《俗世奇人讀書會(huì)》課件

《俗世奇人》讀書會(huì)一起探索老舍筆下的人物故事，感受平凡生活中的奇人奇事。讀書會(huì)介紹共享閱讀讀書會(huì)為熱愛閱讀的人們提供一個(gè)平臺(tái)，共同分享書籍，交流想法。思想碰撞讀書會(huì)成員來自不同的背景和領(lǐng)域，為思想碰撞和啟發(fā)提供機(jī)會(huì)。提升認(rèn)知通過深入閱讀和討論，成員可以拓展知識、提升認(rèn)知，并獲得新的視角。讀書會(huì)目標(biāo)1深入理解通過閱讀、討論和分享，更深入地理解作品的思想、情感和意境。2拓展視野接觸不同的文化、歷史和人物，開闊思維，提升認(rèn)知水平。3提升能力培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，提高表達(dá)能力、批判性思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。4構(gòu)建社區(qū)建立一個(gè)志同道合的讀書群體，共同交流，互相學(xué)習(xí)，共同成長。讀書會(huì)規(guī)則時(shí)間安排每個(gè)月舉辦一次讀書會(huì)，每次會(huì)議時(shí)長約2小時(shí)，以確保參與者能夠充分參與討論。討論主題根據(jù)書本內(nèi)容，確定討論主題和關(guān)鍵問題，以深入探討和理解作品。尊重分享鼓勵(lì)參與者積極分享觀點(diǎn)，營造開放包容的討論氛圍，尊重彼此的想法和意見。讀書會(huì)計(jì)劃確定主題每期讀書會(huì)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行，比如文化、歷史、社會(huì)、人物等。選擇書籍根據(jù)主題，選擇與之相關(guān)的書籍，并進(jìn)行討論。制定時(shí)間每個(gè)月的第一個(gè)星期六下午進(jìn)行讀書會(huì)，時(shí)間為2小時(shí)。安排活動(dòng)讀書會(huì)包括：讀書分享、討論環(huán)節(jié)、互動(dòng)游戲等環(huán)節(jié)，促進(jìn)成員之間的交流。宣傳推廣通過微信群、朋友圈等平臺(tái)進(jìn)行宣傳，吸引更多的人參與。第一期圖書介紹《俗世奇人》是馮驥才先生的代表作，以其獨(dú)特的視角和鮮活的筆觸，描繪了天津衛(wèi)老城廂的市井百態(tài)和民間奇人，展現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的人情世故和文化風(fēng)貌。這本小說以“奇人”為線索，串聯(lián)起一個(gè)個(gè)鮮活的人物，每個(gè)人物都有自己的故事和性格，他們的生活充滿了喜怒哀樂，也展現(xiàn)了時(shí)代的變遷和社會(huì)發(fā)展。第一期討論話題人物性格《俗世奇人》中的人物性格鮮明，有狡黠幽默的，也有善良正直的，可以探討人物的性格特點(diǎn)和塑造手法。社會(huì)風(fēng)俗小說展現(xiàn)了民國時(shí)期天津衛(wèi)的社會(huì)風(fēng)俗，可以分析小說中出現(xiàn)的各種習(xí)俗和文化現(xiàn)象。語言風(fēng)格沈從文以其獨(dú)特的語言風(fēng)格著稱，可以品味小說中語言的精妙之處，感受其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。小說主題探討小說所表達(dá)的主題，例如對人性的思考、對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判、對美好生活的追求等。第一期討論亮點(diǎn)觀點(diǎn)碰撞參與者圍繞小說主題和人物展開熱烈討論，觀點(diǎn)碰撞激發(fā)思維火花。深刻解讀通過深入分析小說語言和人物心理，參與者對作品有了更深刻的理解。共鳴與感悟分享個(gè)人感悟，在交流中引發(fā)共鳴，加深對作品的理解和思考。第一期討論總結(jié)社區(qū)互動(dòng)參與者積極討論，觀點(diǎn)碰撞，促進(jìn)了彼此理解。文本分析對文本進(jìn)行深入解讀，挖掘出更深層的含義。個(gè)人成長通過討論和分享，幫助成員提升認(rèn)知水平，獲得新的啟發(fā)。讀書會(huì)成果分享豐富閱讀體驗(yàn)讀書會(huì)成員在討論中加深對作品理解，拓展思維，分享閱讀感悟。增進(jìn)彼此交流讀書會(huì)提供平臺(tái)，成員互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，增進(jìn)友誼和感情。提升個(gè)人素養(yǎng)讀書會(huì)成員通過參與閱讀和討論，提升自身文化素養(yǎng)，拓展知識面。第二期圖書介紹第二期讀書會(huì)選擇《平凡的世界》作為閱讀對象。這部作品展現(xiàn)了中國農(nóng)村社會(huì)在改革開放初期面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，講述了平凡人物在時(shí)代變革中的奮斗和成長。通過深入探討人物命運(yùn)和時(shí)代背景，我們將進(jìn)一步理解中國社會(huì)的轉(zhuǎn)型和發(fā)展。《平凡的世界》是路遙的代表作，榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，被譽(yù)為“中國當(dāng)代文學(xué)史上的里程碑”。它以其深刻的思想、生動(dòng)的描寫和豐富的內(nèi)涵，成為中國當(dāng)代文學(xué)的經(jīng)典之作。第二期討論話題人物命運(yùn)《俗世奇人》中的人物，他們大多出身平凡，生活在社會(huì)底層。他們在命運(yùn)的安排下，經(jīng)歷著各種各樣的遭遇，展現(xiàn)出不同的性格和人生態(tài)度。社會(huì)百態(tài)小說以精煉的筆觸，描繪了舊社會(huì)各種各樣的人物和社會(huì)現(xiàn)象，展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的復(fù)雜性和多樣性。讀者可以從中感受到時(shí)代變遷的痕跡，以及人性的光輝和陰暗面。第二期討論亮點(diǎn)11.深入探討參與者深入探討了《俗世奇人》中的人物關(guān)系和社會(huì)背景，分析了的寫作風(fēng)格和時(shí)代特色。22.多角度解讀討論過程中，大家從不同的角度解讀了書中的人物，分享了各自的理解和感悟。33.豐富思想通過討論，大家對人物、情節(jié)和主題有了更深刻的理解，也引發(fā)了對人生和社會(huì)問題的思考。第二期討論總結(jié)深入探討成員們積極參與討論，分享個(gè)人見解和感悟，形成共鳴，增進(jìn)彼此了解。收獲頗豐通過互動(dòng)交流，成員們對書籍內(nèi)容有了更深刻的理解，并將其應(yīng)用于自身生活。觀點(diǎn)碰撞不同觀點(diǎn)的碰撞激發(fā)新的思考，拓寬視野，豐富對世界的理解。讀書會(huì)成果分享閱讀理解通過深入閱讀，我們對《俗世奇人》的理解更深，并對書中人物有更清晰的認(rèn)知，收獲了獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。思考交流在每次討論環(huán)節(jié)，成員們分享各自觀點(diǎn)，引發(fā)了熱烈討論，讓彼此對作品有更全面的了解，并碰撞出新的思考火花。個(gè)人成長通過參與讀書會(huì)，我們不僅獲得了知識，還提升了閱讀技巧、表達(dá)能力和溝通能力，更重要的是，我們收獲了友誼和成長。第三期圖書介紹第三期書籍是《圍城》，由錢鍾書先生創(chuàng)作，講述了抗戰(zhàn)時(shí)期知識分子在社會(huì)中所面臨的困境。這本書以幽默風(fēng)趣的語言，刻畫了人物的性格和命運(yùn)，引發(fā)了人們對于社會(huì)、人生、愛情的思考。第三期討論話題《俗世奇人》的人物塑造小說塑造了眾多奇人，每個(gè)人物都有鮮明的性格和獨(dú)特的命運(yùn)，例如馮五爺、藍(lán)玉生、馬栓等。他們體現(xiàn)了魯迅獨(dú)特的語言風(fēng)格，幽默風(fēng)趣，但也暗含著對社會(huì)的批判和對人性的思考。《俗世奇人》的社會(huì)背景小說以民國時(shí)期為背景，描繪了那個(gè)時(shí)代社會(huì)的風(fēng)俗人情，以及人們的生活狀態(tài)。小說中的人物和事件，反映了那個(gè)時(shí)代的社會(huì)變革和人們的生存困境。第三期討論亮點(diǎn)熱烈討論成員們積極參與，分享見解，碰撞思想，引發(fā)共鳴。深刻思考書中人物和情節(jié)引發(fā)了大家對人生和社會(huì)的多角度思考，并引發(fā)了關(guān)于個(gè)人成長、價(jià)值觀和社會(huì)現(xiàn)象的討論。創(chuàng)意分享成員們分享了各自的感悟和理解，提出了一些新穎的觀點(diǎn)和解讀。第三期討論總結(jié)11.深入探討本期討論深入探討了作品中人物性格和社會(huì)背景之間的關(guān)系，引發(fā)了大家對人性與時(shí)代的思考。22.多元視角參與者從不同角度解讀作品，分享了各自的見解，展現(xiàn)了閱讀的豐富性和多樣性。33.互動(dòng)熱烈現(xiàn)場交流氣氛熱烈，大家積極參與討論，分享感悟，共同探討作品的深刻內(nèi)涵。44.收獲頗豐本次討論不僅加深了大家對作品的理解，也拓寬了閱讀視野，提升了文學(xué)鑒賞能力。讀書會(huì)成果分享熱烈討論每期讀書會(huì)都充滿了活力，成員們積極參與，分享見解，進(jìn)行深度討論。分享心得成員們通過讀書會(huì)，分享了自己的閱讀心得，并從中汲取知識和啟發(fā)。增進(jìn)友誼讀書會(huì)不僅是知識的交流平臺(tái)，更是一個(gè)增進(jìn)友誼的橋梁，成員們在活動(dòng)中建立了深厚的友誼。讀書會(huì)未來計(jì)劃拓展閱讀主題未來將涵蓋更多類型書籍，包括歷史、哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)等，滿足不同讀者興趣。線上線下互動(dòng)計(jì)劃開展線上讀書分享會(huì)和線下沙龍活動(dòng)，增加成員之間的交流和互動(dòng)。社群建設(shè)建立一個(gè)更緊密的讀書社群，分享讀書心得，舉辦更多活動(dòng)，促進(jìn)成員之間的交流和成長。讀書會(huì)成果總結(jié)11.閱讀量提升通過讀書會(huì)，大家閱讀了大量優(yōu)秀作品，擴(kuò)展了知識面，提升了閱讀能力。22.思想碰撞在討論中，大家分享了自己的見解和感悟，引發(fā)了思想碰撞，拓寬了視野。33.友誼深厚讀書會(huì)為成員們創(chuàng)造了交流平臺(tái)，增進(jìn)了友誼，建立了深厚感情。44.文化氛圍讀書會(huì)營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提升了個(gè)人修養(yǎng)，促進(jìn)了個(gè)人成長。讀書會(huì)感謝分享感謝各位感謝大家積極參與讀書會(huì)，分享閱讀心得，交流思想碰撞。感謝各位的熱情和支持，讓讀書會(huì)更加精彩。感謝主辦方感謝主辦方的精心組織，策劃了豐富的活動(dòng)內(nèi)容，提供優(yōu)質(zhì)的閱讀資源。感謝主辦方的辛勤付出，讓讀書會(huì)順利進(jìn)行。讀書會(huì)參與反饋感謝您參與《俗世奇人》讀書會(huì)。您的寶貴意見將幫助我們不斷改進(jìn)，打造更加精彩的讀書會(huì)活動(dòng)。您可以通過以下方式反饋意見：現(xiàn)場問卷調(diào)查在線反饋平臺(tái)微信公眾號留言讀書會(huì)活動(dòng)剪影讀書會(huì)活動(dòng)剪影展示了成員們積極參與、熱烈討論的精彩瞬間。這些珍貴的畫面記錄了讀書會(huì)成員們在閱讀中碰撞思想、分享感悟、共同成長的美好時(shí)光?；顒?dòng)剪影不僅是讀書會(huì)精彩瞬間的留存，更是對成員們共同創(chuàng)造的文化氛圍的記錄，也為未來讀書會(huì)的開展提供了寶貴的參考。讀書會(huì)聯(lián)系方式微信群加入微信群，與其他成員交流討論。官方網(wǎng)站獲取更多讀書會(huì)信息和活動(dòng)詳情。電子郵箱聯(lián)系讀書會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，提出建議或反饋。讀書會(huì)管理團(tuán)隊(duì)專業(yè)團(tuán)隊(duì)擁有豐富的讀書會(huì)組織和管理經(jīng)驗(yàn)，并具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。高效運(yùn)作定期召開會(huì)議，制定讀書計(jì)劃和活動(dòng)安排，確保讀書會(huì)順利進(jìn)行。專業(yè)知識對文學(xué)作品和閱讀方法有深入了解，能夠有效地引導(dǎo)和促進(jìn)讀者參與。熱情奉獻(xiàn)熱愛讀書，樂于分享，并致力于為讀者打造一個(gè)良好的閱讀氛圍。讀書會(huì)合作伙伴出版社為讀書會(huì)提供優(yōu)質(zhì)書籍，支持閱讀推廣。文化機(jī)構(gòu)提供場地、資源，促進(jìn)活動(dòng)開展。志愿者協(xié)助組織、協(xié)調(diào)活動(dòng)，提供幫助。媒體平臺(tái)宣傳推廣讀書會(huì)，擴(kuò)大影響力。讀書會(huì)發(fā)展歷程12023年成立《俗世奇人》讀書會(huì)22024年成功舉辦三期讀書會(huì)32025年擴(kuò)大規(guī)模，招募新