活動計劃錦集八篇

活動計劃錦集八篇活動計劃篇11、為迎接外交學院55周年校慶活動，我部將設計并制作出體現(xiàn)外院風格的賀卡、明信片、信紙等紀念品。一方面，我們會寄送給各兄弟學校以增強我校與其他高校的交流與聯(lián)系；另一方面，可讓同學們更好地體會外院獨特的文化，留下一些值得珍藏的、關于校慶活動的紀念品。該活動設計環(huán)節(jié)計劃于5月份完成初稿。2、采購工作。我們將在期初設計表格，讓各部門填寫各自所需的日常用品，然后通過反饋的信息，我部將完成購買與分發(fā)的工作。3、留學生方面，我們會繼續(xù)開展留學生與本科生的“聯(lián)誼會”活動，以增強同學們之間的交流與聯(lián)系，提供互相學習、幫助的友好平臺。另外，本學期，我部還準備舉辦一次留學生與本科生共同參與的party，計劃于四月下旬在學生禮堂舉行，若可行還計劃擴大規(guī)模，邀請一些外校的留學生，以豐富交流形式。4、講座方面，我部計劃邀請一些知名大使、學者來我校開展講座活動，拓寬同學們的視野，激發(fā)同學們對各方面知識的熱情。該活動計劃于3月下旬至5月份展開。5、關于校際換屆選舉，我部將在5月份完成修改團委學生會換屆選舉章程、設計表格的工作，6月份組織監(jiān)督各個部門進行換屆選舉。6、針對這次各部所擬定的學期計劃，我部將完成匯總工作，并對各部門本學期的活動進行合理協(xié)調與分配。一、部門招新。本學期按照慣例我們部門會積極招納新委員（計劃10人）為部門補充新鮮的血液。并且對委員進行相應的工作輔導與講解，讓他們更快的上手工作，為今后更好的開展工作打下基礎。二、日常工作。（一）部門委員和部長會繼續(xù)做好每個工作日的值班工作，發(fā)送、收取、管理各類文件，并保存在固定文件夾中，做到有序，有條理，以便更好的協(xié)助其他部門開展工作。（二）我們部門依舊堅持每兩周開一次部門例會，增進委員之間的工作交流，總結工作中的得與失，為以后更好的開展工作積累經驗。三、部門活動。（一）我們部門將會在10月左右舉行一次聚會，增進新委員與新委員、主任之間的聯(lián)系與溝通，使我們部門以后能更好的發(fā)揮團隊合作精神，團結一心，一起積極、快樂的做好辦公室工作。（二）在10月底，我們部門將與學宣部合辦一個素質拓展活動。我們舉辦的活動是面具制作大賽?；顒拥闹饕康氖菐哟蠹覅⒓踊顒拥姆e極性，使大一的學弟學妹們更快的融入大學生活，大二的同學們有更多的交流。（三）12月初，我們部門將與拓展辦合辦“材料院風采展示”大賽，主要目標是要讓材料院的學生充分展示我們材料人對材料以及我們院的認識、見解。要求材料院的學生以剪貼畫（必須附文字）或者是手抄報（包括詩歌、散文）的形式上交作。（四）12月末，我們部門和科技部或者材料協(xié)會組織參觀消防隊，實地學習消防安全知識，或者請消防隊的隊員來學校講解、教授消防安全知識，具體活動安排和時間待定?；顒拥哪康闹荚谧屚瑢W們了解更多的消防安全知識，讓自己的所學知識（材料）和實際生活緊密聯(lián)系起來。四、其他工作。辦公室會積極協(xié)助配合團委學生會其他部門的工作，多與各部門交流溝通，和其他部門建立很好的工作關系，讓團委學生會這個大家庭更加的融洽、和諧。本學期工作計劃暫定如上，期間可能有些內容會隨時間和活動的具體實施情況做相應變動，為了使材料院的工作更完善、更優(yōu)秀的完成，我們會努力按照計劃開展工作。內務：處理校際公函的收取、轉交和回復工作，并有專人負責定期到北京市學生聯(lián)合會搜集與團委學生會各項工作相關的文件。值班：每天的大課間以及上午的第三個小課間學生會辦公室設值班人員，協(xié)助團委老師及時處理各項日常事務，晚上地下室常設值班人員，和團委辦公室一起共同負責地下室的物資管理和衛(wèi)生工作。服務：1）聯(lián)系西城區(qū)工人文化宮電影院，為全院師生提供價格優(yōu)惠的電影票；2）定期組織圖書市場，方便師生購書；3）不定期的組織各種文化生活用品展賣。聯(lián)系：負責主席團例行會議、各大型活動的籌備、工作協(xié)調和活動后的總結會議的通知與相關事宜。聯(lián)系和協(xié)調各部門日常工作。活動計劃篇2一、本學期教研活動工作重點1、從本學期開始，高中一年級全面推行普通高中新課程教改實驗，高二和高三年級則繼續(xù)使用根據(jù)20xx年頒布的《全日制普通高中語文教學大綱》編寫的語文教材。我們將以課程改革實驗為中心，圍繞依法實施和科學實施新課程實驗做文章，為教師服務，提升教師素質，促進教師專業(yè)發(fā)展。加強學習，加強研究、加強調研、加強交流，通過校本教研活動，領會新課程新教材的編寫意圖，貫徹《普通高中語文課程標準》和教學大綱的要求，同時將高改革意識滲透其中，使教學更有針對性和實效性。通過高考研究指導小組和普通高中課程改革實驗語文學科專家小組，更新教學觀念，使教學更有先進性和時代感；加強對高三年級課堂教學的指導和評價，提高高中語文教學質量。2、發(fā)揮特級教師和語文名師的示范帶頭作用，通過舉辦骨干教師研修班，發(fā)揮課程改革樣本校（同時也是校本教研聯(lián)系校）的示范作用等形式，改變語文教師的教學觀念，提高他們的業(yè)務能力，培養(yǎng)學科帶頭人，并發(fā)揮其輻射作用，提高高中語文教師隊伍素質。3、在溫州教科研網上建好高中語文園地，為全市高中語文新課程實驗的推進和教學研究開辟網上空間，交流經驗，溝通信息。二、教學調查的內容和方法1、通過新課程實驗集體調研和教學視導，加強與教學一線的聯(lián)系，及時把握新課程教學改革實驗的新情況，發(fā)現(xiàn)和研究新動向新問題，與語文教師一起成長。特別注意在調研中加強新課程理念的貫徹、樣本校經驗的總結和推廣以及高三教學的指導。2、通過各種手段獲取語文教育信息，加強與外地教研部門的交流與合作，掌握本學科教研教改動態(tài)，特別是新課程實驗方面的情況；對各類活動情況進行適時的統(tǒng)計、分析，以確定高中語文教學研究的重點和方向。三、學科教學研究的課題1、開展《新課程語文個性化教學與青年教師的成長》研究。教研活動表周次日期內容地點參加對象8月中旬高中新課程語文學科全員培訓另定高一語文教師108.28～09.3各縣（市、區(qū)）中學語文教研員會暨業(yè)務培訓另定各縣（市、區(qū)）中學語文教研員209.4～09.10市局直屬高中語文教研組長會另定市直高中語文教研組長409.18～09.24高中教研室新課程實驗集體調研教師教育院附屬學校高中教研員509.25～10.1高中語文研修班第一次活動：新課程語文教材的鉆研另定研修班學員610.2～10.8國慶節(jié)710.9～10.1520xx年高考語文試卷分析會另定高三語文教師910.23～10.29高中地方課程方案審定另定項目組成員1010.30～11.5市局直屬高中高一語文新課程教學研討會另定市局直屬高中高一語文教師1211.13～11.19成立20xx年度高考研究指導小組20xx年第一次適應性考試命題教研院高考研究指導小組成員1311.20～11.26高中教研室新課程實驗集體調研溫州十五中高中教研員1411.27～12.3市直高二校本教研1512.4～12.10溫州市普通高中新課程實驗課堂教學研討會省級樣本校高中教研員高一教師1712.18～12.24高中語文研修班第二次活動：新課程教學資源的利用和開發(fā)另定研修班學員191.1～1.7元旦201.8～1.14一模審稿、定稿教研院高考研究指導小組成員211.15～1.21高中語文畢業(yè)會考評卷工作另定部分語文教師221.22～1.28科室總結教研院教研員242.5～2.11期末考試，學期結束工作，1月22日（農歷12月23日）寒假?；顒佑媱澠?一、指導思想20xx年5月4日是五四運動90周年紀念日，5月5日是中國共產主義青年團成立**周年紀念日，以紀念建團八十七周年、“五四”運動九十周年為契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，激勵廣大青年傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，明確肩負的歷史使命，我校教工團支部計劃在5月期間，通過開展一系列活動，引導動員廣大團員青年和團干部為建設和諧的.校園和社會環(huán)境貢獻青春力量。一、主題：閃耀青春年華，同迎精彩世博二、系列活動：1、青春宣言——紀念“五四”運動九十周年國旗下講話內容：五月四日升旗儀式，教工團支部書記進行以“閃耀青春年華，同迎精彩世博”為主題的國旗下講話，紀念“五四”運動九十周年。時間：20xx年5月4日升旗儀式2、亮出團員風采，閃耀青春世博——團員青年教師佩戴團徽上崗行動內容：五月四日升旗儀式，由學校黨支部書記向全體團員青年教師發(fā)放團徽，并統(tǒng)一佩戴團徽上崗，督促我們團員青年時刻牢記身份，時刻不忘發(fā)揮共青團先鋒作用，讓青春在崗位上閃光。時間：20xx年5月4日升旗儀式3、共建文明校區(qū)，同迎精彩世博——青年教師博客大賽內容：運用網絡時代的互動媒介——博客（Blog）來記錄青年教師在教育教學方面的點點滴滴，共同促進青年教師發(fā)展，同時記錄世博召開前的精彩、有趣、感動和期待，表達青年的世博感想和展望。時間：20xx年5月—20xx年5月4、走近世博，團員青年參觀上海世博會展示中心內容：組織教工團員參觀上海世博會展示中心，了解上海世博會的籌備進展，增進團員青年世博歷史知識，以這種近距離接觸世博會的方式度過屬于自己的節(jié)日。時間：待定活動計劃篇45月是自治區(qū)民族團結教育月，為進一步加強民族團結教育和反分裂反滲透教育，扎實有效地做好學校民族團結工作，增強各族師生明辨是非的能力，提高政治鑒別力，創(chuàng)建平安、和諧校園。根據(jù)上級部門對民族團結教育工作的要求和學校實際，特制定工作計劃，具體如下：一、指導思想把民族團結教育活動與學習貫徹十八大精神和中央關于新疆工作的重要講話精神結合起來，與馬克思主義“五觀”、新疆“三史”“四個認同”教育結合起來，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發(fā)展平等、團結、互助的民族關系，結合我校實際工作，深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，營造濃厚的校園民族團結氛圍。二、工作目標通過深入開展民族團結教育和反分裂反滲透教育活動，形成講團結、促穩(wěn)定、促和諧的強大合力，維護社會和諧穩(wěn)定，促進我校民族團結發(fā)展，確保學校各項事業(yè)的正常有序開展。三、主要工作及具體內容1、繼續(xù)加強和深化馬克思主義“五觀”和“四個認同”的教育，引導廣大教職工維護祖國統(tǒng)一、反對民族分裂。用堅定的信念和共同的理想團結、凝聚全校各族職工，鞏固和發(fā)展安定團結的政治校面。2、學習民族團結先進典型，在全校營造維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的風氣。3、利用每堂課課前3分鐘，班隊會、《品德與社會》課堂、紅領巾廣播站、黑板報等教育資源，深入開展民族團結教育活動，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大師生形成以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。促進廣大師生的團結協(xié)作，共同進步，促進學校的全面發(fā)展。（1）充分利用升旗儀式和每周班隊會課，進行民族團結和反分裂反滲透專題教育。各班開展“熱愛偉大祖國、建設美好新疆”主題活動，對學生進行“三個離不開”教育。使“三個離不開”、“四個認同”等思想及馬克思主義“五觀”教育和新疆“三史”知識入腦入心。（2）充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。每節(jié)課課前三分鐘對學生進行民族團結教育。三、四年級把《中華大家庭》、五、六年級把《民族常識》列入《品德與社會》課程，按規(guī)定每學期8個課時，要有專門教案，保證學生教育的時間和效果。讓廣大師生更清楚地了解民族風情和習俗，在工作和生活中注意做到尊重少數(shù)民族的風俗習慣，與少數(shù)民族人民和睦相處，共同進步。（3）進一步宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的意義，充分利用校園廣播積極宣傳民族團結教育和反分裂反滲透教育的重要性，加大宣傳力度，營造氛圍。每周利用紅領巾廣播站宣傳民族團結好人好事，進行主題教育。（4）開展以“民族團結和反分裂反滲透教育”為主題的黑板報比賽。（5）充分利用學校宣傳櫥窗及電子屏幕進行民族團結專題教育。4、做到“六個”結合（1）民族團結教育與德育相結合；（2）民族團結教育與學科教育相結合；（3）民族團結教育與校園文化相結合；（4）民族團結教育與課外活動相結合；（5）民族團結教育與社會實踐相結合；（6）民族團結教育與法制教育相結合。5、落實“五個不準”學校是培養(yǎng)人才的重要基地，青少年時期是一個人確立世界觀、人生觀、價值觀的關鍵階段，反對民族分裂、抵制和防范宗教向學校滲透，落實宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教服飾、宗教思想不準進校園的“五個不準”。6、開展民族團結教育“五個一”活動（1）讀一本民族團結書籍；（2）看一部民族團結題材電影；（3）講一個發(fā)生在自己身邊的民族團結故事；（4）唱一首民族團結歌曲；（5）制作一幅民族團結小報。7、利用各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，在班級中以民漢學生結對子、交朋友為契機，開展“我們是一家人”、“手拉手，心連心”等聯(lián)誼活動，共同參加陽光體育、趣味校運會等活動，使民漢伙伴形成合力，團結共處?？κ彩械谒男W20xx年2月活動計劃篇5活動目的：春天是一年中最美的季節(jié),是學生外出春游踏青的好季節(jié)。通過春游踏青活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景。讓學生進一步領略家鄉(xiāng)的勝景，激發(fā)學生的愛鄉(xiāng)、愛國之情，陶冶學生的情操，磨煉學生的意志品質，培養(yǎng)學生的團隊精神。活動時間:20xx年3月29日,上午7:40學校集中教育、整隊。8:00正式出發(fā)。(1-3年級組10：00分返回學校。4-6年級組下午1：30原路返回，3：30左右到達學校)形式：全體教師、學生徒步出行實施年級：一至三年級學生郊游踏青。路線：由學校出發(fā)往西經上橋鎮(zhèn)南南崗頭安徽定埠降福會大院(稍作休息活動)定埠街(安徽)定埠街(江蘇)定埠小學(在校生校內就餐，下午按照教導處統(tǒng)一安排上課)四至六年級學生野炊(或野餐觀光)。路線：由學校出發(fā)往東經轉盤往北至加油站葉家山野炊(或者參觀椏溪工業(yè)開發(fā)區(qū))原路返回定埠小學前期準備：(一)安全教育：1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。2、游玩安全：(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;(3)不觸摸電線。(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。(二)文明教育：1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。春游具體安排：一、1~3年級組活動建議：1、各班分成若干個組,每組5人、小組長1人，負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午餐和游戲秩序。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼等。2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個方便袋，以便裝垃圾。4、活動中對學生強調一定要不隨意出走，不能在路上、同學家逗留。有事必須向班主任和協(xié)助教師請假。5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。注意事項：1、集體行動,一切要聽從安排。站隊做到靜、快、齊,不準私自離隊、隨意掉隊、散隊。2、每位學生要要合理安排飲食,不能出現(xiàn)先吃完后再說的現(xiàn)象。也不能亂吃食物,以免吃壞肚子。3、行走時不能邊走邊吃,要把食物的果殼、外包裝袋扔在自備的垃圾袋里,注意環(huán)境保護。4、有團隊精神。我們要互相照顧、互相謙讓、年輕的讓年老的、體弱的。5、有時間觀念。要在規(guī)定時間前到指定地點,以便清點人數(shù)。6、有環(huán)保意識。我們是文明學校,出門要注意維護學校的形象。每人帶好垃圾袋,不亂扔垃圾,保證一路上和江邊的衛(wèi)生。7、有安全意識。注意交通安全和飲食安全。野炊要帶什么東西：(1)燒烤的食物,比如雞翅、牛扒、魚丸、蟹柳、玉米、番薯、茄子等等,其實基本上所有東西都可以拿來燒烤,只是燒的方式不同。燒烤汁,蜜糖,也即蜂蜜,用來涂在燒的東西的表面,增味。小刷子或毛筆,準備2個,一個涂燒烤汁的,一個涂蜂蜜的。可以立即吃的東西,水果、面包零食等,因為烤需要時間,可以先吃著。飲料,紙盤,紙杯,方便筷,紙巾可以帶個扇子煽火用。打火機,點火用。報紙,可以引燃灶火,還可以墊東西。最好穿深色衣服,因為很多灰塵。(2)自己動手做中餐,柴米油鹽,鍋碗瓢盆,熟食冷食,水果素菜,茶水佐料,刀叉鏟子,爐子桌布,等等。盡量避免學生帶去大量的肉類難以煮熟，造成不必要的麻煩。各位教師一定要深入班級，和學生一起活動，調動學生的積極性?；顒佑媱澠?活動主題：班級集體秋游活動活動主體：管院注會q1132班活動地點：馬鞍山森林公園活動時間：XX年x月x日一.活動意義為了促進班級同學間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富同學間的校園生活，增強同學們的生活能力，培養(yǎng)同學們自主活動和能力，同時感受大自然美景，注會q1132班全體班委決定策劃舉行秋游，加強同學們的集體意識的活動。二.活動內容前期準備1，組織委員對同學們進行詢問，征詢同學們的意見，于是決定馬鞍山森林公園之旅。2，10月21日在梅五樓下全體班委對秋游的程序和材料進行討論并制定了有限的制度。3，交通方式由租憑公司提供，并在10月27日7:30做大巴士前往。4，根據(jù)辦理的人數(shù)進行了分組，共6個小組，每組一名組長負責。5，人員安排：a.劉維星，六級、劉娟，郭鳳萍勘察活動地點及場地租借。b.謝冬冬聯(lián)系包車司機。c.張嬋媛，劉娟，劉維星訂燒烤用具。d.聶曉，吳麗，劉娟，郭鳳萍購買燒烤食材及調料。e.每小組負責人解紅霞，熊倩，劉娟，陳文娣，張嬋媛。f.所需用品：15把刷子，5包一次性餐盒及杯具，木炭，打火機，紅薯，玉米，土豆，白菜，茄子，韭菜，青椒，饅頭，醬油，食物油，鹽，孜然粉，辣醬。三，經費預算;車費：400元含往來食物：饅頭30元青菜70元肉40元醬料：50元四，活動進程10月27號早上7:30在門口集合坐車，8:40到達目的地。同學們可自由活動，觀賞風景，大飽眼福。11:00在燒烤區(qū)集合，每組以組為單位燒烤。14:00同學們分享成果，拍照。然后集體返校。五，注意事項：安全第一六：后期工作負責人將此次活動照片上傳至微博。活動計劃篇7活動目的：1、激發(fā)幼兒大膽參與表演，培養(yǎng)幼兒勇敢大方、活潑開朗的性格。2、培養(yǎng)幼兒遵守公共秩序的良好習慣。活動準備：1、物質準備：設置圖書館空間（借書處、看書處、書庫），并進行裝飾布置，提供書、書架、書桌、椅子、借書證、圖書館理員標記等物品。2、知識準備：組織幼兒參觀圖書館，了解圖書館工作人員的勞動，知道如何借書、看書、還書。