護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊(2024年)

重慶市南川區(qū)人民醫(yī)院

ThePeoplesHo^rtalofNanChuanCho^Qing

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊

（試行）

姓名：

學(xué)歷：

培訓(xùn)時(shí)間：年月至年月

南川區(qū)人民醫(yī)院護(hù)理部

目?錄

1.填寫說明

2.護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)支配

3.臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)大綱

4.培訓(xùn)記錄

填寫說明

1.規(guī)范化輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)時(shí)間為1年。內(nèi)科、外科為必需輪轉(zhuǎn)科室，每個(gè)科

室輪轉(zhuǎn)時(shí)間為3個(gè)月。

2.輪轉(zhuǎn)人員應(yīng)做好工作記錄，每月匯總填寫培訓(xùn)手冊，并交給護(hù)士長

審核簽字。

3.護(hù)理操作記錄每科室填寫首頁1份，其他內(nèi)容填寫在手冊后面的附

頁上。附頁可自行復(fù)印。

4.記錄必需真實(shí)，不得抄襲他人或偽造，不得擅改護(hù)士長及指導(dǎo)老

師評價(jià)。如發(fā)覺有弄虛作假者則延長該科輪轉(zhuǎn)時(shí)間。

南川區(qū)人民醫(yī)院

護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)支配

一、培訓(xùn)對象

全日制護(hù)理專業(yè)大專及以上畢業(yè)生。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過系統(tǒng)、規(guī)范的垮訓(xùn)，使培訓(xùn)護(hù)士具備良好的護(hù)理職業(yè)道德，駕馭臨

床護(hù)理的基本技能和專業(yè)理論學(xué)問，能夠運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)

理。

1.綜合素養(yǎng)：酷愛惜理工作；樹立“以病人為中心”服務(wù)理念；遵守職

業(yè)道德；具有肅穆仔細(xì)、實(shí)事求是的慎獨(dú)作風(fēng)。

2.基本理論、技能及相關(guān)專業(yè)學(xué)問：嫻熟駕馭本專業(yè)的?？评碚搶W(xué)問和

臨床護(hù)理操作技能（含基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理技術(shù)和?？谱o(hù)理），能運(yùn)用護(hù)理程

序獨(dú)立完成本專業(yè)常見病的護(hù)理和急危重癥病人的搶救協(xié)作及護(hù)理。

3.溝通及健康教化用關(guān)學(xué)問：駕馭基本的護(hù)患溝通技巧，具備護(hù)患關(guān)系

協(xié)調(diào)實(shí)力及健康教化實(shí)力。

4.能比較嫻熟查閱護(hù)理相關(guān)文獻(xiàn)，并具有肯定的科研實(shí)力。

三、組織管理

實(shí)行護(hù)理部一一護(hù)士長一一帶教老師三級(jí)管理體制。

1.護(hù)理部負(fù)責(zé)制定院級(jí)規(guī)范化培訓(xùn)支配，對新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)及考

核，督查培訓(xùn)支配的落實(shí)，收集反饋，修訂支配。

2.病區(qū)護(hù)士長為科室規(guī)范化培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)支配的制定、全

面實(shí)施、考核及記錄。

3.科內(nèi)指定閱歷豐富、責(zé)任心強(qiáng)、護(hù)師以上職稱者為帶教老師。實(shí)行“一

對一”負(fù)責(zé)制，對新護(hù)士進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)，幫助帶教護(hù)士長完成考核及記錄。

四、培訓(xùn)方法

培訓(xùn)時(shí)間為一年，在我院內(nèi)、外等臨床科室輪轉(zhuǎn)，進(jìn)行臨床操作技能和

?？评碚搶W(xué)問培訓(xùn)。

五、考核

1.考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、法律法規(guī)、規(guī)章制度、服務(wù)質(zhì)量、專業(yè)理論、

操作技能、護(hù)理文書書寫等。

2.考核方法

專業(yè)學(xué)問采納理論筆試；護(hù)理技能主要采納技術(shù)操作考核；職業(yè)看法和

服務(wù)效果評價(jià)主要通過問卷調(diào)查等形式進(jìn)行考核。

3.考核類型

(1)輪轉(zhuǎn)考核：規(guī)培學(xué)員在科室輪轉(zhuǎn)期間須要填寫《護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)記錄

手冊》。每輪轉(zhuǎn)完一個(gè)科室，所在科室護(hù)士長及臨床指導(dǎo)老師參照《護(hù)士

規(guī)范化培訓(xùn)考核手冊》對培訓(xùn)學(xué)員輪轉(zhuǎn)期間的工作看法、工作量、工作實(shí)

力及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等進(jìn)行全面考核，包括理論學(xué)問筆試、技術(shù)操作考試、工作

看法和實(shí)力評價(jià)?？己顺晒涗浻凇蹲o(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)手冊》。

(2)結(jié)業(yè)考試：在完成科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)且成果合格者，由護(hù)理部統(tǒng)一組織考

試。

(3)培訓(xùn)學(xué)員將考核結(jié)果及有關(guān)獎(jiǎng)懲狀況照實(shí)填寫在《護(hù)士規(guī)范化垮訓(xùn)考

核手冊》中，并由科室指導(dǎo)老師和護(hù)士長簽字。

六、其它

L對未依據(jù)要求完成培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)時(shí)間者，不得參與考核考試，并依

據(jù)狀況延長培訓(xùn)時(shí)間，其考試考核時(shí)間視培訓(xùn)完成狀況確定。

2.科室輪轉(zhuǎn)考核不合格者，該科室的培訓(xùn)期限順延。

臨床輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)大綱

一、內(nèi)科系統(tǒng)疾病護(hù)理

1.了解內(nèi)科常用藥物及急救藥物的名稱、適應(yīng)癥、劑量、用法及常見不良

反應(yīng)。

2.了解內(nèi)科各系統(tǒng)常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、治療要點(diǎn)和護(hù)理特點(diǎn)。

3.熟識(shí)內(nèi)科疾病護(hù)理常規(guī)，能正確完成各種護(hù)理記錄。

4.熟識(shí)內(nèi)科常見疾病病情視察要點(diǎn)，急危重癥的搶救和護(hù)理協(xié)作。

5.熟識(shí)內(nèi)科各種飲食及治療飲食的臨床應(yīng)用。

6.駕馭護(hù)理程序的方法，正確評估內(nèi)科病人需求，制定護(hù)理支配，實(shí)施護(hù)

理措施，作好病人及家屬的健康教化，為病人供應(yīng)整體護(hù)理。

7.駕馭常用標(biāo)本的采集方法，正常值和臨床意義（如三大常規(guī)、血液生化、

凝血功能及肝腎功能）。

8.駕馭各系統(tǒng)常用的護(hù)理技術(shù)操作、各種穿刺術(shù)的護(hù)理協(xié)作及留意事項(xiàng)°

二、外科系統(tǒng)疾病護(hù)理

1.了解外科常用藥及急救藥的名稱、適應(yīng)癥、劑量、用法及常見不良反應(yīng)。

2.了解外科系統(tǒng)常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)理、治療要點(diǎn)和護(hù)理特點(diǎn)。

3.了解外科常用新技術(shù)新方法及護(hù)理新進(jìn)展。

4.熟識(shí)外科疾病圍手術(shù)期護(hù)理常規(guī)，熟識(shí)休克，水、電解質(zhì)、酸堿代謝失

衡病人的護(hù)理。

5.駕馭護(hù)理程序的方法，正確評估外科病人需求，制定護(hù)理支配，實(shí)施護(hù)

理措施，作好病人及家屬的健康教化，為病人供應(yīng)整體護(hù)理，并能正確完

成各種護(hù)理記錄。

6.駕馭外科常見病的?缶床表現(xiàn)、協(xié)助檢查手段、病情視察方法及內(nèi)容。

7.駕馭外科無菌技術(shù)、外科感染、創(chuàng)傷、急腹癥等患者的護(hù)理和術(shù)后鎮(zhèn)痛

護(hù)理。

8.駕馭常見外科疾病的健康教化方法和內(nèi)容。

三、婦產(chǎn)科護(hù)理

L了解婦產(chǎn)科常用護(hù)理儀器的運(yùn)用、維護(hù)和婦產(chǎn)科護(hù)理新技術(shù)、新進(jìn)展。

2.熟識(shí)婦產(chǎn)科疾病的護(hù)理常規(guī)。

3.熟識(shí)正常圍產(chǎn)期保健、正常分娩（產(chǎn)程視察）、產(chǎn)褥期保健和新生兒護(hù)

理及支配生育的學(xué)問，做好母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo)和宣教工作。

4.駕馭護(hù)理程序的方法，正確評估婦產(chǎn)科病人需求，制定護(hù)理支配，實(shí)施

護(hù)理措施，為病人供應(yīng)整體護(hù)理。

5.駕馭婦產(chǎn)科病人病情視察和記錄方法，手術(shù)前的打算及術(shù)后護(hù)理工作。

6.駕馭婦產(chǎn)科常見病的診斷、治療、常用藥物名稱、運(yùn)用方法和配伍禁忌。

四、急診科護(hù)理

1.熟識(shí)急診分診、導(dǎo)檢工作C

2.熟識(shí)搶救室急救藥品、急救物品的管理。

3.熟識(shí)各種檢查及治療的協(xié)作流程，如腰穿、腹穿、胸穿等。

4.駕馭有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的緊急處理措施，急性肺水腫的緊急處理原則，洗

胃的留意事項(xiàng)，大咯血窒息的搶救措施。心臟驟停的推斷要點(diǎn)，徒手心肺

復(fù)蘇技術(shù)及有效指標(biāo)；意識(shí)障礙的臨床分級(jí)；昏迷病人的緊急救援理

5.駕馭各種搶救病人的用藥名稱、劑量和作用等。

五、ICU護(hù)理

1.了解常見心電圖（心肌梗死、心律失常）的波形特征，血?dú)夥治龅呐R床意

義及特護(hù)記錄單的書寫。

2.熟識(shí)危重癥患者的病情監(jiān)護(hù)（中心靜脈壓、血?dú)夥治?、血液?dòng)力學(xué)改

變）及搶救協(xié)作。

3.駕馭多功能監(jiān)護(hù)儀、起搏器、除顫器、輸液泵、呼吸機(jī)的運(yùn)用和維護(hù)方

法。

4.駕馭危重癥患者的基礎(chǔ)護(hù)理及護(hù)理并發(fā)癥預(yù)防。

5.駕馭CPR初級(jí)和高級(jí)生命支持的相關(guān)理論學(xué)問及護(hù)理要點(diǎn)。

六、手術(shù)室護(hù)理

1.駕馭器械護(hù)士、巡回護(hù)士的工作范疇和工作職責(zé)。

2.熟識(shí)各種器械名稱和保養(yǎng)運(yùn)用方法，駕馭手術(shù)室消毒方法、層流設(shè)備

與層流手術(shù)室干凈度的維護(hù)方法。

3.駕馭外科洗手法、各種手術(shù)包的打法，熟識(shí)各種手術(shù)的流程及協(xié)作，

駕馭無菌操作技術(shù)、穿手術(shù)衣、鋪無菌盤等操作。

輪轉(zhuǎn)科室：輪轉(zhuǎn)時(shí)間：年月日至年月日

1、護(hù)理技術(shù)操作（首頁）

項(xiàng)目次數(shù)指導(dǎo)老師簽名護(hù)士長簽名

出入院介紹

生命體征監(jiān)測

頭發(fā)護(hù)理

口腔護(hù)理

會(huì)陰沖洗

床單位終末處置

翻身及檢查皮膚受壓狀況

術(shù)前打算

采集大小便或其他標(biāo)本

給氧

霧化吸入

吸痰

皮內(nèi)、皮下注射

肌肉注射

靜脈輸液、輸血

輸液泵/微量泵的運(yùn)用

測定指血糖

繪制體溫單

心電監(jiān)護(hù)儀的運(yùn)用

心肺復(fù)蘇

簡易人工呼吸器或口咽管使

健康教化

管道護(hù)理（尿管、胃管、引流

管、氣管插管等）

PICC護(hù)理

交接班

2、參與搶百股病例記錄

日期診斷住院號(hào)本人所完成任務(wù).護(hù)士長簽名

3、參與疑難及死亡病例探討

日期診斷住院號(hào)體會(huì)（閱歷教訓(xùn)）護(hù)士長簽名

4、聽講座記錄

日期題目主講人證明人

5、參與護(hù)理查房記錄

日期題目主講人證明人

考核成果記錄

考核

項(xiàng)目考核時(shí)間考核老師

成果

護(hù)士自我評價(jià)表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勒學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

工作

看法

聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

按規(guī)定著裝，儀表整齊

道德

修養(yǎng)

舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

遵章

守紀(jì)

無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室綜合考核評分表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

工作仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

看法聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

道德按規(guī)定著裝，儀表整齊

修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

守紀(jì)無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室

看法

護(hù)士長簽名：日期：

手術(shù)室培訓(xùn)記錄

年月日至年月日

1、護(hù)理技術(shù)操作

項(xiàng)目次數(shù)指導(dǎo)老師簽名護(hù)士長簽名

靜脈輸液

留置針穿刺

輸血

導(dǎo)尿

全套無菌技術(shù)操作

外科術(shù)前洗手

術(shù)前接病人

術(shù)后送病人

術(shù)前訪視

術(shù)后回訪

2、手術(shù)協(xié)作

科室洗手次數(shù)巡回次數(shù)指導(dǎo)老師簽名護(hù)士長簽名

婦科

產(chǎn)科

普外外科

三腺外科

血管外科

肝膽外科

泌尿外科

骨科

胸心外科

腦外科

腔鏡手術(shù)

3、參與搶百股病例記錄

日期診斷住院號(hào)本人所完成任務(wù).護(hù)士長簽名

4、參與疑難及死亡病例探討

日期診斷住院號(hào)體會(huì)（閱歷教訓(xùn)）護(hù)士長簽名

5、聽講座記錄

日期題目主講人證明人

6、參與護(hù)理查房記錄

日期題目主講人證明人

考核成果記錄

考核

項(xiàng)目考核時(shí)間考核老師

成果

護(hù)士自我評價(jià)表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勒學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

工作

看法

聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

按規(guī)定著裝，儀表整齊

道德

修養(yǎng)

舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

遵章

守紀(jì)

無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室綜合考核評分表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

工作仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

看法聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

道德按規(guī)定著裝，儀表整齊

修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

守紀(jì)無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室

看法

護(hù)士長簽名：日期：

急診科培訓(xùn)記錄

年月日至年月日

1、護(hù)理技術(shù)操作

項(xiàng)目次數(shù)指導(dǎo)老師簽名護(hù)士長簽名

接診分診

心電監(jiān)護(hù)

輸液泵、微量泵運(yùn)用

平安轉(zhuǎn)運(yùn)病人：輪椅、平車

的運(yùn)用

給氧

吸痰

霧化吸入

各種注射法

各種標(biāo)本采集

洗胃術(shù)

心肺復(fù)蘇

除顫

協(xié)作氣管插管

床旁心電圖

2、參與搶百股病例

日期診斷住院號(hào)本人所完成任務(wù).護(hù)士長簽名

3、疑難及死亡病例探討

日期診斷住院號(hào)體會(huì)（閱歷教訓(xùn)）護(hù)士長簽名

4、聽講座記錄

日期題目主講人證明人

5、參與護(hù)理查房記錄

日期題目主講人證明人

考核成果記錄

考核

項(xiàng)目考核時(shí)間考核老師

成果

護(hù)士自我評價(jià)表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勒學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

工作

看法

聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

按規(guī)定著裝，儀表整齊

道德

修養(yǎng)

舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

遵章

守紀(jì)

無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室綜合考核評分表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

工作仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

看法聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

道德按規(guī)定著裝，儀表整齊

修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

守紀(jì)無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室

看法

護(hù)士長簽名：日期：

重癥醫(yī)學(xué)科培訓(xùn)記錄

年月日至年月日

1、護(hù)理技術(shù)操作

項(xiàng)目次數(shù)指導(dǎo)老師簽名護(hù)士長簽名

軸線翻身方法

PICCxCVC導(dǎo)管護(hù)理

氣管插管及氣管切開的護(hù)理

經(jīng)口氣管插管口腔護(hù)理

ART、CVP監(jiān)測方法

呼吸機(jī)管道連接、固定、開

關(guān)方法

給氧

霧化吸入

吸痰

體外振動(dòng)排痰

血?dú)夥治?/p>

溫馨靜脈輸液

肢體氣壓治療

簡易呼吸器的運(yùn)用

電擊除顫

2、參與搶百股病例

日期診斷住院號(hào)本人所完成任務(wù).護(hù)士長簽名

3、疑難及死亡病例探討

日期診斷住院號(hào)體會(huì)（閱歷教訓(xùn)）護(hù)士長簽名

4、聽講座記錄

日期題目主講人證明人

5、參與查房記錄

日期題目主講人證明人

考核成果記錄

考核

項(xiàng)目考核時(shí)間考核老師

成果

護(hù)士自我評價(jià)表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勒學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

工作

看法

聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

按規(guī)定著裝，儀表整齊

道德

修養(yǎng)

舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

遵章

守紀(jì)

無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室綜合考核評分表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321

理論掌控堅(jiān)固

學(xué)習(xí)

求知欲強(qiáng)，勤學(xué)好問，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)學(xué)問與技能

看法

擅長分析思索與總結(jié)

完成支配規(guī)定的內(nèi)容

工作支配，條理性強(qiáng)

視察實(shí)力強(qiáng)，反應(yīng)靈敏

工作

操作規(guī)范，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)

實(shí)力

有較強(qiáng)的文字處理實(shí)力，書寫規(guī)范

無護(hù)理糾紛和事故發(fā)生

有良好的溝通實(shí)力

有奉獻(xiàn)精神，責(zé)任心強(qiáng)

工作仔細(xì)踏實(shí)，操作細(xì)心、嚴(yán)格“三查八對”

看法聽從指揮，聽從工作支配

主動(dòng)主動(dòng)，協(xié)作精神強(qiáng)

職業(yè)道德好，對病人關(guān)切愛護(hù)，看法親善

道德按規(guī)定著裝，儀表整齊

修養(yǎng)舉止端莊，談吐文明，待人禮貌

敬重老師，看法虛心

遵章遵守醫(yī)院、科室規(guī)章制度

守紀(jì)無遲到早退，嚴(yán)格遵守請假制度

小計(jì)

科室

看法

護(hù)士長簽名：日期：

婦產(chǎn)科培訓(xùn)記錄

年月日至年月日

1、護(hù)理技術(shù)操作

項(xiàng)目次數(shù)指導(dǎo)老師簽名護(hù)士長簽名

術(shù)前打算

口腔護(hù)理

會(huì)陰沖洗

陰道灌洗

胎心監(jiān)測

嬰兒撫觸

接生

產(chǎn)科健康教化

婦科健康教化

2、參與搶百股病例

日期診斷住院號(hào)本人所完成任務(wù).護(hù)士長簽名

3、疑難及死亡病例探討

日期診斷住院號(hào)體會(huì)（閱歷教訓(xùn)）護(hù)士長簽名

4、聽講座記錄

日期題目主講人證明人

5、參與護(hù)理查房記錄

日期題目主講人證明人

考核成果記錄

考核

項(xiàng)目考核時(shí)間考核老師

成果

護(hù)士自我評價(jià)表

科室輪轉(zhuǎn)時(shí)間年月日

評分

項(xiàng)目內(nèi)容

54321