三年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第四單元 家是最溫暖的地方 10 父母多愛我教學(xué)實(shí)錄2 新人教版

三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元家是最溫暖的地方10父母多愛我教學(xué)實(shí)錄2新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元家是最溫暖的地方10父母多愛我

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：三年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年10月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課選自新人教版三年級(jí)道德與法治上冊(cè)第四單元，主題為“家是最溫暖的地方”。本節(jié)課內(nèi)容主要圍繞“父母多愛我”這一主題，通過講述父母關(guān)愛子女的故事，引導(dǎo)學(xué)生感受父母的愛，學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)父母。內(nèi)容包括：1.父母關(guān)愛子女的例子；2.學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)父母的愛；3.父母與子女之間的情感交流。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀，使其認(rèn)識(shí)到家庭的溫暖和父母的愛，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。

2.發(fā)展學(xué)生的道德認(rèn)知，使其學(xué)會(huì)感恩和尊重父母，理解父母的愛在日常生活中的體現(xiàn)。

3.培養(yǎng)學(xué)生道德行為，引導(dǎo)其在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出對(duì)父母的愛和關(guān)心，如通過言語表達(dá)、行動(dòng)幫助等。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生深刻理解父母對(duì)子女的愛，并學(xué)會(huì)如何在日常生活中表達(dá)對(duì)父母的愛。具體包括以下細(xì)節(jié)：

-通過故事、案例等生動(dòng)形式，讓學(xué)生感受到父母的無私關(guān)愛和付出，如父母在生活中的點(diǎn)滴照顧和犧牲。

-引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)通過言語、行動(dòng)等方式表達(dá)對(duì)父母的感激之情，例如制作感謝卡片、幫助父母做家務(wù)等。

-培養(yǎng)學(xué)生在家中形成良好的行為習(xí)慣，如尊敬父母、聽從父母的正確指導(dǎo)。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生將理論上的感恩轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，具體包括以下細(xì)節(jié)：

-學(xué)生可能難以理解父母愛的深層次含義，例如父母為了子女的未來所做的長遠(yuǎn)規(guī)劃和犧牲。難點(diǎn)在于讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到這種愛不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)上，更體現(xiàn)在精神層面。

-學(xué)生可能會(huì)覺得表達(dá)愛意很尷尬或不自然，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生放下心理障礙，自然地表達(dá)對(duì)父母的愛。例如，讓學(xué)生在小組討論中分享自己表達(dá)愛的方式，或是通過角色扮演來模擬表達(dá)愛意的場(chǎng)景。

-培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣是一個(gè)長期的過程，難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生將課堂上學(xué)到的感恩意識(shí)轉(zhuǎn)化為持之以恒的家庭行為。例如，設(shè)定一些具體的家庭任務(wù)，讓學(xué)生在家中實(shí)踐對(duì)父母的愛。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備

-軟件資源：教學(xué)PPT、視頻剪輯軟件

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：在線教育平臺(tái)提供的家庭教育資源

-教學(xué)手段：故事講述、案例分析、小組討論、角色扮演、實(shí)踐活動(dòng)五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：以一首溫馨的歌曲《感恩的心》作為背景音樂，播放一段關(guān)于父母關(guān)愛子女的短視頻，讓學(xué)生初步感受到父母的愛。接著，教師以“家是最溫暖的地方”為主題，講述一個(gè)父母關(guān)愛子女的感人故事，引發(fā)學(xué)生對(duì)家庭和父母愛的思考，導(dǎo)入本節(jié)課的主題。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧視頻和故事中的父母關(guān)愛行為，提問：“你們?cè)谝曨l中看到了什么？父母是如何愛你們的？”讓學(xué)生分享自己的感受和經(jīng)歷。

-教師通過PPT展示父母在生活中的關(guān)愛行為，如照顧孩子起居、輔導(dǎo)作業(yè)、陪伴就醫(yī)等，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母愛的不同表現(xiàn)形式。

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：“為什么父母會(huì)這樣做？他們的愛是什么？”讓學(xué)生從心理層面理解父母的愛。

-教師總結(jié)父母愛的特點(diǎn)，如無私、包容、耐心等，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和感激父母。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：

-小組討論：教師將學(xué)生分成若干小組，每組討論以下問題：“你們是如何表達(dá)對(duì)父母的愛？有哪些好的方法可以分享？”討論結(jié)束后，每組選代表分享討論成果。

-角色扮演：教師設(shè)計(jì)一個(gè)關(guān)于父母與子女之間情感交流的情景，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，體驗(yàn)父母與子女之間的愛。

-情感表達(dá)：教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)，用言語或行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛，如說一句感謝的話、給父母一個(gè)擁抱等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)表達(dá)愛意。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：

-教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生在家中為父母做一件小事，如幫父母做家務(wù)、給父母寫信等，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)父母的愛。

-教師提醒學(xué)生，表達(dá)愛意不僅限于課堂，更要在日常生活中踐行，養(yǎng)成尊敬父母、關(guān)心家庭的好習(xí)慣。

-教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭中發(fā)揮積極作用，為家庭和諧貢獻(xiàn)力量。六、教學(xué)反思

今天的課堂上，學(xué)生們對(duì)父母的愛有了更深的理解，他們積極參與討論，表達(dá)了對(duì)父母的感激之情。但是在互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生還是顯得有些害羞，不太愿意在眾人面前表達(dá)自己的情感。我需要在今后的教學(xué)中，更加注意營造輕松的氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生們大膽表達(dá)，讓他們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)父母。此外，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)課后作業(yè)的興趣不高，我需要思考如何更好地激發(fā)他們的積極性，讓他們?cè)诩彝ブ雄`行所學(xué)。七、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

-圖書資源：《家庭教育手冊(cè)》、《父母愛的智慧》等，這些書籍提供了更多關(guān)于家庭教育和父母愛的案例和方法。

-視頻資源：搜集一些家庭教育類的視頻講座，如《如何與孩子有效溝通》、《培養(yǎng)孩子的感恩之心》等，讓學(xué)生和家長共同觀看。

-線上課程：利用線上教育平臺(tái)，如國家開放大學(xué)、中國大學(xué)MOOC等，提供一些家庭教育和心理學(xué)相關(guān)的免費(fèi)課程。

-實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)、家庭親子活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)家庭溫暖和父母的愛。

2.拓展建議

-鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀相關(guān)書籍，了解家庭教育的重要性，學(xué)習(xí)如何表達(dá)對(duì)父母的愛和感激。

-建議學(xué)生和家長一起觀看視頻講座，共同探討家庭教育的方法，增進(jìn)親子關(guān)系。

-鼓勵(lì)學(xué)生利用線上課程資源，自主學(xué)習(xí)家庭教育和心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，提高自我教育能力。

-組織學(xué)生參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中感受家庭的溫暖，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。

-建議學(xué)生在家中開展親子活動(dòng)，如共同烹飪、戶外運(yùn)動(dòng)等，增進(jìn)家庭成員之間的感情。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己和父母之間的感人故事，分享到班級(jí)群或社交媒體上，傳播正能量。

-定期組織家長會(huì)，讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)分享家庭教育經(jīng)驗(yàn)，共同促