè)立心理健康教育機構(gòu)3.3學校對教師和職工的心理健康教育培訓第四章學生與家長的權(quán)利與義務4.1學生與家長對學校心理健康教育的配合和支持4.2學生與家長對學校保障措施的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)4.3學生與家長在心理健康問題上的溝通與協(xié)調(diào)第五章學校與家長的合作5.1學校與家長建立定期溝通機制5.2學校與家長共同參與學生心理健康教育5.3學校與家長共同解決學生心理健康問題第六章保密條款6.1學校與學生及家長之間的保密義務6.2保密信息的范圍和內(nèi)容6.3保密期限和例外情況第七章違約責任7.1學校未履行心理健康保障責任的違約行為7.2學生與家長未履行配合和支持義務的違約行為7.3違約責任的認定和處理方式第八章爭議解決8.1爭議解決的方式和途徑8.2爭議解決的期限和程序8.3爭議解決的結(jié)果和執(zhí)行第九章合同的變更、解除和終止9.1合同變更的條件和程序9.2合同解除的條件和程序9.3合同終止后的相關(guān)事項處理第十章合同的生效、期限和續(xù)簽10.1合同的生效條件10.2合同的期限和續(xù)簽條件10.3合同續(xù)簽的程序和手續(xù)第十一章合同的解釋和適用法律11.1合同條款的解釋原則11.2適用法律的確定11.3法律適用的一般規(guī)定第十二章合同的附件12.1附件的構(gòu)成和內(nèi)容12.2附件的有效性和法律效力12.3附件的變更和解除第十三章其他約定13.1學校與學生及家長之間的其他權(quán)利和義務13.2學校與學生及家長之間的其他合作事項13.3學校與學生及家長之間的其他保障措施第十四章合同的簽署14.1合同簽署的主體和程序14.2合同簽署的時間和地點14.3合同簽署后的生效和備案合同編號_________第一章總則第一條款本保證書的簽訂主體第二條款本保證書的目的和適用范圍第三條款本保證書的法律效力第二章學生心理健康保障第四條款學校對students'mentalhealth的責任和義務第五條款學校為學生提供的心理健康服務內(nèi)容第六條款學校心理健康教育的實施方式和方法第三章學校保障措施第七條款學校建立健全心理健康教育制度第八條款學校設(shè)立心理健康教育機構(gòu)第九條款學校對教師和職工的心理健康教育培訓第四章學生與家長的權(quán)利與義務第十條款學生與家長對學校心理健康教育的配合和支持第十一條款學生與家長對學校保障措施的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)第十二條款學生與家長在心理健康問題上的溝通與協(xié)調(diào)第五章學校與家長的合作第十三條款學校與家長建立定期溝通機制第十四條款學校與家長共同參與學生心理健康教育第十五條款學校與家長共同解決學生心理健康問題第六章保密條款第十六條款學校與學生及家長之間的保密義務第十七條款保密信息的范圍和內(nèi)容第十八條款保密期限和例外情況第七章違約責任第十九條款學校未履行心理健康保障責任的違約行為第二十條款學生與家長未履行配合和支持義務的違約行為第二十一條款違約責任的認定和處理方式第八章爭議解決第二十二條款爭議解決的方式和途徑第二十三條款爭議解決的期限和程序第二十四條款爭議解決的結(jié)果和執(zhí)行第九章合同的變更、解除和終止第二十五條款合同變更的條件和程序第二十六條款合同解除的條件和程序第二十七條款合同終止后的相關(guān)事項處理第十章合同的生效、期限和續(xù)簽第二十八條款合同的生效條件第二十九條款合同的期限和續(xù)簽條件第三十條款合同續(xù)簽的程序和手續(xù)第十一章合同的解釋和適用法律第三十一條款合同條款的解釋原則第三十二條款適用法律的確定第三十三條款法律適用的一般規(guī)定第十二章合同的附件第三十四條款附件的構(gòu)成和內(nèi)容第三十五條款附件的有效性和法律效力第三十六條款附件的變更和解除第十三章其他約定第三十七條款學校與學生及家長之間的其他權(quán)利和義務第三十八條款學校與學生及家長之間的其他合作事項第三十九條款學校與學生及家長之間的其他保障措施第十四章合同的簽署第四十條款合同簽署的主體和程序第四十一條款合同簽署的時間和地點第四十二條款合同簽署后的生效和備案（合同方簽字區(qū)域）甲方簽字：______________________乙方簽字：______________________日期：____年__月__日多方為主導時的，附件條款及說明當甲方為主導時，增加的多項條款及說明：附加條款一：心理健康教育資源的提供第四十三條款甲方應提供足夠的心理健康教育資源，包括專業(yè)心理教師、心理咨詢室、心理測評工具等，以確保乙方的心理健康教育需求得到滿足。附加條款二：心理健康教育活動的組織第四十四條款甲方應定期組織心理健康教育活動，如心理健康講座、心理沙龍、心理電影欣賞等，以提高乙方學生的心理健康意識和素養(yǎng)。附加條款三：心理健康教育效果的評估第四十五條款甲方應定期對心理健康教育的效果進行評估，包括對乙方學生的心理健康狀況進行調(diào)查和分析，以保證心理健康教育的質(zhì)量和效果。當乙方為主導時，增加的多項條款及說明：附加條款四：乙方學生的積極參與第四十六條款乙方學生應積極參與心理健康教育活動，主動尋求心理咨詢和幫助，以促進自身的心理健康發(fā)展。附加條款五：乙方家長的配合與支持附加條款六：乙方學生的隱私保護第四十八條款乙方學生享有個人隱私的權(quán)利，甲方在開展心理健康教育活動中應嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護乙方學生的個人信息不被泄露。當有第三方中介時，增加的多項條款及說明：附加條款七：第三方中介的角色和職責第四十九條款第三方中介作為甲方和乙方之間的溝通橋梁，應負責協(xié)調(diào)和管理心理健康教育項目的實施，確保合同的履行和雙方的權(quán)益。附加條款八：第三方中介的服務質(zhì)量保證第五十條款第三方中介應具備專業(yè)的服務能力和質(zhì)量保證體系，確保心理健康教育項目的順利進行，并提供必要的支持和協(xié)助。附加條款九：第三方中介的違約責任第五十一條款如第三方中介未能按照合同約定履行其職責，導致甲方或乙方遭受損失的，第三方中介應承擔相應的違約責任，包括但不限于賠償損失、支付違約金等。當甲方為主導時，通過提供心理健康教育資源、組織心理健康教育活動以及評估心理健康教育效果，甲方確保乙方的心理健康教育需求得到滿足，并促進乙方學生的心理健康發(fā)展。當有第三方中介時，明確第三方中介的角色和職責，要求其具備專業(yè)的服務能力和質(zhì)量保證體系，并對其違約行為設(shè)定相應的責任，以保證心理健康教育項目的順利進行。附件及其他補充說明一、附件列表：1.心理健康教育資源清單2.心理健康教育活動計劃表3.心理健康教育效果評估標準4.心理咨詢室設(shè)施配置說明5.心理教師資質(zhì)證明文件6.學生心理健康狀況調(diào)查問卷7.家長配合與支持協(xié)議書8.學生隱私保護措施說明9.第三方中介服務合同10.第三方中介服務質(zhì)量保證書二、違約行為及認定：1.甲方未提供約定心理健康教育資源的違約行為認定2.甲方未定期組織心理健康教育活動的違約行為認定3.甲方未定期評估心理健康教育效果的違約行為認定4.乙方學生未積極參與心理健康教育活動的違約行為認定5.乙方家長未配合與支持心理健康教育工作的違約行為認定6.第三方中介未履行溝通協(xié)調(diào)職責的違約行為認定7.第三方中介服務質(zhì)量不符合約定的違約行為認定三、法律名詞及解釋：1.心理健康教育資源：指為心理健康教育提供的設(shè)施、人員、教材等資源。2.心理健康教育活動：指旨在提高學生心理健康意識和素養(yǎng)的各種活動和措施。3.違約行為：指合同一方未履行合同約定的義務或履行義務不符合約定的行為。4.違約責任：指違約方因違約行為而應承擔的法律責任，包括賠償損失、支付違約金等。5.第三方中介：指在甲方和乙方之間提供溝通協(xié)調(diào)服務的獨立第三方。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.心理健康教育資源不足：甲方應增加投入，提供更多資源，確保教育質(zhì)量。2.乙方學生參與度低：通過宣傳引導，提高學生對心理健康重要性的認識，鼓勵積極參與。3.家長配合度不高：加強家校溝通，解釋心理健康教育的益處，爭取家長的支持和參與。4.第三方中介服務不到位：與中介機構(gòu)協(xié)商改進服務，