Unit7《Lesson 26 I Love My Family》（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年北京版（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)

Unit7《Lesson26ILoveMyFamily》（教學(xué)實(shí)錄）-2024-2025學(xué)年北京版（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)一、課程背景與目標(biāo)定位

《Unit7《Lesson26ILoveMyFamily》（教學(xué)實(shí)錄）》是針對(duì)2024-2025學(xué)年北京版（2024）英語三年級(jí)上冊(cè)的一堂示范課。本節(jié)課以家庭為主題，旨在讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)單詞和句子，了解家庭成員的稱呼，培養(yǎng)他們用英語描述家庭成員的能力。課程內(nèi)容與學(xué)生的生活密切相關(guān)，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的英語實(shí)際運(yùn)用能力。二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已掌握基本的英語單詞和簡(jiǎn)單句型，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，但對(duì)于家庭成員的描述和表達(dá)可能還不夠熟練，需要在實(shí)際語境中加強(qiáng)練習(xí)。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞家庭成員的介紹和表達(dá)愛意這一主題，規(guī)劃以下教學(xué)內(nèi)容：

-引入家庭成員的英語單詞，如mom,dad,sister,brother等；

-學(xué)習(xí)描述家庭成員的句子，如“Ilovemy...”；

-通過聽力練習(xí)，讓學(xué)生識(shí)別和模仿相關(guān)句型；

-設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，讓學(xué)生在小組內(nèi)用英語介紹自己的家庭成員，并表達(dá)愛意；

-通過歌曲或故事，鞏固所學(xué)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是“家庭”，具體包括家庭成員的英語表達(dá)和表達(dá)對(duì)家庭成員的愛意。課程將圍繞《Unit7《Lesson26ILoveMyFamily》》這一課文進(jìn)行，學(xué)習(xí)如何用英語介紹家庭成員，并運(yùn)用“Ilovemy...”句型表達(dá)情感。

-學(xué)習(xí)家庭成員的英語單詞，如mother,father,sister,brother等；

-學(xué)習(xí)如何用英語句子介紹家庭成員，例如“Ihaveasister.Sheisseven.”；

-學(xué)習(xí)如何表達(dá)對(duì)家庭成員的愛，例如“Ilovemyfamily.Theyaregreat!”；

-通過圖片、歌曲和故事等輔助材料，加深對(duì)家庭成員的認(rèn)識(shí)和理解。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握家庭成員的英語單詞，熟練運(yùn)用“Ilovemy...”句型進(jìn)行表達(dá)；

-難點(diǎn)：正確使用英語介紹家庭成員，并在實(shí)際語境中自然表達(dá)對(duì)家人的愛意。

針對(duì)重點(diǎn)，將通過重復(fù)練習(xí)和游戲化的教學(xué)方法來加強(qiáng)學(xué)生的記憶和應(yīng)用。針對(duì)難點(diǎn)，將采用情境模擬和角色扮演的方式，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中練習(xí)和掌握句型的正確使用。同時(shí)，教師會(huì)提供及時(shí)的反饋和指導(dǎo)，確保學(xué)生能夠克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)。四、教學(xué)方法與策略

1.選擇講授和互動(dòng)討論相結(jié)合的教學(xué)方法，以適應(yīng)教學(xué)目標(biāo)和三年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。通過講授引入新單詞和句型，通過討論讓學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)。

2.設(shè)計(jì)角色扮演和小組游戲教學(xué)活動(dòng)，如“家庭介紹接力賽”和“最佳家庭成員描述”游戲，以促進(jìn)學(xué)生之間的互動(dòng)和英語口語的實(shí)際應(yīng)用。

3.確定使用多媒體教學(xué)資源，如PPT展示、音頻播放和視頻觀看，以增強(qiáng)視覺效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并輔助學(xué)生更好地理解和記憶課程內(nèi)容。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場(chǎng)播放一首輕松愉快的家庭主題歌曲，如“FamilyisLove”，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中進(jìn)入課堂。

-展示一張家庭樹圖片，邀請(qǐng)學(xué)生用中文描述自己的家庭成員。

-提問：“Canyousay'Ilovemyfamily'inEnglish?”，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)對(duì)家人的愛意，自然過渡到本節(jié)課的主題。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-閱讀理解：分發(fā)《Lesson26ILoveMyFamily》課文，引導(dǎo)學(xué)生朗讀并理解課文內(nèi)容，注意家庭成員的英語表達(dá)。

-聽力訓(xùn)練：播放課文配套音頻，學(xué)生跟讀并模仿語音語調(diào)，之后回答與課文相關(guān)的問題，如“Whoisinthefamily?”，“Howdoestheboyfeelabouthisfamily?”。

-詞匯學(xué)習(xí)：講解課文中的關(guān)鍵詞匯，如“mother,father,sister,brother”，并通過例句展示如何使用這些詞匯。

-句型練習(xí)：通過師生互動(dòng)，練習(xí)“Ilovemy...”句型，學(xué)生需用正確的家庭成員單詞完成句子。

3.互動(dòng)討論（10分鐘）

-小組討論：學(xué)生分成小組，用英語討論自己的家庭成員，并分享自己最喜歡的家庭成員和原因。

-角色扮演：學(xué)生分組，每組選一個(gè)角色（如家庭成員），用英語介紹自己的角色，并表達(dá)對(duì)其他家庭成員的愛意。

4.實(shí)踐應(yīng)用（10分鐘）

-家庭繪畫：學(xué)生拿出紙和彩筆，畫出自己的家庭成員，并在旁邊用英語寫出“Ilovemy...”的句子。

-展示與分享：學(xué)生展示自己的作品，并用英語介紹自己的畫作和家庭成員。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的家庭成員詞匯和句型，強(qiáng)調(diào)用英語表達(dá)家庭愛意的重要性。

-學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會(huì)，教師給予肯定和鼓勵(lì)。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置作業(yè)：讓學(xué)生回家后，用英語寫一篇關(guān)于自己家庭的短文，并在下節(jié)課上分享。

整個(gè)教學(xué)過程注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，通過多種活動(dòng)形式，幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的英語表達(dá)能力和核心素養(yǎng)。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)家庭成員的英語表達(dá)和表達(dá)愛意的句型。從學(xué)生的反饋來看，他們對(duì)于家庭成員的英文表達(dá)有了更深入的理解，而且能夠自信地在口語中運(yùn)用所學(xué)。角色扮演和繪畫活動(dòng)提高了學(xué)生的參與度，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。但也有學(xué)生對(duì)于句型的運(yùn)用還不夠熟練，我會(huì)在下一節(jié)課中加強(qiáng)對(duì)這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)和練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握。此外，我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生在家練習(xí)英語，與家人進(jìn)行交流，將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。七、結(jié)語

親愛的同學(xué)們，今天的英語課我們一起學(xué)習(xí)了如何用英語表達(dá)對(duì)家人的愛，通過閱讀、聽力、角色扮演和繪畫等多種活動(dòng)，大家都表現(xiàn)得非常棒。我很高興看到你們能夠自信地用英語介紹自己的家庭成員，并且能夠表達(dá)出對(duì)他們的愛意。記住，家庭是我們最重要的支持，我們應(yīng)該常常向他們表達(dá)我們的愛。希望你們能夠在家里也嘗試用英語與家人交流，把今天學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際生活中。下次課，我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更多有趣的英語內(nèi)容，希望大家能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，不斷進(jìn)步。加油，孩子們，我相信你們都能做得更好！八、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：包含不同家庭結(jié)構(gòu)的圖片，用于展示家庭成員的不同組合，幫助學(xué)生理解和記憶家庭成員的英語表達(dá)。

-視頻素材：精選與家庭主題相關(guān)的英語視頻片段，如動(dòng)畫片、教育片等，用于提高學(xué)生的聽力理解能力和模仿正確的語音語調(diào)。

-音頻素材：包括課文朗讀音頻、英語歌曲和故事等，用于增強(qiáng)學(xué)生的語音感知和聽力訓(xùn)練。

閱讀材料：

-英文文章：選取與家庭主題相關(guān)的英文文章，如描述不同家庭成員職責(zé)和特點(diǎn)的文章，用于提高學(xué)生的閱讀理解能力。

-英語書籍：推薦適合三年級(jí)學(xué)生閱讀的英語圖畫書，如《MyFamily》等，讓學(xué)生在閱讀中鞏固家庭成員的英語表達(dá)。

實(shí)踐工具：

-家庭樹模板：提供空白家庭樹模板，學(xué)生可以填寫自己的家庭成員信息，并用英語描述。

-英語表達(dá)卡片：制作包含家庭成員單詞和“Ilovemy...”句型的卡片，供學(xué)生在課堂活動(dòng)中使用。

-個(gè)人家庭介紹PPT模板：提供PPT模板，學(xué)生可以用來介紹自己的家庭成員，并展示給全班同學(xué)。

教學(xué)資源包：

-教學(xué)PPT：設(shè)計(jì)包含課文內(nèi)容、關(guān)鍵詞匯和句型的教學(xué)PPT，方便教師進(jìn)行課堂講解和學(xué)生跟隨。

-互動(dòng)游戲軟件：使用互動(dòng)游戲軟件，如家庭