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百分?jǐn)?shù)的意義
為豐富學(xué)生的課外活動(dòng),學(xué)校組織了“校園籃球比賽”。這是投籃比賽中六年級(jí)兩位同學(xué)的投籃情況,請(qǐng)你比一比,誰(shuí)的投籃水平高?編號(hào)投中次數(shù)1號(hào)132號(hào)7情境導(dǎo)入請(qǐng)你比一比,誰(shuí)的投籃水平高?編號(hào)投中次數(shù)投籃總次數(shù)1號(hào)13202號(hào)710投中次數(shù)是投籃總次數(shù)的幾分之幾
編號(hào)投中次數(shù)投籃總次數(shù)投中次數(shù)是投籃總次數(shù)的幾分之幾1號(hào)13202號(hào)7103號(hào)9154號(hào)1825
你能比較這4位同學(xué)中誰(shuí)的投籃水平最高嗎?
像這樣表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)編號(hào)射中次數(shù)射擊總次數(shù)射中次數(shù)是射擊總次數(shù)的幾分之幾射中次數(shù)是射擊總次數(shù)的百分之幾1號(hào)132065%2號(hào)71070%3號(hào)91560%4號(hào)182572%如果這4位同學(xué)再進(jìn)行一次同樣的射擊比賽,命中率還會(huì)是這樣嗎?思考百分?jǐn)?shù)的意義
面料成分棉:98%
百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。3.你能觀察出現(xiàn)在還剩下這張紅紙的百分之幾嗎?從圖中你還能看到哪些百分?jǐn)?shù)?80%甲廠產(chǎn)量乙廠產(chǎn)量125%100%“1”
2.這兩個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)來(lái)表示嗎?與同伴交流。具體的量50%思考:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)區(qū)別既可以表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,也可以表示某個(gè)具體的數(shù)量。只表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾,不能表示某個(gè)具體的數(shù)量(后面不能帶單位)1.百分?jǐn)?shù)在生活中應(yīng)用很廣泛,說(shuō)說(shuō)下面這些百分?jǐn)?shù)分別表示什么意思牛奶中蛋白質(zhì)含量2.9%今天全校學(xué)生的出勤率為95%小明入學(xué)時(shí)身高是1.2m,現(xiàn)在身高是入學(xué)時(shí)的125%表示牛奶中蛋白質(zhì)的含量是牛奶總量的2.9%。
課堂練習(xí)選擇合適的數(shù)填空49%125%95%100%51%1、今天全校學(xué)生的出勤率為()2、第六次全國(guó)人口普查結(jié)果表明:我國(guó)男性人口約占總?cè)丝诘模ǎ?,女性人口約占總?cè)丝诘模ǎ?、小麗入學(xué)時(shí)身高是1.2米,現(xiàn)在身高是1.5米,現(xiàn)在身高是入學(xué)時(shí)的()。4、老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占全班同學(xué)的(
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