專題03 聲音與耳（原卷版）

2021年7年級(jí)下冊(cè)期末培優(yōu)沖刺03聲音與耳一、聲音的產(chǎn)生和傳播1.（2021七下·西湖期中）下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（

）①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；②放在真空罩里的手機(jī)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲立即消失了。A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④2.（2021七下·西湖期中）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，以下說(shuō)法正確的是（

）A.

從玻璃罩里向外抽氣的過(guò)程中鈴聲逐漸變小，此現(xiàn)象可推理出真空不能傳聲

B.

蝴蝶與蚊子發(fā)出的聲音相比，蚊子發(fā)出的聲音響度大

C.

大象可以利用超聲波與同伴進(jìn)行交流

D.

晚八點(diǎn)以后停止跳廣場(chǎng)舞，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲3.（2021七下·臺(tái)州期中）手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（

）A.

使鼓面停止了振動(dòng)

B.

吸收了聲波

C.

改變了鼓面的振動(dòng)頻率

D.

把聲音反射回去了4.（2021七下·西湖期中）如圖是公園中的“傳聲筒”,管子是空心且兩側(cè)開(kāi)口，當(dāng)一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時(shí)，另一側(cè)的人能夠聽(tīng)到傳輸?shù)穆曇?。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說(shuō)法中不正確的是（

）A.

發(fā)聲的物體一定在振動(dòng)

B.

聽(tīng)到的聲音是靠金屬管傳來(lái)的

C.

聲音是以聲波的形式傳播出去

D.

傳聲筒的原理和聽(tīng)診器相似5.（2021七下·西湖期中）杭州高架橋上在靠近居民區(qū)一側(cè)會(huì)安裝如圖所示的隔離裝置，以減弱車輛行駛噪音對(duì)民眾的干擾。下列說(shuō)法正確的是（

）A.

行駛噪音主要是由汽車周邊空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B.

車速越快，聲源振動(dòng)頻率加大，音調(diào)減弱

C.

此處禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲

D.

安裝隔離裝置的方法是在入耳處防止噪音6.（2021七下·西湖期中）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中不正確的是（

）A.

“聞其聲知其人”，說(shuō)明可以根據(jù)音色來(lái)判斷說(shuō)話者

B.

“震耳欲聾”說(shuō)明聲音的音調(diào)高

C.

“隔墻有耳”，說(shuō)明固體能傳聲

D.

“響鼓也要重錘敲”，說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大7.（2021七下·杭州期中）下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（

）①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；②放在真空罩里的手機(jī)當(dāng)來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了。A.

①②④

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②③8.（2021七下·杭州期中）如圖所示，甲、乙、丙、丁是不同的聲音先后輸入到同一示波器上所顯示的波形圖。則說(shuō)法正確的是（

）A.

甲和乙聲音的音調(diào)相同

B.

甲和丙聲音的響度相同

C.

丙在真空中傳播速度最快

D.

甲和丁聲音的音色相同9.（2021七下·杭州期中）科學(xué)家正在用“以聲消聲”的方法開(kāi)發(fā)一種新的反噪聲術(shù)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是用話筒將噪聲收集起來(lái)傳送給專門(mén)的電腦進(jìn)行分析，根據(jù)分析結(jié)果通過(guò)喇叭發(fā)出新的噪聲，它恰好能將原來(lái)噪聲的振動(dòng)抵消，從而達(dá)到消除或降低噪聲的目的。下列關(guān)于“以聲消聲”的說(shuō)法中，正確的是（

）A.

利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會(huì)互相加強(qiáng)

B.

利用聲波的密部與密部恰好相遇，它們就會(huì)互相抵消

C.

利用聲波的疏部與疏部相遇，它們就會(huì)互相抵消

D.

利用聲波的密部與疏部恰好相遇，它們就會(huì)互相抵消10.（2021七下·諸暨月考）不帶花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)的翅膀每秒振動(dòng)次數(shù)為440次，采過(guò)花蜜的蜜蜂，飛行時(shí)的翅膀每秒振動(dòng)次數(shù)為320次，養(yǎng)蜂人聽(tīng)飛行聲音就可判斷蜜蜂是否采過(guò)蜜。是依據(jù)（

）A.

采過(guò)蜜的飛行時(shí)聲音音調(diào)高

B.

采過(guò)蜜的飛行時(shí)聲音響度大

C.

采過(guò)蜜的飛行時(shí)聲音音調(diào)低

D.

采過(guò)蜜的飛行時(shí)聲音音色好11.（2021七下·拱墅期中）聲和光與我們的生活關(guān)系密切，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）如圖是使用黑白矩形圖案表示二進(jìn)制數(shù)據(jù)的二維碼，用手機(jī)等設(shè)備掃描后可獲取其中所包含的信息。當(dāng)手機(jī)掃描照射它時(shí)，黑矩形將光________（選填“吸收”或“反射”）；若手機(jī)在掃描過(guò)程中，不能將二維碼全部置于掃描框內(nèi)，則應(yīng)將手機(jī)________（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）二維碼，以解決問(wèn)題。（2）醫(yī)生利用________波掃描可以得到人體內(nèi)部各器官的圖像，以獲得人體內(nèi)部病變的準(zhǔn)確信息，確診病情。（3）在飛機(jī)起飛和降落時(shí)，乘客應(yīng)將口微微張開(kāi)，目的是使________內(nèi)外的氣壓平衡，避免受損。（4）一處建筑工地，開(kāi)工時(shí)聲音震耳欲聾，這里的“震耳欲聾”指的是聲音的________很大。聲音是由物體的________產(chǎn)生的，在15℃時(shí)，有一艘汽艇發(fā)出的汽笛聲，4.2秒后聽(tīng)到經(jīng)岸邊高山反射回來(lái)的回聲，則該汽艇離岸邊高山的距離是________米。12.（2021七下·西湖期中）

12月31日，西溪中學(xué)舉辦了迎新會(huì)演。某同學(xué)在藝術(shù)節(jié)上演奏二胡，二胡發(fā)聲的原理是琴弦在________，從而產(chǎn)生聲音；演奏過(guò)程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的________。我們一聽(tīng)就知道這是二胡這個(gè)樂(lè)器在演奏，是根據(jù)聲音的________來(lái)判斷和辨別的。

13.（2021七下·濱江期中）如下圖所示，根據(jù)對(duì)聲音的傳播及特性的學(xué)習(xí)，完成以下填空。（1）如圖1所示，通過(guò)水波來(lái)研究聲波，這種研究問(wèn)題的方法是__________（填字母）。A.推理法B.類比法C.控制變量法D.轉(zhuǎn)換法（2）如圖2所示，敲打右側(cè)音叉，發(fā)現(xiàn)左側(cè)音叉與它接觸的乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________。（3）如圖3所示，甲、乙、丙、丁四個(gè)相同的瓶子里裝入了不同量的水，用棒敲擊瓶子時(shí)，可以產(chǎn)生聲音，則發(fā)出的聲音主要是________的振動(dòng)產(chǎn)生，聲音音調(diào)從低到高是依次________。（4）向保溫瓶?jī)?nèi)注水時(shí)，隨著水的增多，聽(tīng)到聲音的音調(diào)________（選填“變高”或“變低”），聽(tīng)到聲音的響度________（選填“變大”或“變小”）。14.（2021七下·臺(tái)州月考）為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；小華把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。（1）小華同學(xué)通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析可知聲音是由物體________產(chǎn)生的。他用手使勁敲桌子，發(fā)出很大的響聲，但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng)，為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，可運(yùn)用的科學(xué)方法是________。（2）小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要物質(zhì)做媒介；②聲音要傳播出去，不需要物質(zhì)做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越________

(選填“大”或“小”)。由此現(xiàn)象可以推理：猜想________是正確的。

15.（2019七下·衢州期中）小麗用兩把傘做了一個(gè)“聚音傘”的實(shí)驗(yàn)，如下圖，在右邊傘的A點(diǎn)掛一塊機(jī)械手表，當(dāng)她的耳朵位于B點(diǎn)時(shí)聽(tīng)不到聲音，把另一把傘放在左邊圖示位置后，在B點(diǎn)聽(tīng)到了手表的滴答聲。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明聲音也像光一樣可以發(fā)生________現(xiàn)象，“聚音傘”增大了人聽(tīng)到聲音的________，手表聲在兩傘之間傳播依靠的介質(zhì)是________。16.（2021七下·浙江月考）為研究聲音是如何產(chǎn)生的，小明同學(xué)進(jìn)行系列的實(shí)驗(yàn)研究。（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的兵乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球會(huì)被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________；乒乓球在試驗(yàn)中起到什么作用？________。（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________。（3）若在月球上做上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，________（選填“甲”或“乙”）實(shí)驗(yàn)乒乓球會(huì)彈起。（4）石頭落入水中，產(chǎn)生的水波向四周傳播；發(fā)聲的音叉接觸水面，激起水波向四周傳播。通過(guò)水波來(lái)研究聲波，這種研究問(wèn)題的方法為_(kāi)_______（選填字母）法。A.推理B.類比C.控制變量D.轉(zhuǎn)換編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊甲鋼絲10cm0.2mm2緊乙鋼絲10cm0.1mm2緊丙鋼絲5cm0.1mm2緊丁鋼絲5cm0.1mm2松17.（2018七下·杭州月考）某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)振動(dòng)的頻率大小與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，具體數(shù)據(jù)如下表：

（1）用同樣的力撥動(dòng)鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)________鋼絲時(shí)的音調(diào)高，由此可以得出的結(jié)

論是：在弦的松緊程度、長(zhǎng)度相同時(shí)，振動(dòng)的頻率高低與弦的________有關(guān)。（2）為了探究發(fā)聲體振動(dòng)頻率高低與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí)，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)________鋼絲。（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)鋼絲丙和丁，可以得出的結(jié)論是：________。18.隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果。小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫和海綿），進(jìn)行了圖示實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。材料種類聚酯棉軟木泡沫海綿玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大較小吸音性能最強(qiáng)最弱較弱較強(qiáng)（1）為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是：________；（2）小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是________；19.（2021七下·拱墅期中）已知聲音在空氣中的傳播速度是v氣=340m/s，在水中的傳播速度是v水=1500m/s，在鋼鐵中的傳播v鐵=5100m/s。人耳能區(qū)分兩次聲音的最短時(shí)間為0.1s。（1）現(xiàn)有一根足夠長(zhǎng)、注滿水的鐵質(zhì)管，在一端用力敲擊后，可在另一端聽(tīng)到________次聲響，其中最后一聲是通過(guò)________傳播過(guò)來(lái)的。（2）在一根空心鐵質(zhì)管的一端敲擊，另一端接收傳來(lái)的聲音，此時(shí)人耳恰能分辨出來(lái)，問(wèn)該空心管的最短距離為多少？（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）20.（2021七下·吳興期中）我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同，閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速，回答問(wèn)題：一些介質(zhì)中的聲速V（m?s﹣1）空氣（0℃）331冰3230空氣（15℃）340銅3750煤油（25℃）1324鋁5000水（常溫）1500鐵5200（1）聲音在同種介質(zhì)中的傳播速度的規(guī)律是________（2）聲音在不同種介質(zhì)中的傳播速度的規(guī)律是________（3）在長(zhǎng)為884m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽(tīng)到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.43s，聲音在金屬管中的傳播速度是多大？該金屬管可能是由什么材料制成的？（此時(shí)氣溫約為15℃）。21.（2019七下·臺(tái)州月考）聲音傳播的速度和溫度有關(guān)，下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)。空氣溫度/℃－20－100102030聲音速度/m·s-1318324330336342348

（1）請(qǐng)你在圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖像。（2）請(qǐng)你根據(jù)所作圖像找出溫度為15℃時(shí)聲速為_(kāi)_______m/s。（3）當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力。上世紀(jì)中期，人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行。在飛機(jī)速度有限的情況下，你能指出在什么情況下試驗(yàn)更容易成功嗎？________。（4）20℃時(shí)，某人站在一個(gè)較大的山谷里，想估測(cè)山谷的寬度。他大喊一聲后經(jīng)過(guò)0.3秒鐘聽(tīng)到右面山崖反射回來(lái)的聲音，經(jīng)過(guò)0.5秒鐘才聽(tīng)到左面山崖反射回來(lái)的聲音。請(qǐng)計(jì)算這個(gè)山谷的寬度。二、耳朵和聽(tīng)覺(jué)22.（2021七下·杭州期中）“神州”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法正確的是（

）A.

王亞平說(shuō)話發(fā)出聲音是因?yàn)槁晭г谡駝?dòng)

B.

地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C.

在“天宮一號(hào)”里聲音傳播的速度為3.0×108米/秒

D.

王亞平講課聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高23.（2021七下·濱江期中）根據(jù)如圖提供的小資料，下列說(shuō)法正確的是（

）A.

蝙蝠發(fā)出的聲音都是超聲波，人類聽(tīng)不見(jiàn)

B.

因?yàn)榇笙蠛凸返摹鞍l(fā)聲頻率”沒(méi)有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽(tīng)不見(jiàn)

C.

家人之間悄悄說(shuō)話，身邊的狗狗無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)椤扒那脑挕钡念l率狗狗是無(wú)法感知

D.

靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽(tīng)到了人類聽(tīng)不見(jiàn)的聲音24.（2021七下·蕭山期中）某同學(xué)對(duì)下列現(xiàn)象進(jìn)行分析，其中錯(cuò)誤的是(

)A.

甲圖中宇航員在太空中不能直接對(duì)話

B.

乙圖中撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)

C.

丙圖中用大小不同的力敲擊杯子，聲音的音調(diào)不同

D.

丁圖中利用超聲波的反射可以測(cè)量海水的深度25.（2021七下·西湖期中）放炮竹時(shí)，在旁觀看師，最好張開(kāi)嘴或者捂住耳朵、閉上嘴。這種做法主要是為了（

）A.

保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器

B.

保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

C.

使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨

D.

防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷26.（2021七下·拱墅期中）飛機(jī)起飛時(shí)，媽媽讓小金嚼口香糖，說(shuō)這樣可以減輕耳朵的不適感。對(duì)此分析正確的是（

）A.

嚼口香糖可以迅速補(bǔ)充糖分，減輕頭暈的癥狀

B.

味覺(jué)感受器在甜味的刺激下，產(chǎn)生愉悅的感覺(jué)

C.

咀嚼時(shí)咽鼓管兩端氣壓平衡，減輕鼓膜的不適

D.

張嘴時(shí)人體內(nèi)外得以相通，消除壓力的差異27.（2021七下·濱江期中）某同學(xué)用尖銳器物掏耳朵，不小心戳傷某結(jié)構(gòu)而導(dǎo)致聽(tīng)力下降。該結(jié)構(gòu)最可能是（

）A.

外耳道

B.

鼓膜

C.

前庭

D.

耳蝸28.（2021七下·諸暨月考）人在打瞌睡時(shí)，頭部突然下垂會(huì)立即驚醒，參與這一反射活動(dòng)的感受器位于（

）A.

耳蝸、前庭

B.

半規(guī)管、耳蝸

C.

前庭、半規(guī)管

D.

耳蝸、前庭、半規(guī)管29.（2021七下·臺(tái)州月考）下列有關(guān)人體感覺(jué)的說(shuō)法中，不科學(xué)的是（

）A.

當(dāng)手指被割破時(shí)，有報(bào)警作用的感覺(jué)是痛覺(jué)

B.

酒鬼干不了品酒師的職業(yè)，是因?yàn)榇碳ざ嗔?，味覺(jué)靈敏程度降低了

C.

聽(tīng)覺(jué)形成的正確途徑是：聲波→鼓膜→耳蝸內(nèi)聽(tīng)覺(jué)感受器→聽(tīng)小骨→聽(tīng)神經(jīng)→大腦

D.

不透明的物體反射的光經(jīng)過(guò)瞳孔和晶狀體，但不是在視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)30.（2021七下·臺(tái)州期中）如圖是耳的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）接受聲波信息的聽(tīng)覺(jué)感受器位于圖中②________內(nèi)；（2）聽(tīng)神經(jīng)將信息傳到人的________形成聽(tīng)覺(jué)；（3）人耳能分辨出鋼琴聲和小提琴聲的主要依據(jù)是__________（填字母）。A.響度B.音調(diào)C.音色31.（2021七下