2023音樂教研組工作計劃模板

2023音樂教研組工作計劃模板2023音樂教研組工作計劃模板篇1本學年，我們音樂教研組為了進一步緊跟學區(qū)“大學區(qū)管理制”改革目標任務(wù)，使我學區(qū)音樂教學工作在原有基礎(chǔ)上向縱深發(fā)展，結(jié)合學區(qū)教學工作計劃，特制定本年度音樂教研組計劃如下：一、學區(qū)基本情況：略二、指導(dǎo)思想：本學年將采用多種形式，力求轉(zhuǎn)變教師的教學理念，并在課堂教學的實踐中，尋求理論與實踐的彌合點。通過形式多樣的教研活動，逐步提高音樂素質(zhì)和教學理念，進一步深入探究課堂教學改革的過程和方法。認真總結(jié)經(jīng)驗不斷提升教學質(zhì)量，為提高學生的綜合音樂素質(zhì)，促進學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。切實發(fā)揮我學區(qū)音樂教研在提高教育教學質(zhì)量中的基礎(chǔ)作用，拓展教研渠道，優(yōu)化教研力量，促進學校教育的均衡發(fā)展，實現(xiàn)學區(qū)成員校之間教學教研工作的新跨越。三、活動目標及重點：1、落實教研常規(guī)工作(完成教研組計劃、做好教研組記錄、備好課等)2、開展好“一月一主題”教研活動。3、積極做好《小學生音樂課堂學習習慣的培養(yǎng)研究》課題研究工作。4、EEPo課堂實踐與探索。5、配合學校教導(dǎo)處開展好各種教學活動。四、活動內(nèi)容及措施：1、以個人和集體的音樂理論與素養(yǎng)的培訓學習為根本，以校為本的音樂課堂教學實踐為主，以QQ群為為互動平臺，在網(wǎng)上進行及時交流反思和改進。2、教學中依據(jù)課標精神，以學生興趣愛好為動力，以音樂元素為根源，積極落實“唱會歌、會唱歌、唱好歌”九字方針，追求唯美的藝術(shù)歌聲，提高學生的歌唱能力。3、每月第二周周五下午3：00—5:00進行教研活動，采用集體與分散相結(jié)合的方式進行活動，每次活動地點由負責人確定。組織開展各種層次的教研活動，通過理論學習、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。4、以校為本，提高教科研水平，積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動。以校本培訓為主陣地，經(jīng)常化、專題化、系列化開展教研活動，加大研討力度，不斷探索和實踐，努力提高教科研水平。5、認真組織學生社團活動，挖掘有特長的學生進行進一步的培養(yǎng)。6、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通、談心，相互交流工作與生活的各自體會，做到互幫互助，團結(jié)一心，形成積極向上的教研組風氣。五、月活動具體安排：九月份：教研主題：觀課評課分享收獲。1、制定音樂教研組工作計劃。2、鄭__將學習心得通過課堂實例分享交流。3、做好十月份教研活動準備。十月份：教研主題：名師授課研討交流1、各校音樂社團活動開始。2、“牽牛花開”第四屆教學節(jié)。3、外請名師，提升教學水平。4、做好十一月份教研活動準備。十一月份：教研主題：課題總結(jié)共同提升。1、期中音樂教學質(zhì)量研討會。2、整理課題《小學生音樂課堂學習習慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題資料。3、做好十二月份教研活動準備。十二月份：教研主題：學科活動精彩紛呈1、“手骨頭”送課活動。2、各校積極準備學科活動文藝匯演。3、上傳課題《小學生音樂課堂學習習慣的培養(yǎng)研究》結(jié)題報告。元月份：教研主題：研討總結(jié)，展望未來。1、參加“書香六小”學區(qū)論壇。2、積極參與優(yōu)秀大教研組評選活動。3、做好教研組總結(jié)，收集整理組內(nèi)材料，各項資料歸檔。2023音樂教研組工作計劃模板篇2一、指導(dǎo)思想：本學期，我們組將根據(jù)學校的工作計劃要點，結(jié)合本學科的特點，以課堂教學改革師資隊伍建設(shè)為重點，以提高教師群體專業(yè)化水平為目標，努力加強自身修養(yǎng)，努力創(chuàng)新教學、創(chuàng)新學習、創(chuàng)新管理。我們音樂組將從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設(shè)，努力加強本組教研教學的計劃性、針對性、特色性科學性和實效性建設(shè)。全面提高每位教師的教育教學質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴，盡職盡責。二、工作目標：具體目標：1、管理目標：全組教師在工作中要克服懶惰畏難的思想情緒，樹立自尊、自愛、自強和自信的思想觀念，以飽滿的熱切投入到工作學習當中去。2、教學目標：立足課堂，反思總結(jié)，以學生為本，鼓勵多元文化，弘揚民族音樂文化。3、教師成長目標：繼續(xù)弘揚音樂教育組多年來，團結(jié)協(xié)作，群幫互助的`優(yōu)良傳統(tǒng)。4、教研目標：善學才能善研，善研才能善教。三、具體措施：1、本學期教研組將探索管理方式的改革2、注重課堂反饋和教學心得3、精心組織各種課外興趣小組四、活動安排：1、制定教研活動計劃2、召開教研組內(nèi)會議，安排新學期工作3、聽課、評課4、組織青年教師進行課堂教學研討5、對本學期教研活動進行總結(jié)2023音樂教研組工作計劃模板篇3一、指導(dǎo)思想本學期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”、“高效學習”的教研工作宗旨，進一步深入學習《綱要》精神，立足本園教師的教育實踐和專業(yè)發(fā)展，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢，緊緊圍繞“音美交融”，有效開展傳授教養(yǎng)，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力。經(jīng)由進程學習和研究，學以致用，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進作用。二、教研目標1、立足實際，咀嚼消化有關(guān)實踐，在互動研究式學習中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實踐知識，厚實實踐基礎(chǔ)。2、繼續(xù)以課例為載體，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動，進行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。3、經(jīng)由進程“集體備課”、“一課多研”等形式，將“學習、實踐、反思”貫穿教研活動始終，為不同教師提供平臺，在實際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。三、主要工作思路1、繼續(xù)加強常規(guī)進程管理，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題，提高保教質(zhì)量。落實教師教育傳授教養(yǎng)進程管理，對教師工作進行定期與不定期的檢查、抽查，促使教師嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間，并根據(jù)幼兒的年齡特點開展幼兒一日活動，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。2、加強隨堂聽課。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線，多隨堂聽課，及時了解教師制訂計劃、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑、方法，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。3、組織開展音樂專題培訓，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。4、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，經(jīng)由進程實踐學習、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量。四、具體措施1、以點帶面，逐步遞增課堂效率(1)經(jīng)由進程《從理念到行為》，《學與教的心理探密》以及音樂教材的解讀，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實踐和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒。(2)將歌曲中蘊含的情感以及對幼兒的音樂教育有機融入到幼兒看得見，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時借助環(huán)境的暗示作用，喚醒幼兒對于歌唱的學習興趣中來。(3)以“音美交融”為主題，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法、多媒體演示法等)。2、團體教研，激勵組員互補合作(1)分組管理，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進行集體備課和交流討論。(2)根據(jù)小、中、年夜三個年齡段特點，整理本學期教材中的歌唱教案，梳清重、難點，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標，制作相應(yīng)的教具，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法，激發(fā)幼兒的歌唱興趣。3、勤于思考，教研活動常態(tài)化(1)提前做好備課活動，重視研究進程，做到年夜家發(fā)言，使研究富有實效地開展起來。(2)提升自我素養(yǎng)。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓活動，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。五、具體工作安排1、制定教研組工作計劃及個人教研計劃。2、制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進度并組織交流。3、每月對全園教師的琴藝進行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱、彈唱各兩首曲目)，組織好園本培訓工作。4、期末音樂測評工作。5、音樂組期末成果申報請示。2023音樂教研組工作計劃模板篇4一、指導(dǎo)思想本學期，我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學校藝術(shù)教育發(fā)展總體規(guī)劃》精神，深入領(lǐng)會市教研室工作要點，結(jié)合學校素質(zhì)教育整體發(fā)展規(guī)劃，以深化課程教學改革為核心，以加強教師隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，創(chuàng)設(shè)整體、開放的藝術(shù)教育環(huán)境，切實提高學校音樂教育。二、主要工作(一)課程與管理1、以課堂教學為重點，繼續(xù)推進藝術(shù)課程向分科課程過渡的力度。本學期計劃在教研組活動中重點舉行二年級教材研討，通過二年級教師指導(dǎo)等方式，提高課程的實施效度。2、對新課程的教學經(jīng)驗進行梳理和反思，認真參加蘇州市藝術(shù)論文比賽，對新課程進行一定的反思，提高課程運用能力。3、加強教學“六認真”管理力度，通過有效的課堂、六認真檢查等活動，進一步推廣六認真工作經(jīng)驗和制度，形成六認真校本管理新模式。4、發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材，根據(jù)新課程要求，對教學目標、教學內(nèi)容、教學評價進行系統(tǒng)輸理，解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接，使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。5、注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡(luò)、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化，為課程的實施提供軟性環(huán)境。6、有效利用各種現(xiàn)代化媒體，在教學設(shè)備、教學管理、教學活動上符合規(guī)范要求，要保持良好傳統(tǒng)，做好器材更新，創(chuàng)造自身特色。對課堂教學進行分析、整理，豐富課堂教學資源，提高藝術(shù)課堂教學的有效性。(二)教科與教研1、積極推進課題研究進程。結(jié)合音樂教研組課題《藝術(shù)課堂有效性的達成途徑和方法》，學校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作，整理研究成果，優(yōu)化研究方法，確保課題研究能夠提高音樂教學質(zhì)量。2、音樂教研組繼續(xù)將“課堂觀察”納入課題研究的范疇，將師生相互觀察作為研究的動力，提高觀察的有效性。本學期，通過觀察“環(huán)節(jié)建構(gòu)、行為的連貫”，適時提出自己的評價，提高教師的教育敏感性，把現(xiàn)象學研究作為教育科研的重要方式，推進課題研究的重要方法。3、發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動。(三)游戲和活動1、整體規(guī)劃好本學年的學校藝術(shù)教育活動，通過豐富多采的文化藝術(shù)節(jié)，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術(shù)情操，激發(fā)學生的藝術(shù)情趣，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。2、認真參加吳江市中小學合唱比賽，努力提高全體學生的藝術(shù)素養(yǎng)。3、認真組織音樂教師進行基本功訓練，通過訓練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學期繼續(xù)進行“歌曲伴奏”訓練。4、繼續(xù)組織好我校學生音樂興趣小組活動，優(yōu)化我校的銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊的建設(shè)，組織學生藝術(shù)團活動，通過豐富多彩的的藝術(shù)活動，打造學生的金色童年。三、活動安排九月份1、教研組制定學期計劃2、市藝術(shù)中心組活動3、教研組活動(制訂計劃、落實興趣小組活動、落實基本功訓練內(nèi)容)4、市藝術(shù)版務(wù)工作會議十月份1、六認真工作檢查2、教研組活動(聽課評課、基本功訓練、專題講座)十一月份1、市合唱比賽準備2、教研組活動(聽課評課、基本功比賽、集體備課)3、六認真工作檢查十二月份1、市中小學合唱比賽2、教研組活動(聽課評課、基本功訓練)3、小學音樂教研活動一月份1、藝術(shù)教學論文評比2、教研組工作小結(jié)3、學科小結(jié)2023音樂教研組工作計劃模板篇5在20__年第一學期，音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計劃：一、工作目標：以學校工作為指導(dǎo)，以藝教處計劃為指引，各部門常規(guī)管理細則為準則，緊緊圍繞音樂課程標準，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂，進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量，提高全體學生的整體音樂素。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進單位驗收工作，圓滿完成本學期的其它各項工作。二、具體工作：(一)課堂教學繼續(xù)以新課程標準為指導(dǎo)思想，把握教材的教學要求，探究教法、學法，努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學要求，落實好教學“六認真”的工作，備好每一節(jié)課，上好每一堂音樂課，上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。(二)教育科研加強教科研工作，不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》，注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐，撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。(三)課外輔導(dǎo)藝術(shù)教育是學校的窗口，是學校的一大特色，本學期音樂組的課外輔導(dǎo)時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間，共40分鐘，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負責教師要抓緊時間，扎實訓練，精心輔導(dǎo)，爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù)。附：文娛匯演教師分工及安排一、匯演時間：20__、5月二、目標：團體一等到獎，總分第一三、四大節(jié)目教師分工：民樂合奏：__、__、__、__、__舞蹈：__合唱：__、__曲藝：__、__四、訓練要求：1、三月份：初步形成節(jié)目的框架2、四月份：修改、精排，設(shè)計制作演出服裝3、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力，彩排與正式比賽2023音樂教研組工作計劃模板篇6一、指導(dǎo)思想：本學期，我校音樂教研組將根據(jù)市區(qū)級音樂教研室、學校的工作計劃要點，緊緊圍繞“為了每個學生更好地學習與成長”的核心理念，結(jié)合本學科的特點，引導(dǎo)教師聚焦課堂教學的研究，開展“學習共同體課程”建設(shè)，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提升我校音樂課堂教學質(zhì)量!二、師資情況分析：我們音樂教研組現(xiàn)有七名音樂教師，他們有上進心，業(yè)務(wù)能力強,在教學中樂于思考，認真努力完成學校布置的各項任務(wù)。三、工作目標：加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，發(fā)展學生個性，推進學校校園文化建設(shè)。1、認真學習貫徹小學音樂學科課程標準，領(lǐng)會課程改革精神，明確改進課堂教學的方向。2、認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，不走過場。3、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進行校本課程研究。四、主要工作及措施：1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學要求，探索新教法，研究新學法，建立有效的教學常規(guī)，努力提高課堂教學效率。2、開展校級教研活動，做到有計劃、有內(nèi)容、有目標、有方法、有效果，組織音樂教師分年級，按單元、定專題進行集體備課。3、積極開展同僚性教學研討活動，每位老師校內(nèi)外聽評課不少于15節(jié)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學，以“常態(tài)課”促進教師自我反思。在良好的“學習共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀課、議課的水平和能力。4、繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)發(fā)展，又能搭建青年教師的成長平臺。5、加強社團培訓活動的質(zhì)量與效率。充實校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實力。保證每周有充足的訓練時間，認真安排人員進行有計劃的排練，爭取能在原有基礎(chǔ)上更上一個臺階。2023音樂教研組工作計劃模板篇7一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認真貫徹市教育局、教研室、學校相關(guān)工作意見，堅持以新課標理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準則，結(jié)合學校音樂教學實際，把握音樂課程多元化、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進學校藝術(shù)特色發(fā)展。二、工作目標加強音樂教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì);堅持以學生發(fā)展為本的價值取向，優(yōu)化音樂課堂教學，豐富課余音樂生活，培養(yǎng)學生審美情趣，發(fā)展學生個性，推進學校校園文化建設(shè)。三、主要工作1、切實加強學習研討，努力提高綜合水平加強教師理論學習和業(yè)務(wù)學習，將定期組織組內(nèi)、外學習和平時查閱教育教學資料、相互探討交流及反思、自學自練相結(jié)合，深入解讀課程標準，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng)。2、認真學習新的課標，努力提高教學效果⑴關(guān)注學生情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。⑵嚴格“五認真”規(guī)范，以課堂教學為中心，提高教學效率。⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法，情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學目標體系;構(gòu)建以“合作、探究、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學模式;構(gòu)建“合作、自主、探究”的學習模式，采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式，鼓勵學生積極參與，大膽表達，在活動過程中體驗、感受，培養(yǎng)興趣，提高能力。⑷靈活選用各種教學形式、