幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案樣本（二篇）

幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案樣本中秋節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日，為幼兒園提供了豐富的教育活動(dòng)機(jī)會(huì)。為此，我為幼兒園設(shè)計(jì)了三個(gè)主題性活動(dòng)，旨在讓幼兒深入理解并體驗(yàn)中秋文化。活動(dòng)一：傳統(tǒng)月餅制作時(shí)間：中秋節(jié)前一周目標(biāo)：使幼兒了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)食物，享受制作月餅的樂(lè)趣?；顒?dòng)步驟：1.向幼兒介紹中秋節(jié)的起源和月餅的含義，使他們理解節(jié)日的重要性。2.展示月餅的多種樣式和口味，激發(fā)幼兒的興趣。3.老師詳細(xì)講解月餅的制作過(guò)程和所需材料。4.實(shí)行小組活動(dòng)，讓幼兒親手制作月餅。5.在等待烘烤期間，進(jìn)一步解釋月餅的象征意義。6.共享自制月餅，分享制作體驗(yàn)?；顒?dòng)二：中秋故事與舞龍燈時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天目標(biāo)：通過(guò)講述中秋故事，使幼兒理解龍?jiān)谥腥A文化中的象征意義，體驗(yàn)舞龍舞獅的樂(lè)趣。活動(dòng)流程：1.講述《嫦娥奔月》、《吳剛砍桂》等中秋故事，幫助幼兒了解節(jié)日的傳說(shuō)。2.老師示范舞龍舞獅的動(dòng)作和技巧，幼兒穿戴相應(yīng)服裝。3.幼兒分組跟隨音樂(lè)舞動(dòng)龍身，感受活動(dòng)的神奇。4.展示舞龍燈，讓幼兒近距離欣賞，增強(qiáng)視覺(jué)效果。5.集體合唱中秋節(jié)歌曲，提升慶祝氣氛?；顒?dòng)三：家庭中秋晚會(huì)時(shí)間：中秋節(jié)后一周目標(biāo)：為家長(zhǎng)和幼兒創(chuàng)造溫馨的中秋氛圍，促進(jìn)家庭共同參與和交流?；顒?dòng)安排：1.提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備中秋節(jié)道具和表演節(jié)目。2.家長(zhǎng)與幼兒共同準(zhǔn)備食品和裝飾，共同營(yíng)造節(jié)日氛圍。3.晚會(huì)開始，幼兒展示手工制作的中秋節(jié)裝飾品。4.家長(zhǎng)和幼兒共同演唱中秋節(jié)歌曲，增進(jìn)歡樂(lè)氣氛。5.家長(zhǎng)表演舞獅、舞龍、雜技、相聲等節(jié)目，展示中秋節(jié)的活力。6.共享家庭制作的月餅和節(jié)日食品，分享快樂(lè)時(shí)光。通過(guò)這三個(gè)活動(dòng)，幼兒將全面了解中秋節(jié)的含義和傳統(tǒng)習(xí)俗，提高他們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知。同時(shí)，參與制作月餅和舞龍舞獅等活動(dòng)，能培養(yǎng)幼兒的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。家庭中秋晚會(huì)則有助于增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒間的互動(dòng)交流，共同營(yíng)造溫馨和諧的家庭環(huán)境。幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案樣本（二）一、活動(dòng)簡(jiǎn)介中秋節(jié)，作為我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，具有重大的民俗價(jià)值，是家庭團(tuán)聚和親情感恩的重要時(shí)刻。為使幼兒更好地理解中秋節(jié)的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)他們的民族自尊心和傳統(tǒng)節(jié)日意識(shí)，同時(shí)提升他們的實(shí)踐能力、協(xié)作能力和創(chuàng)新思維，我園特策劃了以“團(tuán)圓中秋，幸福滿月”為主題的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo)1.增強(qiáng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作技巧。2.激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能和想象力。3.傳承中秋節(jié)的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。4.提高幼兒的動(dòng)手能力和操作技巧。5.深化幼兒對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)知，豐富他們的情感體驗(yàn)。三、活動(dòng)籌備1.材料準(zhǔn)備：包括月餅原料、彩繩、紙杯、彩紙、剪刀、膠水、油畫棒、毛筆、水彩筆等。2.器材準(zhǔn)備：音響設(shè)備、展示架、背景布等。3.資料準(zhǔn)備：中秋節(jié)的故事、歌曲、視頻及相關(guān)圖書、音像資料。四、活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃1.第一天：中秋節(jié)知識(shí)講解與月餅DIY活動(dòng)內(nèi)容：(1)講解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗，介紹其意義。(2)介紹月餅的來(lái)歷和制作過(guò)程，播放制作視頻。(3)提供材料，指導(dǎo)幼兒親手制作月餅。(4)制作完成后，組織幼兒品嘗自制月餅。教育目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和節(jié)日意識(shí)；通過(guò)制作月餅，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)新力。2.第二天：制作彩燈與DIY中秋秧歌活動(dòng)內(nèi)容：(1)講解中秋燈籠和秧歌的起源和意義。(2)分發(fā)材料，引導(dǎo)幼兒制作中秋彩燈。(3)教授簡(jiǎn)單的秧歌舞步，共同完成小型秧歌表演。教育目標(biāo)：通過(guò)制作彩燈和學(xué)習(xí)秧歌，提升幼兒的動(dòng)手能力和操作技能；通過(guò)團(tuán)隊(duì)表演，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和協(xié)作能力。3.第三天：中秋聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：(1)準(zhǔn)備音響設(shè)備，布置活動(dòng)室背景和展示區(qū)。(2)教師引導(dǎo)幼兒合唱中秋節(jié)歌曲。(3)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，展示幼兒的中秋節(jié)手工作品，并進(jìn)行互動(dòng)交流。(4)組織集體慶祝活動(dòng)，包括唱歌、跳舞、親子游戲等。教育目標(biāo)：通過(guò)聯(lián)歡會(huì)，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)的親情聯(lián)系；通過(guò)作品展示和親子活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自信心和主動(dòng)性。五、活動(dòng)評(píng)估1.教師觀察記錄：記錄幼兒在活動(dòng)中的參與度、合作表現(xiàn)等。2.作品展示：評(píng)估幼兒的創(chuàng)新能力和手工技巧。3.學(xué)習(xí)反饋：向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，收集他們對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和建議。4.園長(zhǎng)總結(jié)：基于教師觀察、作品展示和學(xué)習(xí)反饋，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，并提出改進(jìn)建議。六、活動(dòng)拓展1.組織幼兒借閱中秋節(jié)相關(guān)圖書，參與故事會(huì)。2.觀看中秋節(jié)動(dòng)畫和影視作品，加深對(duì)中秋節(jié)故事和習(xí)俗的理解。3.安排戶外野餐活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)家庭團(tuán)圓和大自然的美好。4.邀請(qǐng)專業(yè)人士來(lái)園講解中國(guó)傳統(tǒng)文化和中秋節(jié)故事。5.組織幼兒觀看中秋節(jié)的舞臺(tái)表演，豐富他們的文化體驗(yàn)。七、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)“團(tuán)圓中秋，幸福滿月”主題活動(dòng)，幼兒們不僅了解了中秋節(jié)的歷史和傳統(tǒng)，還在參與制作月餅、彩燈、秧歌等活動(dòng)中，提升