2022-2023學年廣東省深圳市羅湖區(qū)八年級（上）期末歷史試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學年廣東省深圳市羅湖區(qū)八年級（上）期末歷史試卷一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）1．（2分）關于鴉片戰(zhàn)爭的起因，有西方學者認為：“因為傲慢的清政府不肯在相互平等基礎上與英國建立貿(mào)易關系，拒絕平等交往，故只有讓英國來承擔終結中國排外政策之使命?！痹撚^點（）A．揭示了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源 B．指出了清朝士大夫階層的傲慢與無知 C．抹殺了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的實質(zhì) D．旨在說中英不平等貿(mào)易責任方在英國2．（2分）1841年5月，英軍侵犯三元里。三元里附近103個鄉(xiāng)群眾15000余人自發(fā)組成平英團，先后兩次包圍了四方炮臺（侵華英軍司令部所在地）。在廣州知府的壓力下，三元里抗英隊伍才被迫解散。三元里人民抗英斗爭，造成包括一名少校指揮官在內(nèi)的英軍近百人傷亡。這一事實說明（）A．中國國力弱，不能戰(zhàn)勝強大侵略者 B．清政府反對和壓制群眾反侵略斗爭 C．英軍是文明之師，為對華通商而戰(zhàn) D．中國難以形成抗擊外國侵略的合力3．（2分）太平天國運動對于中國的民族革命而言起不到關鍵作用，但是它所引發(fā)的蝴蝶效應卻迫使不同陣營的開明人士主動去擁抱世界，順應歷史的發(fā)展。材料表明太平天國運動（）A．客觀上推動了中國近代化 B．不能承擔民主革命的重任 C．順應了中國歷史發(fā)展趨勢 D．沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治4．（2分）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國出現(xiàn)了很多民間地理學者，涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作，如曹延杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀要》，姚文棟的《云南勘界籌邊記》，薛福成的《滇緬邊界圖說》等等。據(jù)此可知，當時中國（）A．官方關注邊疆危機 B．地理學研究興起 C．民族意識日益增強 D．熱衷于邊疆軍事5．（2分）《江南制造總局翻譯西書事略》記載，1871﹣1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊，譯成未印者45種140余冊；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學書籍，對當時的知識界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響。據(jù)此可知，這些“西書”的翻譯出版（）A．開啟了傳播西方自然科學之門 B．抵制了西方列強的軍事文化侵略 C．推動了近代中國思想文化演變 D．直接促使維新變法提上議事日程6．（2分）戰(zhàn)前，列強在中國設立工廠還是不合法的，戰(zhàn)后，他們卻“合法”的經(jīng)營了許多輕工業(yè)，導致這一變化的戰(zhàn)爭是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭7．（2分）如圖是甲午戰(zhàn)爭期間中日兩國海軍機構示意圖，由此推斷甲午海戰(zhàn)，中國失敗的原因是（）A．清政府軍事體制落后 B．日本艦隊數(shù)量比中國多 C．中方軍事指揮失誤、避戰(zhàn)自保 D．日本采用行省制，有利于統(tǒng)一調(diào)度海軍力量8．（2分）赫德于1898年10月24日在《致馬士函》中說：“皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗，簡直是以好心腸扼殺了進步，他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月內(nèi)都填塞給它吃了。”赫德認為戊戌變法失敗的主要原因是（）A．缺乏廣泛的群眾基礎 B．維新派政治經(jīng)驗不足且急于求成 C．頑固守舊勢力過于強大 D．將變法的希望寄托在光緒帝身上9．（2分）通過梳理歷史線索可以明確學習主題。對如圖反映的學習主題概括最準確的是（）A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．外國列強侵略與中國人民的抗爭 C．西方列強瓜分狂潮與中國人民反抗 D．近代化的探索與民族危機的加劇10．（2分）清帝退位詔書，起草人為近代實業(yè)家、教育家、政治家張謇，是清朝最后一位皇帝同時也是自秦始皇創(chuàng)立皇帝制度以來的最后一位皇帝頒布的退位詔書，從此清朝正式滅亡。該退位詔書頒布的首要原因是（）A．武昌起義及各省的響應 B．各地紛紛掀起發(fā)展實業(yè)的熱潮 C．袁世凱軟硬兼施的逼迫 D．《中華民國臨時約法》的頒布11．（2分）某學者在評價辛亥革命時指出：“自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄？”這說明辛亥革命（）A．促進了人們的思想解放 B．刺激了中國民族工業(yè)產(chǎn)生 C．推翻了中國的封建制度 D．掃除了帝國主義在華勢力12．（2分）1912年1月27日，孫中山致電各國公使說：“本總統(tǒng)甚愿讓位于袁，而袁已允照辦，豈知袁忽令南京臨時政府迅速解散，此則為民國萬難照辦者，蓋民國之愿讓步，為共和，不為袁氏也。”此電文體現(xiàn)了（）A．孫中山捍衛(wèi)共和的決心 B．列強武力干涉中國革命 C．袁世凱接受臨時政府的主張 D．革命派的軟弱性和妥協(xié)性13．（2分）如圖墓地見證了近代以來中國人民為反帝反封建作出的巨大犧牲，體現(xiàn)了不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，對這一斗爭的描述，正確的是（）A．它是鎮(zhèn)守長江門戶吳淞的老將陳化成參加的鴉片戰(zhàn)爭 B．它是率艦沖向“吉野號”的鄧世昌參加的黃海海戰(zhàn) C．它是天津保衛(wèi)戰(zhàn)中聶士成參加的抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．它是革命黨人為推翻清王朝而舉行的廣州黃花崗起義14．（2分）1925年，孫中山先生病逝。蔡元培先生揮筆書寫了如下挽聯(lián)：“是中國自由神，三民五權，推翻數(shù)千年專制之局：愿吾儕（意為‘我們’）后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功。”這里“未竟之功”是（）A．完成反帝反封建的革命任務 B．推翻清王朝的反動統(tǒng)治 C．結束中國封建君主專制制度 D．創(chuàng)建中華民國臨時政府15．（2分）1916年1月，陳獨秀在《青年雜志》撰文稱：“個人之人格高，斯國家之人格亦高。個人之權鞏固。斯國家之權亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治背（皆）反乎是?！睋?jù)此，陳獨秀等人將（）A．宣傳“實業(yè)救國” B．主張國家至上 C．開民智、造新人 D．建立民主共和16．（2分）“鳳凰網(wǎng)”評論：五四運動不是一個孤立的事件。向前，我們可以看到歷經(jīng)數(shù)年積蓄而成的文化、思想洪流；向后，我們同樣可以看到各式各樣的“施行主義”和“解決問題”的實踐。這一評論重在突出五四運動（）A．確立工人階級的領導地位 B．重建中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 C．是近代救亡圖存的延續(xù)和發(fā)展 D．促進了馬克思主義的廣泛傳播17．（2分）如圖可以用來說明（）A．北伐戰(zhàn)爭的迅速推進 B．農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展 C．敵后抗日根據(jù)地壯大 D．解放戰(zhàn)爭在全國的勝利18．（2分）“這次會議通過了毛澤東起草的長達3萬字的‘八個決議’，確立了軍隊建設的基本原則，這是中國共產(chǎn)黨最早的系統(tǒng)性的建黨與建軍文件，使中國共產(chǎn)黨和她所領導的軍隊日益成為一支精干而富有戰(zhàn)斗力的力量?！薄斑@次會議”是（）A．八七會議 B．古田會議 C．遵義會議 D．中共七大19．（2分）如圖以“轉”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（）A．國民大革命的開展 B．國共兩黨實現(xiàn)合作 C．革命根據(jù)地的建立 D．中國工農(nóng)紅軍長征20．（2分）史料是歷史研究的重要依據(jù)。我們研究“西安事變”時，可信度最高的證據(jù)應是（）A．當時的照片和相關的文物 B．當代著名電影《西安事變》 C．文學著作中對事件的描述 D．當時國民黨報刊的宣傳報道21．（2分）在中共中央的領導下，1942年1月起，歷時半年，廣東黨組織從香港秘密營救了何香凝、茅盾等愛國民主人士和文化界知名人士共300多人，連同其他方面的人士共800多人。這場營救（）A．配合了八路軍的百團大戰(zhàn) B．粉碎了日軍對根據(jù)地封鎖 C．打擊了國民政府投降政策 D．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線22．（2分）如圖是民國二十七年，毛澤東致信并盛贊蔣介石的一段話。這主要是因為國民政府（）A．出師討伐北洋軍閥 B．和平解決西安事變 C．正面戰(zhàn)場組織抗戰(zhàn) D．倡議國共兩黨合作23．（2分）消息傳到重慶時，已是8月15日的晚上。據(jù)當時的美國記者記錄：“突然，整個城市爆發(fā)出一片歡呼聲和爆竹聲?！坏揭恍r，整個城市就變成了一座巨響和狂歡的火山?！睋?jù)此推測該消息是（）A．平型關大捷 B．日本投降 C．簽署“雙十協(xié)定” D．勝利渡長江24．（2分）1945年，文學家鄭振鐸寫道：“從毛澤東先生到了重慶，開始會談以后，我們哪一天不在探問著會談進行的情形，不再關心著會談進行得順利與否？”這反映出當時中國人民的迫切愿望是（）A．“驅(qū)除韃虜，恢復中華” B．“打倒列強，鏟除軍閥” C．“還我河山，守土抗戰(zhàn)” D．“要和平，爭民主”25．（2分）據(jù)如表可知，中國共產(chǎn)黨土地政策變化的主要依據(jù)是（）中國共產(chǎn)黨土地政策調(diào)查表（建國前）時期政策土地革命戰(zhàn)爭時期打土豪，分田地，開展土地革命抗日戰(zhàn)爭時期地主減租減息，農(nóng)民交租交息解放戰(zhàn)爭時期制定《土地法大綱》，實行“耕者有其田”A．社會主要矛盾的變化 B．農(nóng)民階級的需要 C．馬列主義革命理論 D．鞏固和發(fā)展根據(jù)地26．（2分）如圖是解放戰(zhàn)爭時期某階段的戰(zhàn)役示意圖，對該階段戰(zhàn)略態(tài)勢歸納正確的是（）A．轉戰(zhàn)陜北、指揮若定 B．千里躍進、戰(zhàn)略反攻 C．戰(zhàn)略決戰(zhàn)、全勝可期 D．千里渡江、摧枯拉朽27．（2分）有學者認為：“辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭……這三次歷史事件推動著中國近代民主革命的進程?！睂τ谌鐖D陰影部分內(nèi)容，解讀正確的是（）A．都表現(xiàn)了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性 B．都體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的先進性 C．都體現(xiàn)了國共合作的重要性 D．都具備了反帝反封建的特征28．（2分）觀察《中國民族資本主義企業(yè)變化圖》可以看出，中國近代民族企業(yè)發(fā)展艱難曲折。其根本原因是（）A．受到外來資本主義勢力的排擠 B．受到本國封建勢力壓迫與束縛 C．半殖民地半封建社會性質(zhì) D．一戰(zhàn)期間列強無暇東顧29．（2分）1872年，《申報》在上海創(chuàng)辦，在它有關圣誕節(jié)的報道中，經(jīng)常使用“外國冬至”、“西國冬至”、“洋冬至”等字樣，這一現(xiàn)象反映出當時社會（）A．對侵略者的厭惡 B．中西交融的情形 C．全盤西化的態(tài)度 D．天朝上國的心理30．（2分）清末，127所高等專門學校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學校23所，學生2195人，占全部?？茖W生總數(shù)的9.2%。1915年，94所?？茖W校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學校29所。學生4763人，占學生總數(shù)的19.8%。這反映出（）A．?？茖W校分布科學合理 B．新文化運動成果豐碩 C．近代新式教育逐漸發(fā)展 D．全國學制得到了統(tǒng)一二、解答題（共3小題，滿分40分）31．（14分）理論源于實踐并指導實踐，閱讀材料，回答問題?！拘滤枷氲膫鞑ァ坎牧弦唬喝绫硭疚抑袊毩?，不可不革命；我中國欲與世界列強并雄，不可不革命；我中國欲長存于二十世紀新世界上，不可不革命；我中國欲為地球上名國、地球上主人翁。不可不革命。——摘自鄒容《革命軍》由今以后，到處所見的，都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗，到處所聞的，都是布爾什維主義的凱歌的聲。試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！——李大釗《布爾什維主義的勝利》【新思想的實踐】材料二：人物資料卡1：A，湖南長沙人。主要事跡：（1）參與組建華興會和中國同盟會（2）領導黃花崗起義人物資料卡2：B，出生于江蘇淮安。主要事跡：（1）第一次國共合作期間任黃埔軍校政治部主任（2）南昌起義領導人之一【新思想的發(fā)展】材料三：近世各國所謂民權制度，往往為資產(chǎn)階級所專有，成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也。——摘自《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》1928﹣1930年間，毛澤東撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等系列文章，初步闡明了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的理論，標志著毛澤東思想的初步形成?！幾匀A東師范大學出版社《高中歷史》請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學回答，鄒容發(fā)表《革命軍》的背景是什么？李大釗發(fā)表《布爾什維主義的勝利》旨在宣傳哪一救國思想？（2）結合所學知識回答，材料二中的A、B兩位歷史人物是誰？他們各自代表近代哪一階級的救國探索？（3）根據(jù)材料三指出，孫中山和毛澤東對新思想發(fā)展創(chuàng)新的具體表現(xiàn)。（4）綜合上述材料，談談你對理論與實踐相互關系的認識。32．（13分）謳歌青春力量，禮贊青春人物。某校八年級（1）班在學習歷史文化周中開展了下列活動?；顒右唬簣D片展活動二：歌詠賽活動三：故事會故事一真正的少年英雄????1933年8月5日，少共國際師宣告成立。全師由1萬多名青年組成，黨團員占70%以上，戰(zhàn)士平均年齡18歲左右，還有不少十四五歲的紅小鬼。全師指戰(zhàn)員宣誓“我們是工農(nóng)的兒子，準備以最后一滴血，為著蘇維埃奮斗到底！”當十幾歲的孩子扛槍戰(zhàn)斗在第一線時，這些少年義無反顧，甘愿流盡最后一滴血，他們是真正的少年英雄。故事二舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄????董存瑞（1929﹣1948），1945年7月參加八路軍。1948年5月25日，參加隆化戰(zhàn)斗，身為爆破組長的他率領全班連續(xù)炸掉4座炮樓、5座碉堡。部隊在沖鋒時遇到一座隱蔽的橋型暗堡中的機槍猛烈火力的封鎖。他抱著炸藥包沖到橋下，發(fā)現(xiàn)無處安置炸藥，而總攻時間已到，于是毅然托起炸藥包抵住橋身炸毀暗堡，以自己的生命為部隊開辟了前進道路。請回答：（1）根據(jù)活動一并結合所學，指出五四運動發(fā)生的國外背景，并說明圖二畫作“啟航”的寓意。（2）根據(jù)活動二并結合所學知識回答，國民革命的目的是什么？《義勇軍進行曲》是在哪一時代背景下誕生的？（3）依據(jù)活動三，故事一中少共師青年們懷著怎樣的信念甘愿流盡最后一滴血？根據(jù)故事二說出董存瑞軍旅生涯經(jīng)歷的兩個歷史時期。作為革命英雄，他們具有怎樣共同的優(yōu)秀品質(zhì)？33．（13分）某歷史社團成員對文物回歸問題進行分組探究。閱讀材料，回答問題?！久褡逯畾憽康谝恍〗M：收集流失海外的文物圖片，制作“流失文物”圖片展板。乾隆粉彩六方套瓶，原藏于圓明園。1860年英法聯(lián)軍侵略中國，火燒圓明園，這件陶瓷瓶被英國洛克爵士掠得。閻立本的《歷代帝王圖》描繪了自漢昭帝至隋煬帝十三個帝王像。民國時期由于各種原因流亡海外?，F(xiàn)藏于美國波士頓藝術博物館。這座清代鎏金佛塔，制作精美，歷時200多年依然金光閃閃，充分顯示出清代能工巧匠的精湛技藝，1860年被劫持到法國后，現(xiàn)在是法國楓丹白露宮的鎮(zhèn)館之寶?！净貧w之路】第二小組：講述部分海外文物回歸情況。①2000年4月，中國保利集團于拍賣行拍下圓明園猴首和牛首。5月拍賣行將虎首拍下。②2003年，愛國企業(yè)家捐贈600萬購得圓明園豬首，斥資6910萬港幣，馬首最終回歸祖國懷抱。③2009年，圓明園鼠首和兔首銅像被法國企業(yè)購買后歸還中國。④2018年3月，圓明園虎鎣即將在英國拍賣，國家文物局在第一時間開展信息收集、協(xié)商談判、協(xié)調(diào)聯(lián)動、宣傳引導等多方面工作，綜合運用外交、商業(yè)、輿論等多種途徑，積極推動青銅虎鎣返還。12月，青銅虎鎣正式入藏中國國家博物館?！臼⑹乐毓狻克谐蓡T：圍繞“流失文物回歸”現(xiàn)象展開討論。天龍山佛首回歸部分網(wǎng)友討論網(wǎng)友1：以吾輩少年意氣，助祖國萬里恒昌。網(wǎng)友2：小時候去天龍山石窟玩，就知道了佛首的故事，今天終于看到佛首的回歸。愛我中華！網(wǎng)友3：作為一個文博專業(yè)的大學生，最開心就是看到失散多年的國寶回家、文物的修護完成以及再也沒有墓葬被毀被盜?！埢卮穑海?）根據(jù)材料一并結合所學知識，說出我國文物流失海外的主要原因。（2）依據(jù)材料二，概括我國流失文物的回歸途徑。（3）結合所學知識，從材料中提取信息，自擬一個論題并開展論述。要求：觀點明確，史論結合，論證充分。

2022-2023學年廣東省深圳市羅湖區(qū)八年級（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共30小題，每小題2分，滿分60分）1．（2分）關于鴉片戰(zhàn)爭的起因，有西方學者認為：“因為傲慢的清政府不肯在相互平等基礎上與英國建立貿(mào)易關系，拒絕平等交往，故只有讓英國來承擔終結中國排外政策之使命?！痹撚^點（）A．揭示了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根源 B．指出了清朝士大夫階層的傲慢與無知 C．抹殺了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的實質(zhì) D．旨在說中英不平等貿(mào)易責任方在英國【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因。掌握鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國為了打開中國市場，傾銷商品，掠奪原料?！窘獯稹拷Y合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是英國為了打開中國市場，傾銷商品，掠奪原料。依據(jù)題干“有西方學者認為：‘因為傲慢的清政府不肯在相互平等基礎上與英國建立貿(mào)易關系，拒絕平等交往，故只有讓英國來承擔終結中國排外政策之使命。’”可知該觀點抹殺了鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的實質(zhì)。因此C項符合題干意思。故選：C。2．（2分）1841年5月，英軍侵犯三元里。三元里附近103個鄉(xiāng)群眾15000余人自發(fā)組成平英團，先后兩次包圍了四方炮臺（侵華英軍司令部所在地）。在廣州知府的壓力下，三元里抗英隊伍才被迫解散。三元里人民抗英斗爭，造成包括一名少校指揮官在內(nèi)的英軍近百人傷亡。這一事實說明（）A．中國國力弱，不能戰(zhàn)勝強大侵略者 B．清政府反對和壓制群眾反侵略斗爭 C．英軍是文明之師，為對華通商而戰(zhàn) D．中國難以形成抗擊外國侵略的合力【分析】本題考查鴉片戰(zhàn)爭，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹?841年5月，英軍侵犯三元里。三元里附近103個鄉(xiāng)群眾15000余人自發(fā)組成平英團，先后兩次包圍了四方炮臺（侵華英軍司令部所在地）。在廣州知府的壓力下，三元里抗英隊伍才被迫解散。三元里人民抗英斗爭，造成包括一名少校指揮官在內(nèi)的英軍近百人傷亡。這一事實說明清政府反對和壓制群眾反侵略斗爭。題干材料不能說明中國國力弱，不能戰(zhàn)勝強大侵略者、中國難以形成抗擊外國侵略的合力。英軍是文明之師，為對華通商而戰(zhàn)說法錯誤，排除ACD。故選：B。3．（2分）太平天國運動對于中國的民族革命而言起不到關鍵作用，但是它所引發(fā)的蝴蝶效應卻迫使不同陣營的開明人士主動去擁抱世界，順應歷史的發(fā)展。材料表明太平天國運動（）A．客觀上推動了中國近代化 B．不能承擔民主革命的重任 C．順應了中國歷史發(fā)展趨勢 D．沉重地打擊了清朝的統(tǒng)治【分析】本題考查太平天國運動的影響，知道太平天國運動客觀上推動了中國近代化歷史進程?！窘獯稹扛鶕?jù)材料“太平天國運動對于中國的民族革命而言起不到關鍵作用，但是它所引發(fā)的蝴蝶效應卻迫使不同陣營的開明人士主動去擁抱世界，順應歷史的發(fā)展”可知，封建地主階級的一些開明之士在對抗太平天國的運動中，意識到了西方武器、科技的進步性，這為以后開展洋務運動，向西方學習科技起了推動作用。由此看出天國運動客觀上引發(fā)了洋務運動，而洋務運動則是中國近代化的開端。故選：A。4．（2分）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國出現(xiàn)了很多民間地理學者，涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作，如曹延杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀要》，姚文棟的《云南勘界籌邊記》，薛福成的《滇緬邊界圖說》等等。據(jù)此可知，當時中國（）A．官方關注邊疆危機 B．地理學研究興起 C．民族意識日益增強 D．熱衷于邊疆軍事【分析】本題主要考查了中國近代民族意識的不斷增強以及表現(xiàn)等知識，注意題干材料的正確識讀。【解答】根據(jù)題干信息“第二次鴉片戰(zhàn)爭后，中國出現(xiàn)了很多民間地理學者，涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作，如曹延杰的《東北邊防輯要》《西伯利東偏紀要》，姚文棟的《云南勘界籌邊記》，薛福成的《滇緬邊界圖說》等等”結合所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機加深，部分有識之士關注邊疆地區(qū)局勢，編著邊疆史地著作，體現(xiàn)了當時中國部分進步人士民族意識日益增強。C項正確；題干內(nèi)容沒有涉及清政府作為官方關注邊疆危機的信息排除A；材料只是說明民間地理學者因為邊疆危機，開始編著一些關于邊疆地區(qū)的史地著作，與地理學研究興起無關，排除B；材料只是說明民間地理學者因為邊疆危機，開始編著一些關于邊疆地區(qū)的史地著作，與熱衷于邊疆軍事無關，排除D項。故選：C。5．（2分）《江南制造總局翻譯西書事略》記載，1871﹣1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊，譯成未印者45種140余冊；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學書籍，對當時的知識界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響。據(jù)此可知，這些“西書”的翻譯出版（）A．開啟了傳播西方自然科學之門 B．抵制了西方列強的軍事文化侵略 C．推動了近代中國思想文化演變 D．直接促使維新變法提上議事日程【分析】本題主要考查學生對洋務運動相關知識的掌握?！窘獯稹繐?jù)題干“1871﹣1880年，江南制造總局刊印譯書98種235冊，譯成未印者45種140余冊；這些譯書絕大多數(shù)是西方自然科學書籍，對當時的知識界，尤其是后來的維新變法骨干人物產(chǎn)生了啟發(fā)和影響”可知洋務運動促進了西學的傳播，推動了后來維新變法的推動，所以C符合題意。早在鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐和魏源等人的活動就開始傳播西方思想，啟迪人們向西方學習。排除A。據(jù)所學知識可知洋務運動之后也反動了甲午中日戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗后維新派提出進行維新變法，排除BD。故選：C。6．（2分）戰(zhàn)前，列強在中國設立工廠還是不合法的，戰(zhàn)后，他們卻“合法”的經(jīng)營了許多輕工業(yè)，導致這一變化的戰(zhàn)爭是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭 C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【分析】本題主要考查了甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關條約》的內(nèi)容，掌握相關基礎知識?！窘獯稹恳罁?jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中清政府失敗，1895年春，清政府派李鴻章為議和全權大臣，前往日本馬關議和，經(jīng)過談判，雙方簽訂中日《馬關條約》，規(guī)定：清政府割遼東半島、臺灣全島及所有附屬各島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本兵費白銀2億兩；開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本在通商口岸開設工廠等。故C項正確；鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭后，列強都不可以在中國設立工廠，排除AB；甲午中日戰(zhàn)爭后，列強都可以“合法”的在中國設立工廠，故D項八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與題意不符，排除D。故選：C。7．（2分）如圖是甲午戰(zhàn)爭期間中日兩國海軍機構示意圖，由此推斷甲午海戰(zhàn)，中國失敗的原因是（）A．清政府軍事體制落后 B．日本艦隊數(shù)量比中國多 C．中方軍事指揮失誤、避戰(zhàn)自保 D．日本采用行省制，有利于統(tǒng)一調(diào)度海軍力量【分析】本題主要考查了甲午海戰(zhàn)，中國失敗的原因等知識，解題的關鍵是正確識讀題干圖示?！窘獯稹恳罁?jù)圖示可知，反映了中日海軍機構體制不同，多元化機構，使中國海軍沒有統(tǒng)一的指揮機構，具有濃厚的私屬性和派系特征，影響軍隊的戰(zhàn)斗力，而日本用海軍省統(tǒng)一指揮聯(lián)合艦隊，戰(zhàn)斗力提高，說明清政府軍事體制落后，故A項正確。圖示無法反映中日艦隊的數(shù)量多少，故B錯誤。圖示無法得出“中方軍事指揮失誤、避戰(zhàn)自?！钡慕Y論，排除C。題干圖示無法得出，“日本采用行省制，有利于統(tǒng)一調(diào)度海軍力量”的結論，故D錯誤。故選：A。8．（2分）赫德于1898年10月24日在《致馬士函》中說：“皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗，簡直是以好心腸扼殺了進步，他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月內(nèi)都填塞給它吃了。”赫德認為戊戌變法失敗的主要原因是（）A．缺乏廣泛的群眾基礎 B．維新派政治經(jīng)驗不足且急于求成 C．頑固守舊勢力過于強大 D．將變法的希望寄托在光緒帝身上【分析】本題考查戊戌變法的相關知識，關鍵是對材料的解讀?！窘獯稹坑刹牧稀盎实鄣姆较蚴钦_的，但是他的顧問康有為和其他人等都缺乏工作經(jīng)驗，簡直是以好心腸扼殺了進步。他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月內(nèi)都填塞給它吃了”可知，赫德認為戊戌變法失敗的主要原因是維新派政治經(jīng)驗不足且急于求成。只有B項與材料相符。故選：B。9．（2分）通過梳理歷史線索可以明確學習主題。對如圖反映的學習主題概括最準確的是（）A．中國開始淪為半殖民地半封建社會 B．外國列強侵略與中國人民的抗爭 C．西方列強瓜分狂潮與中國人民反抗 D．近代化的探索與民族危機的加劇【分析】本題考查對近代列強侵略和中國人民反抗的認識。【解答】圖片上面是列強對華侵略活動（英國走私鴉片）及戰(zhàn)爭（鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華），反映出列強侵華；下面為在歷次侵華活動或戰(zhàn)爭中，中國人民的反抗。綜合判斷，此圖反映出列強侵華及中國人民抗爭。A僅僅是鴉片戰(zhàn)爭的影響，C列強瓜分中國狂潮是甲午中日戰(zhàn)爭后的現(xiàn)象，圖片沒有反映近代化探索，D錯誤。故選：B。10．（2分）清帝退位詔書，起草人為近代實業(yè)家、教育家、政治家張謇，是清朝最后一位皇帝同時也是自秦始皇創(chuàng)立皇帝制度以來的最后一位皇帝頒布的退位詔書，從此清朝正式滅亡。該退位詔書頒布的首要原因是（）A．武昌起義及各省的響應 B．各地紛紛掀起發(fā)展實業(yè)的熱潮 C．袁世凱軟硬兼施的逼迫 D．《中華民國臨時約法》的頒布【分析】本題主要考查了辛亥革命、清帝退位等史實，掌握相關基礎知識?！窘獯稹?911年10月10日晚，武昌城內(nèi)新軍工程營的革命黨人首先起義。武昌全城被起義軍占領。隨后。漢陽、漢口的新軍起義響應，革命在武漢三鎮(zhèn)取得勝利。武昌起義勝利后，各省紛紛響應。11月下旬，全國已有一半以上的省份宣布獨立，支持革命。這是清帝退位詔書頒布的首要原因，A項正確；各地紛紛掀起發(fā)展實業(yè)的熱潮與清帝退位詔書沒有直接關系，排除B項；袁世凱軟硬兼施的逼迫是清帝退位詔書頒布的原因，但不是首要原因，排除C項；《中華民國臨時約法》的頒布是在清帝退位詔書頒布之后，排除D項。故選：A。11．（2分）某學者在評價辛亥革命時指出：“自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄？”這說明辛亥革命（）A．促進了人們的思想解放 B．刺激了中國民族工業(yè)產(chǎn)生 C．推翻了中國的封建制度 D．掃除了帝國主義在華勢力【分析】本題主要考查了辛亥革命的歷史意義，解題的關鍵是對“自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄？”的理解?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“自古以來，皇帝被看做至高無上、神圣不可侵犯的絕對權威，如今都可以被打倒，那么還有什么陳腐的東西不可以被懷疑、不可以被拋棄？”可知，辛亥革命由于推翻了清朝統(tǒng)治，結束了兩千多年君主專制制度的終結。它極大地推動了中華民族的思想解放，打開了中國進步潮流的閘門。故才有了上述的觀點，A符合題意。BCD與題干的辛亥革命無關，排除。故選：A。12．（2分）1912年1月27日，孫中山致電各國公使說：“本總統(tǒng)甚愿讓位于袁，而袁已允照辦，豈知袁忽令南京臨時政府迅速解散，此則為民國萬難照辦者，蓋民國之愿讓步，為共和，不為袁氏也?！贝穗娢捏w現(xiàn)了（）A．孫中山捍衛(wèi)共和的決心 B．列強武力干涉中國革命 C．袁世凱接受臨時政府的主張 D．革命派的軟弱性和妥協(xié)性【分析】本題考查袁世凱復辟及北洋政府的黑暗統(tǒng)治，知道題干材料體現(xiàn)孫中山捍衛(wèi)共和的決心?！窘獯稹扛鶕?jù)題干“本總統(tǒng)甚愿讓位于袁，而袁已允照辦，豈知袁忽令南京臨時政府迅速解散，此則為民國萬難照辦者，蓋民國之愿讓步，為共和，不為袁氏也”并結合所學知識可知，此電文體現(xiàn)了孫中山捍衛(wèi)共和的決心。A項正確；列強武力干涉中國革命，題干內(nèi)容沒有體現(xiàn)，排除B項；袁世凱接受臨時政府的主張、革命派的軟弱性和妥協(xié)性，與題干內(nèi)容不符，排除CD項。故選：A。13．（2分）如圖墓地見證了近代以來中國人民為反帝反封建作出的巨大犧牲，體現(xiàn)了不屈不撓的精神和視死如歸的英雄氣概，對這一斗爭的描述，正確的是（）A．它是鎮(zhèn)守長江門戶吳淞的老將陳化成參加的鴉片戰(zhàn)爭 B．它是率艦沖向“吉野號”的鄧世昌參加的黃海海戰(zhàn) C．它是天津保衛(wèi)戰(zhàn)中聶士成參加的抗擊八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 D．它是革命黨人為推翻清王朝而舉行的廣州黃花崗起義【分析】本題主要考查了資產(chǎn)階級革命派領導的黃花崗起義，孫中山、黃興等人商討在廣州起義。黃興領導發(fā)動了黃花崗起義。【解答】根據(jù)圖片中”七十二烈士之墓“的信息并結合所學判斷可知該墓地是黃花崗七十而烈士的墓地，黃花崗起義是為推翻清王朝而爆發(fā)的革命起義。根據(jù)”七十二烈士之墓“可知該墓地與黃花崗起義有關，黃花崗起義是革命黨人為了推翻清王朝，故選D；圖片反映的是黃花崗起義，和鴉片戰(zhàn)爭、黃海海戰(zhàn)以及天津保衛(wèi)戰(zhàn)抗擊八國聯(lián)軍侵華無關，排除ABC。故選：D。14．（2分）1925年，孫中山先生病逝。蔡元培先生揮筆書寫了如下挽聯(lián)：“是中國自由神，三民五權，推翻數(shù)千年專制之局：愿吾儕（意為‘我們’）后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功?！边@里“未竟之功”是（）A．完成反帝反封建的革命任務 B．推翻清王朝的反動統(tǒng)治 C．結束中國封建君主專制制度 D．創(chuàng)建中華民國臨時政府【分析】本題主要考查了孫中山與辛亥革命，掌握孫中山的革命活動。【解答】根據(jù)題干信息“愿吾儕（意為‘我們’）后死者，齊心協(xié)力，完成先生一二件未竟之功”，結合所學知識可知，辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，使民主共和觀念深入人心。但由于民族資產(chǎn)階級的軟弱性和妥協(xié)性，沒有充分發(fā)動人民群眾，革命果實被袁世凱竊取，辛亥革命沒完成反帝反封建的任務，沒改變中國半殖民半封建的革命性質(zhì)，這是辛亥革命的失敗之處，故A項符合題意；辛亥革命推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，B項不符合題意，排除B項；宣告了中國兩千多年君主專制制度的終結，C項不符合題意，排除C項；創(chuàng)建了中華民國臨時政府，D項不符合題意，排除D項。故選：A。15．（2分）1916年1月，陳獨秀在《青年雜志》撰文稱：“個人之人格高，斯國家之人格亦高。個人之權鞏固。斯國家之權亦鞏固。而吾國自古相傳之道德政治背（皆）反乎是?！睋?jù)此，陳獨秀等人將（）A．宣傳“實業(yè)救國” B．主張國家至上 C．開民智、造新人 D．建立民主共和【分析】本題主要考查了陳獨秀與新文化運動的目的，解題的關鍵信息是“1916年1月，陳獨秀在《青年雜志》”?！窘獯稹?915年，陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》（后改名為《新青年》），并在創(chuàng)刊號上發(fā)表《敬告青年》一文，新文化運動開始。根據(jù)題干信息“個人之人格高，斯國家之人格亦高”可知，材料強調(diào)的是思想解放對民主政治發(fā)展的推動作用；由此可知，陳獨秀等人主張開民智、造新人。故C項正確；材料沒有涉及“實業(yè)救國”，排除A項；材料不能體現(xiàn)國家至上思想，排除B項；建立民主共和，是資產(chǎn)階級革命派的主張，材料沒有涉及，排除D項。故選：C。16．（2分）“鳳凰網(wǎng)”評論：五四運動不是一個孤立的事件。向前，我們可以看到歷經(jīng)數(shù)年積蓄而成的文化、思想洪流；向后，我們同樣可以看到各式各樣的“施行主義”和“解決問題”的實踐。這一評論重在突出五四運動（）A．確立工人階級的領導地位 B．重建中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 C．是近代救亡圖存的延續(xù)和發(fā)展 D．促進了馬克思主義的廣泛傳播【分析】本題考查五四運動的相關知識。關鍵信息有：向后，我們同樣可以看到各式各樣的“施行主義“和“解決問題“的實踐?！窘獯稹恳罁?jù)題干關于“五四運動““向前，我們可以看到歷經(jīng)數(shù)年積蓄而成的文化、思想洪流““向后，我們同樣可以看到各式各樣的‘施行主義’和‘解決問題’的實踐”分析結合所學知識可知，五四運動是近代救亡圖存的延續(xù)和發(fā)展，故C正確。A題干不能體現(xiàn)，排除。B說法片面，排除。D與“向后”的分析不吻合，排除。故選：C。17．（2分）如圖可以用來說明（）A．北伐戰(zhàn)爭的迅速推進 B．農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展 C．敵后抗日根據(jù)地壯大 D．解放戰(zhàn)爭在全國的勝利【分析】本題主要考查了農(nóng)村包圍城市革命道路，要求學生結合農(nóng)村包圍城市革命道路的特征及影響來分析?！窘獯稹恳罁?jù)圖示信息可知，革命根據(jù)地主要分布在南方，而且中央工農(nóng)民主政權所在地是瑞金，結合所學可知，該圖反映的是國共十年對峙時期的農(nóng)村革命根據(jù)地示意圖，B項正確；北伐戰(zhàn)爭是從南往北推進，并非從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地，故A項錯誤。敵后抗日根據(jù)地建立是在抗日戰(zhàn)爭時期，主要分布在北方，而且中央所在地是延安，與圖示信息不符，排除C項。解放戰(zhàn)爭從黃河中下游向黃河以南開展，故D項錯誤。故選：B。18．（2分）“這次會議通過了毛澤東起草的長達3萬字的‘八個決議’，確立了軍隊建設的基本原則，這是中國共產(chǎn)黨最早的系統(tǒng)性的建黨與建軍文件，使中國共產(chǎn)黨和她所領導的軍隊日益成為一支精干而富有戰(zhàn)斗力的力量。”“這次會議”是（）A．八七會議 B．古田會議 C．遵義會議 D．中共七大【分析】本題考查古田會議的相關知識，關鍵信息是“這次會議通過了毛澤東起草的長達3萬字的‘八個決議’，確立了軍隊建設的基本原則”?！窘獯稹繐?jù)所學知，1929年12月底，在福建省上杭縣古田召開了中共紅四軍第九次代表大會，這就是我軍歷史上著名的古田會議，解決了思想建黨和政治建軍的重大課題，使中國共產(chǎn)黨和她所領導的軍隊日益成為一支精干而富有戰(zhàn)斗力的力量。故選：B。19．（2分）如圖以“轉”字串起中國革命的某一段歷史，這段歷史是指（）A．國民大革命的開展 B．國共兩黨實現(xiàn)合作 C．革命根據(jù)地的建立 D．中國工農(nóng)紅軍長征【分析】本題通過時間軸的形式，考查學生對中國工農(nóng)紅軍長征的掌握情況?！窘獯稹扛鶕?jù)題干圖示信息結合所學知識可知，中共中央和中央紅軍因第五次反“圍剿”失利，被迫進行戰(zhàn)略轉移；1934年10月，中共中央率領中央紅軍八萬多人突圍西進，開始長征，屬于圖示中的“戰(zhàn)略轉移”；1935年1月的遵義會議，確立了以毛澤東為代表的馬克思主義的正確路線在中共中央的領導地位，在極其危急的時刻，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命，成為中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉折點，屬于圖示中的“重大轉折”；1936年10月，紅二、紅四方面軍與紅一方面軍在甘肅會寧會師，宣告長征勝利結束；紅軍長征粉碎國民黨反動派消滅紅軍的企圖，保存了黨和紅軍的基干力量，使中國革命轉危為安，屬于圖示中的轉危為安。故圖示反映的與紅軍長征有關，故D項正確；國民大革命的開展，與北伐戰(zhàn)爭相關，排除A項；1924年1月，國民黨一大召開，標志著國共兩黨第一次合作的正式建立，排除B項；1927年，秋收起義失利后，毛澤東在井岡山地區(qū)創(chuàng)建了第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，排除C項。故選：D。20．（2分）史料是歷史研究的重要依據(jù)。我們研究“西安事變”時，可信度最高的證據(jù)應是（）A．當時的照片和相關的文物 B．當代著名電影《西安事變》 C．文學著作中對事件的描述 D．當時國民黨報刊的宣傳報道【分析】本題考查西安事變的相關史實?！窘獯稹緼.當時的照片和相關的文物，屬于第一手史料，可信度較高，故A正確。B.當代著名電影《西安事變》，屬于影視作品，帶有一定的藝術特征，可信度不高，排除B。C.文學著作中對事件的描述，屬于文學作品，主觀性較大，排除C。D.當時國民黨報刊的宣傳報道，屬于政府主導的報刊，政治性較強，側重輿論宣傳，排除D。故選：A。21．（2分）在中共中央的領導下，1942年1月起，歷時半年，廣東黨組織從香港秘密營救了何香凝、茅盾等愛國民主人士和文化界知名人士共300多人，連同其他方面的人士共800多人。這場營救（）A．配合了八路軍的百團大戰(zhàn) B．粉碎了日軍對根據(jù)地封鎖 C．打擊了國民政府投降政策 D．鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線【分析】本題主要考查鞏固抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的相關史實?！?942年1月起，歷時半年”是解答本題的關鍵。【解答】據(jù)“在中共中央的領導下，1942年1月起，歷時半年，廣東黨組織從香港秘密營救了何香凝、茅盾等愛國民主人士和文化界知名人士共300多人，連同其他方面的人士共800多人”可知，這場營救鞏固了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，選項D符合題意；百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年，選項A不符合題意，排除；日軍對根據(jù)地封鎖在題干中無法體現(xiàn)，排除選項B；選項C說法錯誤，國民政府沒有實現(xiàn)投降政策。選項ABC均不符合題意，排除。故選：D。22．（2分）如圖是民國二十七年，毛澤東致信并盛贊蔣介石的一段話。這主要是因為國民政府（）A．出師討伐北洋軍閥 B．和平解決西安事變 C．正面戰(zhàn)場組織抗戰(zhàn) D．倡議國共兩黨合作【分析】本題主要考查了國民黨正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，考查學生抓住關鍵信息、運用所學知識解決問題的能力和對國民黨抗戰(zhàn)相關知識的掌握?！窘獯稹拷Y合所學知識可知，1912年1月1日，孫中山在南京宣誓就職，宣告中華民國臨時政府成立。以1912年為民國元年，“民國二十七年”，即公元1938年（1912+27﹣1＝1938）。1938年3月，日軍向臺兒莊發(fā)起進攻，第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊與日軍展開激戰(zhàn)；臺兒莊戰(zhàn)役共殲敵1萬余人，是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰(zhàn)意志和信念。因此，題干毛澤東致信并盛贊蔣介石的一段話主要是因為國民政府正面戰(zhàn)場組織抗戰(zhàn)，故C項正確；出師討伐北洋軍閥與北伐戰(zhàn)爭相關，1926年北伐戰(zhàn)爭開始，時間不符，排除A項；1936年，和平解決西安事變，排除B項；1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，實際上承認中國共產(chǎn)黨的合法地位，這樣，以國共為主導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，排除D項。故選：C。23．（2分）消息傳到重慶時，已是8月15日的晚上。據(jù)當時的美國記者記錄：“突然，整個城市爆發(fā)出一片歡呼聲和爆竹聲。……不到一小時，整個城市就變成了一座巨響和狂歡的火山。”據(jù)此推測該消息是（）A．平型關大捷 B．日本投降 C．簽署“雙十協(xié)定” D．勝利渡長江【分析】本題主要考查日本投降的相關史實?！?月15日”是解答本題的關鍵?！窘獯稹?945年8月15日，日本天皇被迫宣布無條件投降。平型關大捷發(fā)生在1937年；簽署“雙十協(xié)定”是在1945年10月10日；勝利渡長江是在1949年4月。據(jù)題干及所學知識可知，選項B符合題意；選項ACD不符合題意，排除。故選：B。24．（2分）1945年，文學家鄭振鐸寫道：“從毛澤東先生到了重慶，開始會談以后，我們哪一天不在探問著會談進行的情形，不再關心著會談進行得順利與否？”這反映出當時中國人民的迫切愿望是（）A．“驅(qū)除韃虜，恢復中華” B．“打倒列強，鏟除軍閥” C．“還我河山，守土抗戰(zhàn)” D．“要和平，爭民主”【分析】本題考查了重慶談判。中國共產(chǎn)黨通過重慶談判，在人民面前表明了爭取和平的誠意?！窘獯稹糠治霾牧峡芍w現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭勝利后，人民渴望和平、民主，同時國民黨內(nèi)戰(zhàn)準備還沒有完成，所以蔣介石邀請毛澤東去重慶進行談判，D符合題意；ABC不符合題意。故選：D。25．（2分）據(jù)如表可知，中國共產(chǎn)黨土地政策變化的主要依據(jù)是（）中國共產(chǎn)黨土地政策調(diào)查表（建國前）時期政策土地革命戰(zhàn)爭時期打土豪，分田地，開展土地革命抗日戰(zhàn)爭時期地主減租減息，農(nóng)民交租交息解放戰(zhàn)爭時期制定《土地法大綱》，實行“耕者有其田”A．社會主要矛盾的變化 B．農(nóng)民階級的需要 C．馬列主義革命理論 D．鞏固和發(fā)展根據(jù)地【分析】本題主要考查了土地革命戰(zhàn)爭時期、抗日戰(zhàn)爭時期、解放戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨實行的土地政策，掌握相關基礎知識。【解答】根據(jù)表格內(nèi)容結合所學知識可知，土地革命戰(zhàn)爭時期，階級矛盾成為社會的主要矛盾，因而共產(chǎn)黨實行“打土豪，分田地，開展土地革命”的土地政策；抗日戰(zhàn)爭時期，民族矛盾上升為社會的主要矛盾，共產(chǎn)黨倡導全民族抗戰(zhàn)，因此實行“地主減租減息，農(nóng)民交租交息”的土地政策，以團結可以團結的力量共同抗日；解放戰(zhàn)爭時期，階級矛盾又變?yōu)樯鐣闹饕埽伯a(chǎn)黨因此制定《中國土地法大綱》，規(guī)定沒收地主土地，廢除封建剝削的土地制度，實行耕者有其田，按照農(nóng)村人口平均分配土地。以團結人民，共同抗擊國民黨；因此中國共產(chǎn)黨制定土地政策的主要依據(jù)是社會主要矛盾的變化，故A項正確；農(nóng)民階級的需要，與“地主減租減息，農(nóng)民交租交息”不符，排除B項；馬列主義革命理論，與題干內(nèi)容沒有聯(lián)系，排除C項；抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨的土地政策主要為抗戰(zhàn)服務，不符合題意，排除D項。故選：A。26．（2分）如圖是解放戰(zhàn)爭時期某階段的戰(zhàn)役示意圖，對該階段戰(zhàn)略態(tài)勢歸納正確的是（）A．轉戰(zhàn)陜北、指揮若定 B．千里躍進、戰(zhàn)略反攻 C．戰(zhàn)略決戰(zhàn)、全勝可期 D．千里渡江、摧枯拉朽【分析】本題以一幅歷史地圖為切入點，考查劉鄧大軍挺進大別山的相關知識?！窘獯稹孔屑氂^察地圖信息可知，這反映的是劉鄧大軍挺進大別山。1947年夏，劉鄧大軍千里挺進大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略反攻的序幕。故選：B。27．（2分）有學者認為：“辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭……這三次歷史事件推動著中國近代民主革命的進程。”對于如圖陰影部分內(nèi)容，解讀正確的是（）A．都表現(xiàn)了統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性 B．都體現(xiàn)了無產(chǎn)階級的先進性 C．都體現(xiàn)了國共合作的重要性 D．都具備了反帝反封建的特征【分析】本題考查辛亥革命的性質(zhì)，國民革命的性質(zhì)，解放戰(zhàn)爭的性質(zhì)。【解答】A.辛亥革命是孫中山等革命黨人發(fā)動的資產(chǎn)階級民主革命，并沒有建立統(tǒng)一戰(zhàn)線，排除A。B.辛亥革命是資產(chǎn)階級性質(zhì)的民主革命，排除B。C.國民革命是國共第一次合作開展的“打倒列強，除軍閥”的革命斗爭，但是辛亥革命時期中國共產(chǎn)黨尚未成立，解放戰(zhàn)爭則屬于國共內(nèi)戰(zhàn)，排除C。D.據(jù)材料“辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭……這三次歷史事件推動著中國近代民主革命的進程”及所學可知，在近代中國半殖民地半封建的社會環(huán)境中，辛亥革命、國民革命、解放戰(zhàn)爭都具備了反帝反封建的民主革命的特征，故D正確。故選：D。28．（2分）觀察《中國民族資本主義企業(yè)變化圖》可以看出，中國近代民族企業(yè)發(fā)展艱難曲折。其根本原因是（）A．受到外來資本主義勢力的排擠 B．受到本國封建勢力壓迫與束縛 C．半殖民地半封建社會性質(zhì) D．一戰(zhàn)期間列強無暇東顧【分析】本題考查中國近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展，知道中國近代民族企業(yè)發(fā)展艱難曲折的根本原因是半殖民地半封建社會性質(zhì)。【解答】中國近代民族企業(yè)發(fā)展艱難曲折，其根本原因是近代中國半殖民地半封建社會的社會性質(zhì)，民族不獨立，國家不富強，是導致近代民族工業(yè)發(fā)展的主要障礙，C項正確；外來勢力排擠不是民族工業(yè)發(fā)展曲折的根本原因，排除A項；民族工業(yè)不僅受到本國封建勢力壓迫，還受到外國資本主義經(jīng)濟壓迫，排除B項；第一次世界大戰(zhàn)期間列強無暇東顧是民國初年民族工業(yè)發(fā)展主要原因，排除D項。故選：C。29．（2分）1872年，《申報》在上海創(chuàng)辦，在它有關圣誕節(jié)的報道中，經(jīng)常使用“外國冬至”、“西國冬至”、“洋冬至”等字樣，這一現(xiàn)象反映出當時社會（）A．對侵略者的厭惡 B．中西交融的情形 C．全盤西化的態(tài)度 D．天朝上國的心理【分析】本題考查近代生活的變遷，掌握相關的基礎知識?！窘獯稹繐?jù)題干關鍵詞“外國冬至”、“西國冬至”、“洋冬至”并結合所學知識可知，1872年有關圣誕節(jié)的報道中，經(jīng)常使用“外國冬至”、“西國冬至”、“洋冬至”等字樣，這一現(xiàn)象反映出當時社會中西交融的情形。故選：B。30．（2分）清末，127所高等專門學校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學校23所，學生2195人，占全部專科學生總數(shù)的9.2%。1915年，94所?？茖W校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學校29所。學生4763人，占學生總數(shù)的19.8%。這反映出（）A．專科學校分布科學合理 B．新文化運動成果豐碩 C．近代新式教育逐漸發(fā)展 D．全國學制得到了統(tǒng)一【分析】本題考查清末新式教育的開端。題干關鍵信息“清末，127所高等專門學校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學校23所，學生2195人，占全部?？茖W生總數(shù)的9.2%。1915年，94所?？茖W校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學校29所。學生4763人，占學生總數(shù)的19.8%”?！窘獯稹繐?jù)題干關鍵信息“清末，127所高等專門學校中有理、工、農(nóng)、醫(yī)類學校23所，學生2195人，占全部專科學生總數(shù)的9.2%。1915年，94所?？茖W校中有工、農(nóng)、醫(yī)類學校29所。學生4763人，占學生總數(shù)的19.8%”并結合所學，這反映出清末學堂不僅學習傳統(tǒng)儒家經(jīng)典，而且學習西方近代文化的內(nèi)容，這種課程設置改變了知識單調(diào)的狀況，有利于社會發(fā)展和進步，近代新式教育逐漸發(fā)展。C符合題意。故選：C。二、解答題（共3小題，滿分40分）31．（14分）理論源于實踐并指導實踐，閱讀材料，回答問題?！拘滤枷氲膫鞑ァ坎牧弦唬喝绫硭疚抑袊毩ⅲ豢刹桓锩?；我中國欲與世界列強并雄，不可不革命；我中國欲長存于二十世紀新世界上，不可不革命；我中國欲為地球上名國、地球上主人翁。不可不革命?！脏u容《革命軍》由今以后，到處所見的，都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗，到處所聞的，都是布爾什維主義的凱歌的聲。試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界！——李大釗《布爾什維主義的勝利》【新思想的實踐】材料二：人物資料卡1：A黃興，湖南長沙人。主要事跡：（1）參與組建華興會和中國同盟會（2）領導黃花崗起義人物資料卡2：B周恩來，出生于江蘇淮安。主要事跡：（1）第一次國共合作期間任黃埔軍校政治部主任（2）南昌起義領導人之一【新思想的發(fā)展】材料三：近世各國所謂民權制度，往往為資產(chǎn)階級所專有，成為壓迫平民之工具。若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也?！浴吨袊鴩顸h第一次全國代表大會宣言》1928﹣1930年間，毛澤東撰寫了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》，《星星之火，可以燎原》等系列文章，初步闡明了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的理論，標志著毛澤東思想的初步形成?！幾匀A東師范大學出版社《高中歷史》請回答：（1）根據(jù)材料一并結合所學回答，鄒容發(fā)表《革命軍》的背景是什么？李大釗發(fā)表《布爾什維主義的勝利》旨在宣傳哪一救國思想？（2）結合所學知識回答，材料二中的A、B兩位歷史人物是誰？他們各自代表近代哪一階級的救國探索？（3）根據(jù)材料三指出，孫中山和毛澤東對新思想發(fā)展創(chuàng)新的具體表現(xiàn)。（4）綜合上述材料，談談你對理論與實踐相互關系的認識。【分析】本題以三則文字材料為背景依托，主要考查了鄒容發(fā)表《革命軍》的背景、李大釗與馬克思主義傳播、黃興與黃花崗起義、周恩來的革命事跡、孫中山和毛澤東對新思想發(fā)展創(chuàng)新的具體表現(xiàn)、理論與實踐相互關系等知識，掌握相關基礎知識?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一“我中國欲獨立，不可不革命；我中國欲與世界列強并雄，不可不革命；我中國欲長存于二十世紀新世界上，不可不革命；我中國欲為地球上名國、地球上主人翁，不可不革命。”并結合所學可知，《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲。資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播，出現(xiàn)了章炳麟的《駁康有為論革命書》、鄒容的《革命軍》、陳天華的《猛回頭》和《警世鐘》等宣傳民族民主革命的著作，因此背景是《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲，資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播。根據(jù)材料一“都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗到處所聞的，都是布爾什維主義的凱歌的聲。”、“看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界!”并結合所學可知，李大釗是中國馬克思主義思想傳播的先驅(qū)，早年在日本留學期間就開始研究社會主義思潮。1918年，他接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，熱情謳歌俄國十月革命。李大釗盛贊十月革命“是世界革命的新紀元，是人類覺醒的新紀元”，熱烈歡呼“將來的環(huán)球，必是赤旗的世界”。李大釗在中華大地上，第一次高高舉起了馬克思主義的旗幟。（2）根據(jù)材料二“參與組建華興會和中國同盟會“、“領導黃花崗起義”并結合所學可知，華興會是由黃興、陳天華、宋教仁等留日學生在長沙組織成立，黃興任會長，是長江中游地區(qū)的一個重要革命團體；1911年4月，由于情況發(fā)生變化，黃興在準備尚未就緒的情況下，臨時決定提前舉事，后起義失敗，很多革命黨人壯烈犧牲。后來，將收殮到的七十二具烈士遺骸，合葬于廣州黃花崗，稱作“黃花崗七十二烈士”，歷史上也將這次起義稱為“黃花崗起義”。因此A是黃興，代表資產(chǎn)階級的救國探索；根據(jù)材料二“第一次國共合作期間任黃埔軍校政治部主任”、“南昌起義領導人之一”并結合所學可知，“黃埔軍?！敝校瑢O中山兼任軍?？偫?，蔣介石任校長，周恩來不久后擔任政治部主任；1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德、劉伯承等人領導革命軍在南昌發(fā)動武裝起義，因此B是周恩來，代表無產(chǎn)階級的救國探索。（3）根據(jù)材料三“若國民黨之民權主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)人所得而私也”可知，孫中山對新思想的發(fā)展創(chuàng)新體現(xiàn)在主張平等的民權；根據(jù)材料三“初步闡明了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權的理論”可知，毛澤東對新思想的發(fā)展創(chuàng)新體現(xiàn)在提出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路。（4）根據(jù)材料一中資產(chǎn)階級革命思想和馬克思主義思想、材料二中理論實踐以及材料三中的新思想的發(fā)展并綜合所學知識可得出，實踐是理論的基礎，理論推動實踐的發(fā)展。故答案為：（1）背景：《辛丑條約》簽訂后，清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，國內(nèi)革命情緒日趨高漲，資產(chǎn)階級革命思想得到迅速傳播。思想：馬克思主義。（2）A：黃興；資產(chǎn)階級；B：周恩來；無產(chǎn)階級。（3）孫中山：主張平等的民權；毛澤東：提出農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路。（4）實踐是理論的基礎，理論推動實踐的發(fā)展。32．（13分）謳歌青春力量，禮贊青春人物。某校八年級（1）班在學習歷史文化周中開展了下列活動?；顒右唬簣D片展活動二：歌詠賽活動三：故事會故事一真正的少年英雄????1933年8月5日，少共國際師宣告成立。全師由1萬多名青年組成，黨團員占70%以上，戰(zhàn)士平均年齡18歲左右，還有不少十四五歲的紅小鬼。全師指戰(zhàn)員宣誓“我們是工農(nóng)的兒子，準備以最后一滴血，為著蘇維埃奮斗到底！”當十幾歲的孩子扛槍戰(zhàn)斗在第一線時，這些少年義無反顧，甘愿流盡最后一滴血，他們是真正的少年英雄。故事二舍身炸碉堡的戰(zhàn)斗英雄????董存瑞（1929﹣1948），1945年7月參加八路軍。1948年5月25日，參加隆化戰(zhàn)斗，身為爆破組長的他率領全班連續(xù)炸掉4座炮樓、5座碉堡。部隊在沖鋒時遇到一座隱蔽的橋型暗堡中的機槍猛烈火力的封鎖。他抱著炸藥包沖到橋下，發(fā)現(xiàn)無處安置炸藥，而總攻時間已到，于是毅然托起炸藥包抵住橋身炸毀暗堡，以自己的生命為部隊開辟了前進道路。請回答：（1）根據(jù)活動一并結合所學，指出五四運動發(fā)生的國外背景，并說明圖二畫作“啟航”的寓意。（2）根據(jù)活動二并結合所學知識回答，國民革命的目的是什么？《義勇軍進行曲》是在哪一時代背景下誕生的？（3）依據(jù)活動三，故事一中少共師青年們懷著怎樣的信念甘愿流盡最后一滴血？根據(jù)故事二說出董存瑞軍旅生涯經(jīng)歷的兩個歷史時期。作為革命英雄，他們具有怎樣共同的優(yōu)秀品質(zhì)？【分析】本題以文字、圖片材料為背景依托，主要考查了五四運動發(fā)生的國外背景、畫作“啟航”的寓意、國民革命的目的、《義勇軍進行曲》誕生的背景、革命英雄具有的優(yōu)秀品質(zhì)等知識。【解答】（1）依據(jù)所學知識可知，1919年在巴黎和會上中國代表提出的合理要求被拒絕，并把德國在山東的全部特權全部轉