高三日語一輪復習動作授受課件

n

AはBに~てあげるn

BはAに~てくれる

n

AはBに/から~てもらう動作授受動作行為的“授予”與“接受”動作是誰做的？あ行為、恩恵の移動方向：內→外受け手他人與え手私側?他人

は/が

に

～をAB……給別人做……てあげる

VてあげるV

て差しあげるVてやる同輩、平級晚輩、嬰兒、動植物長輩、上級我或我方人員、他人(第三人稱）外內他人

私

は李さん

に地図をあげました。

我給小李地圖

私

は李さん

に地図を描いてあげました。我?guī)托±町嫷貓D

森さんは李さんに日本語を教えてあげました

。

（小森教小李日語）

妹は母にセーターを買ってあげました

。

（妹妹給媽媽買了毛衣）含義：我（或我一方的人）為別人做某事；別人為別人做某事てあげる

甲：森さんは明日引っ越しですね。

乙：ええ、みんなで手伝ってあげましょう。含義：我（或我一方的人）為別人做某事；別人為別人做某事てあげる

森さんはお年寄りの荷物を持ってあげました。名詞涉及他人身體的一部分或是其所有物時，接受者不用“に”，而要用助詞“の”或“のために”“のかわりに”。父は目の悪いおじいさんの/のために/のかわりに手紙を読んであげました。私は山田先生に自転車を貸してさしあげました。李さんは王さんに友達を紹介してあげました。友達を紹介しました自転車を貸しました

私

山田先生

李さん

王さん母は弟に部屋を掃除してあげました。

母

弟部屋を掃除しましたてあげる

當動作者為說話人本人時，會有一種強加于人的印象。對關系不太親近的或地位高的人避免直接使用。通常會用帶有征求意見含義的“Ｖ連用形+ましょうか”。表示說話人主動承擔某事。先生にタクシーを呼んであげますか。?先生にタクシーを呼びましょうか。〇注意（私?私側）

含義：以感恩的心敘述他人

為

我/我方做某事。馬さんは私に地図をくれました。馬さんは私に地図を買ってくれました。受け手Vてくださる女の人がわたしの財布を拾ってくれました。A與え手VてくれるB

は/が

に

～を

他人私?私たちのみ，常省略行為、恩恵の移動方向：外→內甲：おいしいお茶を送ってくれて、どうもありがとう。乙：いいえ、どういたしまして。てくれる

に～てくださいますは/が內外

疑問句「～てくれますか」可以用于委托關系親密的人為自己做某事。森さん、會議の資料をコピーしてくれますか。更禮貌的方式→～てくれませんか森さん、會議の資料をコピーしてくれませんか。注意l

不好意思，給我拍下照片好嗎このかばんはかわいいですね、買ってくれませんか。l

這個包好可愛，可以給我買嗎？l

謝謝你幫我拿行李。荷物を持ってくれて、ありがとう。すみません、寫真を撮ってくれませんか。てくれる

は/が

に/から

含義：請別人為我（或我方的人）做某事；

某人請某人做某事注意：句子主語是我方，但「て」前動作是別人做的～をABV‐てもらう/ていただく不能是我方或我方人員受け手與え手てもらう

①表示說話人（一方）請求他人做某事。甲：この文章の意味が分からないんですが…。乙：戴さんに訳してもらいましょう。英語が得意ですから。

は/が

に/から

含義：請別人為我（或我方的人）做某事；

某人請某人做某事注意：句子主語是我方，但「て」前動作是別人做的～をABV‐てもらう/ていただくてもらう

②說話人（一方）得到了他人動作帶來的恩惠。包含感謝之意。學校から切符の予定の仕方を教えてもらいました。森さんは李さんに北京を案內してもらいました。機關團體一般用から長輩、上級同輩、平級外內注意：詢問對方

“能請您幫我....嗎”時，可用「～てもらえませんか」、「～てもらえますか」もらうもらえるいただくいただける練習：北京を案內します→森さんは李さんに北京を案內してもらいました。有名なレストランを紹介します家族の寫真を見せます02.總結復習解題思路練習行為授受：①動作行為的移動；②恩惠的轉移外內外內別人給我做……給別人做……請/讓別人做…解題思路①看助詞は?が找主語：

→は?が前為“第一人稱”時，可排除くれる系②看助詞に，私に一定是くれる系；

找到做動作的人，判斷主語與動作的關系③看有無可能態(tài)，多數是もらう系列④看等級尊卑關系1.（2008.46）先生にわたしたちの気持ちを分かって＿＿＿と思います。

A.あげたいB.さしあげたいC.いただきたいD.くださりたい2.(2012.45)?このワンピース、すてきですね。?

「ありがとうございます。社長の奧様に

んです?！?/p>

A.さしあげた

B.くださった

C.いただいた

D.くれた3.（2013）私たちは先生の誕生日のお祝いに花を買って

ました。

A.やり

Bあげ

Cも