生態(tài)系統(tǒng)的組成課件生物八年級(jí)上冊(cè)

第7單元第十九章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成（第一課時(shí)）蘇教版八年級(jí)上冊(cè)概述生態(tài)系統(tǒng)的組成。舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及這些成分之間的關(guān)系。教學(xué)目標(biāo)新課導(dǎo)入在20世紀(jì)初，在美國(guó)西部落基山脈的森林中有一群鹿，為了使鹿的生活不受威脅，人們把鹿的天敵——狼全部消滅了。結(jié)果，鹿群并沒(méi)有生活很好，反而經(jīng)常生病死亡。后來(lái)人們又引入一些狼，鹿群的生活卻越來(lái)越興旺。生物與環(huán)境相互依存，形成了統(tǒng)一的整體

“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹早低見(jiàn)牛羊”如果草原上牛羊的數(shù)量過(guò)多會(huì)造成什么樣的影響？這些實(shí)例說(shuō)明了什么道理？新課導(dǎo)入新知講解一、生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境通過(guò)不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，互相作用、互相依存而形成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)一片森林一塊農(nóng)田一條河流荷蘭花海荷蘭花海的郁金香荷蘭花海的空氣一片草地上的馬一片草地一片草地上的草√×××√×試一試：辨析生態(tài)系統(tǒng)新知講解水草土壤魚(yú)水細(xì)菌和真菌蚯蚓浮游植物蝦思考：池塘是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)么？為什么？新知講解以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例討論水草土壤魚(yú)水細(xì)菌和真菌蚯蚓浮游植物蝦池塘中有哪些非生物成分和生物成分？這些生物在生態(tài)系統(tǒng)扮演的角色？新知講解以池塘生態(tài)系統(tǒng)為例太陽(yáng)、水、土壤、空氣、水草、魚(yú)、蝦、浮游植物、團(tuán)藻、蚯蚓、細(xì)菌和真菌等太陽(yáng)、水、土壤、空氣水草、魚(yú)、浮游植物、團(tuán)藻、蚯蚓、細(xì)菌和真菌等水草、浮游植物、團(tuán)藻魚(yú)、蝦蚯蚓細(xì)菌和真菌(腐生)生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者非生物生物非生物成分生物成分新知講解生態(tài)系統(tǒng)非生物成分：陽(yáng)光、水、空氣、土壤等生物成分生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者新知講解目的：舉例說(shuō)出生態(tài)系統(tǒng)的組成成分以及這些成分之間的關(guān)系。新知講解二、生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用和關(guān)系觀察：生態(tài)系統(tǒng)的成分指導(dǎo)：1.學(xué)生4人一組，在校園或校園附近的自然環(huán)境中，觀察一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，說(shuō)出其中的生物成分和非生物成分。2.分析并圖示這一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的取食關(guān)系。討論：生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物能否獨(dú)立生存？非生物成分O2N2空氣土壤水是生物活動(dòng)的場(chǎng)所，為生物提供物質(zhì)和能量。太陽(yáng)新知講解新知講解生產(chǎn)者——綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，不僅養(yǎng)活了自身，還為其他生物的生存提供物質(zhì)和能量。生物成分新知講解無(wú)機(jī)物光合作用＋能量有機(jī)物將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中草食動(dòng)物肉食動(dòng)物雜食動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食，獲得食物和能量。消費(fèi)者——?jiǎng)游镄轮v解分解者——細(xì)菌、真菌將動(dòng)植物遺體等含有的有機(jī)物被分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物，歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。

營(yíng)腐生生活的生物都可稱為分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分新知講解無(wú)機(jī)物有機(jī)物

利用動(dòng)植物的遺體，將其中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物綠色植物微生物（主要是腐生細(xì)菌和真菌）被利用新知講解思考：所有的植物都是生產(chǎn)者嗎？——消費(fèi)者新知講解菟絲子新知講解小型腐食動(dòng)物如蜣螂、蚯蚓，甚至大型動(dòng)物如禿鷲等屬于分解者。思考：所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者嗎？蚯蚓蜣螂禿鷲1、營(yíng)腐生生活的微生物是分解者。2、營(yíng)寄生生活的微生物是消費(fèi)者。3、少數(shù)自養(yǎng)細(xì)菌是生產(chǎn)者。思考：所有的微生物都是分解者嗎？新知講解思考：生物成分之間有什么關(guān)系？被取食被捕食生產(chǎn)者消費(fèi)者消費(fèi)者分解者被分解被分解被分解產(chǎn)物被吸收結(jié)論：相互依存，緊密聯(lián)系，缺一不可！新知講解

試用“→”表示生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間的物質(zhì)流動(dòng)關(guān)系：生產(chǎn)者（綠色植物，合成有機(jī)物）消費(fèi)者（動(dòng)物）分解者（腐生真菌和細(xì)菌，分解有機(jī)物）新知講解課堂練習(xí)1.下列能構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.洪澤湖濕地公園中所有的植物B.洪澤湖濕地公園中所有的動(dòng)物C.洪澤湖濕地公園中所有的生物D.整個(gè)洪澤湖濕地公園 D課堂練習(xí)2.

2024年4月25日，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功。神舟十八號(hào)實(shí)施國(guó)內(nèi)首次在軌水生生態(tài)研究項(xiàng)目，以斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻為研究對(duì)象，在軌建立穩(wěn)定運(yùn)行的空間自循環(huán)水生生態(tài)系統(tǒng)。斑馬魚(yú)和金魚(yú)藻在該生態(tài)系統(tǒng)中分別屬于（）A.消費(fèi)者、生產(chǎn)者B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者C.分解者、消費(fèi)者D.分解者、生產(chǎn)者A課堂練習(xí)3.在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者的作用是（）

A、把簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物合成復(fù)雜的有機(jī)物

B、把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能

C、為其自身以及任何動(dòng)物的生長(zhǎng)和生殖提供平營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能