小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃表格格式

?小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案表格格式為了進(jìn)步我校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)老師專業(yè)開展，制定本教研組工作方案?，F(xiàn)將工作方案表格格式如下：一、教研活動時(shí)間安排表|月份|第一周|第二周|第三周|第四周|第五周|第六周||--|--|--|--|--|--|--||1月|制定學(xué)期方案|分析上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量|開展教學(xué)觀摩活動|組織老師學(xué)習(xí)新大綱|討論教學(xué)策略|檢查方案施行情況||2月|分析學(xué)生學(xué)情|編寫教學(xué)設(shè)計(jì)|開展同課異構(gòu)活動|組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)|交流教學(xué)心得|檢查教學(xué)設(shè)計(jì)施行情況||3月|開展課堂評價(jià)活動|組織老師學(xué)習(xí)評價(jià)方法|開展教學(xué)觀摩活動|編寫教學(xué)反思|討論教學(xué)改良措施|檢查評價(jià)活動施行情況||4月|分析教學(xué)質(zhì)量|編寫教學(xué)方案|開展同課異構(gòu)活動|組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)|交流教學(xué)心得|檢查教學(xué)方案施行情況||5月|開展課堂評價(jià)活動|組織老師學(xué)習(xí)評價(jià)方法|開展教學(xué)觀摩活動|編寫教學(xué)反思|討論教學(xué)改良措施|檢查評價(jià)活動施行情況||6月|分析教學(xué)質(zhì)量|編寫教學(xué)設(shè)計(jì)|開展同課異構(gòu)活動|組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)|交流教學(xué)心得|檢查教學(xué)設(shè)計(jì)施行情況||7月|開展課堂評價(jià)活動|組織老師學(xué)習(xí)評價(jià)方法|開展教學(xué)觀摩活動|編寫教學(xué)反思|討論教學(xué)改良措施|檢查評價(jià)活動施行情況|二、教研活動內(nèi)容安排表|活動內(nèi)容|時(shí)間安排|負(fù)責(zé)人|地點(diǎn)||-|-|-|-||制定學(xué)期方案|1月第一周|張老師|教研活動室||分析上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量|1月第二周|李老師|教研活動室||開展教學(xué)觀摩活動|1月第三周|王老師|一年級一班||組織老師學(xué)習(xí)新大綱|1月第四周|劉老師|教研活動室||討論教學(xué)策略|1月第五周|陳老師|教研活動室||檢查方案施行情況|1月第六周|馬老師|教研活動室||分析學(xué)生學(xué)情|2月第一周|張老師|教研活動室||編寫教學(xué)設(shè)計(jì)|2月第二周|李老師|教研活動室||開展同課異構(gòu)活動|2月第三周|王老師|一年級二班||組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)|2月第四周|劉老師|教研活動室||交流教學(xué)心得|2月第五周|陳老師|教研活動室||檢查教學(xué)設(shè)計(jì)施行情況|2月第六周|馬老師|教研活動室|三、教研活動成果展示表|成果名稱|完成時(shí)間|完成人|成果形式|展示地點(diǎn)||-|-|-||--||教學(xué)設(shè)計(jì)模板|2月28日|張老師|word文檔|教研活動室||教學(xué)觀摩心得體會|3月14日|王老師|書面報(bào)告|教研活動室||評價(jià)方法學(xué)習(xí)心得|3月21日|劉老師|書面報(bào)告|教研活動室||教學(xué)反思報(bào)告|4月4日|陳老師|書面報(bào)告|教研活動室||教學(xué)改良措施討論|4月11日|馬老師|書面報(bào)告|教研活動室|一、教研活動詳細(xì)安排1.制定學(xué)期方案：對整個(gè)學(xué)期的教研活動進(jìn)展規(guī)劃，明確各個(gè)月份的工作重點(diǎn)，確保教研活動的有序進(jìn)展。2.分析上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量：對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展深化分析，找出存在的問題，為本學(xué)期的教學(xué)提供參考。3.開展教學(xué)觀摩活動：組織老師進(jìn)展教學(xué)觀摩，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法和策略，進(jìn)步自身教學(xué)才能。4.組織老師學(xué)習(xí)新大綱：對新大綱進(jìn)展深化學(xué)習(xí)，理解其教學(xué)理念和目的，以便更好地進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)。5.討論教學(xué)策略：老師們共同討論有效的教學(xué)策略，以進(jìn)步教學(xué)效果。6.檢查方案施行情況：對教研活動的施行情況進(jìn)展檢查，確保各項(xiàng)活動按方案進(jìn)展。二、教研活動詳細(xì)內(nèi)容1.分析學(xué)生學(xué)情：通過對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展分析，理解學(xué)生的需求和問題，為教學(xué)提供根據(jù)。2.編寫教學(xué)設(shè)計(jì)：根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和新大綱的要求，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，確保教學(xué)目的的實(shí)現(xiàn)。3.開展同課異構(gòu)活動：組織老師進(jìn)展同課異構(gòu)，展示各自的教學(xué)方法和策略，促進(jìn)老師間的學(xué)習(xí)交流。4.組織老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)：提供時(shí)機(jī)讓老師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)才能。5.交流教學(xué)心得：老師們分享自己的教學(xué)心得和經(jīng)歷，共同進(jìn)步教學(xué)程度。6.編寫教學(xué)反思：老師對自己教學(xué)過程進(jìn)展反思，找出缺乏之處，為今后的教學(xué)改良提供方向。三、教研活動成果展示1.教學(xué)設(shè)計(jì)模板：制定一份通用的教學(xué)設(shè)計(jì)模板，方便老師進(jìn)展教學(xué)設(shè)計(jì)。3.教學(xué)觀摩心得體會：老師分享自己的教學(xué)觀摩心得，促進(jìn)老師間的學(xué)習(xí)交流。4.評價(jià)方法學(xué)習(xí)心得：老師分享學(xué)習(xí)評價(jià)方法的心得，進(jìn)步評價(jià)才能。5.教學(xué)反思報(bào)告：老師提交自己的教學(xué)反思報(bào)告，共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。6.教學(xué)改良措施討論：老師對教學(xué)改良措施進(jìn)展討論，提升教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)和考前須知：1.嚴(yán)格按照工作方案執(zhí)行，確保教研活動的有序進(jìn)展