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第十四章生物與環(huán)境一、選擇題(每題1分,共25分)1.蟬在火熱夏天的正午鳴叫得最厲害,可是當(dāng)氣溫降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。影響蟬的這一生活習(xí)性的因素是 ()A.溫度 B.陽光 C.空氣 D.水2.山東省某餐廚垃圾處理中心的工作人員飼養(yǎng)了10億只蟑螂來處理餐廚垃圾,每天能消化掉該地區(qū)50噸的餐廚垃圾。在該生態(tài)系統(tǒng)中蟑螂屬于 ()A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者D.非生物因素3.下列生態(tài)瓶中的生物生存時(shí)間最長的是 ()圖14.豆科植物根部的根瘤菌,可吸收并利用空氣中的氮?dú)?制造含氮化合物供植物利用,而植物也可供給根瘤菌有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)。根瘤菌和豆科植物之間的關(guān)系屬于 ()A.捕食 B.寄生 C.競爭 D.共生5.在生態(tài)系統(tǒng)中,生物與生物之間有多種關(guān)系。下列生物之間屬于競爭關(guān)系的是 ()A.淡水中的綠藻和龜 B.農(nóng)田里的小麥和雜草C.蟻群中的兵蟻與蟻后 D.菜地里的白菜與菜青蟲6.同一根枝條上相鄰的葉片是互不遮擋的,每個(gè)葉片都能接受到陽光的照射,這種現(xiàn)象表明 ()A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.環(huán)境不影響生物C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.生物不影響環(huán)境7.在國內(nèi)新冠肺炎疫情蔓延,舉國上下高度緊張的同時(shí),暴發(fā)于非洲之角的蝗災(zāi),也開始慢慢向東非和南亞擴(kuò)散開來。全球氣候變暖的2019年冬天,疊加年初的澳大利亞超級大火,造成東非10~12月持續(xù)的大暴雨。由于這段時(shí)間正好是蝗蟲幼體破土而出的時(shí)節(jié),充分的雨水加上舒適的地面環(huán)境,蝗蟲成長速度極快,最終釀成2020年1月大蝗災(zāi)。從蝗災(zāi)暴發(fā)的原因可以看出 ()A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物改變環(huán)境8.“千里之堤,潰于蟻穴”。這種現(xiàn)象體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境 B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存 D.生物與環(huán)境可以相互影響9.傳統(tǒng)文化中的詩句和成語中常常藏有關(guān)于生物的科學(xué)知識,下列不屬于環(huán)境影響生物的描述是 ()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開 B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.驚蟄雷鳴,成堆谷米 D.千里之堤,潰于蟻穴10.在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌,蘑菇和霉菌的關(guān)系是 ()A.互利共生 B.種內(nèi)斗爭 C.競爭關(guān)系 D.寄生關(guān)系11.在語文的課堂上我們欣賞詩句的文學(xué)內(nèi)涵,但同時(shí)它們也蘊(yùn)含著生物學(xué)知識,下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是 ()A.草盛豆苗稀 B.春來江水綠如藍(lán)C.春江水暖鴨先知 D.雨露滋潤禾苗壯12.“我為花草呵護(hù),花草向我微笑”,體現(xiàn)了人與自然的和諧相處?!盎ú荨痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 ()A.消費(fèi)者 B.生產(chǎn)者 C.分解者 D.非生物部分13.圖2為房山區(qū)某一小樹林中部分生物成分之間的關(guān)系,下列說法正確的是 ()圖2A.若圖中加入陽光、空氣等非生物部分,就構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.圖中包含多條食物鏈,其中一條食物鏈?zhǔn)侵参铩x→鳥→細(xì)菌C.構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能,食物鏈的延長會(huì)使能量減少D.圖中的細(xì)菌、真菌都是原核生物,植物、蟲、鳥都是真核生物14.一個(gè)湖泊被難以降解無法排出的有毒物質(zhì)污染,在食物鏈“藻類→水蚤→魚→鷹”中,體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是 ()A.鷹 B.魚 C.水蚤 D.藻類15.漢石橋濕地是北京市平原地區(qū)一濕地。下列關(guān)于漢石橋濕地生物和生態(tài)系統(tǒng)的說法不正確的是 ()A.漢石橋濕地中的鳥聽到人的腳步聲迅速飛走,是鳥對外界環(huán)境變化作出的有規(guī)律的反應(yīng)B.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”在這一過程中起主要作用的是分解者C.甲、乙、丙、丁是漢石橋濕地中的四種生物,因捕食關(guān)系構(gòu)成了一條食物鏈:乙→丁→丙→甲,若因某種原因丙大量減少,則短時(shí)間內(nèi)丁會(huì)大量增加,甲會(huì)大量減少D.漢石橋濕地的所有動(dòng)物、植物構(gòu)成了濕地生態(tài)系統(tǒng)16.調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關(guān)系的四種生物體毒素含量,結(jié)果見下表,下列相關(guān)說法不正確的是 ()生物種類甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A.甲有可能是生產(chǎn)者 B.乙是動(dòng)物C.丙有可能是初級消費(fèi)者 D.丁是分解者17.為了探究生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,研究人員做了如下實(shí)驗(yàn):從某校園不同地方(操場沙坑、枯樹周圍、菜園)采取土樣(如圖3所示),分別放在三個(gè)培養(yǎng)皿中,并且在培養(yǎng)皿中放卷煙紙。在經(jīng)單一變量處理的情況下,在恒溫箱中放置一段時(shí)間后觀察結(jié)果。下列說法中不正確的是 ()圖3A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明生態(tài)系統(tǒng)中分解者可以將有機(jī)物分解成無機(jī)物B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同可能是三個(gè)采樣地分解者的數(shù)量和種類不同C.此校園生態(tài)系統(tǒng)分解者中的能量最終來自太陽能D.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成此校園的生態(tài)系統(tǒng)18.長江江豚是國家二級保護(hù)動(dòng)物,形似海豚,胎生,喜食以浮游動(dòng)物為食的鰻魚。近年來因持續(xù)干旱造成的低水位使其數(shù)量急劇下降,面臨著生存考驗(yàn)。下列說法正確的是 ()A.長江江豚體表黏滑,用鰓呼吸,適于水中生活B.根據(jù)題干可書寫一條“浮游動(dòng)物→鰻魚→長江江豚”的食物鏈C.近年來影響長江江豚生存的主要生態(tài)因素是水分D.將長江江豚遷到別的地方是保護(hù)它們的最好方法19如圖4是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是()圖4A.圖中的青草屬于生產(chǎn)者 B.圖中一共有5條食物鏈C.蜘蛛與青蛙只有捕食關(guān)系 D.能量的根本來源是太陽能20.如圖5是一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),下列描述錯(cuò)誤的是 ()圖5A.水綿、水草、浮萍是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者B.在此生態(tài)系統(tǒng)中,肯定存在但沒有表現(xiàn)出來的生物是分解者C.該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是太陽能D.若該池塘被重金屬污染,體內(nèi)重金屬含量最高的是蝦21.下列關(guān)于康西草原食物網(wǎng)(如圖6)的敘述中,錯(cuò)誤的是 ()圖6A.該食物網(wǎng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成B.鼠與昆蟲之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系C.草→昆蟲→鳥→鷹是最長的一條食物鏈D.狐和鷹的能量最終來自草固定的太陽能22.玉米田中有雜草,還有玉米螟等害蟲,以及以害蟲為食的天敵。下列關(guān)于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是 ()A.該生態(tài)系統(tǒng)中玉米是生產(chǎn)者B.雜草和玉米之間是競爭關(guān)系C.玉米螟和它的天敵之間是捕食關(guān)系 D.玉米田中物種少,自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)23.霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)。下列不能有效控制霧霾天氣發(fā)生的措施是 ()A.砍伐樹木,增加空氣流動(dòng) B.禁止焚燒秸稈C.設(shè)置煙花爆竹禁放區(qū) D.大力推廣新能源出租車24.習(xí)總書記提出“綠水青山就是金山銀山”,強(qiáng)調(diào)了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保護(hù)生物圈,實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要性,這是因?yàn)樯锶?()A.是指地球上所有的植物 B.只包括巖石圈和水圈C.各種資源都用之不盡 D.是地球上生物的共同家園25.為共建天藍(lán)地綠水清的美麗家園,下列措施不可取的是 ()A.加大空氣質(zhì)量檢測,改善環(huán)境狀況B.生活垃圾分類回收,垃圾資源化C.經(jīng)常使用一次性筷子和杯子D.不亂扔廢電池以免造成重金屬污染二、非選擇題(共45分)26.(8分)如圖7為新疆博斯騰湖示意圖。湖水上層,浮游藻類的密度最大,湖水中層次之,湖水下層最小。湖中鰱魚主要濾食浮游藻類,河鱸捕食鰱魚等小型魚類。圖7(1)博斯騰湖內(nèi)的所有生物和它們生活的非生物環(huán)境相互作用,組成一個(gè)。
(2)湖內(nèi)的生產(chǎn)者是浮游藻類和,它們能夠制造有機(jī)物,為消費(fèi)者提供必需的食物。浮游藻類的密度與水深的關(guān)系體現(xiàn)出該生態(tài)系統(tǒng)中的生物受因素的影響。
(3)湖中魚類生活的水層與其獲取的食物分布密切相關(guān),據(jù)此推測,鰱魚主要生活在湖內(nèi)水體的層。浮游藻類、鰱魚和河鱸等生物之間通過關(guān)系,形成食物鏈。
(4)底棲動(dòng)物和微生物將其他生物的遺體或糞便成無機(jī)物,歸還于非生物環(huán)境。
27.(8分)我國稻田養(yǎng)魚歷史悠久。某生物興趣小組同學(xué)對“稻→魚→蛙”共生農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪制如圖8,請據(jù)圖回答問題。圖8(1)水稻可為蛙和魚等稻田養(yǎng)殖動(dòng)物提供良好的棲息環(huán)境,同時(shí)還為各種動(dòng)物直接或間接地提供了和能量,水稻是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的者。
(2)蛙和葉蟬等農(nóng)業(yè)害蟲之間存在關(guān)系,減少了農(nóng)藥的使用。
(3)蛙和魚排出的糞便在的作用下被分解成,其中的無機(jī)鹽可增加稻田的土壤肥力,減少了化肥的使用。
(4)與湖泊生態(tài)系統(tǒng)相比,該生態(tài)系統(tǒng)的能力弱,原因是。
28.(8分)在淡水生態(tài)系統(tǒng)中,沉水植物的豐富度可以間接反映水質(zhì)情況。為探究沉水植物種類與水質(zhì)的關(guān)系,某校生物興趣小組,在暑假期間沿水庫周邊設(shè)定了3個(gè)采樣區(qū)域A、B、C(其中A污染最嚴(yán)重,B其次,C水質(zhì)良好),每個(gè)區(qū)域打3個(gè)樣方進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下:采樣點(diǎn)植物種類數(shù)量總計(jì)苦草輪葉黑藻水車前穗花狐尾藻貍藻金魚藻A3000115B0115007C61111111根據(jù)沉水植物的數(shù)量,計(jì)算生物多樣性指數(shù)如圖9所示。(其中:多樣性指數(shù)≥3為水質(zhì)良好,多樣性指數(shù)為2~3為水質(zhì)輕度污染,多樣性指數(shù)為1~2為水質(zhì)中度污染,多樣性指數(shù)≤1為水質(zhì)重度污染)圖9(1)研究沉水植物多樣性時(shí)使用的主要方法是。
(2)C采樣點(diǎn),鑒定出6種沉水植物,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,此生態(tài)系統(tǒng)中生物因素還應(yīng)包括者和分解者。
(3)每個(gè)采樣點(diǎn)取3個(gè)樣方的目的是。
(4)分析上面柱狀圖可以得出:在探究沉水植物種類與水質(zhì)關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)采樣點(diǎn)A、B、C沉水植物多樣性指數(shù)逐漸;其結(jié)論是。
29.(9分)閱讀短文,回答問題。黑頭鷗通常在田野里尋食,主要食物是昆蟲。黑頭鷗的巢建在地面上。一大群黑頭鷗的巢通常聚集在一起,形成一片巢區(qū)。每當(dāng)繁殖期,雌黑頭鷗每次能產(chǎn)下2到3枚受精后的卵,最多的可以產(chǎn)下6枚。資料一生物學(xué)家廷伯根的研究團(tuán)隊(duì)在研究黑頭鷗育雛行為時(shí)發(fā)現(xiàn),當(dāng)雛鷗孵出,雙親會(huì)小心地把卵殼殘片用喙撿起,然后飛到遠(yuǎn)離巢穴的地方將其扔掉。為研究成年鷗移走卵殼殘片的原因,廷伯根進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):把很多黑頭鷗的卵分散地放在養(yǎng)鷗場的沙丘上,其中有些卵保持黑頭鷗的自然隱蔽色(雜色),其他卵都被涂為醒目的白色(即卵殼內(nèi)面的顏色)。廷伯根從隱蔽處觀察沙丘數(shù)日,并記錄烏鴉和銀鷗(黑頭鷗的主要捕食者)對這兩種卵的捕食率,結(jié)果如下表。圖10黑頭鷗卵的被捕食實(shí)驗(yàn)白色卵天然雜色卵被烏鴉捕食數(shù)148被銀鷗捕食數(shù)191被其他動(dòng)物捕食數(shù)104未被捕食總數(shù)2655資料二廷伯根和同事們還設(shè)計(jì)了第二個(gè)實(shí)驗(yàn):他們先把一些完整的天然雜色卵分散地放置在沙地上,再把一些破卵殼放置在離完整卵不同距離的地方(分別是15m、100m和200m),觀察完整卵被捕食的情況并記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖10所示。(1)黑頭鷗屬于鳥綱鷗形目鷗鷗屬黑頭鷗種動(dòng)物。它主要取食昆蟲,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是。
(2)資料一和資料二中的實(shí)驗(yàn)變量分別是、。結(jié)合兩個(gè)資料中的實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是。
(3)黑頭鷗繁殖期的“拋殼”行為,從行為獲得途徑上看屬于動(dòng)物的行為。
30.(12分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在熱帶雨林中存在一種“僵尸螞蟻”,它們被一類真菌控制,真菌制造“僵尸螞蟻”的過程如圖11所示。圖11(1)螞蟻具有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物中的綱。據(jù)圖可知,真菌與螞蟻之間存在關(guān)系。
(2)未感染真菌的螞蟻可正常覓食和回巢。感染真菌的螞蟻不會(huì)馬上死去,而是爬向自己并不喜食也不適合筑巢的樹,咬住其莖或葉,直至死去,形成僵尸。該過程對于真菌的意義是。
(3)真菌如何控制螞蟻呢?科學(xué)家推測,真菌的菌絲可能會(huì)侵染螞蟻的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。若想證實(shí)這一推測,可收集被真菌感染的螞蟻,取其組織制成切片,利用顯微鏡觀察這些組織,應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)。
(4)在漫長的進(jìn)化過程中,真菌以該種方式殺死螞蟻,但螞蟻并未滅絕??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),除了有些螞蟻未被真菌感染外,螞蟻還可以感染另一種真菌,兩種真菌間存在競爭關(guān)系,這是多么令人稱奇的生存策略!自然界中,生物之間存在著復(fù)雜的制約關(guān)系,物種越豐富,生物多樣性越高,生態(tài)系統(tǒng)能力越強(qiáng)。
答案ACDDBABADCABAADDDCCDCDADC26.(1)生態(tài)系統(tǒng)(2)水生植物非生物(陽光)(3)上捕食與被捕食(4)分解
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