華東師大版科學八年級下冊-1.2-聲音的特性

2聲音的特性一、單選題1.有一種新型鎖——聲紋鎖。只要主人說出事先設定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據是（

）A.

響度

B.

音色

C.

音調

D.

聲速2.許多眼鏡店都用超聲波清洗眼鏡，這是因為（

）A.

聲波能傳遞信息

B.

聲波能傳遞能量

C.

聲波有自潔功能

D.

真空不能傳聲3.小海在自習課上“吼”了一聲，“吼”聲達到85分貝，旁邊同學的耳朵被震得嗡嗡響，關于他的“吼”聲，下列說法不正確的是（

）A.

“吼”聲屬于超聲波

B.

“吼”聲傳遞了能量

C.

“吼”聲屬于噪聲

D.

85分貝說明“吼”聲響度大4.下列四幅圖片與其對應的說法，正確的是(

)A.

甲圖：摩托車的消聲器是在傳播過程中減弱噪聲的

B.

乙圖：蝙蝠的導航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用

C.

丙圖：正在發(fā)聲的音叉把小球反復彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動

D.

丁圖：自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時，細的橡皮筋是低音弦5.聲音在均勻空氣里的傳播過程中(

)A.

聲速逐漸減小

B.

頻率逐漸減小

C.

振幅逐漸減小

D.

聲速、頻率、振幅都不變6.如圖所示，分別是音叉和鋼琴發(fā)出的兩列聲波在同一示波器上顯示的波形，則這兩列聲波

（

）A.

音調不同

B.

響度不同

C.

音色不同

D.

音調、響度和音色均不同7.下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是（

）A.

只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”，是依據聲音的音調來識別的

B.

聲波和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播

C.

鼓樂聲主要是由鼓內空氣振動產生的

D.

用聲波能粉碎人體內“小石頭”，說明聲波具有能量8.如圖是《在希望的田野上》的一部分曲譜：曲譜中的數(shù)字反映的是聲音三要素中的(

)A.

響度

B.

音調

C.

音色

D.

振幅9.在學校組織的文藝匯演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如上圖所示演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變（

）A.

聲音的響度

B.

聲音的音色

C.

聲音的音調

D.

琴弦的振幅10.如右圖所示用木槌敲擊同一個音叉，第一次輕敲，第二次重敲。兩次比較，下列判斷正確的是(

)A.

重敲音調高

B.

輕敲響度大

C.

兩次敲擊音色不同

D.

兩次敲擊音調一樣高11.人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能聽到聲音是可聽聲，大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的聲音是因為（）A.

大象發(fā)出的聲音太小

B.

次聲波無法傳入人耳

C.

次聲波的頻率大于2000次每秒

D.

次聲波的頻率小于20次每秒二、填空題12.在發(fā)生地震時，有些動物比人提前感覺到，是因為地震時伴有________聲波產生；醫(yī)生用的“B超”是利用________聲波獲得信息．13.一位演員在舞臺上演奏二胡，她身穿紅色演出服，當綠色追光燈照射她身上時，觀眾看到這位演員的服裝顏色是________的；演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其目的是為了改變聲音的________（填“音色”、“音調”或“響度”下同）；有些觀眾一聽就能辨別出該聲音是由二胡發(fā)出的是根據聲音的________來判斷。14.將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，能聽出聲音的________發(fā)生了變化，（音調、音色、響度）；若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變________。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于________。三、解答題15.在列車進站暫停時，列車的保養(yǎng)工常用榔頭敲打機車的各有關部件，這是為什么？四、實驗探究題16.在學習吉他的演奏過程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經過和同學們討論，提出以下猜想：猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。（1）為了驗證猜想1，應選用編號為________等三根琴弦進行實驗；為了驗證猜想2，應選用編號為________等三根琴弦進行實驗。（2）表中有的材料的規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想3，必須知道該項內容：請在表中編號G處填上所缺數(shù)據。________

、________編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76F銅801.02B銅600.89G鐵C銅601.02H纖維1001.02D銅800.76I尼龍1001.02E銅1000.76（3）隨著實驗的進行，小明又覺得琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：________。

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】因為每個人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據音色來進行判斷的，只能按照設定的音色打開；故選B?！痉治觥坎煌矬w發(fā)聲時，聲音的特色不同，就是指音色不同。2.【答案】B【解析】【分析】解決此題要知道超聲波具有很強的能量，超聲波束通過液體時，由于巨大的超聲波聲壓作用，可以在液體中出現(xiàn)“空化現(xiàn)象“，這種現(xiàn)象所產生的瞬時壓力，可以高達幾千個、甚至上萬個大氣壓！這么巨大的瞬時壓力，使超聲波的應用，在許多方面顯示出它獨特的巨大作用，現(xiàn)在已被普遍應用的超聲波清洗．【解答】解：超聲波具有能量，利用在液體中氣泡破裂所產生的沖擊波來達到清洗和沖刷工件內外表面的作用，可以達到物件全面潔凈的清洗效果，特別對深孔、盲孔、凹凸槽清洗是最理想的設備，不影響任何物件的材質及精度．故選B．3.【答案】A【解析】【解答】“吼”聲不屬于超聲波，因為超聲波人耳聽不到，選項A錯誤，符合題意；“吼”聲使旁邊同學的耳朵被震得嗡嗡響，說明聲音傳遞了能量，選項B正確，不符合題意；“吼”聲影響了同學們的學習，屬于噪聲，選項C正確，不符合題意；85分貝說明“吼”聲響度大，選項D正確，不符合題意；故選A。【分析】人耳不能聽到超聲波和次聲波；聲音可以傳遞信息和能量；凡是影響人們正常休息和學習的聲音都屬于噪聲；分貝越大，響度越大。4.【答案】C【解析】【分析】（1）根據減弱噪聲的途徑分析；

（2）聲音的傳播需要介質，真空無法傳聲；

（3）根據聲音產生的探究過程分析；

（4）同種材料且松緊程度相同時，細的、窄的、短的、輕的等振動頻率大，音調高。

【解答】A.甲圖：摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故A錯誤；

B.乙圖：蝙蝠飛行時，依靠喉部發(fā)出的超聲波進行導航，而超聲波在太空中無法傳播，因此在太空中不能發(fā)揮作用，故B錯誤；

C.丙圖：正在發(fā)聲的音叉把小球反復彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動，故C正確；

D.丁圖：自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時，細的橡皮筋振動頻率大，發(fā)聲音調高，故D錯誤。

故選C。5.【答案】C【解析】【分析】根據聲音傳播和聲音的特性的知識分析判斷。

【解答】A.聲速由介質和溫度有關，因此聲音在均勻空氣里傳播時聲速不變，故A錯誤；

B.振動頻率由發(fā)聲體的特征決定，因此聲音在均勻空氣里傳播時頻率不變，故B錯誤；

C.聲音在傳播過程中，能量逐漸減小，因此聲音振動的幅度逐漸減小，故C正確；

D.綜上所述，故D錯誤。

故選C。6.【答案】C【解析】【解答】如圖可知，兩幅圖中音叉、鋼琴振動的快慢相同，因此音調相同；偏離原位置相同，因此響度相同；它們的波形不同，所以發(fā)聲體不同，故音色不同；故選C。【分析】聲音的三個特征：音調、響度、音色．音調跟頻率有關；響度跟振幅有關；音色跟材料和結構有關。7.【答案】D【解析】【分析】（1）聲音的特點叫音色，每個人的音色都不同，因此可以用來作為解密的密鑰；

（2）聲音不能在真空傳播，而光可以在真空傳播；

（3）聲音有物體振動產生；

（4）聲波不但能夠傳遞信息，還可以傳遞能量?！窘獯稹棵總€人的發(fā)聲音色不同，而聲紋鎖是依據音色來進行判斷的，只能按照設定的音色打開，A不符合題意；

聲音的傳播需要介質，故聲波傳遞信息不可以在真空中傳播，B不符合題意；

聲音是由物體振動產生的；鼓樂聲主要是由鼓面振動產生的，C不符合題意；

聲波具有能量，所以能用聲波粉碎人體內“小石頭”，D符合題意。故答案為：D8.【答案】B【解析】【分析】聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調，聲音的特征叫音色，據此分析判斷。

【解答】樂譜上的數(shù)字1、2、3、4、5、6、7，表示的是不同的音階，即發(fā)出聲音的高低不同，因此表示的是聲音三要素中的音調，故B正確，而A、C、D錯誤。

故選B。9.【答案】C【解析】【分析】（1）聲音的音調與物體振動的頻率有關；

（2）物體的長短、寬窄、粗細和輕重、松緊等都會影響振動的頻率大小?！窘獯稹啃∠Ｓ枚葑嗔恕抖吃隆?，如上圖所示演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，其實就是改變了琴弦振動部分的長度，從而改變琴弦的頻率，發(fā)出不同音調的聲音，故C正確，而A、B、D錯誤。

故選C。10.【答案】D【解析】【解答】同一個音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的，故音調不變；音色也是不變的，用大小不同的力敲擊音叉，改變了音叉的振動幅度，導致音叉的響度不同；故選D?！痉治觥柯曇舻娜齻€特征分別是：音調、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離有關；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性．同一個音叉的發(fā)聲頻率是固定不變的，故音調不變；音色也是不變的，用大小不同的力敲擊音叉，改變了音叉的振動幅度，導致音叉的響度不同。11.【答案】D【解析】【分析】解決此題要知道人能聽到的聲音頻率范圍是20Hz～20000Hz，頻率低于20Hz的聲音叫次聲波．本題考查次聲波，解決此類題目要結合人能夠區(qū)分聲音頻率范圍進行解答．【解答】解：因為大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，其頻率低于20Hz即小于20次每秒，不在人耳能夠聽到的聲音頻率范圍之內，所以人類聽不到大象之間的交流“聲音”．故選D．二、填空題12.【答案】次；超【解析】【解答】自然災害火山爆發(fā)、地震、臺風等都能產生次聲波，這種聲波可以繞過較大的障礙物傳播的很遠；超聲波具有較強的穿透性，并且能夠傳遞信息，所以醫(yī)學中B超是利用超聲波可準確獲得人體內部疾病的信息?！痉治觥咳说穆犛X頻率范圍是20Hz～20000Hz，高于20000Hz的是超聲波，低于20Hz的是次聲波，地震前夕發(fā)出次聲波，人感覺不到，動物能感覺到；超聲波的頻率很高，具有較大能量，也有很強的穿透性，在醫(yī)學領域有很多應用。13.【答案】黑色；音調；音色【解析】【分析】（1）不透明體的顏色由它反射的色光決定；白色物體反射所有色光，黑色物體吸收所有色光；

（2）物體的長度，寬度，厚度、粗細和松緊，都會影響振動的頻率；

（3）聲音的大小叫響度，聲音的高低叫音調，聲音的特點叫音色。

【解答】（1）紅色演出服只能反射紅光，而吸收綠光；因為沒有光線反射出來，所以觀眾看到這位演員的服裝顏色是黑色；

（2）演奏過程中，她不斷變換手指在琴弦上的位置，就可以改變琴弦振動部分的長度，進而改變琴弦振動的頻率，從而改變聲音的音調；

（3）有些觀眾一聽就能辨別出該聲音是由二胡發(fā)出的是根據聲音的音色來判斷。

故答案為：黑色；音調；音色14.【答案】響度；低；鋼尺振動發(fā)出的聲音的頻率小于20Hz【解析】【分析】（1）聲音的大小叫響度，響度與振幅有關；

（2）聲音的高低叫音調，音調與頻率有關；

（3）人的聽覺頻率范圍為：20Hz~20000Hz，低于20HZ，高于20000Hz的聲音我們都聽不到?！窘獯稹浚?）若改用更大的力撥動鋼尺，鋼尺的振幅會增大，能聽出聲音的響度發(fā)生變化；

（2）若逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，它的振動頻率會減小，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調會逐漸變低；

（3）當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，鋼尺發(fā)出聲音的頻率就會低于20Hz，雖