松鼠（第一課時）課件五年級上冊語文

景點一景點二《太陽》《松鼠》校園百科推介會◎閱讀簡單的說明性文章，了解基本的說明方法?！蛩鸭Y料，用恰當(dāng)?shù)恼f明方法，把某一種事物介紹清楚。走進太空解碼太陽探尋動物趣事松鼠校園百科推介會“松鼠”介紹人親愛的同學(xué)們：

學(xué)校即將舉行“校園科普周”活動，活動設(shè)置“松鼠”展區(qū)，現(xiàn)急需招募喜歡松鼠、善于觀察的介紹人，歡迎大家踴躍參與！校園科普周2024年11月19日17第一課時闖過關(guān)卡獲得觀察資格闖過關(guān)卡獲得觀察資格布封是18世紀法國的博物學(xué)家、作家。他畢生從事博物學(xué)研究，用40年的時間寫出了36冊巨著《自然史》。這部作品對自然界作了詳細而科學(xué)的描述，并因其文筆優(yōu)美而著稱于世。關(guān)卡1了解作者蟄伏同桌合作，檢測字音、理解詞語關(guān)卡2字詞大通關(guān)松鼠馴良清秀矯健玲瓏歇涼做窩分杈

苔蘚

狹窄勉強圓錐形梳理

縫隙苔蘚為綠色，多生長在陰濕的地方。苔蘚榛子的果實接近球形，是松鼠的主食之一。榛子理解詞語馴矯歇蘚勉狹杈錐指導(dǎo)書寫“鼠”兩個短橫之間不能相接。

松鼠給你的第一印象是什么？在課文中畫出相關(guān)語句。

“松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡”總起句，從總體入手概括了松鼠的特點。關(guān)卡3松鼠初印象12345

課文從哪些方面介紹了松鼠？外形特點活動范圍和生活規(guī)律行為特點搭窩其他習(xí)性恭喜你！獲得觀察小松鼠門票！

第四單元我們學(xué)習(xí)了列提綱的方法，除了列提綱，我們還有什么方法梳理信息？仔細觀察梳理松鼠信息仔細觀察梳理松鼠信息

默讀課文，在文中找出有關(guān)松鼠的具體信息，小組合作，借助表格梳理。松鼠相關(guān)信息外形特點活動范圍和生活規(guī)律行為特點搭窩其他習(xí)性合作探究外形活動范圍和生活規(guī)律行為特點搭窩其他習(xí)性根據(jù)討論結(jié)果完成表格。松鼠相關(guān)信息外形特點活動范圍和生活規(guī)律漂亮、乖巧、馴良；面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快；有帽纓形的尾巴，老是翹起來；會直豎著身子坐著，吃東西用前爪往嘴里送。

經(jīng)常在高處活動；白天休息，晚上活動。松鼠相關(guān)信息行為特點搭窩其他習(xí)性搭在樹枝分杈的地方，干凈、暖和、舒適、安全；搭窩很有技巧，窩口朝上，并且有個圓錐形的蓋。胎生，每胎三四個；小松鼠過了冬會換毛；用爪子和牙齒梳理毛。警覺，動作敏捷；秋天儲藏冬天的食物。

作者從外形特點、活動范圍和規(guī)律、行為特點、搭窩、其他習(xí)性這幾個方面來介紹松鼠，從中你得到了哪些啟示？這些方面是松鼠的主要特點，通過寫這些內(nèi)容，就能把松鼠介紹清楚。分別通過這幾個方面的內(nèi)容說明了松鼠的特點，能使文章條理更清晰。

描寫動物要抓住特點，從多角度細致觀察。

總結(jié)：本單元“交流平臺”中有這樣一句話：“說明性文章通常抓住事物鮮明的特點進行具體說明，使我們清楚地了解事物?！北菊n真正體現(xiàn)了這一點。學(xué)以致用做松鼠介紹人學(xué)以致用做松鼠介紹人校園百科推薦會“松鼠”介紹人親愛的同學(xué)們：

學(xué)校即將舉行“校園科普周”活動，活動設(shè)置“松鼠”展區(qū)，現(xiàn)急需招募喜歡松鼠、善于觀察的介紹人，歡迎大家踴躍參與！校園科普周2024年09月25日

誰能看著你小組梳理的信息做松鼠介紹人，簡要介紹松鼠？學(xué)習(xí)要求評價標準簡