2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題（含答案）積累與運(yùn)用1、閱讀下面一段文字，完成各題?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，渾著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將kē巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)的字注音。kē巢醞釀應(yīng)和，（2）文中有一個(gè)錯(cuò)別字是，這個(gè)字的正確寫法是。（3）解釋詞語(yǔ)“宛轉(zhuǎn)”的意思。（4）文中劃線句運(yùn)用了的修辭手法。2、閱讀下列文字，回答問題。讀書實(shí)在是一件很辛苦又很快樂的事。有人懸梁刺股，有人鑿壁借光，可見讀書之辛苦。讀書不能____①____(多指只求懂得個(gè)大概，不求深刻了解)，讀書更不能把知識(shí)____②____(把不同的事物混在一起，說成是同樣的事物)。讀書需要一種心境，不是什么時(shí)候都可以讀的，只有靜下心來(lái)的時(shí)候才適合閱讀。____③____，把注意力都集中在書卷上，唯有此時(shí)才能體會(huì)到讀書的樂趣。讀書就是這么快樂的事情，讓我受益無(wú)窮，____④____，不斷地完善自我，而我也在讀書的歷程中慢慢長(zhǎng)大了。（1）．根據(jù)括號(hào)內(nèi)的解釋依次填出①②處的成語(yǔ)。①______________②______________（2）．③④處成語(yǔ)填寫正確的一項(xiàng)是()A．心無(wú)旁騖心甘情愿B．旁若無(wú)人心甘情愿C．心無(wú)旁騖甘之如飴D．旁若無(wú)人甘之如飴3.下列各句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．中國(guó)在生物多樣性保護(hù)領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)，為全球生態(tài)治理貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。B．勇于戰(zhàn)勝一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我國(guó)南極考察隊(duì)員無(wú)疑不是我們前進(jìn)路上的榜樣。C．事實(shí)證明，當(dāng)代青年是可愛、可信、可為的一代，是勇挑重?fù)?dān)、堪當(dāng)大任的一代。D．中國(guó)古代經(jīng)典作品，語(yǔ)言凝練含蓄，內(nèi)容博大精深，是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體。4.下列文段畫線句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是()我看著父親兩鬢霜花盡染，走路也不再像從前那般虎虎生風(fēng)，①不知道那個(gè)曾經(jīng)專橫霸道的人去哪兒了？②取而代之的是一個(gè)越來(lái)越虛弱、越來(lái)越無(wú)力的老者，看得我心中生出痛楚。③“爸爸，您的簫呢？”我說：“真想聽您再吹吹！”父親笑了，把簫放在嘴邊比畫著，④一首“月光下的鳳尾竹”仍能吹響，曲調(diào)卻沒有當(dāng)初那么流暢了。A．①B．②C．③D．④5.填入文中橫線處恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是（），你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，飛流急湍；，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸花香陣陣，清風(fēng)朗朗；，你盡可輕啟朱唇，品鑒暗香盈口，余味環(huán)繞。①語(yǔ)文是一座姹紫嫣紅的百花園；②語(yǔ)文是一杯回味無(wú)窮的香茗；③語(yǔ)文是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫；④語(yǔ)文是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者。B.《觀滄?！返淖髡呤遣懿伲置系?，東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。C.《金色花》的作者是泰戈?duì)?，印度作家，?shī)人。獲1913年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。D.《論語(yǔ)》的作者是孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人。7.填空。(1)_________________________，無(wú)人送酒來(lái)。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)(2)不知何處吹蘆管，_____________________。(李益《夜上受降城聞笛》)(3)夜發(fā)清溪向三峽，_____________________。(李白《峨眉山月歌》)(4)______________________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。(諸葛亮《誡子書》)(5)《次北固山下》中，描寫時(shí)序交替，暗示時(shí)光流逝，蘊(yùn)含自然規(guī)律的句子是：“_____________________，____________________?！?6)《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，詩(shī)人聞?wù)f友人王昌齡被貶，托明月傳達(dá)自己牽掛之情的詩(shī)句是：“_________________，_________________?！?7)《夜雨寄北》中，蘊(yùn)含詩(shī)人宦途失意、羈旅他鄉(xiāng)、思鄉(xiāng)不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄涼蕭瑟的景色之中的詩(shī)句是：“_____________________________，_______________________?！?.名著閱讀有文學(xué)研究家以一個(gè)字分別概括了幾部名著的精神實(shí)質(zhì)，將《三國(guó)演義》歸納為“忠”字，將《水滸傳》歸納為“義”字，將《紅樓夢(mèng)》歸納為“情”字。請(qǐng)你用一個(gè)字或者一個(gè)詞語(yǔ)歸納《西游記》，并簡(jiǎn)述理由。9.某中學(xué)以“少年正是讀書時(shí)”為主題開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成練習(xí)。(1)【宣傳讀書活動(dòng)】學(xué)校準(zhǔn)備舉行讀書報(bào)告會(huì)，要寫一則宣傳語(yǔ)，宣傳語(yǔ)的上句已擬好，請(qǐng)你補(bǔ)寫出下句，使之與上句保持一致。上句：親近書籍開闊視野下句：____________________________(2)【講述讀書故事】古代很多名人的讀書故事一直流傳至今，下面的讀書故事與人物不相符的一項(xiàng)是()A.韋編三絕——孔子B.囊螢映雪——車胤、孫康C.懸梁刺股——孫敬、蘇秦D.鑿壁借光——張衡(3)【調(diào)查讀書現(xiàn)狀】閱讀下面的讀書現(xiàn)狀調(diào)查表，回答問題。(不得出現(xiàn)數(shù)字)學(xué)段調(diào)查項(xiàng)目七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)每日可供自由閱讀的時(shí)間1.5小時(shí)1.2小時(shí)0.5小時(shí)經(jīng)典著作所占閱讀比重27.8%35.8%45.6%分析上表，你得出的結(jié)論是：_______________________________________閱讀理解（一）閱讀《觀滄?！?，完成各題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。10．“校園詩(shī)詞大會(huì)”設(shè)計(jì)了“文字線索題”環(huán)節(jié)。下題設(shè)定的答案是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，該題已有三條線索，請(qǐng)你結(jié)合閱讀體驗(yàn)編寫最后一條線索，能讓答題者鎖定答案。A．他引領(lǐng)建安文壇開創(chuàng)“建安風(fēng)骨”的獨(dú)特風(fēng)格，被后人尊為典范：“蓬萊文章建安骨”，“建安是文學(xué)的自覺時(shí)代”。B．他的詩(shī)作雄健深沉，慷慨悲涼，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民苦難生活，《蒿里行》《短歌行》是“建安風(fēng)骨”的代表作品。C．詩(shī)人北征烏桓得勝回師經(jīng)過碣石山作此詩(shī)。毛澤東《浪淘沙·北戴河》中提及此事：“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”D．11．由于處境、心情、視角不同，詩(shī)人對(duì)于秋天的感受也會(huì)有所不同，此之謂“象同意異”。在我國(guó)古代詩(shī)詞中，還有許多含“秋”并與此詩(shī)“象同意異”的詩(shī)句，比如“①”和“②”。（二）閱讀下列文言文，回答問題?！炯住筷愄鹋c友期行。期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。”友人慚，下車引之。元方入門不顧。【乙】子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”12.翻譯下列句子。(1)人不知而不慍，不亦君子乎?(2)三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。13.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A．《世說新語(yǔ)》是一部記述魏晉士大夫言談?shì)W事的筆記小說，由南北朝時(shí)期劉義慶組織一批門人食客編寫。B．《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的一部語(yǔ)錄體書，其作者孔子是我國(guó)古代偉大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。C．孔子說：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！焙髞?lái)人們用“而立”“不惑”“知天命”“耳順”等表示特定的年齡。D．【乙】選文中的一些短語(yǔ)或句子已經(jīng)成為成語(yǔ)，具有極高的文化價(jià)值。比如：“擇善而從”“三入行，必有我?guī)煛薄?4、【乙】第一章從、、三方面來(lái)說。15.孔子認(rèn)為對(duì)待他人要“擇其善者而從之”。結(jié)合孔子的這一觀點(diǎn)，請(qǐng)具體談?wù)勎覀冊(cè)撊绾螌?duì)待【甲】選文中“友人”的做法。（三）閱讀下面的文字，分別回答問題。最黑的東西有多黑（趙尚泉）①世界上什么東西最黑？你或許會(huì)說，這個(gè)問題有些荒唐，因?yàn)楹诘木褪呛诘模瑴\黑就是灰的，哪有什么最黑？其實(shí)你錯(cuò)了！因?yàn)樵诳茖W(xué)家眼里，黑與黑也有分別。如一般的黑炭，或者被人造黑漆涂抹的東西，其黑色只能吸收可見光，但不能吸收紅外線和紫外線，所以用紅外望遠(yuǎn)鏡就能看到它們。但有一種材料，紅外望遠(yuǎn)鏡也看不到它，因?yàn)樗鸭t外線、紫外線統(tǒng)統(tǒng)都吸收了，壓根就不反射任何頻率的光，正因?yàn)槿绱耍@種材料在人的肉眼，甚至靈敏的觀測(cè)儀看來(lái)，都是黑色的東西，而且是目前世界上最黑的東西。②當(dāng)然，這種黑材料不是天然的，而是美國(guó)科學(xué)家研制出的一種特殊材料。實(shí)驗(yàn)證實(shí)，這種材料能99.5%地吸收紫外線、可見光和紅外線。雖然之前也有性能接近完美的吸收光的材料，但那些材料只在吸收紫外線和可見光波段有效，和這種新材料相比差‘了將近100倍。新材料雖然作用獨(dú)特，但其構(gòu)成并不十分神秘，它實(shí)際上就是一種中空的純碳元素構(gòu)成的管狀體，厚度是人頭發(fā)絲直徑的萬(wàn)分之一。它們本身具有吸附性，可以垂直附著于不同的材料表面，就像地毯上的毛可以垂直附著于地毯上一樣。如果把它們涂抹在硅、鈦和不銹鋼的表面，那么這些材料就變成了世界上最黑的東西了。③你或許會(huì)感到奇怪，科學(xué)家為什么要挖空心思去制造最黑的東西呢？因?yàn)檫@種材料對(duì)發(fā)展太空事業(yè)實(shí)在是太重要了。它的一項(xiàng)重要應(yīng)用就是抑制散光，因?yàn)楦街谔赵O(shè)備表面的這種材料，可以收集并阻滯來(lái)自不同方向的光線，并阻止其從表面反射出去，這就有利于科學(xué)家們看清楚太空設(shè)備周圍出現(xiàn)的新東西或新情況。就好比我們要觀測(cè)一個(gè)淺色東西，如果放在白紙上看，就遠(yuǎn)不如放在黑紙上看得清楚，因?yàn)榘准埬芊瓷洵h(huán)境光，不利于看清楚物體。因此，這種材料一旦投入使用，它將極大地提高人類對(duì)太空的觀測(cè)水平。而研究地球大氣和海洋的科學(xué)家們也將從中受益，因?yàn)閷?duì)地觀測(cè)設(shè)備接收到的光信號(hào)中有90%來(lái)自大氣散射所產(chǎn)生的“雜光”，從而掩蓋了人們對(duì)地面設(shè)備的觀測(cè)。如果地面設(shè)備涂上這種黑色材料，真正“變黑”，那么就不會(huì)產(chǎn)生“雜光”，自然就容易被觀測(cè)到。④黑色材料在飛船設(shè)備方面還有一項(xiàng)重要應(yīng)用，這對(duì)于飛船上的紅外探測(cè)設(shè)備更加重要。如果材料越“黑”，它就越不能反光，因此把這種材料涂抹在結(jié)構(gòu)復(fù)雜的紅外探測(cè)設(shè)備上，就能確保設(shè)備的冷卻，從而保證設(shè)備對(duì)暗弱深空天體信號(hào)的敏銳捕捉。此前，科學(xué)家研制出一種黑色材料，盡管那種材料冷卻設(shè)備的效果不錯(cuò)，但卻會(huì)因?yàn)椴牧献陨肀容^重而增加航天器的總重量。而這種新的黑材料不僅重量輕，而且性能也更優(yōu)越，所以它必將是一種非常有前景的新材料。16．請(qǐng)用一句簡(jiǎn)潔的話介紹下“世界上最黑的東西”。17．第②段畫線句運(yùn)用了哪兩種說明方法？有什么作用？18．第③段中第一句在文中有什么作用？19．第③段“而研究地球大氣和海洋的科學(xué)家們也將從中受益”一句中的“將”能否刪去？為什么？20．結(jié)合文章內(nèi)容，具體說說新型黑材料“必將是一種非常有前景的新材料”的原因。（四）閱讀短文，完成練習(xí)。紅朵百合羅瑞花①當(dāng)泡桐街的泡桐樹下擺滿了菜蔬苗和花木苗時(shí)，我心里就會(huì)激動(dòng)起來(lái)，上班下班，總會(huì)停下腳來(lái)瞧瞧它們，問問它們的名字、性情。②在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。這盆百合像打過“九二零”的芹菜一樣高瘦，七片長(zhǎng)長(zhǎng)的綠葉，兩根圓圓的長(zhǎng)莖，幾個(gè)人在圍著它賞看，都嫌它太高，走了。③但我還是被它綠色長(zhǎng)葉中的四個(gè)紅色花苞吸引了。這四個(gè)花苞兩大兩小，長(zhǎng)在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的圓莖上，十字形相對(duì)，兩個(gè)較長(zhǎng)，顯出即將開放的架勢(shì)，另兩個(gè)相對(duì)短小，剛打苞。更令人憧憬的是在綠葉中還長(zhǎng)出了一根矮的圓莖，仿佛一支向上直立的毛筆，筆頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，透著點(diǎn)暗紅色，我感覺這也將開出一莖美麗的百合。④戴著斗笠的老婦人走過來(lái)，笑著對(duì)我說：“我只是種菜苗賣，沒想到菜園邊野生了這幾棵花，它們蔭了我的菜，搶了菜的肥料，我要把它們賣了?！雹菸冶焕先硕簶妨?，買下了這盆百合，淋著雨把它抱回了家。⑥這個(gè)暗紅色的塑料盆實(shí)在太不配我的紅朵百合了。我在陽(yáng)臺(tái)上找來(lái)一個(gè)黑底描金的陶盆換上，捧著它擺到陽(yáng)臺(tái)的花架上，擺到窗口的桌子上，都覺得高了，又挪到玻璃茶幾上與小金魚缸排在一起，終于覺得妥帖。于是，端著飯碗看它，捧著茶杯看它，甚至握著閱卷筆看它，越看越覺得它就該這樣高挑，可以不必彎腰，彼此平視。⑦改完學(xué)生考卷已是深夜，家人都睡了。我開了客廳的燈去倒茶，發(fā)現(xiàn)茶幾上的百合竟然也沒睡，那個(gè)最大的花苞()地綻放了。我興奮地跑去告訴愛人，愛人說他關(guān)燈的時(shí)候還沒見它開啊。噢，我的百合，你是等客廳的燈關(guān)了后才開的嗎？你是害羞嗎？我欣喜不已，睡意全無(wú)，坐在百合身邊看它。它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來(lái)，跟它對(duì)稱的花苞也鉚著勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。是誰(shuí)在吹呢？應(yīng)該是百合自身的生命力吧。即使今天被老婦人賣了，被我移栽了，也阻擋不了它的蓬勃，花的開放是沒有理由的，它只為開放。⑧我想起“夜惜衰紅把火看”的白居易，想起“故燒高燭照紅妝”的蘇軾，還有那個(gè)“凌晨四點(diǎn)鐘，我看見海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花開就沒有寂寞。在這()的夜里，花朵綻放得更肆意了，每個(gè)花蕊都帶上了黃粉，那朵將開未開的花又吹大了一點(diǎn)，花瓣沒先前那樣黏得緊了，有一處已松開，看來(lái)，今晚，它是一定要開了。另外的兩個(gè)花苞也像兩根小蠟燭一樣向上挺起，煥發(fā)著生命力。⑨早晨醒來(lái)，我直奔百合。呀，第二個(gè)紅朵真的開了，和第一朵仿佛雙胞胎一樣，開在花托的兩邊。我興奮地回到臥房找來(lái)手機(jī)，先給整株百合拍照，再給那兩個(gè)紅朵來(lái)個(gè)特寫，我擔(dān)心我的文字保留不了它的鮮美。⑩太陽(yáng)光從窗格射進(jìn)來(lái)，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已經(jīng)明確地感覺到它在()力量準(zhǔn)備開第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地開，不急不躁，最大限度地展現(xiàn)自己生命的春天。?在百合的身旁，我也安靜下來(lái)。現(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢。(選自《人民周刊》2020年第7期，有改動(dòng))21.在文中括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.優(yōu)雅靜謐積蓄 B.雅致靜謐積攢C.雅致安靜積蓄 D.優(yōu)雅安靜積攢22.圍繞“紅朵百合”，“我”的情感經(jīng)歷了怎樣的變化？請(qǐng)完成下面的練習(xí)。發(fā)現(xiàn)紅色花苞，憧憬圓莖開出美麗的百合時(shí)的驚喜與驚訝——夜間看到一朵百合綻放時(shí)的________________________——最后在百合身旁時(shí)的_________________________23.按照括號(hào)里面的要求品析下列句子。(1)在一片嫩綠里，竟然擺著幾盆花，粉紅的繡球、紫色的鳶尾，還有一盆紅朵百合。(從詞語(yǔ)運(yùn)用的角度)(2)它開得那樣熱烈，完全綻放成了一個(gè)巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展開來(lái)，跟它對(duì)稱的花苞也鉚著勁，越來(lái)越大，仿佛一個(gè)正在被吹進(jìn)氣的氣球，慢慢地膨脹。(從修辭手法的角度) 24.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文中畫線處引用詩(shī)文的作用。25.你對(duì)文末“現(xiàn)在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不著急，春天才剛剛開始呢”這句話是如何理解的？三、寫作26．閱讀下面的文字，按要求作文?！澳闶俏页晒β飞系谋?，給我翅膀讓我可以翱翔，是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)，不怕受傷，因?yàn)橛心阍谏砼浴！睂W(xué)習(xí)生活中，家人的關(guān)愛，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助，又或是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑，讀過的某一本書，聽過的一首歌，都可能會(huì)給我們無(wú)盡的鼓勵(lì)、無(wú)窮的力量。請(qǐng)以《________給我力量》為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②不少于500字；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。答案1、（1）窠niànghè；(2)渾混；（3）形容聲音抑揚(yáng)動(dòng)聽（4）擬人；2、（1）①不求甚解②混為一談（2）C3.B4.B5.B6.D7.(1)強(qiáng)欲登高去(2)一夜征人盡望鄉(xiāng)(3)思君不見下渝州(4)非淡泊無(wú)以明志(5)海日生殘夜江春入舊年(6)我寄愁心與明月隨君直到夜郎西(7)君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池8、示例一：“誠(chéng)”字。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難，始終不改初心，用誠(chéng)心求取真經(jīng)，最終功德圓滿。示例二：“恒”字。為了求取真經(jīng)，唐僧師徒堅(jiān)持不懈，以一顆恒心達(dá)成目標(biāo)。示例三：“勇”字。唐僧師徒敢為常人不敢為之事，勇敢面對(duì)妖魔鬼怪，具有大無(wú)畏精神。9、(1)示例：閱讀經(jīng)典潤(rùn)澤心靈(內(nèi)容和形式符合要求即可)(2)D(3)示例：隨著年級(jí)的升高，初中生每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典著作在閱讀中所占的比重越來(lái)越大10．示例：這兩句詩(shī)運(yùn)用想象，描繪出