湖北襄陽市東津國投集團及子公司招聘筆試沖刺題2024

湖北襄陽市東津國投集團及子公司招聘筆試沖刺題2024編號：e834e7f5df494e0289d5b9ad88cc06c0

湖北襄陽市東津國投集團及子公司招聘筆試沖刺題2024

一、第一部分言語理解與表達（本部分包括表達與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、在信息不發(fā)達的年代，專業(yè)的藥學(xué)知識在科普市場相對________；而到了互聯(lián)網(wǎng)時代，靠譜的藥學(xué)知識又常常被________在信息洪流

中，知識掌握不足導(dǎo)致家庭用藥過程中忘服、漏服、亂服藥現(xiàn)象時有發(fā)生。因此，創(chuàng)辦偏重藥學(xué)知識普及的科普期刊，為家庭讀者的求醫(yī)問藥

和日常保健提供豐富信息和權(quán)威指導(dǎo)，既是加強醫(yī)學(xué)科普的客觀要求，也與廣大群眾，尤其是各類慢性病患者的需求____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．匱乏埋沒如出一轍

B．缺失湮滅殊途同歸

C．枯竭湮沒不差毫厘

D．稀缺淹沒不謀而合

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，體現(xiàn)專業(yè)的藥學(xué)知識“不足”。A項“匱乏”、B項“缺失”和D項“稀缺”都可以體現(xiàn)出“不足”，保留。C項“枯竭”指資源或能

源用光，一方面與藥學(xué)知識搭配不當(dāng)，另一方面程度過重，排除。

第二空，對應(yīng)“信息洪流”，D項“淹沒”原意為被水覆蓋或浸沒，可以搭配“洪流”，符合語境，保留。A項“埋沒”意思是使顯露不

出來，不能發(fā)揮作用，原意為埋在土里，使顯露不出來，不能對應(yīng)“洪流”，排除；B項“湮滅”表示一種東西的完全消失，“完全

消失”程度過重，排除。

第三空，代入驗證，D項“不謀而合”指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致，在文中指創(chuàng)辦期刊符合廣大群眾的需求，符

合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《20歲的她，沒有影響因子只有口碑》

2、在關(guān)于靈活就業(yè)的討論中，有一種論調(diào)認(rèn)為，靈活就業(yè)門檻過低、技能要求不高，年輕人投身其中是短視行為。這種憂慮的初衷可以理解，

但事實上，靈活就業(yè)進入的門檻雖不高，但要留存的門檻卻并不低，也需要一定的技能支撐。以帶貨主播為例，不看學(xué)歷、不看工作經(jīng)驗，只

要愿意人人都可當(dāng)主播。但據(jù)統(tǒng)計，在這個賽道上，合計近9成的腰部和尾部主播生存不易，這就說明靈活就業(yè)并不意味著“低能”。相信隨著新

技術(shù)的發(fā)展，靈活就業(yè)的發(fā)展還將加速，“高能”的靈活就業(yè)者個體將可以獲得更穩(wěn)定、更有質(zhì)量的生活。

這段文字意在說明：

A．“高能”者在就業(yè)的選擇上主動性更強

B．技能支撐之下的靈活就業(yè)更具保障性

C．靈活就業(yè)也能讓我們獲得高品質(zhì)生活

D．應(yīng)該拋去對靈活就業(yè)者的歧視與偏見

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇通過“一種論調(diào)認(rèn)為”引出部分人對靈活就業(yè)的看法，即認(rèn)為其門檻過低、技能要求不高，隨后通過“事實上”對此予以

否定，指出靈活就業(yè)雖然進入的門檻不高，但是也需要技能支撐。后文通過帶貨主播的例子進一步論證靈活就業(yè)并不意味

著“低能”，尾句指出具備技能支撐的“高能”靈活就業(yè)者將獲得更穩(wěn)定、更有質(zhì)量的生活。故文段重點強調(diào)靈活就業(yè)也需要技能

的支撐，對應(yīng)B項。

A項，“就業(yè)選擇”概念擴大，文段的核心話題是“靈活就業(yè)”，排除；

C項，對應(yīng)文段尾句意義效果的表述，非重點，排除；

D項，文段談?wù)摰暮诵牟⒎谴蟊妼τ陟`活就業(yè)者的態(tài)度，而是強調(diào)靈活就業(yè)需要技能的支撐，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《年輕人選擇靈活就業(yè)，無需過度憂慮》

3、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A．曹操的性格具有雙重性，他的雄才大略與奸詐兇狠對于任何一個扮演他的演員來說都具有挑戰(zhàn)性，也是個難得

的表演機會。

B．我國計劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”的實驗，這一消息引起世界各國極大關(guān)注，被全球各大媒

體爭相報道。

C．盡管作為歐盟成員國的希臘經(jīng)濟總量有限，其債務(wù)危機不足以使美國經(jīng)濟受到直接沖擊，但是仍然會間接影響

美國經(jīng)濟的復(fù)蘇進程。

D．災(zāi)后重建三年目標(biāo)任務(wù)兩年基本完成的原因：一是十八個對口援建省市支援的結(jié)果，二是災(zāi)區(qū)干部群眾自力更

生所取得的成績。

《正確答案》

C

《專家解析》

A項錯誤，“他的雄才大略與奸詐兇狠”與“也是個難得的表演機會”搭配不當(dāng)，可將“也是個難得的表演機會”改為“演這個角色也

是個難得的表演機會”。B項錯誤，成分贅余，刪去“的實驗”。D項錯誤，句式雜糅，可去掉“的原因”。

4、行書一身兼眾體，包容天下字，行書處在楷、草之間，最有空間。正楷嚴(yán)肅認(rèn)真，影響了書寫速度，行書既書寫快，又看得懂，因而大

受歡迎。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．伸縮

B．改造

C．想象

D．創(chuàng)作

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)文段信息“行書處在楷、草之間”“正楷嚴(yán)肅認(rèn)真，影響了書寫速度，行書既書寫快，又看得懂”，可知行書書寫風(fēng)格是介于

楷書、草書之間進行靈活調(diào)整，在二者之間找到了平衡點。A項“伸縮”比喻在一定范圍內(nèi)的變通或變化，符合語境，當(dāng)選。B

項“改造”指改變舊的，建立新的，文段并未產(chǎn)生新事物，排除；C項“想象”指在原有事物的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的心理活

動，D項“創(chuàng)作”指文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)造，均體現(xiàn)不出行書書寫風(fēng)格是介于楷書、草書這兩者之間的靈活調(diào)整，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《論字：行書最得意》

5、我國實行“屬地管理”，地方事權(quán)與行政區(qū)劃密不可分，影響行政區(qū)劃的首要因素是“外部性”，這是個重要的經(jīng)濟學(xué)概念，簡單來說就是人的

行為影響到了別人。在公共場合抽煙，讓別人吸二手煙，是負(fù)外部性；打流感疫苗，不僅自己受益，也降低了他人的感染風(fēng)險，是正外部性。

一件事情該不該由地方自主決定，可以從外部性的角度來考慮。若此事只影響本地，沒有外部性，就該由本地全權(quán)處理；若還影響其他地方，

那上級就該出面協(xié)調(diào)。比如市里建個小學(xué)，只招收本市學(xué)生，那市里就可以做決定。但如果本市工廠污染了其他城市，那排污就不能只由本市

說了算，需要省里協(xié)調(diào)。如果污染還跨省，可能就需要中央來協(xié)調(diào)。若因行政區(qū)域太小而導(dǎo)致影響外溢、需要上級協(xié)調(diào)的事情過多，本級政府

也就失去了存在的意義。反過來講，行政區(qū)劃也限定了地方可調(diào)配的資源，限制了其政策的影響范圍。因此____________________。

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填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A．地方政府的“外部性”影響難以避免

B．地方自主可以使“外部性”影響變低

C．行政區(qū)域大小應(yīng)跟政策影響范圍一致

D．地方事權(quán)和行政區(qū)劃具有高度相關(guān)性

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要對前文進行總結(jié)概括。文段開篇引出“行政區(qū)劃”這一話題，并介紹其受到“外部性”的影響，接著

對“外部性”進行了解釋，并舉例說明，隨后又通過舉例的方式強調(diào)了“外部性”和地方政府決策的關(guān)系，最后通過假設(shè)，探討了

行政區(qū)域大小和政策影響范圍的關(guān)系，強調(diào)行政區(qū)域大小要和政策影響范圍相匹配。故文段重點是想通過“外部性”這一工具

告訴我們，行政區(qū)域大小應(yīng)該和政策影響范圍相匹配，對應(yīng)C項。

A項，“外部性”影響的客觀性并非重點，文段重點是借“外部性”探討行政區(qū)域的范圍，排除；

B項，由文段可知，地方自主可能意味著“外部性”影響較低，但并非只要自主就可以降低“外部性”，偷換邏輯，排除；

D項，“地方事權(quán)和行政區(qū)劃具有高度相關(guān)性”對應(yīng)文段開頭的內(nèi)容，非重點，且表述不夠明確，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《置身事內(nèi)：中國政府與經(jīng)濟發(fā)展》

6、法律的生命力在于______，如果不遵守，再好的法律也是______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．實行一紙空文

B．施行一紙空文

C．實行紙上談兵

D．施行紙上談兵

《正確答案》

B

《專家解析》

AC兩項錯誤，第一空，“實行”指實現(xiàn)，對象多為抽象事物，如理論、綱領(lǐng)、方針、主張、計劃、規(guī)則等?！笆┬小敝笀?zhí)行，使

規(guī)章法令等發(fā)生效力，也指按照某方式或辦法去做。題中針對的是法律，故選“施行”更合適。第二空，“紙上談兵”的主語一般

是人，而題中主語為“法律”，故選“一紙空文”更合適。因此B項正確。

7、電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準(zhǔn)的低下，只是宮斗題材重復(fù)出現(xiàn)的表面原因，更為深層和隱藏的則是我們面對歷史的態(tài)度。事實上，在“宮

斗劇”盛行之前，宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”，與主流意識形態(tài)重塑國家和民族認(rèn)

同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》為代表的“戲說系列”，則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢”的敘事模

式，隱含著強烈的現(xiàn)實針對性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?！钡膫鹘y(tǒng)道德觀，其價值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法

則。

這段文字作者強調(diào)的重點是（）。

A．我國宮廷題材歷史劇的主要類型

B．宮斗題材歷史劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因

C．對我國歷史劇創(chuàng)作水準(zhǔn)不斷降低的擔(dān)憂

D．與主流意識形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首句為主旨句，點明了宮斗劇重復(fù)出現(xiàn)的深層原因，即我們面對歷史的態(tài)度。因此B項正確。

8、一座城市的治理水平，與人民群眾的獲得感、幸福感、安全感____________。建設(shè)人民城市，需要轉(zhuǎn)變思路。打造共建共治共享的城市

治理模式，發(fā)揮基層黨建的引領(lǐng)作用，提高基層社區(qū)的工作能力，鼓勵社會組織協(xié)同合作，激發(fā)廣大市民積極主動參與的動力，為城市建設(shè)和

治理____________，形成多方力量共同參與城市治理的格局。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．唇齒相依添磚加瓦

B．緊密相連鼎力相助

C．相輔相成群策群力

D．息息相關(guān)集思廣益

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，一座城市的治理水平與人民群眾的獲得感、幸福感、安全感是有關(guān)聯(lián)的。B項“緊密相連”、D項“息息

相關(guān)”均可體現(xiàn)關(guān)系密切，符合文意，保留。A項“唇齒相依”比喻雙方關(guān)系密切，相互依存，置于此處程度過重，排除；C

項“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，側(cè)重強調(diào)兩者的關(guān)系，主語應(yīng)為兩者，與文段語境不符，排除。

第二空，根據(jù)“打造共建共治共享的城市治理模式”“形成多方力量共同參與城市治理的格局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)多方力量為城

市建設(shè)和治理出謀劃策。D項“集思廣益”指集中群眾的智慧，廣泛吸收有益的意見，體現(xiàn)了匯聚大家的力量，符合文意，當(dāng)

選。B項“鼎力相助”指別人對自己的大力幫助，多用于求人相助時的客氣話，置于此處用法不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提高城市治理水平，建設(shè)人民城市》

9、電影最重要的貢獻之一，就是對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的革命性批判。這或許也是本雅明構(gòu)建“光暈”這一概念的主要意圖。一些研究者在思考“光

暈”時，可能更多地專注于這一概念的本體內(nèi)涵，另一些學(xué)者則迷戀于“光暈”之于傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特價值，甚至誤以為這同樣也是本雅明本人的寫

作用意。但反復(fù)研讀三個不同版本的《機械復(fù)制時代的藝術(shù)作品》，并結(jié)合其英譯版本，很容易發(fā)現(xiàn)一條基本的旨?xì)w，與其說本雅明使用“光

暈”在于表達其對傳統(tǒng)藝術(shù)的留戀，不如說他更看重電影藝術(shù)對傳統(tǒng)藝術(shù)“禮儀的寄生”的“解放”功能。

這段文字表達了本雅明的什么觀點？

A．“光暈”蘊含了傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特價值

B．電影藝術(shù)依靠傳統(tǒng)藝術(shù)又促進其發(fā)展

C．電影藝術(shù)的出現(xiàn)掙脫了傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛

D．對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的批判成就了電影藝術(shù)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出電影是對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的革命性批判的話題，接著指出這或許也是本雅明構(gòu)建“光暈”的主要意圖。后文從一些

研究者的角度說明大家到底是如何分析“光暈”的。尾句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，并用“更看重”突出強調(diào)本雅明的觀點，即電影藝

術(shù)有“解放”傳統(tǒng)藝術(shù)“禮儀的寄生”的功能。故文段意在強調(diào)電影藝術(shù)掙脫了傳統(tǒng)藝術(shù)的束縛，對應(yīng)C項。

A項，“獨特價值”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“電影藝術(shù)依靠傳統(tǒng)藝術(shù)”文段并未提及，無中生有，排除；

D項，“對傳統(tǒng)藝術(shù)觀念的批判成就了電影藝術(shù)”為話題引入部分，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“機械復(fù)制”與藝術(shù)的“光暈”》

10、①不過，在我預(yù)測他人的時候，他人也在預(yù)測著我。當(dāng)大腦的預(yù)測結(jié)果與當(dāng)下的感官輸入基本一致的時候，我們就達成了對他人的理解

②在社會情境中，大腦以同樣的方式對他人的心智狀態(tài)進行概率性的預(yù)測

③它基于已有的知覺結(jié)構(gòu)以及當(dāng)下的感官輸入，進行不同層級之間的神經(jīng)刺激循環(huán)，由此生成關(guān)于引起知覺遠(yuǎn)端起因的最佳預(yù)測結(jié)果

④預(yù)測加工模型的基本主張是：大腦是一個基于概率的推理系統(tǒng)

⑤近年來，基于神經(jīng)科學(xué)中的“預(yù)測加工”模型來解釋社會現(xiàn)象的進路，受到越來越多哲學(xué)家的關(guān)注

⑥例如，看到他緋紅的臉龐，我預(yù)測到他內(nèi)心的害羞；看到他的手勢，我預(yù)測到他拿起水杯喝水的意圖

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

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A．④③②⑤①⑥

B．⑤④③②⑥①

C．②⑥①④③⑤

D．⑤③①⑥②④

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項，確定首句。④句指出預(yù)測加工模型的基本主張，⑤句通過“近年來”引出背景，論述“預(yù)測加工”模型受到越來越多哲

學(xué)家的關(guān)注，均適合作首句，保留A、B、D三項。②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“同樣”，為關(guān)聯(lián)詞后半部分，不適合作首句，排除C項。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句出現(xiàn)“例如”，為舉例論述，之前應(yīng)提出對應(yīng)的觀點。結(jié)合選項需判斷⑥句之前是①句還是②句，②句指

出對他人的心智狀態(tài)進行預(yù)測，與⑥句“看到他······我預(yù)測······”銜接恰當(dāng)，故②句應(yīng)在⑥句之前，B項當(dāng)選。①句通過轉(zhuǎn)折

詞“不過”引出“在我預(yù)測他人的時候，他人也在預(yù)測我”，與⑥句話題不一致，無法銜接，排除A、D兩項。

故正確答案為B。

【文段出處】《他心感知：從雙向預(yù)測到聯(lián)合動覺》

11、拓印技術(shù)出現(xiàn)甚早，隋朝時，文字拓印技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達。它不僅可以保存文化遺產(chǎn)，傳拓藝術(shù)也成為一門古老的技藝。其實，正確的傳拓

方法及適量的次數(shù)對石刻的損害微乎其微。若用掃紙入凹的擦墨法就避免了對石刻的直接擊打，又因墨不透紙也不會對石刻造成污染，對石刻

形成的損傷極輕微。用正確的技法適量傳拓還可避免石刻表面因日曬、雨淋、風(fēng)蝕、堿化、生苔等造成的石面粉化、砂化及石銹的生成。對歷

代石刻造成嚴(yán)重?fù)p毀的反而不是因為傳拓，都是一些人為的因素，比如燒毀、砸壞、炸毀等。

這段文字主要反駁了以下哪種觀點？

A．傳拓藝術(shù)是歷代文化傳承的依托

B．拓印行為必將導(dǎo)致石刻嚴(yán)重受損

C．人為因素比拓印更易損害碑文石刻

D．石碑能否長期留存取決于傳拓方法

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先引出拓印技術(shù)，并指出文字拓印可以保存文化遺產(chǎn)，也是一門古老技藝。接著對此進行具體闡述，指出正確的傳拓

方法及適量的次數(shù)對石刻的損害微乎其微，可避免石刻表面粉化、砂化及石銹的生成，尾句以歷代石刻為例，進一步強調(diào)歷

代石刻受損不是因為傳拓，而是其他人為因素。由此可知，文段主要想強調(diào)用正確的技法適量傳拓不會損壞石刻，反而能保

護石刻，即反駁了B項“拓印行為必將導(dǎo)致石刻嚴(yán)重受損”。

A項，“傳拓藝術(shù)是歷代文化傳承的依托”無中生有，文段并非探討傳拓藝術(shù)是否是歷代文化傳承的依托，排除；

C項，文段并未將“燒毀、砸壞”等人為因素與“傳拓”作對比，無中生有，排除；

D項，“石碑能否長期留存”偏離文段論述的核心話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大學(xué)生拓印千年石刻違法盜拓對文物都有啥影響？》

12、把舉辦馬拉松看成是一次大型城市營銷，這本身沒什么問題。但是，很多賽事組織者的思考，也就到“城市營銷”為止，只注重表面工作，

而忽視了比賽的專業(yè)性。這讓馬拉松距離田徑和體育本身都越來越遠(yuǎn)。實際上，馬拉松比賽是復(fù)雜而專業(yè)的事情，它的舉辦需要考慮到整個城

市的協(xié)調(diào)能力。而最根本的是，它應(yīng)該堅守體育比賽的嚴(yán)肅性。那些全球久負(fù)盛名的馬拉松賽事，也是專業(yè)選手心中的“圣地”，他們渴望在這樣

的比賽中打破記錄。頂級賽事往往有幾十年歷史，且不斷提升辦賽水平，這樣的比賽，自然也會成為城市口碑的一部分。馬拉松是以城市的名

義舉辦的嘉年華，各地的辦賽熱情值得肯定，但是如果過于注重娛樂性和表面的繁華，最終不僅會損害賽事的名譽，也會讓城市“背鍋”?；蛟S，

中國的馬拉松比賽，需要一場“轉(zhuǎn)身”。

如何理解文中畫橫線處的“轉(zhuǎn)身”？

A．持續(xù)提升辦賽水平

B．回歸傳統(tǒng)意義上的比賽

C．重視比賽的專業(yè)性

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D．拉近和選手之間的距離

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開頭引出“舉辦馬拉松”的話題，接著指出問題，當(dāng)前很多馬拉松賽事的組織者僅注重“城市營銷”的表面工作，而忽視了比

賽的專業(yè)性，這讓馬拉松距離田徑和體育本身都越來越遠(yuǎn)，后文介紹了專業(yè)的馬拉松比賽的影響力和重要性，結(jié)尾再次強

調(diào)，如果過于注重娛樂性和表面繁華，最終不僅會損害賽事的名譽，也會讓城市“背鍋”，故文段尾句的“轉(zhuǎn)身”體現(xiàn)的應(yīng)是中國

的馬拉松賽事的轉(zhuǎn)變，即應(yīng)重視比賽的專業(yè)性，對應(yīng)C項。

A項，“辦賽水平”表述不夠明確，文段明確指出應(yīng)注重比賽的專業(yè)性，排除；

B項“傳統(tǒng)意義上的比賽”和D項“拉近和選手之間的距離”文段均未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《城市馬拉松，不能距離體育太遠(yuǎn)》

13、____________________?！按笏颊n”不同于人才培養(yǎng)方案中規(guī)定學(xué)分的剛性思政課程與課程思政，是基于大課堂、大資源、大平臺和

大師資的“活”教育和“活”課程，更加強調(diào)實踐活動、更加關(guān)注切身體驗、更加重視靈魂碰撞。要做好“大思政課”內(nèi)容的生活化，教育學(xué)生用腳步

丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏。要做好“大思政課”內(nèi)容的活動化，要強化課程設(shè)計，明晰課

程價值目標(biāo)，重視課程實施策略，強調(diào)課程評價，既要避免走馬觀花式的“形式活動”，也要避免刻板授受式的“教條活動”，真正落實從活動到課

程的育人實效。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．加強“大思政課”建設(shè)要在“大”價值上下功夫

B．加強“大思政課”建設(shè)要在“活”內(nèi)容上下功夫

C．加強“大思政課”建設(shè)要在“用”方法上下功夫

D．加強“大思政課”建設(shè)要在“實”行動上下功夫

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進行分析。后文首先論述“大思政課”是“活”教育和“活”課程，然后分別從做好“大思政

課”內(nèi)容的生活化和活動化兩個角度具體論述“大思政課”如何做到內(nèi)容活化。故后文主要強調(diào)“大思政課”內(nèi)容要“活”，對應(yīng)B

項。

A、C兩項，“‘大’價值”和“‘用’方法”文段均未提及，無法概括后文內(nèi)容，排除；

D項，“‘實’行動”僅對應(yīng)后文的“內(nèi)容的活動化”，表述片面，且未提及文段核心話題“活”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】中國教育報《下足功夫做好“大思政課”建設(shè)》

14、隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展，手機也越來越難離手。對于自主性正處于發(fā)展過程中的未成年人來說，尤其難以自制，受制于手機的現(xiàn)象日益嚴(yán)

重，嚴(yán)重影響身心健康。也正是在此背景下，教育部提出“禁止手機進課堂”“手機原則不入?！钡认拗?。就在發(fā)布手機“限制令”的當(dāng)下，學(xué)校及教

師也依然將它作為學(xué)習(xí)工具，用來講課、聽課、布置和提交作業(yè)、開展一些活動?？梢哉f，不少人已經(jīng)在一定程度上對手機產(chǎn)生了依賴，對于

手機的利和弊都有較深的感觸。

這段文字接下來最可能講述的是：

A．全面完整地分析電子產(chǎn)品使用的利與弊

B．提升未成年人自制力的有效途徑

C．應(yīng)及時對未成年人發(fā)布手機“限制令”

D．如何更好地解決師生依賴手機的難題

《正確答案》

D

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《專家解析》

接語選擇題，在把握文段核心話題的基礎(chǔ)之上著重觀察尾句。文段開篇交代背景，指出人們特別是未成年人受制于手機的現(xiàn)

象嚴(yán)重，然后介紹教育部針對該問題發(fā)布手機“限制令”，接下來則分析當(dāng)下學(xué)校和老師同樣依賴手機，并說明大家對于手機

利弊的感觸頗深。故文段主要圍繞“師生依賴手機”這一話題進行論述分析，一方面由于其存在一定危害，于是教育部出臺相

關(guān)禁令；另一方面又因為手機在學(xué)習(xí)、聯(lián)絡(luò)中扮演了十分重要的角色，導(dǎo)致無法徹底被舍棄，因此后文最可能是結(jié)合手機的

利與弊來探尋更好地解決師生依賴手機問題的途徑，對應(yīng)D項。

A項，“利與弊”為上文論述過的內(nèi)容，且“電子產(chǎn)品”與文段尾句的話題不符，排除；

B項，“自制力”偏離了“師生依賴手機”這一核心話題，排除；

C項，“限制令”為上文講述過的內(nèi)容，下文不會繼續(xù)講述，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《讓孩子在手機外發(fā)現(xiàn)豐富多彩的世界》

15、辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家______，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會______疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的

毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個______的高度，然后再依據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．提醒產(chǎn)生合適

B．提出引發(fā)適合

C．提示發(fā)生符合

D．暗示發(fā)現(xiàn)適應(yīng)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，文中“許多人辦公座椅的高度都存在一定問題”，是含有提醒注意的意思，而“暗示”表示不明說，用含蓄的話或動作使

人領(lǐng)會，文段中專家明確提出了觀點，“提示”指給予相應(yīng)的明示，不含有提醒的意思。第三空，應(yīng)選擇一個形容詞來修飾“高

度”，“適合”是動詞。因此A項正確。

16、新確立的五大學(xué)科研究領(lǐng)域，擴大了外語學(xué)科原來的知識體系和學(xué)術(shù)研究的內(nèi)涵，使外語學(xué)科的學(xué)術(shù)性得以________。外語院校多學(xué)科

發(fā)展已成為大趨勢，外語院校的“外語”和“中文”學(xué)科，如鳥之雙翼、車之兩輪，____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．重塑并行不悖

B．凸顯缺一不可

C．削弱至關(guān)重要

D．突出難能可貴

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，由文意及“擴大了外語學(xué)科原來的知識體系和學(xué)術(shù)研究的內(nèi)涵”可知，橫線處詞語表意為強化了外語學(xué)科的學(xué)術(shù)性，B

項“凸顯”、D項“突出”均能體現(xiàn)強化之意，符合文意，保留；A項“重塑”指重新塑造，不能體現(xiàn)強化之意，排除；C項“削弱”指

力量、勢力減弱，與文意相悖，排除。

第二空，文段將“外語”和“中文”學(xué)科的關(guān)系比作鳥的雙翼、車的兩輪，即形容二者關(guān)系密切，不可缺少，B項“缺一不可”指少

一樣也不行，符合文意，當(dāng)選；D項“難能可貴”指做到了難做之事，十分可貴，文中并無此意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《在外語大學(xué)學(xué)中文有何不一樣——外語院校，為什么要發(fā)展中文學(xué)科》

17、數(shù)量繁多、____________的中華思想文化術(shù)語，對于理解當(dāng)代中國思想文化、價值觀念、知識體系和中國的現(xiàn)實具有基礎(chǔ)性意義。只有

準(zhǔn)確理解這些術(shù)語的精妙內(nèi)涵，才能真正在深層意義上理解中國的社會和文化，理解中國人的思維方式和行為。譬如，中國的“中道”概念與中國

人的理智____________，至今仍然能夠有效消解社會中存在的思想極端化傾向。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

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A．浩如煙海休戚與共

B．林林總總密切相關(guān)

C．多姿多彩相輔相成

D．琳瑯滿目緊密相連

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，頓號表示并列，橫線處所填成語和“數(shù)量繁多”語義相近，體現(xiàn)出數(shù)量多的含義，A項“浩如煙?！毙稳菸墨I、資料等非

常豐富，B項“林林總總”形容人或事物眾多，均符合文意，保留。C項“多姿多彩”形容顏色形態(tài)多樣，很多種形狀，很多種顏

色，不符合文意，排除；D項“琳瑯滿目”形容美好的事物很多，多搭配“商品”，與“中華思想文化術(shù)語”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文段“至今仍然能夠有效消解社會中存在的思想極端化傾向”可知，中國的“中道”概念與中國人的理智聯(lián)系很密

切，B項“密切相關(guān)”指彼此間關(guān)系親近，符合文意，當(dāng)選。A項“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，文段并未體現(xiàn)出利害相

同的含義，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中華思想文化術(shù)語是中華文明的重要精神標(biāo)識》

18、__________是人類文明可持續(xù)發(fā)展的基石。非遺體現(xiàn)著不同國家、不同民族不同的認(rèn)知體系、價值觀念和表述方式，觀念的交融使遺產(chǎn)

的概念和分類都在不斷發(fā)生變化。不難預(yù)見，這種變化將持續(xù)存在。如何適應(yīng)變化、參與變化甚至________變化，以文化遺產(chǎn)的“中國范

式”向世界展示中華文明獨具的傳統(tǒng)智慧，非遺保護的工作____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．差異性順應(yīng)任重道遠(yuǎn)

B．開放性主導(dǎo)責(zé)無旁貸

C．民族性顛覆舉足輕重

D．多樣性引領(lǐng)大有可為

《正確答案》

D

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“甚至”可知，橫線處詞語意思應(yīng)比“參與”更重，B項“主導(dǎo)”、D項“引領(lǐng)”均可，體現(xiàn)了起主要作用，

保留。A項“順應(yīng)”程度與“適應(yīng)”程度相近，排除；C項“顛覆”程度過重，且與“變化”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，根據(jù)文意可知，前文提出了問題，觀念的交融使遺產(chǎn)的概念和分類都在不斷發(fā)生變化，而如何適應(yīng)變化、參與變

化，并向世界展示中華文明獨具的傳統(tǒng)智慧，是之后非遺保護的工作需要去做的，D項“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得

做，符合文意，保留。B項“責(zé)無旁貸”指自己的責(zé)任，不能推卸給別人，與“工作”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗證，D項“多樣性”與后文“不同國家、不同民族不同的認(rèn)知體系、價值觀念和表述方式”對應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《文化遺產(chǎn)保護的可貴探索》

19、高質(zhì)量出版不能停留在一般的號召和提高認(rèn)識的層面，應(yīng)該深入到編輯業(yè)務(wù)運行過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，而審讀報告是編輯加工業(yè)務(wù)中最核心的

一個環(huán)節(jié)。從審讀報告中，可以理解作品的亮點與不足以及編輯水平的高低；可以看出編輯對稿件的加工是“雪中送炭”還是“____________

”；是化腐朽為神奇，讓文稿____________，還是把“聾子”治成“啞巴”，讓文稿變得灰頭土臉。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．畫龍點睛今非昔比

B．添磚加瓦改頭換面

C．錦上添花脫胎換骨

D．點石成金浴火重生

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，“是······還是”表示并列關(guān)系，且根據(jù)“是化腐朽為神奇······還是把‘聾子’治成‘啞巴’，讓文稿變得灰頭土臉”可知，橫

線處所填成語與“雪中送炭”語義相反，表示編輯對稿件的加工水平較低，未起到關(guān)鍵作用。B項“添磚加瓦”比喻為一件大事貢

獻出自己微薄的力量，C項“錦上添花”比喻使美好的事物更加美好，雖均為褒義詞但所起作用并不關(guān)鍵，符合文意，保留。A

項“畫龍點睛”比喻藝術(shù)創(chuàng)作在關(guān)鍵處著墨或?qū)懽鳌⒄f話時在關(guān)鍵處加上精辟詞語，可使內(nèi)容更加生動傳神，D項“點石成金”比

喻修改文章，化腐朽為神奇，均體現(xiàn)了起到關(guān)鍵的作用，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“化腐朽為神奇”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)讓文稿發(fā)生了本質(zhì)的變化。C項“脫胎換骨”比喻徹底改變立場、觀

點，可體現(xiàn)發(fā)生了本質(zhì)的變化，符合文意，當(dāng)選。B項“改頭換面”比喻只改外表和形式，內(nèi)容實質(zhì)不變，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《編輯手記是提高編輯素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)》

20、作為人類最古老的學(xué)科之一，法學(xué)有著深厚的理論根基、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系、海量的實踐案例。相比經(jīng)濟學(xué)等社會科學(xué)，學(xué)習(xí)法學(xué)不需要出

眾的算術(shù)能力和實驗?zāi)芰Γ切枰獜V泛的閱讀和積累。學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語言文字打交道，記憶和背誦不可避免。僅以國家統(tǒng)一法律職業(yè)

資格考試（簡稱“法考”）為例，涉及學(xué)科多達18門，考試教材和法條多達700萬字，正因其體量大、涉及面廣，且是從事法律職業(yè)所必須通過的

考試，“法考”也被稱為“天下第一考”。因此，____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．眾多考生都對高難度的“法考”望而生畏

B．法學(xué)更適合文字能力強、記憶力好的考生

C．選擇法學(xué)就是選擇了終身記憶和背誦法條

D．記憶力強是考生通過“法考”的前提之一

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句，且由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，故橫線處所填句子是對前文的概括總結(jié)。文段開篇介紹了法學(xué)有著深厚的理

論根基、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R體系、海量的實踐案例，學(xué)習(xí)法學(xué)需要廣泛的閱讀和積累。緊接著提出學(xué)習(xí)法學(xué)要和大量的語言文字打

交道，需要記憶和背誦，并通過“法考”的例子進行解釋說明。故前文重在強調(diào)學(xué)習(xí)法學(xué)需要一定的語言文字能力和記憶力，

對應(yīng)B項。

A、D兩項，“法考”對應(yīng)舉例說明部分，非重點，且偏離文段核心話題“法學(xué)”，均排除；

C項，“終身記憶和背誦法條”文段并未提及，與前文無法銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法學(xué)：選擇法學(xué)就是選擇終身學(xué)習(xí)》

21、釋夢理論認(rèn)為，夢是人腦嘗試對____________的或被歪曲的信息進行合理化整合或修正的過程。而這種合理化整合或修正的素材，

來自做夢者白天的生活經(jīng)歷。不管夢境是多么的____________，但歸根結(jié)底都離不開大腦記憶的范疇，最直觀的表達便是夢到曾經(jīng)的生活

場景。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．殘缺不全無稽之談

B．面目全非天馬行空

C．支離破碎荒誕不經(jīng)

D．吉光片羽光怪陸離

《正確答案》

C

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《專家解析》

第一空，根據(jù)“整合或修正”可知，“被歪曲的信息”對應(yīng)修正，故橫線處成語應(yīng)對應(yīng)“整合”，A項“殘缺不全”形容殘破、缺少，

很不完整，C項“支離破碎”形容事物零散破碎，不完整，均可體現(xiàn)需要整合，保留。B項“面目全非”指面孔變得完全不是原來

的樣子，對應(yīng)“修正”，排除；D項“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物，不能用來形容夢里的信息，搭配不當(dāng)，排除。

第二空，“但”轉(zhuǎn)折后強調(diào)夢境歸根結(jié)底都離不開大腦記憶的范疇，C項“荒誕不經(jīng)”形容荒謬，不合情理，置于此處可體現(xiàn)無論

夢境多不合情理也離不開大腦記憶的范疇，當(dāng)選。A項“無稽之談”指沒有根據(jù)的說法，通常用來形容言論，與“夢境”搭配不

當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《夢：奇妙的心靈劇場》

22、作為經(jīng)濟大省，江蘇排污單位超過30萬家，而生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足2500人。為破解這一矛盾，全省啟動實施以非現(xiàn)場方式為主的執(zhí)法監(jiān)

管：織密“監(jiān)控網(wǎng)”，累計建成近800個水質(zhì)自動站、近1300個空氣自動站，13個設(shè)區(qū)市全部安裝大氣超級站；用足“新武器”，投入走航車、無人

船、無人機、紅外成像儀等新式裝備；健全“制度庫”，出臺首部地方性監(jiān)測法規(guī)，并制定相關(guān)實施意見?！胺乾F(xiàn)場執(zhí)法”主要實施于風(fēng)險低、守法

意識強的正面清單企業(yè)，“無事不擾”節(jié)約了執(zhí)法部門的時間成本，可集中精力監(jiān)管污染重的企業(yè)。

這段文字主要介紹的是：

A．高效的“非現(xiàn)場執(zhí)法”新模式

B．生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足的困境

C．“非現(xiàn)場執(zhí)法”助力治污管理

D．環(huán)境治理將啟用“非現(xiàn)場執(zhí)法”

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出江蘇面臨排污單位多而生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足的問題，接著給出對策即啟動實施了以非現(xiàn)場方式為主的執(zhí)法監(jiān)

管，并舉例說明非現(xiàn)場執(zhí)法監(jiān)管的具體措施，尾句論述“非現(xiàn)場執(zhí)法”實施的范圍和積極影響。故文段重點為對策，介紹江蘇

采用“非現(xiàn)場執(zhí)法”進行治污管理，對應(yīng)C項。

A項，“高效”對應(yīng)尾句意義表述，非重點，排除；

B項，“生態(tài)環(huán)境執(zhí)法人員不足的困境”對應(yīng)問題部分內(nèi)容，非重點，排除；

D項，“將啟用”表明還未啟動，根據(jù)文意可知，“非現(xiàn)場執(zhí)法”已實施，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《江河煥綺萬物生——江蘇探尋人與自然和諧共生之道》

23、雕漆是髹漆工藝技法之一。做法是先在器物胎骨上（常見為木胎，少有鉛胎、銅胎）層層涂漆積累，使漆達到一定厚度，在漆呈軟干狀態(tài)

時用刀雕刻出花紋，屬于髹漆、繪畫、雕刻相結(jié)合的工藝品種。漆賴畫而顯，畫賴漆而存，是雕漆工藝突出的特點。它使漆工藝由平面藝術(shù)發(fā)

展成為浮雕藝術(shù)，產(chǎn)生出立體裝飾效果，是漆工藝歷史進程中的一次重大革新。根據(jù)漆色的不同，雕漆又分為紅雕漆、黑雕漆、黃雕漆、綠雕

漆、白雕漆、雕彩漆等多種，也可對應(yīng)地稱之為剔紅、剔黑、剔黃、剔綠、剔白、剔彩等。清代中期剔紅制作數(shù)量最大、工藝成就亦最高。此

外還有一種雕漆叫剔犀，專以如意云紋、卷草紋為雕刻紋飾而歸為一類。

下列說法與原文相符的是：

A．雕漆器物胎骨常見有木胎、銅胎和陶胎

B．雕漆是在漆呈硬干狀態(tài)時用刀刻出花紋

C．紅雕漆因所涂漆為紅色而被稱之為剔紅

D．清代的剔犀制作數(shù)量最大工藝成就最高

《正確答案》

C

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湖北襄陽市東津國投集團及子公司招聘筆試沖刺題2024編號：e834e7f5df494e0289d5b9ad88cc06c0

《專家解析》

A項，根據(jù)“做法是先在器物胎骨上（常見為木胎，少有鉛胎、銅胎）”可知，“常見有銅胎”表述錯誤，且“陶胎”無中生有，排

除；

B項，根據(jù)“在漆呈軟干狀態(tài)時用刀雕刻出花紋”可知，“呈硬干狀態(tài)”表述錯誤，排除；

C項，根據(jù)“根據(jù)漆色的不同，雕漆又分為紅雕漆······等多種，也可對應(yīng)地稱之為剔紅······”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項，根據(jù)“清代中期剔紅制作數(shù)量最大、工藝成就亦最高”可知，“剔犀”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“百里千刀一斤漆”，故宮藏乾隆朝漆器在京展出》

24、下列句子正確的排列順序是（）。

①連殘荷也將消逝得無影無蹤

②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片

③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天

④但是看來變成殘荷之日也不會太遠(yuǎn)了

⑤再過一兩個月，池水一結(jié)冰

⑥連日來，天氣突然變寒

A．⑤①②⑥③④

B．⑥③②④⑤①

C．②⑥③④⑤①

D．⑥⑤①③②④

《正確答案》

B

《專家解析》

文段應(yīng)該是從天氣變寒開始敘述，⑥句天氣變寒，應(yīng)為首句。⑥句后接著的是天氣變寒的過程③句提到“從夏天轉(zhuǎn)入秋天”；

接著是由天氣變化引起的現(xiàn)象，由關(guān)聯(lián)詞“雖然”“但是”可知，②④句連在一起，描述“荷葉”到“殘荷”的變化；接著是由⑤句“結(jié)

冰”導(dǎo)致①“連殘荷也將無影無蹤”。因此正確順序是⑥③②④⑤①。

25、隔扇是我國古代的一種門，用于分隔室內(nèi)外或室內(nèi)空間，隔扇門既可聯(lián)通內(nèi)外，又能分隔空間，還可透光、通風(fēng)，因而兼具門、窗、墻的

功能。據(jù)記載，隔扇門在唐代已經(jīng)出現(xiàn)，宋代以后大量采用，多置于朝向內(nèi)院的房屋，用于分隔內(nèi)部空間。太和殿隔扇主要由抹頭（橫向的木

條）、上部的隔芯和下部的裙板組成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分的紋飾稀疏有致，為糊紙或裱絹提供支點，同時起到通

風(fēng)、采光的作用。由于隔芯會采取不同形式的紋飾，因而這部分是最能體現(xiàn)隔扇藝術(shù)特色的部分，是裝飾的重點所在。

關(guān)于隔扇，這段文字未提及：

A．制作流程

B．出現(xiàn)時間

C．基本功能

D．主要材質(zhì)

《正確答案》

A

《專家解析》

A項，文段未提及隔扇制作的流程，故表述無中生有，當(dāng)選；

B項，根據(jù)“隔扇門在唐代已經(jīng)出現(xiàn)，宋代以后大量采用”可知，隔扇的“出現(xiàn)時間”文段有所論述，排除；

C項，根據(jù)“隔扇是我國古代的一種門，用于分隔室內(nèi)外或室內(nèi)空間”可知，隔扇的“基本功能”文段有所論述，排除；

D項，根據(jù)“隔扇主要由抹頭（橫向的木條）、上部的隔芯和下部的裙板組成，其中隔芯在隔扇中占用的比例最大。隔芯部分

的紋飾稀疏有致，為糊紙或裱絹提供支點”可知，隔扇的“主要材質(zhì)”文段有所論述，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《紫禁城古建筑門窗的運用智慧》

26、幾年前，玉環(huán)法院法官的桌子上無一不堆積著如山的紙質(zhì)卷宗。而現(xiàn)在，網(wǎng)上立案、線上送達、在線開庭······這樣的數(shù)字化訴訟服務(wù)

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____________。這一改變，得益于電子卷宗隨案生成和深度應(yīng)用。其生成看似簡單，但數(shù)字化技術(shù)專業(yè)人員不懂法律專業(yè)，沒辦法把卷宗中

最核心的要點提取出來。這就需要一些懂?dāng)?shù)字化工作的法官來做__________——把專業(yè)的法律訴求用通俗的話表述給程序員，他們再按照最

高法要求，把卷宗最終電子化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．無微不至排頭兵

B．隨處可見翻譯官

C．司空見慣總指揮

D．比比皆是馬前卒

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)前文“幾年前，玉環(huán)法院法官的桌子上無一不堆積著如山的紙質(zhì)卷宗”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)現(xiàn)在的情況與過去相

反，表達數(shù)字化訴訟服務(wù)較多之意。B項“隨處可見”指某種人、事物或現(xiàn)象普遍存在，很常見，C項“司空見慣”指某事常見，

不足為奇，D項“比比皆是”形容到處都是，均符合文意，保留。A項“無微不至”指無論如何細(xì)微，都能周全照應(yīng)，與文意不

符，排除。

第二空，根據(jù)后文“把專業(yè)的法律訴求用通俗的話表述給程序員”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)需要一些懂?dāng)?shù)字化工作的法官起到轉(zhuǎn)述

作用之意。B項“翻譯官”符合文意，當(dāng)選。C項“總指揮”是指在前線作戰(zhàn)的全部武裝力量的指揮官或者若干個軍兵種合成軍隊

的指揮官，D項“馬前卒”比喻為別人效力的人，均與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《玉環(huán)：全面提升“智審”水平抓實抓好公正與效率》

27、近400年來，人類在探索宇宙方面取得了長足的進步。我們知道了地球上再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比，都；一顆方糖大小

的中子星就有數(shù)億噸重；宇宙中充滿著的物質(zhì)，包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．相形見絀林林總總

B．不值一提莫名其妙

C．大相徑庭千奇百怪

D．黯然失色不可思議

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“再壯觀的煙火表演與超新星爆發(fā)相比”可知，橫線處所填成語表示“不如、比不上”的意思。A項“相形見絀”指兩

相比較之下顯得不如對方，D項“黯然失色”比喻相比之下有很大差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，均符合文意，保留。B項“不值一提”意思是

不值得提起，形容事情很輕微或者不重要，側(cè)重事物不重要，與文意不符，排除；C項“大相徑庭”比喻彼此差別很大，極為不

同，體現(xiàn)不出“比不上”之意，排除。

第二空，根據(jù)“包括難以捉摸的黑洞、暗物質(zhì)、引力波等”可知，橫線處所填成語與“難以捉摸”形成對應(yīng)。D項“不可思議”指無

法想象，難以理解，與“難以捉摸”對應(yīng)恰當(dāng)，符合文段語境，當(dāng)選。A項“林林總總”形容事物繁多，僅強調(diào)數(shù)量多，與“難以捉

摸”無法形成對應(yīng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《揭開宇宙重要天體活動的秘密》

28、文學(xué)敘事之所以引人入勝，甚至讓人欲罷不能，兩種因素形成不可代替的作用：情節(jié)內(nèi)部的傳奇性與懸念產(chǎn)生強大的__________，人們

被“欲知后事如何”渴念牢牢拽住而無法脫身；眾多斑斕奪目、逼真神肖的細(xì)節(jié)構(gòu)筑或者還原栩栩如生的生活場景，令人____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．競爭力嘆為觀止

B．感染力手不釋卷

C．凝聚力心馳神往

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D．吸附力感同身受

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“牢牢拽住而無法脫身”可知，橫線處詞語體現(xiàn)了被情節(jié)和懸念吸引住而無法脫身，B項“感染力”、D項“吸附

力”均符合文意，保留。A項“競爭力”側(cè)重競爭性，C項“凝聚力”側(cè)重聚集，均與文意不符，排除。

第二空，形容“斑斕奪目、逼真神肖的細(xì)節(jié)構(gòu)筑或者還原栩栩如生的生活場景”帶給人的感受，D項“感同身受”現(xiàn)在多比喻雖未

親身經(jīng)歷，卻如同親身經(jīng)歷過一樣，符合文意，當(dāng)選。B項“手不釋卷”形容勤奮好學(xué)，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《細(xì)節(jié)會說話》

29、科學(xué)家抱著極大的期望，發(fā)射了許多太空望遠(yuǎn)鏡，如哈勃望遠(yuǎn)鏡、開普勒望遠(yuǎn)鏡等。經(jīng)過這幾十年的努力，科學(xué)家用望遠(yuǎn)鏡在銀河系里找

到了700到800個比較像地球的行星。那上面是不是有外星人呢？這雖然引起了科學(xué)家極大的興趣，但是很遺憾，由于距離太遙遠(yuǎn)了，無法進行

探測。比如開普勒望遠(yuǎn)鏡找到了一個地球的表兄弟——開普勒186f。它離地球有500光年，這意味著我們用望遠(yuǎn)鏡看到的形貌，是它500年前的

情況，光從它那兒傳到地球要經(jīng)過500年的時間。

這段文字意在說明：

A．科學(xué)家發(fā)射了很多太空望遠(yuǎn)鏡

B．開普勒186f離地球有500光年

C．外星人的發(fā)現(xiàn)受限于探測距離

D．銀河系里存在很多類地行星

《正確答案》

C

《專家解析》

文段先介紹了近幾十年太空望遠(yuǎn)鏡的發(fā)射情況，并引出是否存在外星人的話題，隨后通過轉(zhuǎn)折指出“由于距離太遙遠(yuǎn)了，無法

進行探測”，接下來舉“開普勒望遠(yuǎn)鏡”的例子解釋說明，體現(xiàn)出較遠(yuǎn)的距離給太空探測帶來了困難，故文段轉(zhuǎn)折之后為重點，

強調(diào)距離限制了太空探測，進而限制了外星人的發(fā)現(xiàn)，對應(yīng)C項。

A項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除；

B項，“開普勒186f”對應(yīng)文段舉例說明的內(nèi)容，非重點，排除；

D項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《歐陽自遠(yuǎn)：向太陽系的星辰大海挺進》

30、縣城是“城尾鄉(xiāng)頭”，是連接城鎮(zhèn)化兩端的________，但也因為是過渡地帶，往往在發(fā)展中成為兩邊的服務(wù)方。以縣城為載體推進城鎮(zhèn)

化，需要精準(zhǔn)切合它們的特色優(yōu)勢____________，要考慮____________拉長某一長板，來實現(xiàn)資源集聚效應(yīng)，而不是將這個龐大的個性化

組合同質(zhì)化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．樞紐量體裁衣因地制宜

B．橋梁推陳出新循序漸進

C．節(jié)點揚長避短審時度勢

D．源頭對癥下藥獨辟蹊徑

《正確答案》

A

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《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線所在句子要表達“縣城是連接城鎮(zhèn)化兩端的關(guān)鍵環(huán)節(jié)”之意，A項“樞紐”指事物相互聯(lián)系的中心環(huán)

節(jié)、事物的關(guān)鍵之處，B項“橋梁”比喻能起溝通作用的人或事物，C項“節(jié)點”指一個連接點，均能表達連接的意思，符合文段

語境，保留。D項“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源，文段并未體現(xiàn)發(fā)源之意，排除。

第二空，根據(jù)后文“需要······要······而不是······”可知，橫線處成語應(yīng)與后文“同質(zhì)化”語義相反，應(yīng)體現(xiàn)出要結(jié)合自身優(yōu)勢發(fā)

展。A項“量體裁衣”比喻根據(jù)實際情況辦事，可體現(xiàn)結(jié)合自身優(yōu)勢之意，符合文意，保留。B項“推陳出新”指對舊的文化進行

批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化，文段沒有創(chuàng)新的意思，排除；C項“揚長避短”指發(fā)揚長處，避開短

處，文段沒有指出目前存在的“短處”，且無法與后文“同質(zhì)化”構(gòu)成反義并列，與文意不符，排除。

第三空，代入驗證，A項“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法，與后文“而不是將這個龐大的個性化組合同質(zhì)

化”對應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《每一個“城尾鄉(xiāng)頭”都不一樣》

31、跨部門的協(xié)同治理是治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，在社會治理中，治理主體是以部門分工為基礎(chǔ)的，部門化運作是常態(tài)。作為治理對象的

事件往往橫跨多個部門、多個層級的職責(zé)范圍，因此，跨部門的協(xié)同治理必不可少。然而，作為“解藥”的協(xié)同治理在現(xiàn)實中常常難以實現(xiàn)，“九

龍治水”的難題始終存在，對此，類似發(fā)端于上海的“一網(wǎng)統(tǒng)管”是一個好的探索。這類方法表面上是手段創(chuàng)新，實質(zhì)上是以線上數(shù)據(jù)流倒逼線下

業(yè)務(wù)流程全面優(yōu)化和管理創(chuàng)新，利用數(shù)字技術(shù)打通底層數(shù)據(jù)、厘清部門邊界，推動政府內(nèi)部職能權(quán)責(zé)的優(yōu)化。

這段文字重在說明：

A．發(fā)展“一網(wǎng)統(tǒng)管”能夠提升城市現(xiàn)代化的水平

B．用數(shù)字技術(shù)破解社會治理中“九龍治水”難題

C．創(chuàng)新技術(shù)手段推動協(xié)同治理的效果立竿見影

D．協(xié)同治理難以解決部門多頭管理、重復(fù)管理

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提到在社會治理中部門化運作是常態(tài)，治理對象的事件橫跨多個部門和層級的職責(zé)范圍，跨部門的協(xié)同治理很必

要，接著用“然而”引導(dǎo)，提到協(xié)同治理難以實現(xiàn)，“九龍治水”的難題始終存在，后文引出對策，“一網(wǎng)統(tǒng)管”是一個好的探索，

即實質(zhì)上用線上數(shù)據(jù)流推動管理創(chuàng)新、用數(shù)字技術(shù)推動政府內(nèi)部職能權(quán)責(zé)的優(yōu)化，故文段重點說明“九龍治水”的難題需要數(shù)

字技術(shù)破解，對應(yīng)B項。

A項，“城市現(xiàn)代化”主題詞錯誤，文段強調(diào)如何解決社會治理中的“九龍治水”的難題，排除；

C項，“創(chuàng)新技術(shù)手段”并非文段重點，文段指出是用數(shù)字技術(shù)推動協(xié)同治理，排除；

D項，是對協(xié)同治理的問題的介紹，并非文段重點，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《用數(shù)字技術(shù)破解“九龍治水”難題》

32、各地基層都有其獨有的特點，風(fēng)土人情、發(fā)展情況各有不同，在落實政策時應(yīng)該充分考慮地方特點，要____________，突出實效，切實

抓好基層黨建工作，切忌“一刀切”。在政策執(zhí)行中試圖用________的標(biāo)準(zhǔn)過于粗放地搞“一刀切”，不假思索地將上級精神____________，

實則是出于懶政心理的形式主義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．因勢利導(dǎo)統(tǒng)一斷章取義

B．因地制宜固化生搬硬套

C．腳踏實地機械照本宣科

D．審時度勢空泛削足適履

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空，對應(yīng)“應(yīng)該充分考慮地方特點”“突出實效”。B項“因地制宜”指根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，制定適宜的辦法，C項“腳踏實

地”比喻做事踏實認(rèn)真，均符合文段語境，保留。A項“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，向有利于實現(xiàn)目的的方向加以引

導(dǎo)，D項“審時度勢”意為仔細(xì)研究并估計時勢的特點和變化，均側(cè)重對時勢的預(yù)判，與前文“考慮地方特點”對應(yīng)不當(dāng)，排除。

第三空，對應(yīng)“一刀切”，體現(xiàn)不根據(jù)實際情況辦事，B項“生搬硬套”指不顧實際情況，機械地運用別人的經(jīng)驗，照抄別人的辦

法，符合文意，保留。C項“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死板地按照課文、講稿，沒有發(fā)揮，不生動，側(cè)重風(fēng)格死板，與文意

無關(guān)，排除。

第二空，代入驗證，B項“固化”體現(xiàn)了僵硬、不知變通，與“一刀切”的特點對應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《基層黨務(wù)工作者要“走好三步路”》

33、傳統(tǒng)的教育內(nèi)容是傳授知識、技能和價值。沒有批判性思維貫穿其間，傳授與接受就是一個“傳”與“接”的________過程；在傳授知識、

技能和價值的基礎(chǔ)上，反向思考乃至________既定的知識、技能和價值，其碰撞產(chǎn)生的火花也許正是創(chuàng)新的星星之火，傳統(tǒng)意義上的教學(xué)過

程就變成了雙向互動過程。因此，要想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，前提就是要________學(xué)生的反向思維能力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．機械質(zhì)疑激發(fā)

B．循環(huán)否定培育

C．單向摒棄涵養(yǎng)

D．動態(tài)遺忘獎勵

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，對應(yīng)后文“雙向互動過程”，可知橫線處強調(diào)“缺乏互動”的過程。A項“機械”比喻拘泥于成規(guī)，刻板，C項“單向”在文中

指缺乏互動，只是由教師到學(xué)生的單向傳遞，均符合文意，保留。B項“循環(huán)”指事物周而復(fù)始地運動或變化，不符合文意，排

除；D項“動態(tài)”指活動中的狀態(tài)、狀況，無法與后文的“互動”構(gòu)成對應(yīng)，排除。

第二空，“乃至”引導(dǎo)遞進，橫線處應(yīng)比“反向思考”語義程度更重，體現(xiàn)“反向思考后進一步提出疑問”。A項“質(zhì)疑”指提出疑

問，請人解答，符合文意，保留。C項“摒棄”指舍棄、放棄，結(jié)合后文“其碰撞產(chǎn)生的火花”，可知“既定的知識、技能和價

值”要與“反向思考”的結(jié)果發(fā)生“碰撞”，而非舍棄，排除。

第三空，代入驗證，A項“激發(fā)”指激之使奮起，與“反向思維能力”搭配得當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《批判性思維是科技創(chuàng)新的必備前提》

34、“齋”為什么會成為古人書房最常用的字之一？何謂“齋”？東漢許慎《說文解字》釋稱：“齋，戒潔也。”言下之意是，齋乃清心潔凈之處，包

含著恭敬、寡欲，而這正是古人讀書時所追求和要達到的最高之境界——清凈雅致，避塵絕俗，一心向?qū)W，飽讀詩書，修身養(yǎng)性。追求這種境界

的古人，其書房一般都很簡單，沒有過多陳設(shè)。唐代詩人劉禹錫《陋室銘》即稱：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟

吾德馨?！睍侩m然簡陋，但有琴談，有書看，可避塵，俗之?dāng)_，能免公務(wù)之累，這就足夠了。所以，劉禹錫引用孔子的話說：“何陋之有？！”

這段文字意在強調(diào)（）。

A．“齋”字在古代的含義

B．古代文人追求簡陋的書齋生活

C．古代文人的書齋布置非常簡單

D．古代文人以“齋”字來表達自己的境界追求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首句提出古人書房為什么最常用“齋”字的問題，后文對此進行解答——齋乃清心潔凈之處，包含著恭敬、寡欲，而這正是

古人讀書時所追求的最高境界，后文引用劉禹錫的《陋室銘》對此進一步論述。ABC三項，均未涉及“齋”字背后原因的論

述，D項，是對首句問題的回答。因此答案選D。

35、當(dāng)年運到通州碼頭的漕糧都是散裝的，經(jīng)過經(jīng)紀(jì)驗收并經(jīng)驗糧官________后才能裝進布袋轉(zhuǎn)運入倉。每名負(fù)責(zé)驗收轉(zhuǎn)運的經(jīng)紀(jì)都必須在

各自查驗過的糧食袋子上用炭書寫上自己的密符，一旦有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)糧食有問題就會____________，通過印在袋子上的符號找到相關(guān)負(fù)責(zé)

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人。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．準(zhǔn)驗按圖索驥

B．核查抽絲剝繭

C．批準(zhǔn)追根溯源

D．校對順藤摸瓜

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“驗糧官”，且根據(jù)“經(jīng)過經(jīng)紀(jì)驗收”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)驗糧官對驗收過的糧食進行核對、查驗之意，A項“準(zhǔn)

驗”指事實的驗證，B項“核查”指審查核實，C項“批準(zhǔn)”指上級對下級的意見、建議或請求表示同意，均與“驗糧官”搭配恰當(dāng)，

且符合文意，保留。D項“校對”指依據(jù)原稿或定本核對校樣，改正校樣上的差錯，常用于書刊出版工作，與“驗糧官”搭配不

當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)“用炭書寫上自己的密符”和“通過印在袋子上的符號找到相關(guān)負(fù)責(zé)人”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)按照線索尋找已知目

標(biāo)，A項“按圖索驥”指依照一定的線索去尋找事物，“圖”對應(yīng)書寫的密符，“驥”對應(yīng)相關(guān)負(fù)責(zé)人，符合文意，當(dāng)選。B項“抽絲

剝繭”指分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，側(cè)重從細(xì)微處入手逐層分析，文段并無從細(xì)微處入手之意，排除；C

項“追根溯源”指追溯事物發(fā)生的根源，文段并未提及相關(guān)負(fù)責(zé)人就是糧食問題的源頭，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《只有了解了通州的漕運，才能更好地理解北京！》

36、對幸福美好生活的________，是中華民族數(shù)千年來努力向前的精神動力。勤勞勇敢的古蜀先民，________了燦爛輝煌的三星堆文明，

他們種植水稻，飼養(yǎng)牲畜，修建城邦。多年來，三星堆層出不窮的考古新發(fā)現(xiàn)，________了一幅生動的先民生活圖景，我們可以從三星堆博

物館的文物中一窺端倪。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A．追求締造繪就

B．渴求建造勾勒

C．渴望創(chuàng)造刻畫

D．希望塑造呈現(xiàn)

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可從第二空入手，橫線處搭配“三星堆文明”。A項“締造”指創(chuàng)立、建立（偉大的事業(yè)），C項“創(chuàng)造”指建立、想出或做出從

未有過的事物，均與“三星堆文明”搭配恰當(dāng)，保留。B項“建造”指制造，多搭配具體的事物，D項“塑造”指改造某事物，或用一

定的藝術(shù)手法或語言文字來刻畫人物形象，均與“三星堆文明”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“圖景”，A項“繪就”意為描繪出來，與“圖景”搭配恰當(dāng)，保留。C項“刻畫”意為用文字描寫或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)

（人物的形象、性格），與“圖景”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗證，A項“追求”與“幸福美好生活”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《大立人與小陶豬：面對困難挺直站向著美好生活跑》

37、城市是一個____________的綜合系統(tǒng)，其中包含各種復(fù)雜多變的因素，而這些因素都是城市文明不可或缺的組成部分。在歷史長河中，

人們